寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-07-18 13:09:29 小學(xué)作文我要投稿

（精品）寫小學(xué)的作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。

（精品）寫小學(xué)的作文10篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　在我們美麗的學(xué)校有著三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。其中我最喜愛的就要數(shù)我們校門西側(cè)的那一片郁郁蔥蔥的葡萄園了。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門，向西望去的時(shí)候，那展現(xiàn)在你眼前的就是一條四十多米的綠色長(zhǎng)廊。

　　當(dāng)你走到近處的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一串串葡萄藤競(jìng)賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，它們互不相讓。那紫色的藤，青色的蔓，還有綠色的葉，都是密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛夏時(shí)節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。

　　不過，其中最開心的時(shí)節(jié)還是秋天。從葉叢中露出一個(gè)小腦袋的深綠色的葡萄，就好像淘氣的孩子一樣，又好像成串的綠色珍珠，它們懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著著我們的口水。關(guān)于描寫葡萄園的`小學(xué)生作文400字

　　隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，葡萄架上的葡萄已經(jīng)長(zhǎng)大了，那一串串的綠葡萄一變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，就好像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個(gè)葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個(gè)個(gè)小臉上蒙了層白紗怕人看見似的�？粗@黑紫色的葡萄，那么有誰能不流口水呢？不過，我們誰也不舍得去碰，誰也不舍得去摘。只有等到中秋節(jié)煙火晚會(huì)的時(shí)候，我們才與老師、客人們共同分享。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我是她們眼中父母的掌上寶，是溫室的花朵。她們說我大小姐脾氣，說我嬌氣，可是誰知道我的煩惱呢？

　　從小，父母忙著開飯店，母親還上著班，四歲大的我，不會(huì)做飯，不會(huì)照顧自己，中午，母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉€(gè)肉包子來，又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時(shí)間，我要自己灌好水，自己走路去學(xué)校。

　　記得那幾年，我的飯三分之二都是包子，飯店的包子，沒有那種親情的味道，想要吃別的，也只有飯店廚師做，我已經(jīng)快忘記父母做的.飯是什么味道了，也可以說，忘了家的感覺了。

　　姥姥姥爺有時(shí)間還會(huì)讓我去，可是總歸年齡大了，行動(dòng)也不方便，只有在媽媽有時(shí)間的時(shí)候會(huì)帶著我偶爾吃頓飯，姥姥姥爺做的飯真的非常好吃，可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。

　　爺爺奶奶從小沒怎么管過我，我也不知道為什么，或許我是個(gè)女孩，或許是小時(shí)候沒怎么看過我所以我對(duì)他們也不會(huì)非常親近，總之，我有事第一時(shí)間除了爸爸媽媽，就是姥姥姥爺。

　　家里算是被分為了兩派，我，媽媽，姥姥，姥爺一派，爸爸，爺爺，奶奶，姑媽，哥哥一派。

　　我小時(shí)候其實(shí)是被老姥姥看的，可是在我四歲老姥姥就離我而去了，當(dāng)時(shí)我還小，不懂的死亡是什么，可是當(dāng)我明白后，一切都晚了，老姥姥也離開了好多年了，說到這里，真的，心里非常不是滋味。

　　雖然小時(shí)候沒怎么被照看，但是我非常聽話，會(huì)自己完成作業(yè)，當(dāng)她們還都吃著父母做的飯的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)自己下面條了。

　　從小，我缺少親情，可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西，在我三年級(jí)的時(shí)候，我有了第一部手機(jī)，那是當(dāng)時(shí)所有班里同學(xué)所羨慕的，其實(shí)那是家里沒有座機(jī)，又怕放學(xué)接不上我才會(huì)給我買的。

　　說著說著，想著想著，也許正因?yàn)樾r(shí)候的疏忽，我才會(huì)有今天的自理能力，也是現(xiàn)在我們正缺少的，現(xiàn)在，飯店不開了，父母都有新的工作，我可以自己做飯，也可以做給他們吃了，可以自己去上學(xué)，可以打掃衛(wèi)生，洗衣服了，也許，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

寫小學(xué)的作文篇3

　　有人喜歡妖嬈的菊花，有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡浪漫的櫻花，而我則喜歡點(diǎn)綴在冬天里那默默無聞的臘梅花。

　　臘梅花的形狀各不相同，有的開起來一串串的，像冰糖葫蘆一樣；有的'開起來則零零散散，黑夜來臨時(shí)，它們便像滿天繁星一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花像點(diǎn)綴在潔白世界的黃寶石一樣，近看，臘梅花又像個(gè)小蜜桃兒�；ㄖ型兄鴰赘�(xì)細(xì)的花蕊，像花中的小精靈。風(fēng)雪中的臘梅花帶給我們的印象是多么堅(jiān)毅，然而當(dāng)你輕輕撫摸臘梅花時(shí)，才能感覺到它是多么絲滑。清晨，露珠從臘梅花瓣上滑落，我仿佛能聽見那露水滴落的聲音。

