- 小學六年級作文：小船 推薦度：
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小船小學作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小船小學作文，歡迎大家分享。
小船小學作文 篇1
在我的房間里，陳列著許多小藝術(shù)品，其中，我最喜歡的就是那只用貝殼、田螺、沙石等粘成的小船兒。精巧細致，讓人愛不釋手，最重要的是里面有一個夢……
小船的外形十分精巧，周圍有一圈金色的線鑲在邊緣。貝殼、田螺等被彩帶裝飾得十分美麗。船的正中央有一個戴著斗笠，正拿著船槳搖動的栩栩如生的漁夫，漁夫的身旁有一個裝魚兒用的魚簍。船身的下方是藍色板子做成的.大海，我想，漁夫大概是要出海去打魚吧！
小船很漂亮，每次我都會久久地看著它，看看著看著，眼前就好像有了一幅畫面：在炎炎烈日下，一位漁夫戴著斗笠在一艘小船上辛勤勞作，洶涌澎湃的海浪 拍擊著海岸。漁夫正拿著船槳費力地向前劃，生活得艱辛讓他不能退縮，汗珠從他被曬得通紅的臉頰上流了下來，他身旁的竹簍里，魚兒正跳來跳去呢！小船似乎在 海上行駛了很久，漁夫望著這一片無邊的大海，拭干臉頰上的汗珠，在他心里，或許有一個夢，有一個讓全家過上好日子的夢。從他那炯炯有神的眼睛里，我看到了 他的辛酸和無奈，也看到了他對美好未來的憧憬和向往。
我很喜歡這艘小船，不僅僅愛它的漂亮美麗，而且愛它在這的那一個夢……
小船小學作文 篇2
翠湖漂著小船，漂著快樂的星期天。
爸爸放下書本，放下了計算尺。媽媽放下了毛線，放下了菜籃子。我放下了數(shù)學題，放下了英語單詞。
食品袋，裝滿雞蛋糕、蘋果和香蕉。
云一樣輕松，我們?nèi)ゴ浜⻊澬〈?/p>
白云的笑聲，拍打船舷。
咬一嘴紅蘋果，又香又甜。
啊，爸爸是這樣年輕，媽媽是這樣漂亮！一齊唱《讓我們蕩起雙槳》，一齊唱《聰明的.一休》。
小船悠悠，穿過九曲橋，穿過燕子橋。輕輕地，別攪亂柳絲的垂釣。釣到魚兒了嗎？還是只釣到翠綠的影子？只釣到金黃的星星花？只釣到片片流霞？哈哈！
來吧，蜻蜓！來吧，小鳥！到我們小船上來吧，我們做朋友吧！告訴我，你們捉了多少蚊蟲？告訴我，你們也喜歡星期天嗎？
來吧，爸爸！來吧，媽媽！用力劃，我們用力劃，超過前面的叔叔和阿姨。尼龍傘下，他們是不是在說悄悄話？
木槳蕩起圓圓的笑聲，蕩起圓圓的翠湖的酒窩。爸爸臉上少了皺紋，媽媽臉上多了紅潤。哈，我的臉上，劃過小紅魚的快樂！
悠悠小船，漂滿翠湖；小船悠悠，裝回一個翠湖，一個快樂的星期天！
小船小學作文 篇3
今天，我被科學書中的制作小船迷住了，于是就準備材料進行制作。
我先備齊了材料：單、雙面膠、木板、開關(guān)電池、電池盒、馬達、鐵片等。開始制作了；我先從簡單的入手，把鐵片插入電池盒中，再把電池裝上，并且用電線把馬達、鐵片和開關(guān)連接住，看看是否能轉(zhuǎn)動，可以就把螺旋槳裝到馬達上去，再接著要把連接好材料固定在木板上了，做好后，剩下最后一步，放入水中進行調(diào)試，太好了！船正如我所想的'一樣前進了，我高興的一蹦三尺高。就在這時，我的腦子里又冒出一個奇怪的念頭：既然開關(guān)是需要用電線連接住的，我還不如直接用電線把馬達和鐵片連接住呢！于是我拆去了開關(guān)，直接連上電線，不錯也可以開，于是我把其中一根接住，留一根不碰住鐵片，如果想開，就只需用電線碰住鐵片，船就可以前進，放入水中一試也可以開；我還發(fā)現(xiàn)了船的優(yōu)點：如果木板沉入水中，只留下馬達和電池盒，船也能開，像一名堅強的戰(zhàn)士。
看著自己做的小船，我心里美滋滋的，決定以后再做這種有意思的小制作。
