我的小學(xué)作文優(yōu)選（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
我眼中的春天是美麗的，春姑娘提著紗裙悄悄地來到了人間，她揮起手中的畫筆，給萬物涂上了綠色，紅色，黃色… …
萬物生輝，百花齊放，大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了，河水嘩嘩地，唱著向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶著點鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的'桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點點地開放著，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的信息�；▍仓校趧诘男∶鄯洹拔宋恕钡仫w著，傳送著花粉，一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出腦袋，為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風(fēng)帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，喚醒了一群冬眠的小動物，大地恢復(fù)了生機，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里，一群鴨子們用翅膀拍打著池水，濺出許多潔白的水花。它們時而追逐嬉戲，時而悠閑地游來游去，時而潛入水中捕食魚蝦，時而撲騰著翅膀浮上水面，為了表達心中的歡樂，還不時放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底，池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著，好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”�，F(xiàn)在正是陽春三月，農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種；城里的公路，鐵路上的司機都忙著春運；學(xué)校里，新的學(xué)期開始了，學(xué)生們都開學(xué)了。春天，到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我愛春天，我愛萬物復(fù)蘇，百花齊放的春天，我愛活潑可愛的春天，但我更愛欣欣向榮的春天！
我的小學(xué)作文 篇2
我們的生活中有許多的第一次,如：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次座火車，第一次去外地旅游，…….一個個的第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。
在我的成長過程中，我印象最深的是第一次做飯。
今天中午，外面赤日炎炎，樹上的知了叫個沒完，此時我的肚子早已在唱歌了，可是爸爸早上走的時候也沒有給我準(zhǔn)備午飯，我正準(zhǔn)備打開一包餅干時，心里突然產(chǎn)生了一個想法：我可以自己做飯吃，平時媽媽做飯的時候我都在旁邊看著，現(xiàn)在差不多已經(jīng)學(xué)會了
首先，我先到冰箱里拿菜，打開冰箱一看，哇！里面的菜好豐富��！我拿了兩個土豆和兩個西紅柿再加三個雞蛋，我準(zhǔn)備炒個土豆絲和雞蛋湯，接著，我先把鍋給過一下，然后，再把土豆切成絲的形狀，可是切土豆的時候，刀不聽我的使喚，一直在手里跳舞，我沒有辦法掌握，于是我有些氣磊了，但是如果我不做飯我今天吃什么啊，并且做飯是遲早都要學(xué)的我又找回了信心。首先我握緊刀，讓自己的手盡量不碰到刀刃，我把洗過的土豆切成絲，過了一會兒，土豆絲切好了不過就是有的粗有的`細(xì)，我又把煤氣打開往鍋里放了一些油然后又把土豆絲放進去，我又想起了媽媽每次都要把菜翻炒幾次，我想：算了，何必費力氣呢不如直接把土豆絲都丟進去。就這樣過了一會兒，我跑來看菜怎么樣就，結(jié)果，下面的全糊了上面的都還是生的。我很失望，不過失敗乃成功之母，我又找回了信心。經(jīng)過我的努力，終于功夫不負(fù)有心人，我做好了，我很開心。
從這次做中我明白了失敗乃成功之母，只要你堅持不懈，就一定能成功。
我的小學(xué)作文 篇3
放學(xué)到家時，我和媽媽正要進單元的門，突然看見一個老奶奶端了一篦子餃子向大門走來，我趕緊跑過去給老奶奶把大門拉開，然后又幫她按了電梯。
奶奶說我是個好孩子，說了好幾聲謝謝。我對老奶奶說：‘不用謝’。媽媽也夸我做的對，聽了他們的夸獎我心里很高興。
我的`小學(xué)作文 篇4
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。我的`奶奶很勤勞，她每天早上三點就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。我的奶奶對我很好，每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。我很喜歡我的奶奶，希望她永遠在我身邊，因為她會讓我過得很快樂。
我的小學(xué)作文 篇5
美國的亨利。梭羅曾經(jīng)說過：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。”而我，恰恰是其中一員。沒錯，讀書使我知道了古今中外的人情世故，認(rèn)識了許多有名的作家。
