小學(xué)作文15篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文1
在我家生長(zhǎng)著一 株吊蘭，一個(gè)小生命。就再前幾天它開放了第一朵小花，我非常非常的開心。
我就開始觀察它，剛開始我發(fā)現(xiàn)吊蘭開的`花是白色的，它長(zhǎng)著六片花瓣每一朵都有花蕊，就像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉，如果加上花瓣的話，每一朵花都像有六個(gè)騎士守護(hù)著每花朵的花蕊。
這就是我家的吊蘭 ，我喜歡它。
小學(xué)作文2
真好！上個(gè)星期，媽媽給我買了兩條小金魚。我給這兩條小金魚分別取了名字。把這條有著紅黑相間的尾巴小金魚叫做紅袖，把那條拖著淡青色尾巴的小金魚叫做青舞。魚缸是透明的，水也是透明的 ，兩條小金魚輕輕地浮在水面上，追逐嬉戲：一會(huì)兒青舞把紅袖追得滿缸跑；一會(huì)兒紅袖又緊緊咬住青舞的尾巴，無(wú)論如何也不松口。把一旁“觀戰(zhàn)”的'我逗得哈哈大笑。該給青舞、紅袖“開飯”了。 我往魚缸里扔了兩顆魚餌，靜靜地等待又一場(chǎng)大戰(zhàn)的爆發(fā)。果然，咬著青舞尾巴的紅袖，丟下青舞，以猛虎下山之勢(shì)，向魚餌沖去。青舞也不甘勢(shì)弱，拿出了它的必殺技：“單馬流星魚”，向紅袖撞去 。正吃得津津有味的紅袖見青舞正在使用必殺技，急忙閃開，可還是被青舞撞了個(gè)四腳朝天，大白天看星星。青舞“蹲”在魚餌旁，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅耸Ｏ碌囊活w魚餌。我靜靜地看著這兩條小金魚， 心想：天��！什么時(shí)候魚都變得這么聰明了？
小學(xué)作文3
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的.字？因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開呢？我想了想：沒(méi)錯(cuò)，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌，起不到橋的作用，會(huì)淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺(jué)得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來(lái)像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽(yáng)”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思�！皩O”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”�！靶 薄白印弊匀皇侵竿磔叄浴皩O”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來(lái)了，肯定是休息睡覺(jué)的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
小學(xué)作文4
寒假，我收到一份特殊的禮物——一張雙百分的成績(jī)單。它使我想起了遠(yuǎn)方的小伙伴——趙夏。
記得那是去年暑假，一個(gè)久雨后的盛夏，天氣特別熱，烈日曬得柳樹的葉子都打卷了。我冒著酷暑，坐在面包車?yán)镫S小記者慰問(wèn)團(tuán)到黃陂小楊湖去慰問(wèn)抗洪救災(zāi)的村民們。 小楊湖一片汪洋，淹沒(méi)了不少房子，水面上還漂浮著椅子，床架等家具。小楊湖的長(zhǎng)堤是用裝滿土的麻袋壘高加固起來(lái)的，洶涌的洪水一個(gè)勁兒地拍打著堤岸，使人感到膽戰(zhàn)心驚。
在這座隨時(shí)都有崩塌危險(xiǎn)的堤岸上，卻還搭著一排排帳篷，無(wú)家可歸的.災(zāi)民們暫時(shí)露宿在這里。一群頑皮的孩子見我們來(lái)了，都跑出來(lái)看稀奇。我老遠(yuǎn)就看見一位與我同齡的小女孩，她穿著印花小褂和短褲，雙膝跪在地上，在帳篷下專心致志地寫著什么。我輕輕地走近她，看到她那張黑黝黝的臉上長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一束馬尾辮，特別引人注目。她在寫什么呢？
