小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
有一天，我走在回家的路上。忽然天上掉下了一個(gè)東西，就掉在我的跟前。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)四不像的東西：頭像是兔子的頭，身子像是狗的身子，手腳像是猴子。但是它在我的'注視下，就像放在放大鏡下，竟然放大了十倍，身高都跟我差不多高了。我一開(kāi)始感到非常的害怕，但它卻很溫順，后來(lái)就不怕它了。正當(dāng)我想抱起它的時(shí)候，它居然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你好!我想做你的寵物，可以嗎?”我一聽(tīng)，又嚇壞了，拔腿就跑，心想：這是什么怪物，怎么還會(huì)說(shuō)人話(huà)?此時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：馬上跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)它。我跑啊跑，快要跑到家時(shí)，我突然不能跑了，我的手腳好像被別人控制住了，不能自如地活動(dòng)。僅僅幾秒鐘時(shí)間，那只怪物就出現(xiàn)在了我的眼前。我又想：怪物會(huì)不會(huì)殺了我?會(huì)不會(huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)星球?會(huì)不會(huì)把我也變成它的摸樣?我一陣胡思亂想，誰(shuí)知它又開(kāi)口問(wèn)我：“你愿意做我的主人嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)答應(yīng)了它的請(qǐng)求。
我把它帶到了家里，回到自己的房間，從書(shū)包里拿出了作業(yè)本，拿起鉛筆就做起了作業(yè)。我左思右想，唉，小學(xué)三年級(jí)的題目也真夠難做的。忽然，那只怪物跑了過(guò)來(lái)，從它的腋窩下拿出了一跟魔術(shù)棒，“嘩”的一聲，我所有的作業(yè)一下子都做好了。我開(kāi)心極了，下定決心把它留下來(lái)。它還會(huì)隱身術(shù)，可以做到其他人看不見(jiàn)它。這個(gè)怪物真是太牛了，我給它取了個(gè)名字，叫“小牛�！薄�
小牛牛真好!在學(xué)校里，我無(wú)論參加什么比賽，我都是第一;每次考試都是一百分;任何難題都可以迎刃而解……而且，我不用做任何的提前準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣形业拿卦E——小牛牛。這時(shí)，我還突然冒出了一個(gè)想法：讓小牛牛把我們家變成世界首富，超過(guò)比爾蓋茨!正當(dāng)我要去找小牛牛把我變成世界首富時(shí)，“丁零零、丁零零……”，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，可惡的鬧鐘!哦!原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)啊!
小學(xué)的作文 篇2
時(shí)間的小河緩緩流過(guò)，許多事過(guò)了就過(guò)了，但——那次飛翔的滋味，就像甜甜的棉花糖，一直留在我的心間。
記得那是八歲的時(shí)候，我第一次去蹦極。
我爬上了三十多米的高塔，負(fù)責(zé)蹦極的阿姨幫我系上了專(zhuān)門(mén)的蹦極帶。我從高塔上往下望，腳底不禁發(fā)軟，發(fā)顫，不敢往下跳。這時(shí)，爸爸走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別往下看，直接往下跳，爸爸在這里等你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，克制住心中的恐懼，雙腳一蹬，便離開(kāi)了站臺(tái)。
我突然覺(jué)得，“蹦極”也沒(méi)那么恐怖嘛！
我飛在了空中，腳底下熙熙攘攘的人群就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，用著“烏龜”速，緩慢地移動(dòng)著。我像一只自由的小鳥(niǎo)，像一朵白云，像一頭展翅高飛的老鷹，在空中飛翔著。
我的身體在空中舒展著，從來(lái)沒(méi)有這么“自由”過(guò)。我擺出了許多在陸地上無(wú)法完成的.姿勢(shì)。
蹦極結(jié)束了，我的心卻還在空中。
這是我第一次飛翔，也是我第一次感受到了飛翔的滋味。
小學(xué)的作文 篇3
