我的生活小學(xué)作文通用[9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩！比如：“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠(yuǎn)等等。其中最吸引我的是打羽毛球，我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕��！
于是，每到星期天我和媽媽一起去廣場練習(xí)打羽毛球，首先媽媽教我怎樣發(fā)球，怎樣接球，可是沒想到，事情并不像我想象的那樣簡單。這個(gè)羽毛球到我這里，就不知道怎么一回事，變得調(diào)皮起來了，它一會(huì)兒落在我前面，一會(huì)兒落在我身后，就是不肯乖乖落在我的球拍上，我非常生氣的說：“不打了，不打了”。于是媽媽就說：“萬事開頭難，學(xué)什么開始都會(huì)有個(gè)過程�！甭犃藡寢尩脑�，我又繼續(xù)打羽毛球了， 終于接住了一個(gè)球，我非常開心。媽媽也開心的.說：“看，成功了吧！只要多練習(xí)，你就能接到更多的球。”果然，我又接了好幾個(gè)球，好開心啊！
打羽毛球使我明白了一個(gè)道理，就是，打羽毛球不但鍛煉了我的身體，還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅(jiān)持，就沒有做不到的事。
我的生活小學(xué)作文 篇2
說起我本年的暑假日子，真是太開心了�，F(xiàn)在就讓我就來介紹闡明啰！
首先，這個(gè)暑假一開始，爸爸就帶咱們?nèi)胰饲巴鶎幍�，�?dāng)天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結(jié)束后，逐個(gè)叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光徹底無法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節(jié)--山河去了。哇！到了目的地，簡直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的味道，正陶醉在其間時(shí)，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的'肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時(shí)，自己卻也摔個(gè)四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的世界秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次，是體會(huì)貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進(jìn)入纜車?yán)铮睦锛日駣^又嚴(yán)重，當(dāng)纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠(yuǎn)眺城市，樓房也盡收眼底，本來坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，�。∵h(yuǎn)處傳來的鳥叫聲多么悅耳，真想時(shí)間永久停在這兒呀！
我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。
我的生活小學(xué)作文 篇3
課余的時(shí)候，大家是否會(huì)下下棋、看看書來調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏一曲優(yōu)美的樂曲。
說起小提琴，我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂家演奏出動(dòng)人樂曲時(shí)，我總是想：我一定要超過他們�？晌沂莿倓傞_始學(xué)，除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練，自己胡亂地編首曲子。
過了幾天，老師告訴我，鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，一點(diǎn)兒都不含糊，著實(shí)讓爸爸媽媽的`嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí)，我發(fā)揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是，我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動(dòng)的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏一首；連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上，我也“登臺亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當(dāng)中。
我的生活小學(xué)作文 篇4
我的課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個(gè)字”游戲等等。其中我最喜歡的是和朋友們玩“三個(gè)字”游戲。
游戲規(guī)則是：選出一個(gè)人當(dāng)鬼，其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來了，就必須說三個(gè)字的詞，還要站在原地不動(dòng)，等另一個(gè)人拍你，你才可以動(dòng)，否則那個(gè)人就會(huì)變成鬼，而之前的那個(gè)鬼就會(huì)變成人。
星期天的下午，我和朋友們在小院子里玩“三個(gè)字”的游戲。我們先通過“剪刀、石頭、布”來確定誰當(dāng)“鬼”。唉！竟然輪到我來當(dāng)“鬼”。
游戲開始了，我數(shù)完十個(gè)數(shù)就開始抓人，我先向?qū)O瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會(huì)兒我就趕上她了，可是她卻說：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對陳子凡說：“救我”。于是，陳子凡向?qū)O瑞西跑去，還沒等到陳子凡靠救活了孫瑞西。可孫瑞西剛要?jiǎng)泳捅晃易プ×�。哈哈，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑�?/p>
孫瑞西開始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無可奈何地去抓別人了。
時(shí)間過得可真快，不知不覺就到了晚上，大家只好結(jié)束游戲，依依不舍地離開院子�！叭齻�(gè)字”的游戲多么有趣啊，大家說我的'課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？
我的生活小學(xué)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有許多有趣的事，讓我挑一件事說說吧！
一天，我叫來了許多院子里的伙伴，去八一廣場玩滑板。八一廣場上好多人呀！有的人在放風(fēng)箏，有的在散步，還有的'在滑冰。我想：我們這么多小伙伴就來個(gè)滑板比賽吧。開始比賽了，我的 伙伴們可厲害了，一下子就沖到我的前面，我可不想輸，我趕快沖上去，終地追上了，最后，大家一起到終點(diǎn)，打了個(gè)平手。后來，我們都開心地回了家。
你們課余生活是怎么樣的？快來告訴我吧。
我的生活小學(xué)作文 篇6
字寫不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽帶我去學(xué)毛筆字，��！寫毛筆字，我感覺一場暴風(fēng)雪即將來臨。
可母命難違，我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書法，老師先讓我學(xué)拿筆，拿筆？我沒聽錯(cuò)吧？簡單！我開始鬧鐘打哈哈？？自鳴得意。我開始練了起來，大約三分鐘，我的.手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要?dú)饣枇恕?/p>
