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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-19 13:11:16 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文【大全10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師小學(xué)作文【大全10篇】

我的老師小學(xué)作文 篇1

  撥動(dòng)真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師.

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  老師,我向你致敬.是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的`太空,用你那如歌的聲音把愛播種.你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點(diǎn)燃希望的火種,用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學(xué)的迷宮.青絲變白發(fā)你無怨無悔,三尺講臺(tái)上,依然是你爽朗的笑聲.雖然你的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師

我的老師小學(xué)作文 篇2

  一次語文課上,佟老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)門就被她那文靜、親切的樣子感染了,同學(xué)門的心情一下子輕松了好多,接著,老師就開始講課,她說:“同學(xué)們,你們知道人類是怎么來的嗎?”大家開始不約而同的說著人類從猿到人的變化過程,老師精彩的給我們講解著,同學(xué)們聽得入了迷,課后大家都說新來的老師真是了不起,在愉快輕松的課堂里就把要掌握的知識(shí)記住了。

  我們的焦老師還很幽默呢,有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)在小聲的說話,老師輕輕的走過去,對(duì)他說:“要不要給你再來杯茶,再找一個(gè)人陪你聊?”同學(xué)們哈哈大笑,從此以后,上課時(shí)再也沒人敢說話了。

  讓我記憶猶新的'是老師講她小時(shí)候的故事:那時(shí)候,每個(gè)家里的條件都不好,老是想上學(xué),可自己的家長不讓,她苦苦哀求著,最終才得到那兩三塊錢的學(xué)費(fèi)。聽到這里,同學(xué)們都不做聲了,感到了那個(gè)時(shí)候的環(huán)境是多么的艱苦。

  這就是我的老師,我愛我的老師!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  五年級(jí)的時(shí)候,我們換了老師。隨著我們驚訝的叫喊,一個(gè)矮矮胖胖的老師走上講臺(tái)對(duì)大家說:“從今天起,我將是你們新的語文老師!

  我們的語文老師大約三十多歲,長得和我們一般高,胖胖的身材,圓圓的臉,還有小姑娘一樣的大眼睛,看起來很厲害卻又很和藹。她姓黃,是學(xué)校的副校長,我們總是親昵地叫她黃校。

  記得最清楚的是一次口語交際課。老師一進(jìn)來就跟我們說:“有這么一件事,做操的`時(shí)候,一個(gè)班的老師當(dāng)著整個(gè)年級(jí)同學(xué)的面,大聲訓(xùn)斥幾個(gè)講話的同學(xué)。我想聽聽你們對(duì)這件事有什么看法!卑嗬镱D時(shí)炸開鍋了,大家紛紛議論著自己的看法。“我覺得是老師不對(duì)!辩娪钛蟀l(fā)話了!班培牛С郑±蠋煵粚(duì)!”“老師對(duì)學(xué)生不能當(dāng)眾打罵,會(huì)傷學(xué)生的自尊心。”“學(xué)生不對(duì),就帶到辦公室或者單獨(dú)談咯!何必罵得那么大聲,很爽啊,傷身體的!”一開始,大家都站在反對(duì)老師的那一邊,可過了一小會(huì)兒,就有幾個(gè)男生跑到了批評(píng)學(xué)生的那一邊!叭思易鲋,他們一直在那里講話,老師肯定火啦!”鄭旭彧說道!澳撬粫(huì)先忍一下啊!”他的發(fā)言立即遭到眾多同學(xué)的反對(duì)!皩(shí)在是忍無可忍了還怎樣忍哦,他們那么目中無人是該罵的!”“如果這樣的話,我恨死那個(gè)老師更不理她了!”“我們現(xiàn)在是有逆反心理的,這樣做只能適得其反!”真想不到,平時(shí)不愛舉手的我,今天竟然是發(fā)言最多的同學(xué)之一。鄭旭彧他們始終寡不敵眾,敗陣下來。最后,黃校說:“大家都說出了自己的看法,很好!同學(xué)們呀,你們要老師不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,要給學(xué)生留面子,可首先學(xué)生自己得給面子自己。你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,難道在大庭廣眾之下連一點(diǎn)控制能力都沒有嗎?你們已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)自律。同學(xué)們?cè)俸煤孟胂氚伞:昧,下課!”