小船小學作文 篇4
浩瀚的星空，猶如一條長長的七彩河，在不停地流動著，變化著。
星球就像是其中的流動島，也在不停地流動著。好多流動島旁還�？恐〈l(wèi)星，它們也在不停地工作著，完成它們的使命。
很久很久以前，嫦娥姐姐服了仙藥，被玉皇大帝派來看守地球流動島的小船——月亮。她一個人坐在月亮船上好孤獨。王母娘娘見了，用指一點，把星星們都變成了可愛的'螢火蟲。王母娘娘就讓嫦娥姐姐看管這些螢火蟲。這群螢火蟲們可貪玩了，從這跑到那，玩了幾天，它們玩膩了，纏著嫦娥姐姐帶它們?nèi)ヂ眯�。于是嫦娥姐姐就打算用月亮小船載著螢火蟲們?nèi)ヂ眯�。這個好消息一傳十，十傳百，好多螢火蟲們都搶著登上月亮小船。月亮小船就從原先的眉毛慢慢地變成了一把鐮刀，又慢慢地變成了一只碗，最后，又變成了一塊大大的餡餅……
哦，該起航了，嫦娥姐姐想。于是，她就駕著小船，慢慢地，慢慢地從我們眼前消失了。它們會去哪兒呢？嗯，它們可能去了玉皇大帝的宮殿，它們可能去了太上老君的煉丹房，它們可能去了七仙女的花園……螢火蟲們玩累了，嫦娥姐姐又把它們帶了回來，那條月亮小船，又慢慢地，慢慢地出現(xiàn)了。
就這樣，嫦娥姐姐每個月都要帶螢火蟲們出去玩一次，每年農(nóng)歷八月，是嫦娥姐姐最最忙的時候。
啊，多么神奇的月亮小船啊!
小船小學作文 篇5
我是一艘小船，漂泊在一片命運的海洋里。
我只是一艘孤獨的小船，在永恒的黑暗中，被一束光攔住，留下一束如同光一般的希望。
依米獨自一個人走在這鋪滿熒光的小道上，她早就把和后媽在一起所有的不快拋到九霄云外了。她唱歌，跳舞，這個不知名的熒光山洞就是她的快樂房，只有這里才能讓她快樂起來。
就在這時，一個溫柔的聲音傳來：依米，來，跟著我來，我?guī)闳ヒ粋�新的世界。依米的'好奇心被那個聲音撥動，她連忙循著聲音去尋找。
一片粉紅，泛著金色的光瓣飛起，領(lǐng)著依米往右邊的小道過去，依米半信半疑的跟著跑，她跑到路的盡頭，一扇木門在依米的面前出現(xiàn)。
依米在木門前猶豫著，一陣微風拂面而來，吹著依米的臉蛋，她伸出手，輕輕地推開木門。走出那扇門，一片世外桃源呈現(xiàn)在她的眼前。地上不是市井中的大馬路，而是鵝卵石所鋪的小路，小路兩旁是兩排花，讓人覺得是精心又頗有清水芙蓉之感，素雅淡麗，小路前面有一條河，河流上泛著輕輕的漣漪，靠岸有一艘小船，依米解開船繩，小心翼翼的走上去坐下，小船似乎突然間有了生命一般，慢慢的向著前方的輝煌國度駛?cè)ァ?/p>
依米沉浸在這夢幻般的世界里，她靜靜地凝視著遠方，心兒隨著小船蕩漾，她的腦海里，漸漸響起吟誦的聲音，伴隨著命運交響曲的奏鳴，那是一首關(guān)于小船的詩。
水中的船兒，月光下輕輕漂浮。
泛起一圈又一圈，起伏的漣漪。
小船小學作文 篇6
同學們，你們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎？比如，空氣和水是不是受到了污染？花草樹木是增多了還是減少了？人們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做了些什么？讓我們開展一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動，以小組為單位，搜集與周圍環(huán)境有關(guān)的資料，然后把搜集到的資料在班上進行一次交流和展示。讓我們趕快行動起來吧！
清晨，當?shù)谝皇柟獯┻^垂柳柔美的枝條時，河中那搖櫓的聲音便把我從睡夢中叫醒。推開窗，清新的空氣撲鼻而來，河水波光粼粼，好像被撫平的緞帶。