我好奇地走上前一看，原來(lái)她正在寫作業(yè)�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)她有一道題做錯(cuò)了，便給她指了出來(lái)。我關(guān)切地問(wèn)道：“你上幾年級(jí)呀？”
“三年級(jí)！”
小女孩盯著我胸前佩戴的“記者證”問(wèn)：“你是小記者嗎？”
“是呀！”
剛說(shuō)完，小女孩迫不及待地把我?guī)У降贪渡希钢樗畬?duì)我說(shuō)：“我的學(xué)校、家園都被這洪水沖毀了�！�
小女孩臉上流露出憂郁的神情。
我同情極了，安慰道：“別怕，只要你們敢于面對(duì)困難，就一定能戰(zhàn)勝洪水！”
小女孩笑了，笑得那樣甜！ 離別時(shí)，小女孩在我的采訪本上留下了她的名字——趙夏。
本子上留下了她帶著泥土的手印。這泥印不僅印在了我的本子上，也深深地刻在了我的心里。它使我忘不了那個(gè)泥土中長(zhǎng)大的小女孩。
從那以后，為了幫助趙夏，我總是給她寄一些復(fù)習(xí)資料。有一次，我從新華書店路過(guò)，看到了一本《小記者，學(xué)作文》書，我想：趙夏不是想當(dāng)小記者嗎？這本書對(duì)她一定有幫助！我剛把手伸進(jìn)口袋，又猶豫了。因?yàn)檫@錢是我積攢起來(lái)給爸爸買生日禮物的。這時(shí)，我眼前又出現(xiàn)了趙夏刻苦學(xué)習(xí)的情景，于是我給她買了書。
漫長(zhǎng)的幾個(gè)月后，小女孩來(lái)信了，她說(shuō)她看了這本書后作文水平有了很大提高，在本地的報(bào)紙上還發(fā)表了一篇作文呢？我真為趙夏感到高興！
小學(xué)作文5
在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態(tài)度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發(fā)光的反光鏡、長(zhǎng)長(zhǎng)的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的'后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發(fā)著微香的椅墊，”長(zhǎng)鼻子“里是它的機(jī)器，要是哪個(gè)零件破了，不用去找，只要打開鼻門，所有機(jī)器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發(fā)動(dòng)機(jī)等等什么都有。車的后備箱，打開就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過(guò)夜，肯定和床一樣舒服。我可以開著車到山頂去露營(yíng)，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點(diǎn)，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個(gè)濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼，我想開起來(lái)肯定勢(shì)如破竹，氣勢(shì)磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
小學(xué)作文6
他還在，同我一樣，他還在！戰(zhàn)斗著！
長(zhǎng)劍，他可以一飄穿裂肝膽。
長(zhǎng)劍，他可以一閃刺破心魂。
每當(dāng)我看著他的時(shí)候，總會(huì)有一種飄然的流波襲遍我的全身。我不敢設(shè)想。若沒(méi)有他，我是不是會(huì)活得單調(diào)于孤傷。
山泉長(zhǎng)鳴，松柏寂靜。
月，毫不吝惜他那柔色的鐵光，將天地映得猶如白晝。
眼前小河一條，有一點(diǎn)聲響，裝飾出一種戰(zhàn)斗的韻律�？缦潞隈R一匹，有一點(diǎn)朦朧，籠罩出一種起伏的躍動(dòng)。
