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(優(yōu)選)難忘小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
每一個人,都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣,總能在不經(jīng)意之間想起來。
我也有一件難忘的事情,那是在我四年級的時候。
在教室里,書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節(jié)朗誦課,這一天我們朗誦的是一篇課外的現(xiàn)代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯(lián)翩,我們沉浸在自己的思想里!稗Z……”,雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來,我們注意到外面的天空,烏云密布,黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說:“是不是世界末日到了!彼@一句話,那幾個尖叫的女生更害怕了,更多的女生也害怕了起來。
我靠的窗子上,看著外面。大樹彎了腰,大媽正在把窗子關(guān)起,鎖緊。漸漸的,雷聲像一場交響曲,充斥著這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空,真的很像動畫場景。接著是傾盆大雨,我們不得不把窗子關(guān)緊。為了不讓教室里進水,我們把門也關(guān)了起來。走廊上,積水越來越多。再看看地面上,已經(jīng)被雨水給占領(lǐng)了。大雨像一道墻,把我們困在這棟樓里。地面上,那彩色的`瓷磚已經(jīng)看不見了,連下水口也被淹沒。一個調(diào)皮的孩子撐著一把大傘,走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋,嚇得他立刻退了回來。打了放學(xué)的鈴聲,我們卻依然呆在教室里,沒有辦法出去。大概一個小時后,我們才回到家。這一場雨真大啊。
難忘真的難忘。
難忘小學(xué)作文 篇2
時光似箭,轉(zhuǎn)眼間便過去了十三年,這十三年像個大匣子,裝滿了過去的快樂與憂傷,雖然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,但最難忘的還數(shù)第一次獨自坐火車了。
說著,耳邊仿佛又響起了媽媽在電話里的嘮叨:“包要隨身帶!不要吃別人給的`食物!下車找媽媽……”聽得不耐煩的我“啪”的一下掛掉了電話。上了火車,我放下背包,站在椅子上,準備把包放入行李架。身邊的一個年輕人見了,忙站起來,說:“我來吧”!我想起來媽媽的話,便給了他一個“白眼”,把他弄得不知所措。
不大一會兒,火車開動了。第一次坐火車,不免心生好奇,一直向窗外看:路邊的樹,綠色的田,藍藍的天,不時有幾只小鳥飛過……當(dāng)時的我認為這好玩極了。這時,坐在車窗邊的大叔看我這樣,便說:“坐這兒吧,這看的清楚”!想起媽媽說:“不能聽陌生人的話。”于是只裝作沒聽見。過了一會兒,坐在對面的大嬸不甘寂寞,對我問這問那,嘮嘮叨叨,有點像媽媽,我不愿回答,只好‘哼 哈“的對付。
這時我口渴極了,便拿出小刀便削起了外婆給我?guī)У奶O果,哪知道一刀削在了手指上,削下了一塊肉,我的疼 ”哇哇“大哭起來。結(jié)果這一哭傷口不太疼了,我也漸漸的睡著了。到站時,那位大嬸叫醒了我,還遞上了一個削好的蘋果。
其實我們的生活中充滿了愛,也讓我明白,這世界上還是好人多。
難忘小學(xué)作文 篇3
從剛?cè)雽W(xué)時矮小稚嫩的身影到現(xiàn)在變得高大挺拔。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝。我即將告別親愛的母校,敬愛的老師,同窗的學(xué)友,準備進入新的學(xué)校。而小學(xué)的生活讓我歷歷在目。
在我的記憶當(dāng)中,我們的語文老師鄒老師總是把每一節(jié)課講得繪聲繪色。我們有不懂的地方,老師會用各種方式來給我們詳細解答。為了增加我們的課外知識,老師還會給我們補充課外鏈接。
老師對我的鼓勵尤其讓我印象深刻。記得在一堂語文課上,老師叫我起來回答問題。我一時緊張把剛想好的答案全忘掉了,腦子里一片空白,心就像有二十五只老鼠——百爪撓心。站在講臺上的老師向 我投來鼓勵、信任的目光,我鎮(zhèn)定了情緒用響亮的聲音回答了問題。
老師的工作十分的辛苦。記得有一次,已經(jīng)過了清校的時間。天色漸漸地暗下來,同學(xué)們都已經(jīng)回家,老師也都陸續(xù)下了班。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身下樓時,發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,燈光中閃現(xiàn)出熟悉的身影, 我從窗戶里偷偷地望了一眼,只見桌子上放了幾疊厚厚的作業(yè)本,老師還在細心地批改著作業(yè)。
我真想對老師說:“老師您是偉大的,您不辭勞苦地教導(dǎo)我們,孜孜不倦地批改著我們的作業(yè),您就是靈魂的工程師,指引我們前進的方向,我永遠不會忘記您!”