搖櫓聲究竟是從哪兒來的呢？循聲望去，你會發(fā)現(xiàn)，這是一條并不太大的小船，船上堆放著垃圾。船頭站著一位背微駝的老人，他正在吃力地搖著櫓，他呵出的熱氣馬上融入秋日早晨清冷的空氣中。船尾呢，則是一位40來歲的中年人，他用又長又細的'竹竿伸向河面，輕輕一撈，一袋裹著西瓜皮的垃圾便進入了網(wǎng)兜。突然間，“撲”的一聲打破了這時的沉寂，船上兩人抬頭一瞧，是一個身強力壯的小伙子把一袋垃圾丟進了河中。三人的目光剛好相遇，小伙子尷尬地笑了笑，逃也似的轉(zhuǎn)身溜了。兩位工人嘆了口氣，無聲地把這袋時沉時浮的垃圾撈上了船……
陽光仍從垂柳的枝條中穿過，空氣依舊清新，只是搖櫓聲漸漸遠去……
小船小學作文 篇7
啊哈，這個星期日可以去奶奶家了!好久沒有和爺爺奶奶見面了，也好久沒有劃小船了。哦，忘記跟你們介紹我家的小船了。它，兩頭尖尖，外形像彎彎的月亮，所以還有一個很好聽的名字---月牙船，紹興話叫“小渦船”。這只船，是爺爺去田里的交通工具，因為爺爺家的.菜地是在河中間的小島上，沒有橋與陸地相通。
爺爺讓我先下小船，我輕輕跳下，船頭猛地一沉，嚇我一大跳。我連忙穩(wěn)住身子。爺爺在旁喝道：“快坐下來!”我連忙坐在船頭。爺爺解開了繩子，坐在船的另一頭，拿起船槳輕輕一撥，船漸漸地離岸了。他不時地拿漿在手里劃一劃，小船離岸越來越遠，最后只有一道長長的橫線了。我把手放進冰冷的河水里，馬上濺起一朵朵水花，水里猶如有東西在往后拉我的手，嚇得我連忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕跡。
傍晚，一切都顯得那么美麗。遠處，太陽像一個火紅的大球漸漸落下了山丘，旁邊的云朵像鑲了一道道金邊，山丘在燦爛的紅霞中像金色的橙子。
這時候，菜地到了，我們下了船。
爺爺?shù)男〈瑤Ыo了我一種美美的感受，讓我體驗到了鄉(xiāng)村的美。如果你有空，也可以來坐坐爺爺?shù)男〈?
小船小學作文 篇8
她是一個富家小姐，總是在家人的保護下成長。
小小的船每天在小河上漂啊漂啊，它看到遠處的遼闊，心中蕩起一絲漣漪，它在想象著那遠方的美好。
幸福不知苦的女孩，每天很平凡的生活著，看到家外面的歡聲笑語，她的心中充滿了渴望，她在想象著家外面的那彩色世界。
小小的船，終于忍不住內(nèi)心的好奇，它掙扎船繩的牽絆，飄向遠方，它高興極了。
單純的女孩，最終抑制不住內(nèi)心的渴望，她沖出了家門，涌入了那彩色的世界，她興奮極了。
小小的船，以為它從此便會這樣自由的到處游蕩，它和自豪地加快了行程，可是天有不測風云。小小的`船遇上了大風浪，它在風浪中不住的顫抖，它害怕極了，它拼命的吼叫，可是回答它的只是無盡的風聲，它絕望的閉上了眼睛。
單純的女孩，以為她從此便這樣自由無憂的生活，她很快樂的到處游玩，可是社會并不是她想象的那樣美好，她遇到了壞人，她在那個丑惡的男人聲中拼命的掙扎，她恐懼極了，她拼命的呼喚父母，可是等待她的卻是壞人的打罵她痛苦的流下了失望的淚水，她覺得她完了！
小船小學作文 篇9
海風呼呼地吹，海浪不斷地拍擊著巖石，一浪又一浪，陽光照在金黃色的沙灘上，幾只海鳥一邊叫一邊掠過，幾條小船在海上飄著。
十幾年前，這里住著母子倆，孩子的父親很早就去世了，母親獨自一人拉扯孩子長大，母子倆相依為命。終于，孩子長大了，他可以離開媽媽去闖蕩，去看看外面的世界。
那天，太陽緩緩地落下，母親臉上已有淺淺的皺紋，眼里含著淚水說“孩子，你走吧，媽媽會天天等待你的歸來�！眱鹤拥臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒有流下來。兒子也不舍地說“媽媽，你一定要保重”。說完，兒子背上重重的書包走了。
