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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-03 10:36:53 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文合集(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文合集(8篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了�;貞浧鹞迥甑纳睿€真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

  這是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事,那次我正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù),還仍然堅(jiān)持跑步,他是多么頑強(qiáng)��!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠(yuǎn)是第一!”啊?李勇的腳動(dòng)手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

  這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的.鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人,回首吧!每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會(huì)熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在學(xué)校,令我最難忘的就是夏天的游泳練習(xí)了。

  第一天去,是帶著泳圈的,戴上圈, 跳下水,一聲聲歡笑伴隨著一個(gè)個(gè)來回,小腳丫激起的白浪花飛上天空,又落入水中,像快樂的小天使一樣蹦跳著,玩耍著。

  漸漸地,我熟悉了動(dòng)作,開始學(xué)蛙泳了,蹬、夾、收、翻、滑行,一個(gè)個(gè)滑腿的動(dòng)作,我盡管滑得很慢,但也很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了,我努力的學(xué)著,終于,功夫不負(fù)有心人,我的.速度開始快了起來。哦,這真簡(jiǎn)單,不就是區(qū)區(qū)的幾個(gè)小動(dòng)作而已,我開始有些驕傲了�?墒�,我一驕傲,速度就慢了下來,當(dāng)我真正被超過時(shí),我明白了:不能驕傲,天外有天,人外有人, 只要一驕傲,成績(jī)就會(huì)不上升,而是下降。從此,我不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而驕傲,但實(shí)在忍不住的時(shí)候也會(huì)發(fā)泄一會(huì)。終于,我的努力取得了100米仰第七名,4乘200混第七。

  這是一件小事,但是是一個(gè)巨大的教誨,兩年了,這事使我終身難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  一下子就到了農(nóng)歷正月十五日,是一年一度的元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

  我們大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!

  我們吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

  吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng),不怕大雨落�!蔽颐妹谜f:“是不是打一動(dòng)物名?”我點(diǎn)頭說是。她脫口而出:“蝸牛�!蔽乙幌伦鱼蹲×�,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。

  該做的.都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃,心里許了一個(gè)愿望,然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂!

  這真是一個(gè)又快樂又難忘的元宵節(jié)!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  說起周末,記憶最深的就是那一個(gè)……

  記得那是我五歲時(shí)的一個(gè)周六,我第一次“光臨”姥姥家。我剛進(jìn)門就看到了一個(gè)“怪物”:地上有一個(gè)大箱子,旁邊還有一個(gè)大屏幕。我的媽呀!這到底是什么?正想著,弟弟走過來對(duì)我說:“我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下咱們的新朋友吧!這是一臺(tái)電腦,下面是主機(jī),上面是顯示器,像什么文件啊、游戲啊都在主機(jī)里存著呢!”說著,他便將“老鼠”移了移,按了按它的左眼,一個(gè)網(wǎng)頁(yè)便出現(xiàn)在我面前。接著他又打開了一個(gè)小游戲網(wǎng)站,我邊看邊學(xué),不等弟弟講完,我已經(jīng)摩拳擦掌了。

  說實(shí)在的,這是我第一次接觸電腦。我緊張地坐在它面前,在弟弟的'指導(dǎo)下,我開始了我的沖浪之旅——“虛擬賽車”。沒想到,最后還拿了個(gè)第一名。

  如今,我已和這個(gè)“怪物朋友”結(jié)下了不解之緣。而我們初識(shí)的那個(gè)周末,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  很多事物,當(dāng)你擁有它時(shí),你可能感覺不到它的可貴,只有當(dāng)你快要失去它時(shí),才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活,抬腿邁上新一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候,回想過去的每一天,每一段經(jīng)歷,我如此真切地體會(huì)到這些。

  六年前,一張“一年級(jí)新生名單”使我們聚在一起;六年后,一張期末考試卷又將把我們拆散。時(shí)光,似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識(shí)中聚攏,在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗(yàn)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,當(dāng)我們漸漸懂事、明理,成為親密無間的兄弟姐妹的時(shí)候,卻又刻意將我們無情地分開。

  雖然,我們大部分同學(xué)還有可能再相聚,可到那時(shí),我們的生活已經(jīng)翻開新的.一頁(yè)。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話,我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間,六年美麗的少年時(shí)光悄然而逝了。

