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小學(xué)生寫景作文

時(shí)間:2024-05-31 12:05:11 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生寫景作文【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫景作文【通用】

小學(xué)生寫景作文1

  鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人,一年四季都是那么獨(dú)特。

  春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),被人們砍掉的樹木,又抽出了新的枝條,在陽(yáng)光的撫照下茁壯生長(zhǎng);潮濕的空氣里,飄著小草、花兒的清香。

  夏天,那波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在碧藍(lán)的喝水里盡情玩耍。還有荷花上幾只小青蛙在開演唱會(huì),它們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會(huì)兒,四周就響起了悅耳的`歌聲。

  秋天,果實(shí)累累,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié)。那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,仿佛在向大地母親致謝呢!果園里,大紅蘋果一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)圓圓的小紅球。

  冬天,冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給麥田鋪上了一層厚厚的大被子。

  鄉(xiāng)村美景是那么令人向往,我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。

小學(xué)生寫景作文2

  秋天像一幅圖,可顏色丟了,讓我們來(lái)找一找秋天掉落的顏色吧!

  怎么尋找秋天掉落的顏色呢?讓我們出去看看吧,我信步走進(jìn)公園,那火紅的楓葉一片片,一簇簇,是那么可愛,那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱,原來(lái)秋天是紅色的。

  一不留神,調(diào)皮的秋雨來(lái)?yè)v亂了,“滴答”它不像以前那樣調(diào)皮可愛了,而是像一位公主,溫柔地在向大地傾述自己的心事,過(guò)了一個(gè)小時(shí),雨停了,天空藍(lán)的令人心醉,哦!秋天是藍(lán)色的。

  樹,變得成熟了,它讓金黃的'葉子在空中翩翩起舞,沒(méi)費(fèi)多少功夫,地上鋪滿了“小山”,踩在上面你會(huì)覺(jué)得暖綿綿的,讓我想到了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锾焓墙瘘S色的。

  我明白了,秋天的顏色有很多,比如說(shuō)紅的,藍(lán)的,黃的。秋天像一幅美麗的圖畫。

小學(xué)生寫景作文3

  “下雪了!下雪了!”爸爸的一陣叫聲把我驚醒了,我急忙穿上衣服,打開窗戶一看,哇!我不禁大叫起來(lái):“好漂亮。 敝灰娧┗◤奶焐下h下來(lái),像蒲空英的種子,還想小天使們枕頭里的鵝毛,漫天飛舞,是大地成為銀裝素裹的世界。雪下的`很密,很急,前面房子的屋頂已經(jīng)被一層雪覆蓋了,樹上的樹葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,大雪把樹枝都?jí)簭澚,掉下?lái)的雪成了大地媽媽的被子。透過(guò)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花往前看,熟悉的學(xué)校也有點(diǎn)模糊了,偌大的操場(chǎng)上空無(wú)一人,白茫茫的,像一大塊方形的棉花糖。;再往前看,已經(jīng)看不清楚了,我想遠(yuǎn)處工廠里的叔叔阿姨正冒著嚴(yán)寒辛苦的工作。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯看著白雪一片的田野,心想明年一定有個(gè)好收成,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”。

  我和小伙伴們?cè)谠鹤永锉M情的打雪仗,奔跑,堆雪人……今年冬天的雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

小學(xué)生寫景作文4

  這天,我和同學(xué)們一起來(lái)到鄭州綠博園游玩,一進(jìn)大門,首先看到了瀑布。瀑布之間有一行字“綠博園歡迎您”。首先老師帶我們?nèi)タ戳艘魳?lè)噴泉,噴泉隨著音樂(lè)聲一會(huì)高,一會(huì)低,像云霄水柱、像花籃、像一個(gè)翩翩起舞的小仙女,同學(xué)們都覺(jué)得非常特別,叫聲一會(huì)兒高、一會(huì)兒低,相機(jī)咔嚓咔嚓地響起,音樂(lè)噴泉好似看懂我們的心,來(lái)得更起勁了。

  看完了音樂(lè)噴泉,老師又帶我們?nèi)⒂^了西藏、江蘇、內(nèi)蒙谷等各個(gè)地方的展館,還看到了天下第一棗。然后我們又去蘭花區(qū),那里面有各式各樣的蘭花和仙人掌,那里的仙人掌還有紅色的呢。接著,我們到了養(yǎng)蘭花的溫室,那里的花更美了,百花齊放、爭(zhēng)芳斗艷的,好看極了。走出蘭花區(qū)的.時(shí)候我買了一個(gè)黃色的香包,作為這次游綠博園的小小紀(jì)念。

