快樂(lè)的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書里有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過(guò)去了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事。
我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當(dāng)，當(dāng)我被罰抄的時(shí)候，你總會(huì)幫我分擔(dān)；當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候，你總會(huì)幫我求情；當(dāng)我哭了的時(shí)候，你總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，我會(huì)因你而自豪……
我翻開一本書，故事要開始了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，校園的一切都是這么的`歡樂(lè)，孩子們?cè)诳鞓?lè)地唱起歌來(lái)，老師們?cè)陂_心地交談著，同學(xué)們你追我趕，一年一次的春游終于到來(lái)了，這次我們?nèi)サ氖瞧荷截悹柨破栈亍?/p>
不知不覺下午到了，導(dǎo)游帶我們來(lái)到草地上，草地的中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的坑，坑里有水，還有泥鰍。
我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。
一開始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護(hù)身符”，這使我怎么也抓不住。這時(shí)我的朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)抓到呀？我教你�！彼托牡慕涛�，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對(duì)它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會(huì)兒，我按照她說(shuō)的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。
這一天，我們是多么快樂(lè)，多么幸福呀！可是我們永遠(yuǎn)回不到這一天了。
我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。
記得有一次，我們洗手間里玩潑水，你潑我，我潑你，不一會(huì)兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂(lè)的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級(jí)后，被老師批評(píng)了，這依然不影響我們的心情，這是多么的快樂(lè)。
還有十五天的時(shí)候，我們就要分開了，忘不了同學(xué)的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂(lè)的小學(xué)生活！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
這天，校園內(nèi)插滿了彩旗，寬闊的操場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。主席臺(tái)上方掛著“第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅校園里邊操場(chǎng)上，喜氣洋洋，一派節(jié)日的景象。
開幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國(guó)歌曲》聲中，開幕式開始了。身穿校服的升旗手抬著國(guó)旗，邁著整齊的.步伐走進(jìn)操場(chǎng)。各班都亮出耳目一新的口號(hào)。就在這時(shí)喊著：“三年一班，團(tuán)結(jié)向上，神采飛揚(yáng)，超越夢(mèng)想。”的三年一班中隊(duì)入場(chǎng)了，他們多么有精神。鮮花飛動(dòng)，彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出了新紀(jì)元一派蓬勃生機(jī)的景象。
莊嚴(yán)的升旗儀式后，葉校長(zhǎng)致開幕詞，并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。上午，田賽、徑賽幾個(gè)項(xiàng)目的體育運(yùn)動(dòng)就開始了，在跑道上、沙坑前，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣�，在拼搏，在�?zhàn)勝對(duì)手的同時(shí)，知道了超越自我，為班級(jí)爭(zhēng)光。在閉幕式上，葉校長(zhǎng)激動(dòng)而振奮的說(shuō)：“在全體師生的努力下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。”此時(shí)臺(tái)下響起了轟雷似的掌聲。就這樣，連續(xù)了一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)束了。
這一次團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會(huì)，展示了我校青春風(fēng)采，讓班級(jí)同學(xué)們?cè)谙硎芷床�、快�?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，但最主要的就是友誼、幫助和真誠(chéng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天的活動(dòng)課我們班開展新學(xué)期互送禮物活動(dòng)。
教室里，陳老師拿了一個(gè)漂亮的小盒子，紅紅的盒子里放的全是寫著同學(xué)名字的紙條。老師開始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)摸紙條了。我們坐在下面的.同學(xué)都很羨慕，真想早點(diǎn)上去摸呀。不一會(huì)兒，終于輪到我了， 我迫不及待地跑上了講臺(tái)，把右手伸進(jìn)盒子里，我左摸摸、右摸摸，都不能確定，我好想摸到好朋友的名字呀！最后，我確定了一張，拿出來(lái)之后，我趕緊把紙條打開一看，是程瑩。我一邊回座位，一 邊想：程瑩會(huì)送給我什么禮物呢？
大家全部摸完后，老師說(shuō)我們可以互送禮物了。我趕緊跑到程瑩那里，她故作神秘地把一個(gè)包裝精美的盒子遞給了我。我急忙打開盒子，原來(lái)是一個(gè)會(huì)發(fā)光的喜羊羊水晶球！這可是我一直想要的禮物啊 ，我可高興啦！
今天的活動(dòng)課，我們班里成了歡樂(lè)的海洋，真希望以后的活動(dòng)課都這樣！
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