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難忘小學作文300字

時間:2024-07-05 18:44:16 小學作文 我要投稿
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(優(yōu)選)難忘小學作文300字9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)難忘小學作文300字9篇

難忘小學作文300字 篇1

  去年暑假的時候,和爸爸媽媽回了重慶,游覽了位于江津的茶山竹海風景區(qū)。至今仍歷歷在目,抹之不去。

  游茶山,沿著蜿蜒曲折的盤山公路向上,茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前,無數(shù)的茶樹呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的`山包上綿延不絕。從山上向下眺望,能看到成片成片的綠色,有墨綠、淺綠、深綠、翠綠,看不完的綠啊,就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去,在或濃或淡的云霧中,各樣的茶樹就像綠色的寶石鑲嵌在山間。

  覽竹海,許許多多翠綠的竹子依著山勢密密麻麻的生長在一起,整個竹林高低錯落、連綿起伏,一眼望不到邊,宛如綠色的波濤,不愧為竹海!置身竹海間,茂密的竹葉擋住了陽光,給人以心靜清涼的感受。當山風吹過,竹葉會發(fā)出各種不同的聲音,仿佛是大自然奏起的交響樂,讓人忍不住立足傾聽。而腳下又是竹海里的小溪,在稀疏的陽光下,就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海,水中嬉戲的魚兒是飄帶中精靈。

  我愛美麗的茶山竹海!

難忘小學作文300字 篇2

  我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡里看過專家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機會親身體驗一下了。

  今天下午,在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風格,生動感人的互動,向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

  老師口中大量真實感人的故事調(diào)動起多次震撼人心的`現(xiàn)場互動。當學生們真誠地擁到老師身邊說:“老師,您辛苦了!我們永遠感謝您!”師生們流下了激動 的淚水。當趙老師說想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達自己的愛吧!同學們再一次流下了激動的淚水。

  整個會場氣氛熱烈,深深地觸動了每個人的心靈。是的,愛國主義精神是民族的靈魂;感謝師恩是學生的良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強是我們的信心。

  今后,我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長!

難忘小學作文300字 篇3

  今天,陽光明媚、風和日麗,同學們穿著漂亮的衣服,高高興興地來到學校參加學校一年一度的節(jié)目表演比賽。宋老師看著我們,親切地說“同學們,今天你們比賽的時候要記得時時刻刻面帶微笑,表情不要太嚴肅了!

  大家坐在旁邊靜靜地看著別人的表演。終于輪到我們表演了,同學們的節(jié)目豐富多彩:那些跳舞的演員們用優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑贏得了觀眾們的欣賞和雷聲般的掌聲;講故事的'同學把故事講的十分生動,好像故事里面的大灰狼真的要跳出來似的;唱歌的小朋友聲音就像百靈鳥一樣清脆,旁邊伴舞的個個像歡快的天使……。表演結(jié)束了,宋老師露出了滿意的微笑,向我們豎起了大拇指。

  通過這次比賽,我還懂得一個道理:只要我們盡力而為,有沒有得獎并不重要。

難忘小學作文300字 篇4

  “難忘”是一個什么概念?朋友說它就像一張白紙上滴上一滴黑點,永遠也抹不去。不錯,它確實如朋友所說,是一個永恒的概念。

  那天的早上媽媽對我說:“天氣預報說今天要下大雨,記得帶傘!笨晌彝炜杖f里無云,我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課,雨突然下了起來,過了一會兒,雨越下越大,瓢潑大雨。正在上課的我已無心聽老師講課。

  時間過得如蝸牛爬行那樣,好不容易熬到了下課。其他的同學,有傘的`自行回家,沒傘的同學被家長接回了家。最后只剩下了我一個人。我一個人蹲在教室的教室的角落里,周圍十分安靜,連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。過了很久很久還是不見媽媽的身影,我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時眼前忽然浮現(xiàn)出一個熟悉的身影--媽媽。

  媽媽把手中的雨傘放在了我的手中,我和媽媽兩個人一起走在雨中,媽媽的嘴里還不停嘮叨:“你這孩子,說了讓你拿傘,你不拿,你這孩子……”

  這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里,你對我的愛我永遠不忘,等我長大了一定要好好報答您。

難忘小學作文300字 篇5

  在小學的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學和可貴的友情。在小學里,有快樂的日子、有難過的日子!

  從一年級到六年級,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過好幾個。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時候吧,那時候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學期的時候,那是一次國慶節(jié)演講。一至三年級參加演講,一個班有兩名學生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們?yōu)榘嗉w爭了榮譽。以前那些貶低我們、說我們不行的`那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經(jīng)的看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機會。

  我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎,每個人的的成績都名列前茅,我的成績也不錯,班里前五名是肯定能進的,但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最后又和好了。

  我的小學生活一定會成為我最美好的回憶的!

難忘小學作文300字 篇6

  今天,我和五個小朋友一起去我的老家玩。我的老家很美麗,蔚藍的天空,寬闊的道路,漂亮的盆景!我們爬了附近的高山,吃了美味的燒烤,還在小河邊撿了五顏六色的漂亮石頭,開心極了!