太陽把余暉灑在海面上，海面泛著金光，海港靜靜地眺望著遠方，一只小船駛向水天相接的'地方。你聽，大海在呼嘯，你看，那海浪一浪接著一浪，仿佛在召喚那只駛向天邊的小船。
母親每天都會到離別的海邊等待著兒子，日復一日、年復一年。母親烏黑的頭發(fā)變成了白發(fā)，臉上的皺紋越來越多。
海浪猛烈地敲打著巖石，仿佛在呼喚那艘曾經(jīng)的小船。每當有海鷗飛過，海浪聲越來越大，仿佛是海港在詢問飛翔的海鷗是否看見那駛向遠方的小船。
十年后的一天，陽光明媚，母親依舊在海港等著兒子，她已滿臉盡是皺紋了，拄著拐杖，被已經(jīng)很彎了。這時，有一艘船駛來了，母親翹望著，站在船上的兒子也在探著頭，母親兒子都看見了對方。船停了，母親和兒子擁抱在一起，熱淚盈眶，不知流了多久。從此以后母子倆快樂地生活。
小船小學作文 篇10
午飯后，奶奶拿了幾張長方形的白紙，開始教我折小船。
首先沿著中線對折，對折后打開，將兩邊分別沿中線對折，折好后翻面，再一次將兩邊分別沿中線對折，接下來在四邊折出四個三角形，再對折，折好后快速地一翻，倒過來就成了一個拱形的大橋洞，最后用大拇指和食指把涼棚撐起來，這個有涼棚的`小船就做好了！奶奶邊說邊把折好的小船放到我的身旁。我興奮地說：奶奶，你的手好靈巧呀！我也想折幾個。
我開始折小船了，可是折來折去，到最后我折出了個稀奇古怪的烏賊，并不是什么小船。就在我灰心喪氣不想折小船的時候，奶奶親切地對我說：還有一種船，沒有涼棚，很好折的！
奶奶開始教我折2號船。首先沿中線對折，折完后再對折，張開，沿著中線兩邊各對折一個三角形，對折后，就成了個小帽子，最后一翻，小船就完工了！奶奶溫柔地說。這次我折了好多遍，終于會折啦！
給折好后的小船涂上顏色，遠看就像金閃閃的元寶，太漂亮啦！我真想乘著小船去波光粼粼的湖面上游玩�。�
今天通過折小船，我學到了：學習任何事情都要認真，學完后還要多練習，這樣才會熟能生巧。
小船小學作文 篇11
害怕著，霧散了，天亮了。
――題記
我是一條河中的小船。每一條船都懷揣著自己的夢想，大家都一樣，那就是――駛進大海。我為了自己一時的體面，走上了這條能駛向最好港灣的小河。世界上有許多河能駛向大海，可我偏偏選了這條，最擁擠難走的河道。
與我同在一個湖泊中的還有61條船，分辨不出哪條開得快，只看見有些船，裝扮的得倒花里花俏的，看起來倒很精神。隨著河道的開封，所有的船開始行駛了。我很快便看出了哪條是最快的船，首當其沖，乘風破浪。但我并不知道自己身在何處，我畢竟也看不到整只船隊的面貌，有些還隱在迷霧中呢！
隨著時間的推移，終于迎來了一次對船只的測試，這條河道窄得只能讓一條船通過，大家爭先恐后地往前擁，偶爾有一兩條船能脫穎而出，我害怕極了，唯恐自己落后，只好一股勁兒往前沖，不知過了多久，我也進去了，里邊陽光大好呢！路上只有我一條船，我漫無目的地往前駛?cè)ィ疫M了一個船塢，一群人乒乒乓乓地將我改造成一條鋼鐵船，我駛了出去，看見前面幾人都在一個湖泊中有序的'排列著，等待其他船只。
我滿足了許多，我能看見整支船隊的面貌了，我也認識到了自己的地位，曾經(jīng)花俏者有些不肯擠，落在我后面了，卻依舊悠然自得，仿佛什么事也沒發(fā)生，實際上，他們已渺小得可憐了。
我還是一條河中的小船，有目標地開著，駛過一個又一個船塢，在陽光下閃閃發(fā)光，追著夢，追著其他船，奮力進之！
百舸爭流，奮楫者先！
小船小學作文 篇12
隨著一聲慘叫，同學們紛紛往后逃，可是，水里的小船調(diào)皮地濺起了一片又一片水花，大家的衣服都濕了。我最慘了，水花打濕了我的全身，我好似一只落湯雞。
就在我十分懊惱的時候，旁邊的同學也抱怨道：“還不是你放的小船，你看，我們也是一身水�！钡撬麄儽г沟臅r候也流露出一絲羨慕的神情，也許是因為我的小船轉(zhuǎn)得非�？�，并且轉(zhuǎn)了好多圈。我看了看其他同學的小船，他們的'小船只在水里折騰了一兩下就停了。所以我感到很欣慰！