揮動(dòng)長(zhǎng)鞭，策馬奔馳，宛若星空流光一道，又似碧野長(zhǎng)河一條。
那柄古色古香的長(zhǎng)劍，讓我心緒難平。
戰(zhàn)馬騰嘯，嘶叫的聲音在遠(yuǎn)方回響……
凝視的眼神，勾勒出沙啞的圖畫沉浸的雙眸，眺望著渾蕩的流沙。
一把久經(jīng)巨浪翻打的長(zhǎng)劍，此時(shí)，正在我心中酣睡。
荒草凄舞，懸和諳吟。
是熾熱？是寒清？
苦澀神聚著迷惘。那一柄長(zhǎng)劍劃破死亡的楚河漢界，墜插入我的憂色與激昂。
一種碰撞，震懾廣袤而宏大的天宇。
庵內(nèi)木魚聲聲，河外星光點(diǎn)點(diǎn)。
還是那柄長(zhǎng)劍，抖起英雄的'威風(fēng)，掀起天籟的狂瀾。
延伸著，灰暗暗的古道，還有一個(gè)我，提著長(zhǎng)劍，步履沉穩(wěn)，逡巡而定。
耀耀銀甲，陣陣?yán)滹L(fēng)。
一個(gè)淡漠的眼神，內(nèi)藏著一種快意的遒勁。
一個(gè)抑郁的微笑，折射著一種長(zhǎng)嘯的霸氣。
長(zhǎng)劍，矗立風(fēng)中。
……
也許，沒(méi)有盡頭，然而……
他還在，同我一樣，他還在！戰(zhàn)斗著！
小學(xué)作文7
大家好，我就是人見人愛(ài)，花見花，飛機(jī)見了就斷翼的WL——FL，要是沒(méi)有我，嘿嘿，那些“低頭客”可就愁眉苦臉哦！厲害吧！
要知道，我的兄弟五湖四海，成千上萬(wàn)個(gè)家里都能找到我的兄弟。我前不久就被一個(gè)主人注冊(cè)到他的家里，他就是成天在家的“低頭客”之一他每時(shí)每刻都會(huì)需要我，我也會(huì)給他的手機(jī)提供信號(hào)。告訴你，我就是一股信號(hào)，我是無(wú)形的，假若你要使用我，那就得要知道我的身份證務(wù)才能號(hào)讓我正確地為你服。我自己有自己的使用限制，欠費(fèi)的時(shí)候，我就只能干瞪眼了，可是，我的主人對(duì)我可好了，每天都維護(hù)我，因?yàn)樗堑贸商炷檬謾C(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，不是在看微博，就是再聊微信朋友圈，哎呀，主人，你這個(gè)樣子，多害眼睛啊！你還是到外面去走一走，看一看綠色吧！
主人可是我的主人呢？就非不聽我的話，反而玩得更厲害了，這個(gè)主人真是太令我失望了，但是主人的'家長(zhǎng)也是為了孩子的眼睛不近視，他的家長(zhǎng)把給關(guān)閉了，我既高興又傷心。高興的是小主人再也不用天天玩手機(jī)了，傷心的是自己再也不能給小主人傳網(wǎng)絡(luò)了�！暗皖^客”們，請(qǐng)不要用玩手機(jī)來(lái)發(fā)時(shí)間，我們都應(yīng)該到外面去看山水，多做運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)作文8
隨著人們生活的日漸富足，好多人已經(jīng)不吃剩菜剩飯了。
之前去一家親戚家做客，那是午飯的時(shí)間。
滿滿的一大桌菜，有海鮮，有鹵味，有排骨湯。
味道其實(shí)都還不錯(cuò)，可惜大家食量太小，飯后還是剩了很多的菜。
我原以為主人家會(huì)把剩的菜放冰箱，等下一頓熱熱再吃，畢竟都還很新鮮，而且大家有的沒(méi)什么動(dòng)筷，剩了不少。
可令我沒(méi)想到的`是，他們是把所有的剩的都倒了，包括那還新鮮熱乎的排骨湯。
說(shuō)實(shí)在話，真心覺(jué)得有點(diǎn)心疼，主人家是兩位年輕的夫婦，想到他們每個(gè)月不小的開銷，這樣的生活方式似乎也不奇怪了。
我們無(wú)從去評(píng)判別人的這個(gè)做法，因?yàn)橛械娜耸且驗(yàn)槟c胃不好，不能吃剩的，有的人會(huì)覺(jué)得再熱一次，營(yíng)養(yǎng)也不夠，或者味道也不 好。
雖然我們不知道人家是基于何時(shí)原因還是說(shuō)只是單純的不想吃剩飯，只是看著那些被倒掉的菜還是有點(diǎn)心疼。
如果說(shuō)是像以前農(nóng)村有養(yǎng)豬養(yǎng)雞鴨，那這剩的給它們吃了也不覺(jué)得浪費(fèi)，可如果只是單純這樣倒掉還是于心不忍。