一對(duì)圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光；一對(duì)大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”；響亮的嗓門(mén)常常發(fā)出“震天動(dòng)地”的響聲，這一切就構(gòu)成了我。噢！看我粗心勁兒，我還沒(méi)告訴你我叫什么名字呢，我本人叫方海萍，因?yàn)榧胰讼Ｍ覍W(xué)海無(wú)崖所以給我起了一個(gè)奇妙的名字。
提起粗心的習(xí)慣我還真后悔，第一單元語(yǔ)文考試，因?yàn)槲掖中拇疱e(cuò)了題，結(jié)果才得47。5分，不是我不懂，而是粗心。從發(fā)試卷那刻起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
用“紙老虎”來(lái)形容我最不過(guò)了！要是爸媽不在家，家就成了我的天下，姐姐就成了我的`“奴隸”，我活像“真老虎”。可在爸爸面前，我連頭都抬不起頭。
有一次，星期六的晚上爸爸不在家，我馬上開(kāi)電視說(shuō)：“我的乖奴隸，快去買(mǎi)零食給我吃，不然你……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就回來(lái)了，板著臉：“你怎么能這樣對(duì)你姐？我叫你去學(xué)習(xí)你還來(lái)看電視，欠打啊，快去學(xué)習(xí)�！蔽亦止局盒瞧诹�不讓人看會(huì)電視，老學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我重重關(guān)了門(mén)，爸爸追上質(zhì)問(wèn)道：“你不服氣啊，你再這種態(tài)度，別怪我不客氣�！蔽衣�(tīng)了，渾身發(fā)抖說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不是故意的，下次我會(huì)注意的�！蔽疫�真是“假老虎”啊！
瞧，這就構(gòu)成了我。我也不少優(yōu)點(diǎn)，比如，我?guī)桶謰屪黾覄?wù)，給我媽媽捶背等。
小學(xué)的作文 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我想：我最想買(mǎi)的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)終于到手了.哈哈！。我一買(mǎi)到就迫不及待的看了起來(lái)，好開(kāi)心呀！到了家我把在學(xué)校發(fā)生的所有不開(kāi)心的`事都忘記了，真是一本讓人開(kāi)心的書(shū)�。�
小學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)既可笑又可恨的表妹，為什么說(shuō)她可恨和可笑呢？你們聽(tīng)了下面的故事，就知道了！
故事一：一天，我家陷入了一片安靜狀態(tài)：我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸在查資料，媽媽在看書(shū)，表妹在睡午覺(jué)，。大約過(guò)了二十多分鐘時(shí)，表妹醒了，發(fā)現(xiàn)大家都在做事情，便著急地跑上樓對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我也要做事情！”我沒(méi)搭理她。過(guò)了一會(huì)兒，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)她在用筆“畫(huà)畫(huà)”，說(shuō)是畫(huà)畫(huà)，其實(shí)是亂畫(huà)。忽然，我發(fā)現(xiàn)那是我最需要的`那一張紙。我連忙把紙抽出來(lái)，給她換了另外一張紙。換了之后，她用奇怪的眼神看著我：不都是紙嘛，干嘛要給我換一張？
故事二：一天，她沒(méi)事找事地來(lái)煩我，最后我無(wú)可奈何地對(duì)她說(shuō)：“麻煩你出去看電視！”我邊說(shuō)邊把她推出去。
她出去了不到三分鐘，便大聲地喊：“姐姐，畫(huà)面不見(jiàn)了！”
“�。吭趺磿�(huì)這樣？”
電視上的畫(huà)面不見(jiàn)了，可是聲音卻還在。我檢查了電源，電源沒(méi)有被拔掉。當(dāng)我正在冥思苦想時(shí)，旁邊傳來(lái)了笑聲：“哈哈……畫(huà)面……調(diào)零……”
原來(lái)這個(gè)壞蛋把背景亮度調(diào)成零了。
“站住！你這個(gè)壞蛋！”
“救命！姐姐，我的好姐姐，你別追了！”說(shuō)完，便停下了。我追了上來(lái)，拍了拍她的小臉蛋，說(shuō)：“不能再有下一次了！”“嗯，嗯，我保證！”
這就是我的表妹，一個(gè)既可笑又可恨的表妹！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)的作文10-23
小學(xué)的作文10-23
小學(xué)的作文10-23
小學(xué)的作文10-23
小學(xué)的作文10-23
小學(xué)的作文10-23