  黃老師的教學(xué)方法就是新穎,一場辯論會(huì)不僅鍛煉了我們的口語交際能力,還讓我們明白了師生之間應(yīng)該互相尊重,要學(xué)會(huì)控制自己的道理。是呀!一名真正的老師,最重要的是教會(huì)學(xué)生做人的道理,黃老師就經(jīng)常這樣。

  黃老師上課的時(shí)候不會(huì)那么死板,大家都很認(rèn)真地去聽。更特別的是,她從來不會(huì)向家長告狀,總是用溫和的語氣與同學(xué)談心。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她甚至情愿荒廢一節(jié)課的時(shí)間給我們講道理。有一次我們抵擋不住陽光的輻射不認(rèn)真做操,她竟然罰我們?cè)谌M瑢W(xué)走光之后重新做;氐浇淌液笏Z重心長地說:“每個(gè)人都應(yīng)該遵守紀(jì)律,那才能成為一個(gè)集體。一個(gè)人,對(duì)待每一件事都要認(rèn)真,負(fù)責(zé),要經(jīng)得起磨練!”她教訓(xùn)我們的時(shí)候一點(diǎn)也不兇,有時(shí)甚至風(fēng)趣幽默,但大家都明白自己錯(cuò)在何處,并很愿意改正。聽她訓(xùn)話我倒是很愿意,因?yàn)樗v的很有道理,能從寫字不好講到莎士比亞。最稀奇的是特有文采,像寫書似的,聽上幾次寫起作文來都有題材呢!我覺得“黃!边@個(gè)親昵的綽號(hào),她當(dāng)之無愧。

  黃老師是我最欣賞的老師,她和普通的老師不一樣,我總覺得她身上有種獨(dú)特的魅力吸引著我。她永遠(yuǎn)是我最愛的老師——黃校!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  “這次由你來代表班級(jí)比賽!睆埨蠋煹脑捵屛也恢!笆裁?老,老師,我從來都沒有演講過啊!況且,小A的能力比我強(qiáng),為什么不選她呢?”我趕快推脫!班,之所以選你就是想讓你鍛煉一下,你很有天賦!闭f完,老師就走了。我一個(gè)人站在那里,茫然地看著外面。

  從那天起,張老師和我就成了學(xué)校里最后走的人。每天中午放學(xué),別人的目的地是家,而我的目的地是辦公室。有時(shí)為了一句話的語氣,我們常常會(huì)費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來考慮,有時(shí)為了一個(gè)字而耗費(fèi)兩三天。為了這個(gè)演講,我和張老師煞費(fèi)苦心。有時(shí),我們常常不回家,連飯也顧不上吃。

  那天,我覺得我快要熬不住了,就對(duì)張老師說:“老師,我堅(jiān)持不下去了,要不你換別人吧!”“不行,你一定行的!有時(shí)你不逼自己一把,你都不知道自己有多大的潛力!”我的眼眶濕潤了,是張老師感動(dòng)了我。從這之后,我再也沒有說過放棄。

  終于到了比賽。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我在臺(tái)上的表現(xiàn)堪稱完美,我流利的談吐,自信地表達(dá),大方的舉止都獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng),我獲得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績。

  張老師也為我感到欣慰,我看到她臉上洋溢著一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。

  那一刻,我哭了。我不知道我為什么而哭。是為了演講得了第一而哭?是因?yàn)檠葜v背后的艱難練習(xí)而哭?還是為張老師的'那份執(zhí)著讓我感動(dòng)而哭?

  張老師,再見!張老師,謝謝!感謝您的諄諄教誨!感謝您的默默奉獻(xiàn)!感謝您的堅(jiān)持不懈!您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量,用滿腔心血教我們懂得了淳樸、自然、高尚、充實(shí)!謝謝您,我的老師!