  這一次綠博園之游讓我有了許多意想不到收獲,下次我還想再來(lái)這里游玩。

小學(xué)生寫景作文5

  在香港的第一天,是個(gè)大晴天。一早,我們就坐著地鐵來(lái)到了昂坪360。

  昂坪360到了,我們下了地鐵,登上了一段樓梯,排著隊(duì),等待著上纜車。終于到我們了!我興高采烈地跳上了纜車,纜車緩緩地前進(jìn)。

  我坐在座位上,呼吸著清新的空氣。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹拂著我的面頰。往下望去,一座座高山美麗極了!連綿起伏的山巒一座挨著一座,仿佛一個(gè)個(gè)巨人手拉著手。山上到處都是一片片茂密的樹林,好像給“巨人”穿上了厚厚的外衣。那一棵棵高大挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)身披鎧甲的武士,那一簇簇濃密的綠葉上閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的`金光,像給大山鋪上了一層“鑲著鉆石的綠色地毯”。

  遠(yuǎn)處,一片白茫茫的大海風(fēng)平浪靜,一縷縷金色的陽(yáng)光照耀著海面,好像給海面撒上了金沙。海水泛起微波時(shí),那些“金沙”像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在蹦蹦跳跳。海水中間有一個(gè)個(gè)小島嶼,猶如一頂頂小帽子漂浮在水面上。

  我抬起頭,藍(lán)色的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),雪白的云朵潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光的襯托下,顯得更加燦爛、明亮。

  啊!美麗的昂坪360,讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)生寫景作文6

  “敕勒川,陰山下……”,這是我夢(mèng)中縈繞已久的戈壁之音。終于,當(dāng)我第七次回到呼和浩特的時(shí)候,媽媽要帶我去看看真正的`沙漠了,于是我們踏上了庫(kù)布其之旅。

  聽說(shuō)這帶沙漠從呼和浩特一直往西延綿到了寧夏,如果這里的駱駝沿著沙漠一直走,說(shuō)不定能走到寧夏呢!

  在這片金色的沙漠里,我看見起伏的沙巒,一望無(wú)際。我在沙漠里找了一塊地方玩起了堆沙,堆呀堆,堆起一張小床,在沙漠上走累的人可以躺在上面休息,既舒適又溫馨;我挖呀挖,挖出一條沙道,讓沙漠上也交通順暢;我抓了一把沙,沙落下來(lái),我又用另一只手接著,感覺(jué)像溫咖啡在流淌,真舒服!赤腳踩在沙上,有點(diǎn)燙,細(xì)沙們輕輕地給我按摩。

  回程恰逢是河套平原上的日落之時(shí),太陽(yáng)漸漸地從一個(gè)火紅的大圓盤變成一位猶抱琵琶半遮面的小姑娘,很快只剩下三分之一,最后徐徐退出天空舞臺(tái),留下了彩霞滿天……

  伴著落日和輕盈的晚風(fēng),旅游車在高速公路上依依不舍地緩緩而行;兩邊向日葵微笑著向我點(diǎn)頭;金黃的玉米在輕風(fēng)中向我招手;黃河咆哮地向我問(wèn)候。它們都好像在說(shuō):“歡迎你再來(lái)沙漠和草原作客”!

小學(xué)生寫景作文7

  大海國(guó)慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去了北海游玩,媽媽說(shuō)那里可是我們祖國(guó)的邊界了,我心想:那我可得多看看當(dāng)天下午,我們就來(lái)到了有名的銀灘邊游玩,太陽(yáng)猛烈地照射著我們.游了會(huì)泳我們就開始玩起了沖浪.我仰坐在泳圈里,一個(gè)個(gè)巨大的海浪把我打得前仰后翻.以至于我們玩得精皮力盡才念念不舍上岸.在岸邊我欣賞著這美麗如畫風(fēng)景.放眼遠(yuǎn)望,大海一望無(wú)際,就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線系在天邊.遠(yuǎn)處一卷卷海浪緩緩的蕩漾過(guò)來(lái),漸漸平穩(wěn),形成一個(gè)個(gè)浪花,突然,一個(gè)浪花猛烈地打來(lái),拍打著岸邊的礁石,頑皮地鉆進(jìn)我的.口中,頓時(shí),一股咸得發(fā)澀的味道侵入我喉嚨.浪花又猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,爭(zhēng)先恐后地奔跑著,一路上,它們追逐著,嬉戲著,似乎在看誰(shuí)能跑得更快.最后它們跑累了,玩倦了,一屁股坐在礁石上,消失得無(wú)影無(wú)蹤.多么美麗的大海,多么迷人的浪花啊!真讓我難已望懷!

