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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-05-12 12:20:33 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  回校后的前一個(gè)星期,第一節(jié)體育課是陳老師給我們上的,那節(jié)體育課不用說也很精彩!

  上課的鈴聲響了,同學(xué)們在教室里做好期待著體育課的到來,瞧!老師來了,她一聲令下,我們安靜的排好隊(duì),不動聲色的來到空地。

  老是說:“校園的兩邊都有乒乓球臺,你們?nèi)ネ姘桑捯宦洌瑢W(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳的飛出,奔向乒乓球臺。不一會,球臺兩邊四周都圍著許多同學(xué)不時(shí)傳來喝彩的聲音?!乒乓小將們正激烈的對打著呢,他們接過對方打來的每一個(gè)球,有時(shí)打旋球,有時(shí)打快球。正在這時(shí)候,右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)快球,左邊的同學(xué)沒接住,落了個(gè)空,我情不自禁的喊起來“好球,好球”

  我還看見低年級的.小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲。他們找了個(gè)小弟弟當(dāng)老鷹,又找了個(gè)小妹妹當(dāng)母雞,游戲開始了,老鷹朝小雞的方向去,雞媽媽很聰明,就讓小雞蹲下來,老鷹無可奈何,只好灰溜溜的搖了搖頭。

  豐富多彩的體育課真快樂!一回校就有這樣的感覺,真舒服!

小學(xué)的作文300字 篇2

  踢毽子,對于女生而言,可以說是太簡單了,可是對以我一個(gè)男生來說,實(shí)在是太難了。比賽前夕,我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí),可總超不過女生。我聽說,原來有一個(gè)同學(xué),在比賽踢毽子的 時(shí)候,踢了800多個(gè),我壓力山大啊。

  到了踢毽子比賽的時(shí)候,我的心不由提到了嗓子眼,我開始祈禱了。到我們班了,我更加緊張了,心臟差點(diǎn)要蹦出來。沒辦法,聽天由命吧!入場了,我提前放松了一下,壓力應(yīng)該不會那么大。隨 著老師一聲令下,比賽開始,我是左踢一下右踢一下,實(shí)在是太費(fèi)勁了,沒辦法了,我加快了步伐,踢了起來,沒想到,一著急,把毽子踢飛了,我一個(gè)箭步,拿到了,就在原地踢。沒想到,老師在這 時(shí)吹哨了,把我嚇了一大跳,毽子落地了。按規(guī)則,一分鐘后,毽子沒落地,就可以繼續(xù)踢,我好慘啊。

  比賽后聽說,6·2班的.一個(gè)男生和一個(gè)女生,分別踢了264個(gè)和400多個(gè),還是沒破800個(gè)的記錄啊,而我們班最多踢了181個(gè),我才踢了58個(gè),太不幸了!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我突然見我有忘記了一個(gè)人,我找找哩!按鬆、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺。”還有誰呢?二大娘?

  我又后來我又問二大爺,二大娘呢?他說:“二大娘暑假她不來。”我問為啥,二大爺又說:“她還有許多活還沒有干完呢,你等著暑假,他可能回家的!痹瓉,不問不知道,一問嚇一跳,原來他從家玩去了,不叫上我!蔽以诩依飵椭鵂敔,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會哦。

  我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂場去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚去,看誰釣的多誰有獎勵。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的.、有趣的,兩個(gè)哥哥他們對我真的好。

小學(xué)的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,那里景色很美,也有很多名勝古跡。在中國,不僅杭州有個(gè)西湖,揚(yáng)州也有一個(gè),那就是在江蘇最有名的湖——-瘦西湖。

  早上,瘦西湖旁邊的道路上,行人如織;大馬路上,車水馬龍,川流不息;街道兩旁,有賣包子的、開小吃店的、還有一些小商販都在喲喝著:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過……”

  西湖里,大大小小的船只駛過來劃過去……尤其是晚上,彩燈勾畫出一幢幢大廈的雄偉輪廓,像被鑲了一道金邊;湖對岸的彩燈,在湖里照出了一個(gè)個(gè)倒影,像幾個(gè)小孩子在盡情地嬉戲打鬧。

  天上,一輪明月掛在上面,照到了湖面上,湖水是那么平靜,一條條小船劃過湖面;路邊的`桂花散發(fā)出淡淡的清香;一個(gè)個(gè)鞭炮升上了天空,打破了這場寧靜,景色是那么驚艷!

  我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)!

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