我的老師小學(xué)作文 篇5

  今天我的英語課換了一位新老師,這位老師她姓火。我說她姓火,你們是不是以為她的`頭上會(huì)冒火呀?不對(duì),只不過她姓火而已。

  她是一位女老師。身材中等,瘦瘦的,年齡大概有20多歲,眼睛是細(xì)條條。她聲音細(xì)細(xì)的,很好聽。我很喜歡聽她講課。

  她今天給我們教了一些關(guān)于動(dòng)物的單詞,還給我們教了一些字母的發(fā)音。我還上去回答了幾個(gè)問題?煜抡n的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一張測(cè)試卷,老師說我是good。

我的老師小學(xué)作文 篇6

  我的老師姓鄭,今年三十出頭。身高一米六左右,兩只眼睛炯炯有神。她在教學(xué)上從不要求我們考到一百分,而是常說“只要考的成績是理想的就行了!编嵗蠋熎綍r(shí)很早到學(xué)校,她并不催促早到的同學(xué)早讀,而是讓他們休息一下等同學(xué)來齊了再早讀,使進(jìn)教室的同學(xué)不失面子。

  可是今天,鄭老師卻沒有早來,班級(jí)炸開了鍋,班長也不管。千千萬萬個(gè)想法在我腦海中閃過:可能生病了,或是她家有事了,為什么還不來上課呢?我們班依舊還是吵吵鬧鬧。過了一會(huì)兒,鄭老師的身影在門后出現(xiàn)。我趕緊拿出書來看,鄭老師拿著水瓶進(jìn)了教室,教室里的'吵鬧聲也漸漸的安靜下來。只見鄭老師帶著嘶啞的聲音說“老師我不想讓你們落下幾節(jié)課,所以來為你們上課”我鼻子一酸眼淚差點(diǎn)流下來。鄭老師您還給我沒上課,同學(xué)們頓時(shí)像鳥兒一樣鴉雀無聲,坐的端端正正認(rèn)真真聽課。

  下課后,您夸我們真乖,我在心里說“鄭老師您真?zhèn)ゴ蟆辈还茏约旱纳碜樱瑓s顧著我們學(xué)習(xí)上進(jìn),您就像春天陽光的溫暖,哺育著我們小話小草長大。

我的老師小學(xué)作文 篇7

  我們班有一位女教師,姓肖,大家都叫她肖老師。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。

  她有一頭烏黑的短發(fā),一雙小而迷人的眼睛。一只俊俏的鼻子和紅潤的嘴巴。肖老師非常溫柔,從來不會(huì)打罵我們,只是有時(shí)候說話聲音大了點(diǎn)。

  除此以外,肖老師還很有幽默感呢!就拿今天的事例來說吧!我們教室的門壞了,關(guān)不了,平時(shí)就那樣打開著,常有大風(fēng)這樣的'不速之客來襲擊它。今天,就在我們上語文課的時(shí)候,門被一陣狂風(fēng)吹過,馬上就要關(guān)起來了,由于是被風(fēng)吹的,這次肯定非常響。

  我們頃刻間把兩只小耳朵都堵起來,同時(shí)張大了嘴巴。只聽“砰”地一聲巨響,門關(guān)起來了。肖老師見我們都堵住了耳朵,還沒反應(yīng)過來,就被巨響嚇了一大跳。她轉(zhuǎn)身把門重新打開,然后對(duì)我們說:“以后門快要關(guān)起來的時(shí)候全班都一起喊‘堵耳朵’!這樣我就不會(huì)讓我的耳朵受罪了!甭犃死蠋熣f的這番話后,全班哄堂大笑。

  最重要的是老師對(duì)我們做出了數(shù)也數(shù)不清的貢獻(xiàn)。她就像一只蠟燭。燃燒自己,照亮別人,不對(duì),不只是肖老師,全世界的老師都是這樣!

  肖老師,你永遠(yuǎn)是我最好的老師!

  ……

我的老師小學(xué)作文 篇8

  曾經(jīng)有人問我,老師像是什么?我就說,老師就像是我們的再生父母,給予我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。

  老師是辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們的大腦;老師是無私的蠟燭,為我們點(diǎn)燃光明奉獻(xiàn)自己,正如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師是春天的雨露,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心底…春天,您播種了我們一個(gè)個(gè)祖國的未來;夏天,您吹走我們心中的炙熱;秋天,您獲得了豐碩成果慰大地;冬天,您溫暖了我們齒冷的心靈。誰能記得,您們?cè)喠硕嗌俚淖鳂I(yè)本,熬盡了多少腦汁為我們備課,付出了多少的汗水培養(yǎng)我們,操過了多少心血去指導(dǎo)我們,費(fèi)了多少的口水教導(dǎo)我們基本道理。在您們的努力下,為祖國增添了多少的人才,育出了多少的棟梁。