小學(xué)生寫景作文8

  最后一顆晨星掉進(jìn)山坡,我和媽媽到屋后的一個(gè)小山坡。這是一個(gè)五彩繽紛的小山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淺紫的牽!铱旎畹嘏闹∈,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。我走到山坡的另一側(cè),那里開滿著白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦,白白的絨毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛起來(lái),飛呀飛,飛得老高。

  蟋蟀們發(fā)出歡快的笑聲,蝴蝶和蜜蜂醉入花叢,草尖上蜻蜓舞步輕盈。我在草地上玩,一會(huì)兒打滾,一會(huì)兒抱著粗壯的.樹干,一溜煙爬上了樹梢,一會(huì)兒又翻筋斗。夜色漸濃,我戀戀不舍地離開了小山坡。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹拂下,飛呀飛,飛過(guò)一間間古老的小木屋,飛過(guò)一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……

小學(xué)生寫景作文9

  冬天一晃而過(guò),寒意不在,迎來(lái)的是一朵朵、一簇簇花兒的開放;鸺t的玫瑰不停地扭動(dòng)著纖細(xì)的身子,“眾花”牡丹優(yōu)雅地伸展著自己的枝葉,婀娜多姿的“花之君子”荷花張開了粉紅色與白色相配的花瓣兒。雖然這些花兒都很美,而我卻喜愛外婆家門前的油菜花。

  四月,是油菜花開得最旺的時(shí)候。包場(chǎng)的田野里、小河邊、房屋前,似陽(yáng)光普照大地,滿眼都是令人心醉的金色。運(yùn)遠(yuǎn)望去,那一片金黃的油菜花,仿佛把湛藍(lán)的天空也給染黃了。油菜花田像是一片汪洋大海,一陣微風(fēng)吹來(lái),不時(shí)蕩起一圈圈金色的.漣漪。

  走進(jìn)油菜花田,有的花瓣兒已綻開了,露出了嫩黃色的花蕊,散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的幽香;有的還是花骨朵兒,好像披著耀眼的金色大衣,在一片片碧綠的油菜葉的襯托下,顯得更加美麗。

  小蜜蜂飛來(lái)了,雖然已從蜜囊里采滿了香噴噴的蜜,但它們還戀戀不舍地停留在田邊。孩子們跑來(lái)了,他們采摘了黃澄澄的油菜花,心里裝著喜盈盈的滿足。我俯下身來(lái),仿佛自己變成了一只蝴蝶,穿梭在一朵朵油菜花之間,幫它們傳播花粉,貪婪地吮吸著香甜可口的花蜜,累了就躺在油菜花花瓣上,盡情地享受油菜花的芬芳……

小學(xué)生寫景作文10

  我愛晚霞,我尤其愛著鄉(xiāng)下的晚霞,那情景能使我一生難忘,不,應(yīng)該說(shuō)成永世難忘。 鄉(xiāng)下的晚霞美極了,傍晚,天藍(lán)藍(lán)的,天空上飄著幾朵白云。漸漸地,天色暗了下來(lái),太陽(yáng)公公看月亮婆婆要登臺(tái)演出了,連忙羞紅了臉,耀眼的陽(yáng)光變得暗淡而富有詩(shī)意。再深一點(diǎn)后,云朵聽到太陽(yáng)公公的旨意,紛紛變成了淡淡的長(zhǎng)絲帶飄在空中,我仿佛也變成了一朵云,那云軟軟的,有黃的,也有紅的,還有少部分是紫色的'呢!我腳下軟綿綿的,陶醉在那綿延起伏的晚霞之中,。河面上,紅紅的太陽(yáng)倒映在水中,像一面鏡子。一條漁船劃過(guò)來(lái),鏡子突然“碎”了!漁船過(guò)去,“鏡子”又被水姑娘重新拼接起來(lái),美麗極了! 太陽(yáng)公公要落山了,現(xiàn)在,他正等待著月亮婆婆發(fā)來(lái)的信號(hào)——黑夜、星星和人們的打鼾聲,等到黎明,他將重新探出頭來(lái),給人們帶來(lái)美好的曙光。 啊,我愛晚霞!

小學(xué)生寫景作文11

  每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。

  河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái),水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來(lái)游去。

  東方的太陽(yáng)火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué),交通忙成一團(tuán)。那可愛的楓葉被太陽(yáng)公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。

  路上的小草綠油油的.上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著“小籃子”來(lái)采露珠了!班帧钡囊宦暎吨閺牟蓍g掉了下來(lái),那只小螞蟻被包住了。

  花朵兒綻開笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的.花紋,好漂亮。∥乙豢,原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!

  不知不覺(jué)我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了,明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?

小學(xué)生寫景作文12

  我們向往著那美麗的長(zhǎng)城,我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江,但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無(wú)比。

  春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來(lái)啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的'春天!

  夏天,綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

  秋天,鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了,人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_交。這是豐收的秋天!

  冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤、打雪仗。這是快樂(lè)的冬天!

  這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來(lái)看看!