可是如今的營(yíng)養(yǎng)論，以及水質(zhì)土壤不一樣，很多人都開始了不吃剩菜剩飯的習(xí)慣，所以，只能說(shuō)要從根源上去解決，就是如果吃得少，就做的少一些，既不浪費(fèi)食材電費(fèi)，也讓做飯的人輕松一點(diǎn)。
只要心存一顆不浪費(fèi)的心，這樣的行為應(yīng)該都能盡可能的做到吧。
小學(xué)作文9
人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫，又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒，俗話說(shuō)的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒(méi)有尖尖的牙齒，也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃吃好不好�！泵看慰吹竭@般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極，于是我想和我的小狗玩�？墒撬耍揖驮谒砩厦�，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái)，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來(lái)一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的'腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
小學(xué)作文10
秋天來(lái)了，金色的樹葉像蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飄落到地上，仿佛在地上鋪上一層金色的'地毯。
秋天，果實(shí)成熟了，蘋果紅了，石榴開了，橘子披上了金大衣。
我最喜歡葡萄�？矗仙钠咸严褚淮旇�，在陽(yáng)光下閃著金光。我真的很想摘下來(lái)，用漂亮的琴弦品嘗。味道一定又香又甜。
快看！天上的大雁一只只排成一列，然后形成一個(gè)人字形，仿佛在說(shuō)：“我們要去南方過(guò)冬了！
秋天是莊稼豐收、果實(shí)芬芳的季節(jié)！
小學(xué)作文11
我一直都想擁有一輛嶄新的自行車，每當(dāng)我看到別的同齡人騎著新車穿梭在大街小巷時(shí)，便會(huì)投去羨慕的目光，隨后便暗暗埋怨媽媽為什么沒(méi)給我也買一輛新車。
有一次，我看到鄰居家的小孩正在快活地騎著他那新“鳳凰”牌自行車縱橫馳騁著，或快或慢，時(shí)而單手握車龍頭，時(shí)而又突然猛一個(gè)剎車，來(lái)個(gè)回轉(zhuǎn)八字，復(fù)又轉(zhuǎn)來(lái)，令我眼饞。
媽媽一向很有計(jì)劃性，她總說(shuō)家里有兩輛閑置的自行車，不必要另外購(gòu)置了，可我想要的是折疊車，那騎出去多風(fēng)光呀，眼饞之余，便向鄰居借車玩一會(huì)兒，可他這小子就是死心眼，不肯借我，好不容易，他才在我用變形金剛的物質(zhì)誘惑下，才勉強(qiáng)“忍痛”答應(yīng)了。
可是，正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，車子因我技術(shù)不熟練，東拐西繞，一不小心車子竟撞在了墻上，車籃撞癟了，自己手背也蹭破了，這下我可傻眼了，鄰居的小孩急紅了眼，眼淚都流下來(lái)了。最終爸爸賠了一個(gè)車籃給他，還搭上了我最喜歡的漫畫書，事后，我再也沒(méi)有向別人借過(guò)車，只是用羨慕的眼光，看著別人的新車。
又是一個(gè)雙休日，我站在陽(yáng)臺(tái)上看別人騎車，突然一個(gè)熟悉的`身影駛著一輛寶藍(lán)色的新車闖入了我的眼簾，停在了我住的這幢樓下。
咦，不會(huì)是鄰居家又買了一輛新車吧？正在納悶時(shí)，樓梯口傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，難道是媽媽？不會(huì)吧，她怎么可能買新車？盡管如此，可我還是抱著一絲希望打開了門，探了探頭。