學(xué)會(huì)拿筆后，老師又教我學(xué)寫筆劃，老師給了我“特殊招牌”？？先寫后學(xué)，我可不會(huì)寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點(diǎn)”寫得像圓圈……。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。
開始寫字了，怎么還有這么多新筆畫，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫了一個(gè)“二”字，真好看！我好崇拜哦（這是我的臺詞）。該我寫了，我寫得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲牙。
這是我第一次寫毛筆字，我現(xiàn)在已經(jīng)寫得很好了，你們可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦。��！牛皮吹破了，快補(bǔ)�。∥視ú哦壞�！新手上場請多多關(guān)照，多多關(guān)照。
這就是我的課余生活。
我的生活小學(xué)作文 篇7
生活中的趣事很多，多得像天上的星星，今天我就來講一個(gè)。
有一次，我和爸爸媽媽一起回老家過年。晚上我們?nèi)胰藝谝粡埓髨A桌旁一邊吃著年夜飯，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年到來的倒計(jì)時(shí)，大家吃完了飯，坐在沙發(fā)上一起說、笑。不知不覺就到了新年倒計(jì)時(shí)的時(shí)候。
爸爸讓我把汽車后備箱里的禮物拿出來，放在桌子上。我打開了后備箱把禮物拿起來正要去把它放到桌子上的時(shí)候，在陽臺上的哥哥對我喊道：“高恩銘，快上來，你看那邊的煙花。”我問：“哪邊？”“你上來就知道了”哥哥說。
我把禮物隨手一擱便跑上樓去。樓上的煙花放得可真漂亮，我頓時(shí)被陶醉住了，這時(shí)，爸爸焦急的喊道：“兒子，你把禮物放哪了，怎么還沒拿過來？”
我迅速地跑下樓，不確定的說：“可能放在某個(gè)桌子上吧�！坝谑俏胰ジ鱾�(gè)房間找了找。
“在哪個(gè)桌子上��？”爸爸和藹地問。我說：“我不知道�！�
“我趕緊去找找”我緊張的'說。然后我仔細(xì)的找著每一個(gè)房間，甚至可能性最小的二樓和三樓。過了一會(huì)我找到了三樓陽臺，從陽臺上往下一望，看見了那鮮艷顏色的盒子和箱子，那正是禮物盒，下樓后我尷尬地拿起盒子，把它拿進(jìn)了屋里。
在我把它拿進(jìn)屋里的時(shí)候感覺太有趣、尷尬了。
我的生活小學(xué)作文 篇8
在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時(shí)我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會(huì)書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時(shí)也讓我學(xué)到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時(shí)，覺得讀書太單調(diào)了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時(shí)，才知道讀書并不像我以前說的那么單調(diào)、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的'樂趣、快樂。
現(xiàn)在，我的生活充滿了讀書的樂趣。以前，過年時(shí)大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現(xiàn)在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時(shí)，一些書店里比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會(huì)跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時(shí)。跟朋友借來抄時(shí)，我就會(huì)把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經(jīng)久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個(gè)書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具�，F(xiàn)在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。
我的生活樂趣就是讀書，你們呢？
我的生活小學(xué)作文 篇9
兩年前的一天，我放學(xué)回家。一進(jìn)門看到桌上放著一封信，“中央電視臺”幾個(gè)鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開，心里坪評直跳。�。≡谝磺Ф嗝忌�，我被銀河少年電視藝術(shù)團(tuán)錄取了。我頓時(shí)感到心花怒放。
一到電視藝術(shù)團(tuán)，老師就告訴我們，在藝術(shù)團(tuán)里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽可樂了，嘿，多帶勁�。〉鹊轿艺娴膮⒓恿嘶顒�(dòng)以后，才體會(huì)到無論是訓(xùn)練還是拍攝節(jié)目，都不像我想的那樣好玩和輕松。
那是我剛考上藝術(shù)團(tuán)不久，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺詞發(fā)下來，導(dǎo)演分配了角色。我一看，嘿，這有什么難，讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。
我配的是一個(gè)叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開始就嘖磕巴巴的，而我卻說得很流利，我看著那些伙伴們，不禁有些揚(yáng)揚(yáng)得意。心想，怎么樣，比你們強(qiáng)吧。身子也微微晃動(dòng)起來。這時(shí)，不知是誰碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的句子，那個(gè)外國小男孩閉上嘴了�！安恍�，重來！”是導(dǎo)演嚴(yán)厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個(gè)小男孩說得太快了，我的舌頭根本轉(zhuǎn)不過彎來。
導(dǎo)演讓我再練練。我心想，我就不信，這么一句話還說不好。于是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始，我早作好了準(zhǔn)備，只要一到我，就像機(jī)關(guān)槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時(shí)，我只想著要快，好多字你擠著我，我趕著你，含含糊糊地跑了出來。呀，得慢點(diǎn)，這一慢，后面的`話競結(jié)巴起來。這時(shí)，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲在爬，眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。
吃飯了，我一點(diǎn)兒也不覺得餓，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我沒想到自己這么笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節(jié)奏，特別是要正確地表達(dá)感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯于動(dòng)腦筋。
打那以后，我不再把配音當(dāng)做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動(dòng)、感人，他們在下面花費(fèi)多少艱苦的勞動(dòng)��！
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