  期中考試結(jié)束后不久,我的好朋友李俊豪對(duì)我說:“快畢業(yè)了,你們班有沒有人哭呢?”我那時(shí)正玩得開心,繼續(xù)著手中的動(dòng)作回答:“沒有啊�!薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖�,你猜是誰(shuí)?”他追問。我漫不經(jīng)心地回答:“不知道。”“是我。”……

  很久沒聽見說話,我轉(zhuǎn)頭去看他,才意識(shí)到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動(dòng)作,關(guān)心地問:“怎么了?”“我覺得,這一切都太快了,太快了!”說著,他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和:“是啊,太快了,一切都太快了�!蔽也唤@樣想:花有再開的時(shí)候,那好朋友永遠(yuǎn)會(huì)有重逢的時(shí)候嗎?盡管我們現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)分開,那以后呢?所以,我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光啊。

  我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜,因?yàn)樗齻儚纳闲W(xué)開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學(xué)時(shí),當(dāng)我報(bào)名注冊(cè)完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂,我到處打聽、張望,也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑,一起哭,一起學(xué)習(xí)了五年,可在最重要的六年級(jí)卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會(huì)到了分離是多么痛苦。那天晚上,我蒙著被子哭,似乎我的哭聲,他也可以聽到似的。現(xiàn)在,我比任何時(shí)候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺得它可愛,那就要倍加珍惜,因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)離你而去,不再回來。

  我花了一個(gè)下午的時(shí)間,走遍了校園的每一個(gè)角落,我在尋覓過去六年的印記。食堂,有我和同學(xué)們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動(dòng)作的影子;操場(chǎng),有我們?cè)谝黄鹋懿�、踢足球的影子……如同影片回放,過去的日子,在我眼前一一重現(xiàn),忘情的歡樂,無言的憂傷,這一刻,都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。

  啊,難忘的小學(xué)生活,我的幸福童年!我留戀,是因?yàn)樗雅惆槲�,走過六年……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,好像在轉(zhuǎn)眼間,就到了最后一個(gè)學(xué)期。

  在這幾天,老師與我們共同做了一個(gè)回憶錄,這里擁有我們小學(xué)六年里最美好的回憶……

  我們鼓一小,一走進(jìn)校門,就會(huì)看到一棵茁壯的蒼天大樹,校園里的學(xué)生來了又走,走了又來,哪一個(gè)不是這樣?可是這棵大樹,扎下了根,不懼嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨,為我們遮風(fēng)擋雨,陪伴我們成長(zhǎng)又送我們離開。大樹旁邊就是恢宏高大的教學(xué)樓,我們坐在明亮、潔凈的教室里學(xué)習(xí)。而操場(chǎng)是我們學(xué)習(xí)疲倦時(shí),讓我們奔跑放松的地方。還有,最敬愛的老師們,嚴(yán)格又慈祥地教導(dǎo)我們帶我們走入知識(shí)的海洋。

  剛剛上一年級(jí)時(shí),懵懂的我來到了這個(gè)學(xué)校,看到高年級(jí)的'大哥哥、大姐姐背著書包戴上紅領(lǐng)巾,高高興興地去上課。我也走進(jìn)了班級(jí)里,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,都沒有阻止我對(duì)這個(gè)校園的探索,從老師分配座位起,我就和同桌,周圍的同學(xué)建立了深厚的感情。

  我們的數(shù)學(xué)老師朱老師從一年級(jí)帶到了畢業(yè)班,雖然她經(jīng)常批評(píng)我們是她帶過最搗蛋的班級(jí),可我們?nèi)匀缓芟矚g朱老師。她給我們上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲,誰(shuí)要是說話或者不認(rèn)真聽課,朱老師就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)。可是下課的時(shí)候,我們都會(huì)圍在老師身邊,老師和藹可親地和我們聊知識(shí)或者是社會(huì)見聞。

  記得有一年拔河比賽,這可是我們學(xué)校的盛事。大家都積極參與,訓(xùn)練時(shí)也十分賣力。到了比賽那一天,大家都激動(dòng)不已,等到裁判喊:“三、二、一,開始!”我們把力量集中在手部,對(duì)好站位,使盡九牛二虎之力,往身后拉去。我們班全體女生組成的啦啦隊(duì)也高喊著:“加油,加油,二班必勝!”第一局,我們贏了!大家都激動(dòng)得跳了起來。還沒休息一會(huì)兒,第二局開始了,精疲力竭的同學(xué)們又積極投入了比賽,可能之前的比賽耗盡了大家的力氣,對(duì)方輕而易舉地拿下了第二局的勝利,最后我們以1:2的戰(zhàn)績(jī)輸給了六班。當(dāng)裁判宣布的時(shí)候,我們班的同學(xué)都垂頭喪氣,有的同學(xué)甚至默默地流淚。這時(shí)候,我感覺到一種團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)精神,心里非常感動(dòng)。