　　臘梅花最常見的就是黃色，但黃色也各不相同。油黃色的臘梅光彩奪目，而淡黃色的臘梅則樸素高雅，有的臘梅還摻著些透明呢。一朵朵素雅的臘梅花，金黃油亮，似用蜜臘侵染過呢！白雪覆蓋著臘梅花，轉(zhuǎn)眼間臘梅花像披上了一件白大衣，又好似朵朵白云嵌在枝頭，把冬天點(diǎn)綴得更加美麗。夜晚，月光傾射在臘梅花上，一朵朵臘梅花變得潔白潔白的，與白天的油黃截然不同。

　　臘梅花的香是遠(yuǎn)近皆知的，從遠(yuǎn)處就能感受到臘梅的淡淡清香；走近點(diǎn)，更是芳香四溢，香氣撲鼻呀！一根根枝條凝成一串雪，散發(fā)著沁人肺腑的幽香。聞到這香味我不禁會(huì)想到那優(yōu)雅而又樸素的風(fēng)韻。我愛臘梅花的香味，因?yàn)檫@香味每次都會(huì)侵入我心間。

　　臘梅花在風(fēng)雪中矗立著，它傲霜斗雪卻又默默無聞。在我們這世界上，又有多少人擁有梅花這種精神呢？臘梅花選擇在風(fēng)雨洗禮下綻放美麗，在冬日僅存的陽光下成長(zhǎng)，你能說它不美麗嗎？

　　這就是我最愛的臘梅花，它很美麗吧

寫小學(xué)的作文篇4

　　我愛走這條小道，不單單是因?yàn)槭^，還有周圍的美景。道路兩邊之前是結(jié)實(shí)的茸茸綠草，而眼下已經(jīng)到了初冬時(shí)節(jié)，草坪已經(jīng)枯黃一片，風(fēng)卷起枯草碎屑，揚(yáng)在空氣里，陽光照耀其上，像金色的`沙塵，無論春夏秋冬，總是那么美。

寫小學(xué)的作文篇5

　　我的童年中有許許多多的第一次，例如：第一次上網(wǎng)；第一次寫作；第一次對(duì)爸爸撒謊等等。但讓我印象最深的第一次是對(duì)爸爸撒謊！

　　記得那天，老師為了了解我們對(duì)古詩成語掌握得怎么樣，來了一次模擬考。我心跳加速，害怕考砸了，回家爸爸肯定罵死我了，60多分都不知道拿不拿得到呢！因?yàn)橐恢毕胫@事情，考試時(shí)也沒有心思考了！

　　第二天，試卷發(fā)下來了，一看，呀，40分？我差不多暈過去，40分呀！只有傻瓜才考得到的分?jǐn)?shù)，我怎么會(huì)考到呢？心想：哎，不用要命了，回家爸爸不打死我才怪呢！想到這里，眼圈淚水咕嚕咕嚕直打轉(zhuǎn)。同桌見我難過，就說什么騙騙爸爸沒關(guān)系，告訴我該怎么做，我照做了！

　　回到家，我把這個(gè)“喜訊”告訴爸爸，爸爸開心極了，說獎(jiǎng)勵(lì)我些什么。我心里樂滋滋的`，覺得騙騙爸爸好處多！但畢竟第一次撒謊，過了一會(huì)兒，心里老覺得梗著什么，我想方設(shè)法說服自己，但仍不行。睡覺時(shí)，我想了好久，最終決定告白！

　　早上，我鼓了好大的勇氣去告訴爸爸，沒想到爸爸竟哈哈大笑，說：“好孩子，你有錯(cuò)會(huì)改，爸爸很開心，但你撒謊是不對(duì)的，答應(yīng)爸爸以后不再撒謊了，好嗎？”“好！”我堅(jiān)定地說。我和爸爸都笑了！

　　從中我懂得：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，拒絕撒謊，永遠(yuǎn)！甚至我考到了0分，也會(huì)坦白的，肯定！

寫小學(xué)的作文篇6

　　記得在寒假的一天，早上一起床，我就跟爸爸一起上班去了。

　　剛上班不久，我就突然聽到他們單位的營(yíng)業(yè)大廳傳來了十分難聽的爭(zhēng)吵聲，真是好玩，我就走出去看了看，只見一位女士不顧別人的勸說，氣喘吁吁地來到爸爸的.辦公室，嘴里還在不停地嘮叨著什么，一名工作人員立刻給他倒了一杯茶，并熱情地接待了她，聽她講起了事情的經(jīng)過。