同學(xué)之間那份真摯的'友誼更是讓我記憶猶新。一天下午上體育課練習(xí)跑步,我心不在焉地跑著。不小心拌到了,我的膝蓋感到一陣劇烈的疼痛,一些同學(xué)圍在我身邊。這時,伸過來一只手,他把我拉起 來攙扶著我回到隊伍中去。頓時,一股暖流涌入我的心田,他還不時地問我:“好點了沒?”讓我感到友誼的珍貴。雖然我磕破了膝蓋,但是這份真摯的友誼卻減輕了我的疼痛。
在這六年的小學(xué)生活中讓我最難忘的是親愛的同學(xué)們與敬愛的老師。在不久的將來我們就要揮手告別了,讓我們留住這在小學(xué)生涯里度過的最難忘的時刻吧!
難忘小學(xué)作文 篇4
這次軍訓(xùn)中,我忘不了同學(xué)們午休時嬉戲的場景,忘不了睡覺前興奮的畫面,忘不了我中暑時老師對我的關(guān)懷,忘不了教官那嚴厲的話語和難得的笑容......
開營
"開營意識,現(xiàn)在開始!升國旗,奏國歌!"隨著雄壯的國歌,五星紅旗徐徐上升,我望著望著國旗,突然頭暈眼花,我不太清醒的大腦告訴我,我又一次中輸了,終于,我再也撐不住了,就要倒下的時候,一雙有力的手扶著我進了醫(yī)務(wù)室,這里的一切,令我熟悉,而又陌生......我半小時內(nèi),竟兩次來到了這里,生活老師幫我簡單的做了一些應(yīng)急措施,喝了一支藿香正氣水,感覺好多了......這時,我知道了,營地的老師不是時刻都嚴肅的。
野炊
“!燙死我了!”這時我們班的XX發(fā)出的叫聲,看她架式,再撐一會兒那碗都要被她打了“開飯啦+”我們開始了大呼小叫,先看看菜,嗯,視覺效果還是滿不錯的嘛!吃一口,嘿,真好吃!大家都津津有味的吃了起來!到底是自己做的,吃起來就是不一樣!
閉營
快樂,而又短暫的軍營生活就要結(jié)束了,大家都哭了,顯然,大家都不舍得離開這里,舍不得這些可愛而又可敬的.教官,舍不得我們在一起的集體生活......然而,天下沒有不散的宴席......我們隨著憂傷的《菊花臺》含著淚,走出了軍營。
“老師再見!”“謝謝您,老師!”
軍營的生活是快樂的,我們要在快樂中磨練我們的意志,這次軍訓(xùn),真令我難忘!
難忘小學(xué)作文 篇5
走出松柏二小的校門,它已成為我的歷史,成為了我的母校,成為了我不變的記憶。
難忘小學(xué)的'后花園,那里綠樹成蔭,地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環(huán)顧四周,南邊是碧綠的松柏湖,北邊是高大的教學(xué)樓,西邊是寬闊的操場,而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過了我難忘的小學(xué)六年。
站在教學(xué)樓內(nèi)的天井,我們下課時的嘻戲聲似乎還回響在這里,在樓壁間回蕩,那快樂童真的聲音令我難忘。這時,耳邊似乎有瑯瑯的讀書聲飄過來,有讀拼音的,有朗誦課文的,有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!
走到操場上,一幅幅圖畫浮現(xiàn)在我的眼前:全校的一場場運動會,人聲鼎沸的場面令我難忘;在籃球賽上,我們班以22:4大敗五班;還有許多矯人的成績也歷歷在目;許多名人來學(xué)校給我們做講座激勵我們的場景令我難忘。
難忘我的小學(xué),因為它擁有著獨特的景色和趣的事件。
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