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實用的小學(xué)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，老師跟我們玩了一個游戲，就是“老鷹捉小雞”
這次我真幸運，我居然當(dāng)上了小雞，我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這只‘老鷹’不兇嘛�！蔽易匝宰哉Z的說道，但是其他人并沒有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來。
“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終于，老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進(jìn)入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的`方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。
雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。
小學(xué)作文300字 篇2
今天下午第三節(jié)課，我們班除了掃地的人之外其他人都集中到了操場上，舉行陽光體育活動。
謝老師說游戲規(guī)則是；六個人站成一排，第一個人抬起左腳，第二個人抓住他的腳，另外一只手搭在他的肩膀上。后面的人也像這樣，一個接一個。后謝老師叫開始，就跳到終點去，比哪個組用時少，哪個組就贏了。
我和另外五個人組成了一組。我排在最前面，另一個人抓住我的腳，謝老師叫了一聲開始，我們就開始跳了，我后面那個人一下子就抓不住，松開了我的.腳，我的腳一下子就掉到了地上。她叫我把腳抬高一點，我又抬高了一點兒，可她還是抓不住，我們倆個就一起跌倒了。我想：肯定是他的平衡力太不好了，所以才會跌倒。
就跟她換了個位置，她把腳稍稍抬起，我夠不著，就叫她再抬高一點兒，她腳又抬起了一點，我趕緊抓住她的腳，可沒跳幾步，我就又因為沒抓住松了手。我想：原來，站在后面的人也不是很容易的，既要保持平衡，又要抓好前面一個人的腳。我們最后還是慢慢地跳到了終點。
這個游戲很好玩，不但可以增加團(tuán)體協(xié)作精神，還可以增加平衡感。
小學(xué)作文300字 篇3
在“宣城小記者網(wǎng)”上成功搶樓，今天就可以去戲水了，給我的多彩假期增添了夏日的絲絲清涼。
換好泳裝，我們在深水區(qū)玩了一會兒，教練吹響口哨，我們便集合起來。
太陽毫不留情地炙烤著大地，可是我們每個人都按捺不住喜悅，因為，一聲哨響之后，比賽正式拉開了序幕。
我坐上小船，拼命地?fù)u動著手柄。后面不約而同的加油聲、吶喊聲響徹水世界。比賽進(jìn)入“白熱化”階段，小選手們個個你追我趕，毫不示弱，我被拋在了后面，但還是窮追不舍，終于到達(dá)了第一賽程的終點。
進(jìn)入第二賽程需要家長配合。我迅速坐上蹺蹺板，媽媽在后面費勁地推著我，由于水的阻力，不像地面上那么暢通無阻，媽媽失去了重心，腳一滑，跌入水中。我只好憑借一己之力和小選手們PK。
沖上滑梯，可是費了九牛二虎之力。坐到滑梯上，“呼”的一下滑到了水里，我的眼睛可以朦朧地看見周圍全是碧藍(lán)的.水，一些白色的泡泡直往水上冒。也許是人們遇到危險時的本能，我屏住呼吸，雙手不停地劃動。教練快速把我抱了上來，送回岸上。
暢游水世界，讓我樂而忘返！
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