在浩如煙海的文學(xué)書籍中，我最喜愛的就數(shù)探險小說了，那精彩刺激的故事情節(jié)，那栩栩如生的人物形象，常令我如癡如醉，有身臨其境的感覺。特別是晚上看探險小說《査理九世》·《雞皮疙瘩》，我常常把自己幻想成故事中的人，書中那些極其驚險的描寫，讓我情不自禁地為書中主人公捏一把汗。掩卷沉思，我卻無法入眠，想想書中恐怖的警告和反派邪惡的話語，我就會不自覺地用被子蒙住頭部，嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的，可我還是總為書中人物的命運遭遇牽腸掛肚。
我還喜歡回憶童年的書。比如：林海音寫的《城南舊事》。書中小海音的童年趣事讓我無比向往，她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質(zhì)樸無華的句子寫出了小孩子眼中的世界和大人的世界的`不同，她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了，但她為妞兒母女所做的一切一定會給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書，我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。
因為我喜歡畫畫，所以我的房間里自然少不了美術(shù)方面的書。一有空，我就會翻開它們來看。看完一遍，我會輕輕合上書，慢慢品味書中的內(nèi)容，然后根據(jù)書中的指導(dǎo)，畫出一幅幅自己滿意的畫。
我看過很多書，書在我的房間里已經(jīng)占了不小的空間。但是，你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫書哦！它們各有其存在的價值，它們使我的童年充滿了無限的樂趣。
我的小學(xué)作文 篇6
流年是一本書，真如其名，它是一本關(guān)于與流逝的過往與回憶的書，讓我看了回味無窮！
這是伍美珍寫的一本書，她講述著本書的人物的故事與塑造典型的人物的人物形象和性格時，非常重視的構(gòu)思與小說的情節(jié)。她善于用生動 ，感人的細(xì)節(jié)來展望兒童生命最富有張力的質(zhì)地！他總能讓人耳目一新，給讀者帶來無限的驚喜！
這本書的首聯(lián)語是，就先在夢里，我們偶爾遇見。天空下著雨點，點點滴滴落在你我心間，轉(zhuǎn)眼雨過天晴，彩虹跨過山邊，回望你的.笑臉，才發(fā)覺一切已經(jīng)走遠......
這段話很美，很有詩意，讓我覺得很甜美，感觸很深！
在我們的生活中，許多大人也許都會懷念小時候，因為在小時候，我們最童真，最純凈的回憶，只有失去了才會珍惜，這句古話說的真好！人生的初步是一個蘋果，是一場雨，是一場比賽......為什么這樣說，因為只有一點一點的體驗，才會去珍惜！就如同雨一般，在下雨的來臨，人們都十分的涼爽痛快；在下雨的時候又覺得十分煩躁，下完雨后天氣變熱又會覺得十分懷念，那涼爽的風(fēng)。為什么會這樣呢？因為還是那句古話，只有失去，你才會珍惜。只有嘗到苦味和辛酸，就會覺得多去的十分美好！
時間飛逝，就如同一把利劍飛射向遠方，所以我們要珍惜現(xiàn)在，展望未來，只有珍惜才不會浪費，因為童真永遠是我們最美好的記憶，我感謝伍美珍的這一本書讓我明白，要珍惜現(xiàn)在展望未來!
我的小學(xué)作文 篇7
俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛”，當(dāng)然我也不例外，而且愛好十分廣泛，踢足球、打籃球、讀書、畫畫……可多了。你們知道我最喜歡什么嗎？那就是剪報了。剪報既讓我豐富了知識，也陶冶了情操。
我是個十分喜歡讀報紙的人。報紙的內(nèi)容十分豐富：有動人的故事，有神奇的科學(xué)，有精彩的體育瞬間……對報紙的熱愛，讓我成了一個“熱心觀眾”，幾乎期期都買。就這樣報紙越買越多，成山的`報紙又成了一個負(fù)擔(dān)，如果賣掉多可惜呀。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個好辦法——剪報。
說干就干。我把收集多年的報紙羅列在一起，把里面的精彩句段剪下來，分成了 “精彩文章”、“生活竅門”、“體育瞬間”、“幽默笑話”和“國家大事”等類別。我把它們貼在一個厚厚的本子上，列好目錄，寫好頁數(shù)，真象一本內(nèi)容精彩的書籍。我給它取了一個名叫“小報書”。在這本書的陪伴下，我漸漸愛上了剪報。
要說起剪報的好處，三天三夜也說不完，最令我難忘的要數(shù)那天爸爸被魚刺卡住喉嚨的驚險一幕。當(dāng)時，全家人都十分著急，手忙腳亂。我靈機一動，想起了“小報書”中好像有一條竅門是關(guān)于被魚刺卡著的解決辦法。打開“書”一看，真是可喜。報紙上說，只要喝醋把魚刺泡軟，再用硬點的食品一咽就好了。一試，果然很靈。爸爸立馬好了，還連聲對我說：“謝謝！謝謝!” 我說：“要謝不用謝我，你還是謝‘小報書’吧！”我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
“精彩文章”讓我學(xué)會寫作文；“生活竅門”讓我輕松度過每一天；“體育瞬間”讓我振奮心脾；“幽默笑話”讓我心情愉悅；“國家大事”讓我了解社會、祖國。這些都是剪報的功勞。
剪報讓我受益匪淺。聽了我的介紹，難道你不會愛上剪報嗎？
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