我的小船是怎么轉(zhuǎn)這么快的？我回想了一下，嘴角浮現(xiàn)出一絲得意的笑。
一開始，我對老師提供的這些材料十分不滿，因為只有一個易拉罐、一個熱熔膠和三根冰棍棒。接著，老師讓我們畫一個自己設(shè)計的小船。這有什么難的，只要有一個罐子就行，把它放在水里，就成為了一只船�？墒墙酉聛恚蠋熣f的話使我震驚。什么？小船在水里還要會動？這應(yīng)該是不可能的吧！沒有馬達，也沒有電池，這怎么可能呢？難不成使用皮筋彈嗎？哎，好像可以彈哦！
突然，我腦中靈光一閃，想起了有種彈力飛機，便照著它的翅膀給小船做了一個螺旋槳。但是，想要把兩根木棒的中間部分插接在一起，是十分困難的。要把它剪開，這可不是一件容易的事。在這期間，我耗費了許多木棒，因為有時候剪不開，而有時候卻一剪就斷了。最終，我用了很長時間，終于做好了螺旋槳。
做好之后，它的效果實在是一言難盡。我為什么這么說呢？你看看文章開頭就明白了！
小船小學作文 篇13
我是一只小船，蕩漾在一條小河上，一條淺小的河看不到它的流向，就像看不到我自己的飄向一樣，在這條小河有著一群和我同樣渺小的小船，但是我卻覺得自己特別的單薄特別的孤獨。
今天又是風和日麗的一天，陽光格外的明媚，向著陽光的地方看去，河面波光粼粼，閃閃爍爍的，有著一股牽引人向前的力量，我被這股力量牽引了，高興的向前奔去，超過了同旁的許多小船，心中不竟暗自得意，我就向著太陽的地方，一邊哼著歌。一邊向前奔去，到了夕陽西下的時候，我�？吭诹撕舆咃嬎髞砜鞓返乃�。
第二天當我醒來的時候發(fā)現(xiàn)天空一片霧蒙蒙的，看不清遠方，甚至覺自己自在霧中也變得多少模糊了一些，我無精打采的向前走著，沒有激情也沒有快樂感，腳步雖慢但沒有停止步伐，因為我已經(jīng)習慣了這種循軌導律的`生活，其實是一種自我的麻木，不同也不癢的感覺，在我前行的路上看到了許多�？吭诤訛持泻ㄋ男〈�，還有一些剛睡醒無精打采的伸著懶腰，我沒有看他們，是不屑，也是怕看到自己的影子，就這樣茫然的行走了一天，我所謂的循軌導律的生活就是腳在不停地走但卻不明確自己走向何方。
我就是這樣一只是時而意氣風發(fā)，時而又會像一個泄了氣的皮球，一個飛不高的風箏，一片隨風飄落的葉子，無助無能自暴自棄的一只小船。
小船小學作文 篇14
藍藍的大海上飛著許多海鷗。海浪笑開了臉，輕輕拍打在巖石上。沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。許多螃蟹在沙灘里鉆來鉆去似乎在和大海玩捉迷藏。彩色的貝殼裝飾著這片美麗的沙灘。海港每天給小船洗澡、做飯，照顧得無微不至。有一次刮了臺風，海港死死地抱住小船，小船也緊緊地抓著海港，從此他們便再也不分離�？墒怯幸惶煨〈ミh航了。海港送小船時依依不舍，她叮囑小船一遍又一遍：“在外面要小心��！
要注意保暖�！毙〈吡�，海港還是無時無刻不在想念著海港。早晨，海港每天都要打掃一次，讓小船回來時有一個干凈整潔舒適的環(huán)境休息。中午的時候，海港望著走勢的那條路，希望看見小船歸來投進她的懷抱，給他洗澡做飯。夜晚，海港把所有的燈都開起來，迎接小船。讓小船不在夜晚歸來時迷路。就這樣，年復一年，日復一日，終于有一天小船回來了。海港緊緊地抱著小船，小船這時已傷痕累累。海港不禁流出了眼淚。她急忙給小船洗了澡，抹了藥膏，準備一頓大餐。晚上，海港與小船一邊吃晚飯一邊看著天上的.的星星，知了在樹上不停的叫著......
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