  美麗的校園、敬愛的老師、可愛的同學(xué),使我從不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有目標(biāo)的少年。我與大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了,我真的非常不舍。以后,我一定會(huì)�;貋砜赐感5�!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今天上午,我要在笑笑姐姐家里睡覺了。

  剛走進(jìn)房子里,看到一只小貓,他就是笑笑姐姐家的——泡泡,泡泡一見人多就躲到床底下,還好笑笑姐姐抱著它,才能看清楚,但最后泡泡還是跑走了。

  到了晚上,笑笑姐姐去上興趣班,所以家里只有媽媽舅媽和舅舅,泡泡一看人少就蹬蹬地跑出來。泡泡看見我,嚇得退后了幾步。過了半小時(shí),我和泡泡終于熟悉了,它已經(jīng)被我摸了好幾次,就問舅媽:“泡泡臟不臟啊?”“不臟。”舅媽說,“我經(jīng)常給它洗澡的�!蔽揖秃团菖萃娴叫π憬慊貋�。笑笑姐姐回來了就把泡泡抱起來,真有意思。

  第二天,泡泡一早就守在我門前,今天我要走了,我想:下次我還能來嗎?

  昨天真難忘。在動(dòng)車上,我是傷心的掉眼淚,美好的.一天就這樣過去了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  時(shí)間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬(wàn)千。

  眼看我就要畢業(yè)了,在這20xx多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長(zhǎng)的灌溉。聽著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長(zhǎng)大,被培育成國(guó)家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠(chéng)的金玉良言和新的知識(shí),使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的'校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還在耳邊繞來繞去,把握最后留校的兩個(gè)月,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們,珍惜最后著兩個(gè)月。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)訓(xùn)斥,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!

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難忘的小學(xué)作文合集(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文合集(8篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了�;貞浧鹞迥甑纳睿€真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

  這是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事,那次我正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù),還仍然堅(jiān)持跑步,他是多么頑強(qiáng)��!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠(yuǎn)是第一!”啊?李勇的腳動(dòng)手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

  這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的.鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人,回首吧!每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會(huì)熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在學(xué)校,令我最難忘的就是夏天的游泳練習(xí)了。

  第一天去,是帶著泳圈的,戴上圈, 跳下水,一聲聲歡笑伴隨著一個(gè)個(gè)來回,小腳丫激起的白浪花飛上天空,又落入水中,像快樂的小天使一樣蹦跳著,玩耍著。

  漸漸地,我熟悉了動(dòng)作,開始學(xué)蛙泳了,蹬、夾、收、翻、滑行,一個(gè)個(gè)滑腿的動(dòng)作,我盡管滑得很慢,但也很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了,我努力的學(xué)著,終于,功夫不負(fù)有心人,我的.速度開始快了起來。哦,這真簡(jiǎn)單,不就是區(qū)區(qū)的幾個(gè)小動(dòng)作而已,我開始有些驕傲了�?墒�,我一驕傲,速度就慢了下來,當(dāng)我真正被超過時(shí),我明白了:不能驕傲,天外有天,人外有人, 只要一驕傲,成績(jī)就會(huì)不上升,而是下降。從此,我不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而驕傲,但實(shí)在忍不住的時(shí)候也會(huì)發(fā)泄一會(huì)。終于,我的努力取得了100米仰第七名,4乘200混第七。

  這是一件小事,但是是一個(gè)巨大的教誨,兩年了,這事使我終身難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  一下子就到了農(nóng)歷正月十五日,是一年一度的元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

  我們大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!

  我們吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

  吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng),不怕大雨落�!蔽颐妹谜f:“是不是打一動(dòng)物名?”我點(diǎn)頭說是。她脫口而出:“蝸牛�!蔽乙幌伦鱼蹲×�,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。

  該做的.都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃,心里許了一個(gè)愿望,然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂!