啊，果然是媽媽扛著那寶藍(lán)色的車，一步一步向上走，正發(fā)愣時(shí)，一聲話語(yǔ)傳來(lái)：“快來(lái)幫忙，這車是給你買的，還楞著干嗎？”啊，是給我的，面對(duì)突如其來(lái)的驚喜，我無(wú)以言表，欣喜萬(wàn)分，趕忙捧寶貝似的把它抱上樓，仔細(xì)的看著，那車輪上的齒鏈圖文構(gòu)造是多么美妙，而且是我心儀已久的“宮田”牌折疊車呢！
這讓我很驚訝，是什么使媽媽改變了主意，正在這時(shí)，媽媽喘著氣說(shuō)：“你不是一直想要折疊車嗎？給你，你們劉老師開家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)不要限制孩子，不過(guò)你可不要玩物喪志，到時(shí)我就沒(méi)收你的車，能做到嗎？”我滿口答應(yīng)，那樣子儼然像一個(gè)言必行，行必果的“英雄”。
這個(gè)驚喜讓我十分感動(dòng)。
小學(xué)作文12
我家陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)鴿籠，媽媽養(yǎng)了兩個(gè)鴿子，一只白色，一只灰色，。
我一向討厭白鴿，它一飛起來(lái)，房間就“大雪紛飛”，要掃很久才能掃干凈。有時(shí)候，它還東啄啄，西啄啄，非啄出個(gè)洞來(lái)不可！最可惡的是它在洗澡的時(shí)候，總是甩得水花四濺，把想靠近它的我弄得狼狽不堪。
因?yàn)榘咨镍澴邮且粋�(gè)姑娘，所以他在灰色鴿子這個(gè)小伙子面前總是不以為然，架子十足。還有一件有意思的事情，我家的`白鴿一見到玩具老鷹，就會(huì)躲在籠子里瑟瑟發(fā)抖。看來(lái)它還是知道自己的天敵是誰(shuí)，由可以去欺負(fù)誰(shuí)，真是勢(shì)利眼。
可是，雖然我不喜歡它，但它的確是一位最負(fù)責(zé)、勇敢的母親。
當(dāng)小鴿子孵出時(shí)，它會(huì)從別處將米銜來(lái)，放到小鴿子旁邊，把一些不能吃的挑開，避免小鴿子誤食。小鴿子冷了，它會(huì)用翅膀?yàn)樾▲澴觽冋谧『L(fēng)，不讓自己的孩子受冷，這時(shí)候，那個(gè)驕傲的白鴿子不見了，只剩下一位母愛(ài)滿滿的鴿子?jì)寢尅?/p>
小鴿子睜眼后，“母親”又忙開了，一直教小鴿子分辨著那些食物，一旦有些動(dòng)靜，它就警惕起來(lái)，讓小鴿子躲到身后，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
等小鴿子慢慢長(zhǎng)出了羽毛，它在高處“喳喳”地叫，想把小鴿子引來(lái)。小鴿子剛開始有些笨拙，后來(lái)就越來(lái)越好了，慢慢可以撲棱棱飛幾下了，白鴿子就這樣耐心地日復(fù)一日地教導(dǎo)著小鴿子，直到小鴿子可以獨(dú)立飛翔。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)，白鴿子開始不再那么討厭了，它洗澡也不再那么驕傲，那么激烈，時(shí)時(shí)處處都照顧著自己的孩子。它負(fù)責(zé)、盡職、慈愛(ài)。是一位稱職的母親了。它表現(xiàn)出了作為一個(gè)母親的英雄氣概，時(shí)刻保護(hù)、教導(dǎo)著自己的孩子，我對(duì)它充滿了深深地敬意。
小學(xué)作文13
“吳苑�。∧憔筒荒茏屑�(xì)點(diǎn)嗎？瞧！這張?jiān)嚲砜剂?4分，計(jì)算就扣了6分，到底應(yīng)不應(yīng)該啊……”又來(lái)了！媽媽在一邊喋喋不休地嘮叨。是因?yàn)槲业拇中膩G失了6分。是啊，每次我都粗心大意，上次考了94.5分，就差0.5分可以好的了。就是因?yàn)檫@樣，所以媽媽每次都會(huì)嘮叨，我的`耳朵都快受不了了！哎！真希望耳朵能休假呀！
又快到期末了！一個(gè)學(xué)期就要匆匆離去。我們又陷入了緊張的復(fù)習(xí)。我定下決心：要拿到三好學(xué)生，總成績(jī)要前五，我要贏得一個(gè)快樂(lè)的寒假！說(shuō)干就干，我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表掛在桌前，時(shí)刻激勵(lì)自己不要松。每天放學(xué)除了學(xué)校作業(yè)外，還做英語(yǔ)閱讀、語(yǔ)文閱讀、背單詞，聽磁帶，劃句子。翻開書本，到處都是圈圈，黃色線，紅色帶，三角形，叉叉，勾。