小學(xué)生寫景作文13

  此時(shí)已是夜里12點(diǎn)了,我們表演結(jié)束,就要離開岳池城了。這么晚了,我們連觀燈謎的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了,但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。

  美麗的彩燈一串連著一串,勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發(fā)光。商店的櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈,有的.像鮮花,有的像彩球。

  馬路兩旁有許多樹,也掛著一串串彩燈,像無(wú)數(shù)條美麗的長(zhǎng)龍?jiān)谟蝿?dòng)。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的大樹,它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹,結(jié)著很多大椰子,椰子發(fā)出粉紅色的光,樹葉發(fā)出綠色的光;另一棵大樹沒(méi)有樹葉,長(zhǎng)了許多枝丫,每一條枝丫上有許多小彩燈,它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈,把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇里,種滿了各種各樣的花草,花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈,像一顆顆黃寶石。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師們招呼大家:“同學(xué)們,咱們來(lái)照張相吧!”大家興奮地站到了一起,擺好了姿勢(shì),伴隨著一片“茄子”聲,這難忘的一幕留在了照相機(jī)里,更留在了我們的心中。由于時(shí)間太晚,我們被叫上了車。不一會(huì)兒,車便消失在美景之中。

  啊,岳池的夜景真美!

小學(xué)生寫景作文14

  “五一”勞動(dòng)節(jié)到了,我要好好去玩一下。

  來(lái)到五一廣場(chǎng),我看見有許多人在那里放煙花,有“沖天炮”,“大地紅”,“滿天星”和“滿天星”。放完煙花,我看見一個(gè)很高的亭子,亭子中間有個(gè)小亭子,小亭子里放了許多煙花,有“天女散花”,“滿天繁星”,“沖天炮”,還有“滿天星”,“滿天星”,它們都是我們玩過(guò)的,我還知道“滿天星”是一種“火箭”,它發(fā)射的速度不是很快,只有我們這樣才能把它發(fā)射完,我還知道“滿天星”是一種“煙花炮”,它的發(fā)射的速度非常驚人,只要發(fā)出一點(diǎn)聲音,“滿天星”就會(huì)發(fā)出很快的火花,而且它會(huì)飛得很高,非常的,我還知道“滿天星”是由許多的“滿天星”組成的,所以它是圓的。

  玩了“滿天繁星”以后,我們就開始玩了。我玩了一個(gè)叫“滿天星”的游戲,游戲規(guī)則是這樣的`:先把一個(gè)圓放在地上,用力地踩下去,圓是圓的,如果圓是方的,圓是圓的,那么它會(huì)變成圓的,如果圓是方的,那么它會(huì)變成圓的,如果圓是方的,那么它會(huì)變成圓的,如果圓是方的,那么它會(huì)變成圓的,如果一個(gè)圓是方的,那么一個(gè)圓就是方的,如果圓是方的,那么它就會(huì)變成方的。

  我玩的非常開心,這次五感公園之行我很開心。

小學(xué)生寫景作文15

  外婆家的小菜園 今天我不寫繁華的城市,也不寫美麗的公園,就寫一寫鄉(xiāng)下外婆家的小菜園。 (整理)前一段時(shí)間,我到外婆家去玩。一進(jìn)門就跑到小菜園那里。只見小路兩旁有十幾棵長(zhǎng)大的掃帚苗,假如你站在遠(yuǎn)處,就像是幾只綠刺猥呢!它們特別的圓,很象是修剪過(guò)似的。其實(shí)沒(méi)有人修剪過(guò),這才是實(shí)實(shí)在在的自然美! 小路的左邊是小菠菜,看它長(zhǎng)的`那么肥,那么壯,嫩的都想滴水兒。 和小菠菜挨著的是南瓜,我這兒看看,哪兒看看,把葉子推開才看見一個(gè)個(gè)大南瓜。它們是想和我捉迷藏。南瓜的顏色有黃的、紅的,形狀有圓的也有長(zhǎng)的,看上去很好玩兒。 右邊是小青菜,它的葉子有五六片兒,中間有個(gè)芯,空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方,我看見它就想流口水兒。 和小青菜挨著的是香菜,它的葉子很多,可走到旁邊就能聞到一股青香,真想吃幾口。! 菜園前有幾棵桐樹,葉子又大又密。可以遮陽(yáng)光,擋風(fēng)雨,這個(gè)桐樹可大了,我一個(gè)人都抱不住。 突然“咔嚓”一聲,原來(lái)爸爸把這美麗的景色永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)。 (整理)指導(dǎo)教師:郭菲 簡(jiǎn)評(píng):這是徐藝帆小朋友在期中測(cè)驗(yàn)時(shí)臨場(chǎng)寫的一篇小作文,除了個(gè)別標(biāo)點(diǎn)外末做其它的修改。

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