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難忘的小學作文

時間:2024-04-04 09:52:56 小學作文 我要投稿

難忘的小學作文【錦集4篇】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的難忘的小學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學作文【錦集4篇】

難忘的小學作文 篇1

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?

  時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺中,“小學畢業(yè)”這個時間點離我越來越近了那難忘的小學生活再也找不回來了,我是多么懷念!今天有幸能把它寫寫,希望能永久保存

  還記得我出墜耳環(huán)(家鄉(xiāng)的.一種病,吃的零食多了就得這種病)的時候一個星期都沒去上課,可我卻在這一個星期里感受到了人間的溫暖。就在我請假的第一天下學之后,我的兩個好朋友就來探望我來了,她們不停的給我安撫,還給我講解本次所學的內(nèi)容,當時那情景讓我感動的話都說不出來了。也許用語言表達出來的不是那么的生動,你們想象不出來,但那樣的場景是我一輩子都無法忘懷的,還有老師在我生病是對我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無法忘懷的。

  小學生活是多么的難忘呀,在小學里與同學們相處的快樂時光有苦也有甜,正是它們在磨練著我們我們才能真正長大,成為搏擊長空的雄鷹。當我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,千萬不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠記得他們。

難忘的小學作文 篇2

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的'回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  .....

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

  別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

  ……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

難忘的小學作文 篇3

  我聽老師說,今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié),我們都高興極了,盼望著第三節(jié)早點來。哦,對了,還是戚馨的生日呢。

  中午上學時我想帶的可多了,蘋果,梨,柿子,飲料,月餅------

  現(xiàn)在唯一要做的`就是等,時間過得真慢呀!“真是度秒如年呀!”我等啊等,終于等到了第三節(jié)上課。

  上課后,老師打開幻燈片,一起欣賞有關(guān)中秋節(jié)的來歷,故事和神話小說。放過后,老師讓我們展示才藝,我們一起叫著楊東林的名字,楊東林拿著他的吉他,再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演,好聽極了。我扭頭一看,崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來,我見他吃我也吃起來,拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后,大家開始分東西吃,我們組的楊昊帶著雪碧,我們喝著雪碧,吃著月餅和蘋果,平時覺得吃著不怎么樣,但是現(xiàn)在吃著覺得好吃極了!最后,就是給戚馨過生日了,我們給他唱著生日歌,馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節(jié)課下課了。

  下課后我們高興極了,雖然只有一小會兒,但是我們都很高興!

難忘的小學作文 篇4

  我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫蘆,一串串的;像河中的波浪,一層層的,難忘的“第一次”作文。但是,使我記憶猶新的第一次,就是小時候在老家捉魚。那是一個風和日麗的.中午,姑姑叫我和她一起到田邊玩,說田里有魚兒,田中有玉米,田邊有泥鰍等。

  來到了田邊,我看見姑姑帶來了幾個桶,同里面有小勺子。我問她這是干什么的,她說:“是拿來捉魚的,等一下你就知道了!闭f著,姑姑提著桶來到了田的旁邊,用手指著田中間那里,說:“元元,快來,這里有很多魚。

  ”我來到了姑姑身旁,順著她手指的方向看了看,“哇!真的有很多種魚,我們要把它們捉走是嗎?”我興奮地說。姑姑笑著說:“把它們?nèi)孔阶!你有這個本事嗎?”

  “哎呀呀,你也太小瞧我了吧!”我說!澳,我給你一個桶,兩個勺子,我們來比賽吧!”姑姑說,小學六年級作文《難忘的“第一次”作文》。我說:“比就比,誰怕誰!蔽医舆^桶子,找了一個多魚的地方,慢慢地蹲下來,看了田里自由自在的魚兒,又看了看那邊皺起眉頭的姑姑,然后一邊拿著一個勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看見許多魚兒飛快地游走了,我想:我絕對不會放棄的,我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中,這次還未放進水中,魚兒又游走了。我發(fā)現(xiàn)姑姑在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我還見姑姑的桶子已經(jīng)裝滿了幾條可愛的魚兒。

  姑姑說:“捉魚不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,動作就越快,要有點耐心,專心就可以捉到的了。”這件事在我的腦中揮之不去,我永遠都忘不了那難忘的第一次捉魚,它令我受益匪淺。

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