還有一次復(fù)習(xí)，讓我失去了一次旅游的機(jī)會(huì)呢！那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽打算叫上哥哥一起去東錢湖曬太陽(yáng)。我聽了，高興得手舞足蹈。但當(dāng)我穿上鞋準(zhǔn)備出門時(shí)，我突然想起離只有二個(gè)禮拜了！俗話說(shuō)得好“言必信，行必果！既然定下了目標(biāo)，就得說(shuō)到做到。但是，一個(gè)念頭又冒出來(lái)了：那你難道想失去這次難得的好機(jī)會(huì)？好不容易和哥哥一起玩！去吧去吧！”我一會(huì)兒為考試爭(zhēng)取能不想去，一會(huì)兒看見媽媽他們即將出發(fā)，又感到不舍。經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)了一聲“媽媽，你們?nèi)グ�！我不去了。”媽媽聽了，愣了一下，便說(shuō)：“好吧！那我們走了！”門“呯”地關(guān)上了，我又回到了緊張的復(fù)習(xí)中。
終于考試來(lái)臨了，我滿懷信心地答著卷子，得心應(yīng)手地做著，終于考完了，成績(jī)公布后英語(yǔ)得了第一98分，數(shù)量學(xué)了第二99.5分，語(yǔ)文93.5分，總分第二，還被評(píng)上了三好學(xué)生。耶！我成功了！
今天，我把消息一一告訴給媽媽，爸爸和外婆。媽媽終于不再嘮叨了！我高興極了，更可喜的我明白了：只有經(jīng)過(guò)不的努力，才會(huì)取得成功！哎！告訴你哦！我的耳朵今日休假啦！
小學(xué)作文14
今天，我學(xué)校去到陪媽媽值班。突然媽媽看見一個(gè)黑糊糊的東西在走廊里跳仔細(xì)一瞧，啊。是只小螳螂。媽媽把它抓起來(lái)，這小東西驚慌失措，六只小腳踢來(lái)踢去，一對(duì)“大鐮刀”像割稻似的揮舞來(lái)?yè)]舞去，可愛(ài)極啦。
小螳螂有一個(gè)淡黃色的身體，小巧玲瓏三角形腦袋，一雙銳利的眼睛，好似兩顆油亮的黑珍珠。還有厲害的“大刀”，靈活的小腳，這些“裝置”能讓它更好地捕捉獵物，有些昆蟲還不知到怎么回事，就糊里糊涂地死在螳螂手里。
我把它放進(jìn)一個(gè)杯子里，用另一個(gè)杯子反扣上去，接著用膠帶紙粘牢，然后在兩個(gè)杯底上穿兩個(gè)洞，放些青草進(jìn)去，這就是它的臨時(shí)住所。
我把小螳螂的“臨時(shí)住所”立起來(lái)，從上面的`一個(gè)洞往里看：它正在青草上爬來(lái)爬去，急操不安，估計(jì)是在想辦法逃出去，可惜我挖的洞太小，它爬不出來(lái)。小螳螂可沒(méi)罷休，繼續(xù)上躥下跳。
這只小螳螂讓我想起來(lái)我以前養(yǎng)過(guò)大螳螂。我還清清楚楚地記得：那天，爸爸從工廠的草叢里抓啦一只大螳螂帶回家來(lái)。它的肚皮胖極了，從體形上看，我知道那只是只母螳螂。后來(lái)因?yàn)樗氖称贰涷乒⿷?yīng)不上，最終把它放了。
小螳螂還在四處亂跑，真拿它沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)，這只小螳螂活不了多久，因?yàn)榍锾炜斓搅�。我想；放了它吧，讓他多活一�?huì)。于是，我扯開膠帶紙，螳螂馬上跳出來(lái)，趴在一根草上，好像在說(shuō)：“謝謝你”就消失在草叢中。
小學(xué)作文15
傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶�，我�?wèn)媽媽：你這是從哪里拿的�。繈寢屨f(shuō)：是你姥姥來(lái)給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會(huì)牢牢的'抓住大樹。
我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針，原來(lái)它平時(shí)趴在樹上，就是用這根針來(lái)吸大樹的樹汁�。〉乾F(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上，永遠(yuǎn)都不能再吸樹汁了！
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