  這真是一個(gè)又快樂又難忘的元宵節(jié)!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  說起周末,記憶最深的就是那一個(gè)……

  記得那是我五歲時(shí)的一個(gè)周六,我第一次“光臨”姥姥家。我剛進(jìn)門就看到了一個(gè)“怪物”:地上有一個(gè)大箱子,旁邊還有一個(gè)大屏幕。我的媽呀!這到底是什么?正想著,弟弟走過來對(duì)我說:“我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下咱們的新朋友吧!這是一臺(tái)電腦,下面是主機(jī),上面是顯示器,像什么文件啊、游戲啊都在主機(jī)里存著呢!”說著,他便將“老鼠”移了移,按了按它的左眼,一個(gè)網(wǎng)頁(yè)便出現(xiàn)在我面前。接著他又打開了一個(gè)小游戲網(wǎng)站,我邊看邊學(xué),不等弟弟講完,我已經(jīng)摩拳擦掌了。

  說實(shí)在的,這是我第一次接觸電腦。我緊張地坐在它面前,在弟弟的'指導(dǎo)下,我開始了我的沖浪之旅——“虛擬賽車”。沒想到,最后還拿了個(gè)第一名。

  如今,我已和這個(gè)“怪物朋友”結(jié)下了不解之緣。而我們初識(shí)的那個(gè)周末,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  很多事物,當(dāng)你擁有它時(shí),你可能感覺不到它的可貴,只有當(dāng)你快要失去它時(shí),才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活,抬腿邁上新一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候,回想過去的每一天,每一段經(jīng)歷,我如此真切地體會(huì)到這些。

  六年前,一張“一年級(jí)新生名單”使我們聚在一起;六年后,一張期末考試卷又將把我們拆散。時(shí)光,似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識(shí)中聚攏,在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗(yàn)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,當(dāng)我們漸漸懂事、明理,成為親密無間的兄弟姐妹的時(shí)候,卻又刻意將我們無情地分開。

  雖然,我們大部分同學(xué)還有可能再相聚,可到那時(shí),我們的生活已經(jīng)翻開新的.一頁(yè)。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話,我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間,六年美麗的少年時(shí)光悄然而逝了。

  期中考試結(jié)束后不久,我的好朋友李俊豪對(duì)我說:“快畢業(yè)了,你們班有沒有人哭呢?”我那時(shí)正玩得開心,繼續(xù)著手中的動(dòng)作回答:“沒有啊�!薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖�,你猜是誰(shuí)?”他追問。我漫不經(jīng)心地回答:“不知道。”“是我。”……

  很久沒聽見說話,我轉(zhuǎn)頭去看他,才意識(shí)到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動(dòng)作,關(guān)心地問:“怎么了?”“我覺得,這一切都太快了,太快了!”說著,他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和:“是啊,太快了,一切都太快了�!蔽也唤@樣想:花有再開的時(shí)候,那好朋友永遠(yuǎn)會(huì)有重逢的時(shí)候嗎?盡管我們現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)分開,那以后呢?所以,我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光啊。

  我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜,因?yàn)樗齻儚纳闲W(xué)開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學(xué)時(shí),當(dāng)我報(bào)名注冊(cè)完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂,我到處打聽、張望,也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑,一起哭,一起學(xué)習(xí)了五年,可在最重要的六年級(jí)卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會(huì)到了分離是多么痛苦。那天晚上,我蒙著被子哭,似乎我的哭聲,他也可以聽到似的。現(xiàn)在,我比任何時(shí)候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺得它可愛,那就要倍加珍惜,因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)離你而去,不再回來。

  我花了一個(gè)下午的時(shí)間,走遍了校園的每一個(gè)角落,我在尋覓過去六年的印記。食堂,有我和同學(xué)們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動(dòng)作的影子;操場(chǎng),有我們?cè)谝黄鹋懿�、踢足球的影子……如同影片回放,過去的日子,在我眼前一一重現(xiàn),忘情的歡樂,無言的憂傷,這一刻,都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。

  啊,難忘的小學(xué)生活,我的幸福童年!我留戀,是因?yàn)樗雅惆槲�,走過六年……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,好像在轉(zhuǎn)眼間,就到了最后一個(gè)學(xué)期。