  但是意外發(fā)生了,就是我們在玩躲貓貓的游戲,他們躲我來找,我找了半天都沒發(fā)現(xiàn)他們的身影,正在沮喪之時,突然聽到一聲尖叫:“救命!”原來,伙伴們躲到了二樓,為了讓我找不到他們,還把門鎖了起來,然后他們怎么也打不開門了。

  沒辦法,鑰匙也沒找到,只能搬梯子讓他們爬下來了。聽說要爬梯子下去,伙伴們有的抓耳撓腮,有的呆若木雞,甚至有的.哇哇大哭起來。 哼哧哼哧,我們聽到了搬東西的聲音,梯子搬來了。看見了梯子,他們更是著急得不得了。但在大人的保護下,他們還是安全地下來了。看到這一幕,大家發(fā)出一陣歡呼,那個哭的孩子竟然破涕為笑,說還要再嘗試爬一遍梯子。

  今天真是快樂而又難忘的一天!

難忘小學作文300字 篇7

  今天我和三姑、大姑、妹妹、爸爸一起去買特產(chǎn),走到一家照相館那兒為了一大群人,我好妹妹很好奇,邊走過去看了一下,原來是耍猴,我真想多看一會兒,就留了下來。

  在耍猴那里有三只小猴,在大包圍圈里有一個人,他就是訓猴人,頭上戴一頂帽子,身上的衣服有點臟兮兮的,腳上穿著一雙千層鞋,還被了一個很破的書包。

  從小我就認為馴養(yǎng)員身懷絕技,動物都聽他們的`,這個爺爺讓小猴干嗎它就干嗎,真聽話,一個小猴舉著磚頭,一個抱著木棍,還有一個與主人嬉戲,見他手中那了三把小刀,一、二、三數(shù)了三個數(shù)三把小刀都扔到空中,小猴子一跳便接住了,這個表演真精彩令全場贊嘆不已。

  輪到它們?nèi)齻齊上陣了,那位爺爺扔了個沙包,拿磚頭的小猴子不想接,那位爺爺打了它一鞭子,它仿佛生氣了,一下子把他的鞋子脫了下來,爺爺讓它給他穿上,可小猴子并沒有聽,而把他的鞋子扔的遠地,另一只猴子還給他摘帽子,這也應該是排練好了吧,還有精彩的一處,就是爺爺扔起一根棍子,小猴子一跳接住了,還轉(zhuǎn)了一圈,真酷。

  我們之所以看到這些精彩的表演,都因為小猴子的付出,當然老爺爺訓練更辛苦。

  我喜歡小猴子們。

難忘小學作文300字 篇8

  雖然她離開我們快三年了,但我永遠都不會忘記她的——我敬愛的刁老師。

  刁老師的樣子可漂亮了!潔白無瑕的臉上眉清目秀的,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴說起話來,兩個眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍,嬌小的身材卻那么精干,總感覺刁老師太瘦了,真想叫她多吃點飯呀!

  每當想起刁老師,我就會想起刁老師利用下課時間給我補課的情景!令我久久不能忘懷!刁老師給我補課的神情非常專注,而且說一段話就要問我懂了沒有。

  那年,是我一年級開學的.第一天,可卻是同學們開學的第二個月,因為我之前得了一個很嚴重的病,休息了一個月才上學,當時我都擔心能否追的上課程,還好有刁老師。刁老師是教英語的,她不但每節(jié)課都很關心我能否聽懂,只要我輕輕咳嗽一聲,刁老師就會走過來,問我有沒有事,要不要去醫(yī)務室。

  當然,刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的,期末我爭氣地考了個一百分。

  刁老師,您對我的栽培,我終身難忘。

難忘小學作文300字 篇9

  時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就迎來了二零一五年的春季趣味運動會。

  “加油!加油!……”的聲音此起彼伏,一浪蓋過一浪。馬上進行的是比“足球繞樁”更讓人激動,比“200×8接力賽”更刺激的跳長繩比賽了。

  隨著哨子的一聲“尖叫”,熱火朝天的跳長繩如火如荼地開始了。

  一剎那間,四個班的長繩全部“呼呼”地轉(zhuǎn)起來,像一個大圓環(huán),給人一種無從進入的`感覺。

  不過,我們像一只只靈巧的小燕子,迅速地一跑,一跳就通過了這個“圓環(huán)”。

  過了一會兒,終于輪到我這個“高手”閃亮登場了!我十分專注地看著我前面諸葛棲雷的身影,默默地準備著……

  諸葛棲雷沖了進去,奮力一跳,繩子從他腳底滑過。我正準備跟著他,誰知起步晚了,被繩子“拒之門外”。

  于是,我不求“速”而求“穩(wěn)”,口中念念有詞:“1,2,走!”我過了!

  第二輪,我果斷地快速沖上前去,終于與諸葛棲雷連上了……

  這次比賽,我們班排名墊底,不過成績卻比以往大有進步,多虧我們的賽前特訓,真是“一分耕耘一分收獲”呀!五、三加油!

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