  在課堂上,有你精心準(zhǔn)備的筆記,您旁征博引,以三尺講臺(tái)話世界。在黑板上,曾有過多少次你的忙碌背影,你寫字的速度,字體的工整,嘔心瀝血地用一支支粉筆來筆著人生。月亮?xí)袌A的時(shí)候,花開也有花開的時(shí)候,學(xué)生也有長大的時(shí)候,唯見您們,白發(fā)換青絲?粗鷤兠γβ德,我感覺到你們頭上的白發(fā)又多了,臉上的皺紋也粗了,笑容也沒那么燦爛了,休息的時(shí)間也漸漸短了。我們?cè)?jīng)的幼稚,曾經(jīng)的`調(diào)皮,曾經(jīng)的不懂事讓你們一次次的心碎一次次地嘆氣。在你們的字典里,從來不會(huì)有這么一個(gè)詞叫“放棄”,就算一個(gè)學(xué)生再差,您們也不會(huì)選擇放棄,堅(jiān)持為他們指引正確方向。在學(xué)校每一個(gè)角落里,我們都看過您們每一個(gè)忙碌的身影,不是忙著要去上課,就是忙著要去備課。在每一個(gè)學(xué)生的身上,我們都看到你們的支持,你們的努力,你們的陪伴,你們的鼓勵(lì),種種的都讓我們每個(gè)學(xué)生都鞏固了知識(shí),貫通了南北,算計(jì)了人生,選擇了未來,成功了以后,快樂了生活。在我們的青春年華里遇見了每一位無私奉獻(xiàn)的老師,也學(xué)會(huì)了很多,讓我們的青春歲月如此璀璨,但照耀了我們的同時(shí)也在犧牲你們的歲月,無情的毀滅了你們的生活的同時(shí)也豐富了我們的未來。

  您把您一生的希望集載在我們身上,把您一生的智慧毫無保留的奉獻(xiàn)給我們,您用滿腔熱血鑄就了師魂,用中華民族的美德融于我們,把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致,率先垂范的您,才會(huì)有如此成就偉大,輝煌人生的我們,“塑造靈魂的工程師”,讓我們懂得了人生的價(jià)值,明白了如何懂得人情世故!安还芤粋(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子”這是居里夫人說的。老師永遠(yuǎn)都是我們的最初的播種者。

  我的好老師,你們陪伴了我走過了多少的春夏秋冬,陪我度過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也陪我扛過了多少的坎坎坷坷…謝謝您們所做的一切,我的好老師們。

我的老師小學(xué)作文 篇9

  ·周老師,

  ·你對(duì)我們可好了··

  ·周老師,

  ·你像一根蠟燭,

  ·燃燒了自已,

  ·照亮了別人,

  ·我們?nèi)?3)班有41位男生,17位女生,

  ·不知化了你多少心血。

  ·在班上,

  ·如果我們打架,

  ·你會(huì)叫我們不要打,

  ·要我如果我們作業(yè)有錯(cuò),

  ·你會(huì)耐心地叫我們改正,

  ·要我們知錯(cuò)就改,

  ·如果我們不講衛(wèi)生,

  ·你會(huì)叫我們要注意身休,

  ·要我們關(guān)注健康。

  ·如果我們不講文明,

  ·你會(huì)叫我們要懂的禮貌待人,

  ·要我們從小養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

  ·周老師,

  ·你對(duì)我們可真好呀!

  ····

我的`老師小學(xué)作文 篇10

  今天英語課,有個(gè)老師要來應(yīng)聘,那個(gè)老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的.,穿的很時(shí)尚。

  這個(gè)應(yīng)聘的老師,英語說得很流利,有時(shí)聽得懂,明白大概的意思;有時(shí)聽不懂,值只得迷迷糊糊的。

  再要去上面得紅旗時(shí),老師把最后一次的機(jī)會(huì)留給了我們?nèi)齻(gè)人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺(tái)時(shí),我手抖個(gè)不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項(xiàng)任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。

  我真心希望這個(gè)英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個(gè)老師懂得的知識(shí)廣泛,對(duì)我們講題時(shí),我們不懂時(shí),這個(gè)老師就會(huì)耐心的給我們講題。

  看來我得好好學(xué)習(xí)了,否則到時(shí)候什么工作都干不了了。

  我要好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。

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