  在這幾天,老師與我們共同做了一個(gè)回憶錄,這里擁有我們小學(xué)六年里最美好的回憶……

  我們鼓一小,一走進(jìn)校門,就會(huì)看到一棵茁壯的蒼天大樹,校園里的學(xué)生來了又走,走了又來,哪一個(gè)不是這樣?可是這棵大樹,扎下了根,不懼嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨,為我們遮風(fēng)擋雨,陪伴我們成長(zhǎng)又送我們離開。大樹旁邊就是恢宏高大的教學(xué)樓,我們坐在明亮、潔凈的教室里學(xué)習(xí)。而操場(chǎng)是我們學(xué)習(xí)疲倦時(shí),讓我們奔跑放松的地方。還有,最敬愛的老師們,嚴(yán)格又慈祥地教導(dǎo)我們帶我們走入知識(shí)的海洋。

  剛剛上一年級(jí)時(shí),懵懂的我來到了這個(gè)學(xué)校,看到高年級(jí)的'大哥哥、大姐姐背著書包戴上紅領(lǐng)巾,高高興興地去上課。我也走進(jìn)了班級(jí)里,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,都沒有阻止我對(duì)這個(gè)校園的探索,從老師分配座位起,我就和同桌,周圍的同學(xué)建立了深厚的感情。

  我們的數(shù)學(xué)老師朱老師從一年級(jí)帶到了畢業(yè)班,雖然她經(jīng)常批評(píng)我們是她帶過最搗蛋的班級(jí),可我們?nèi)匀缓芟矚g朱老師。她給我們上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲,誰(shuí)要是說話或者不認(rèn)真聽課,朱老師就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)。可是下課的時(shí)候,我們都會(huì)圍在老師身邊,老師和藹可親地和我們聊知識(shí)或者是社會(huì)見聞。

  記得有一年拔河比賽,這可是我們學(xué)校的盛事。大家都積極參與,訓(xùn)練時(shí)也十分賣力。到了比賽那一天,大家都激動(dòng)不已,等到裁判喊:“三、二、一,開始!”我們把力量集中在手部,對(duì)好站位,使盡九牛二虎之力,往身后拉去。我們班全體女生組成的啦啦隊(duì)也高喊著:“加油,加油,二班必勝!”第一局,我們贏了!大家都激動(dòng)得跳了起來。還沒休息一會(huì)兒,第二局開始了,精疲力竭的同學(xué)們又積極投入了比賽,可能之前的比賽耗盡了大家的力氣,對(duì)方輕而易舉地拿下了第二局的勝利,最后我們以1:2的戰(zhàn)績(jī)輸給了六班。當(dāng)裁判宣布的時(shí)候,我們班的同學(xué)都垂頭喪氣,有的同學(xué)甚至默默地流淚。這時(shí)候,我感覺到一種團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)精神,心里非常感動(dòng)。

  美麗的校園、敬愛的老師、可愛的同學(xué),使我從不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有目標(biāo)的少年。我與大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了,我真的非常不舍。以后,我一定會(huì)�;貋砜赐感5�!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今天上午,我要在笑笑姐姐家里睡覺了。

  剛走進(jìn)房子里,看到一只小貓,他就是笑笑姐姐家的——泡泡,泡泡一見人多就躲到床底下,還好笑笑姐姐抱著它,才能看清楚,但最后泡泡還是跑走了。

  到了晚上,笑笑姐姐去上興趣班,所以家里只有媽媽舅媽和舅舅,泡泡一看人少就蹬蹬地跑出來。泡泡看見我,嚇得退后了幾步。過了半小時(shí),我和泡泡終于熟悉了,它已經(jīng)被我摸了好幾次,就問舅媽:“泡泡臟不臟啊?”“不臟。”舅媽說,“我經(jīng)常給它洗澡的�!蔽揖秃团菖萃娴叫π憬慊貋�。笑笑姐姐回來了就把泡泡抱起來,真有意思。

  第二天,泡泡一早就守在我門前,今天我要走了,我想:下次我還能來嗎?

  昨天真難忘。在動(dòng)車上,我是傷心的掉眼淚,美好的.一天就這樣過去了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  時(shí)間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬(wàn)千。

  眼看我就要畢業(yè)了,在這20xx多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長(zhǎng)的灌溉。聽著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長(zhǎng)大,被培育成國(guó)家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠(chéng)的金玉良言和新的知識(shí),使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的'校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還在耳邊繞來繞去,把握最后留校的兩個(gè)月,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們,珍惜最后著兩個(gè)月。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)訓(xùn)斥,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!