　　原來，她是來銀行存錢的。她一共存了 1000元，其中有一張假錢被沒收了。工作人員耐心聽完了她的講話，認(rèn)真講起了國(guó)家對(duì)假幣的處理規(guī)定，如何識(shí)別假幣。經(jīng)過講解，那位女士點(diǎn)點(diǎn)頭，并笑著說：“今天我雖然被沒收了一張假幣，但我還是有收獲的，我學(xué)到了識(shí)別假幣的知識(shí)，今后我還要做好宣傳，讓更多的人不受損害。”

　　中午一到家，我就問爸爸：“那個(gè)人本來那么兇，怎么一會(huì)兒又笑了？”

　　通過爸爸的講解，我懂得了人與人之間其實(shí)需要多多溝通，溝通是友誼的橋梁。

寫小學(xué)的作文篇7

　　一直以來，對(duì)自己祖國(guó)的那些歷史建筑都是不能抗拒的。每到一個(gè)地方，總會(huì)找機(jī)會(huì)去當(dāng)?shù)氐囊恍袄锨拜叀蹦抢锇菰L一下，一來體會(huì)下“百聞不如一見”的樂趣，二來么當(dāng)然就是近距離的了解下曾經(jīng)發(fā)生那些故事，那些早已隨著時(shí)間的流逝一起化為塵埃的名人軼事。不知道這算不算八卦呢。呵呵。

　　說起來，這次已算是再進(jìn)故宮了。只是，前一次于我來說，實(shí)在算不上什么。因?yàn)槟暧椎腵關(guān)系，在腦海里大抵只留下了“紅墻黃瓦，地大，屋多，和迷宮一樣的繁瑣…………”等印象了，而這也只是一個(gè)十二歲孩童的“小見識(shí)”罷了。事隔多年之后，再一次來到舊地重游，內(nèi)心的震撼早已遠(yuǎn)不是文字所可以比擬出來的了。

　　故宮又稱紫禁城，聽導(dǎo)游講，關(guān)于“紫”主要有兩種來歷：“第一當(dāng)然是和封建統(tǒng)治者的馭民思想有關(guān)，《廣雅·釋天》曰：‘天宮謂之紫宮’那么號(hào)稱真龍?zhí)熳拥幕实劬幼〉牡胤疆?dāng)然也是‘紫宮’咯；再一說則和星垣有關(guān)，據(jù)說天上的紫微星垣亙古不變，取名為‘紫’當(dāng)然也就是預(yù)示著‘江山永固’之意了。”而‘禁’的意思就更顯而易見了，天子居住的地方，當(dāng)然不是隨便可以進(jìn)出的咯。

寫小學(xué)的作文篇8

　　提到熱氣球，大家一定會(huì)非常熟悉，熱氣球可以把人帶到高空，享受高空的氣息。但是，熱氣球會(huì)不會(huì)發(fā)生悲劇呢？這個(gè)恐怕很多人沒有意識(shí)到，熱氣球如果不注意，很容易發(fā)生悲劇，這里就發(fā)生了一個(gè)熱氣球的悲劇。

　　有一個(gè)人，他是一個(gè)很安穩(wěn)的人，一次偶然的機(jī)遇讓他受到了一次心靈的極大打擊。

　　一天，這個(gè)人走在路上，走了很久，他突然看到了一個(gè)熱氣球廠，于是他很好奇，他快步走過去，他一眼就看好了一個(gè)熱氣球。他來到廠家的辦公室，他對(duì)經(jīng)理說：“您好，先生我能夠買一個(gè)熱氣球嗎？”經(jīng)理說：“當(dāng)然可以，你可以選擇一個(gè)？”這個(gè)人說：“就要那一個(gè)（他剛才看中的那個(gè)）�！苯�(jīng)理看了，有點(diǎn)猶豫。這個(gè)人接著說：“怎么了？難道不可以嗎？”經(jīng)理吞吞吐吐的說：“可。。。可以的。”這個(gè)人交上了購買的錢，購買了這個(gè)熱氣球。

　　經(jīng)理為什么剛才說話會(huì)吞吞吐吐呢？其實(shí)他沒有對(duì)這個(gè)人說明，這個(gè)熱氣球雖然外表看起來不錯(cuò)。但是制作時(shí)沒有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。最終一定會(huì)出現(xiàn)意外，經(jīng)理知道這些情況，但是他并沒有告訴這個(gè)人。

　　這個(gè)人走出去，登上熱氣球，按下按鈕，熱氣球開始上升了。剛啟動(dòng)，熱氣球搖搖晃晃。很不穩(wěn)定，好像不愿意載這個(gè)人似的，這個(gè)人感到可能會(huì)有危險(xiǎn)，但是他并沒有讓熱氣球停止上升。于是熱氣球繼續(xù)上升，上升到了幾百米高空，氣球平穩(wěn)了很多，這個(gè)人感到很快樂，他以為會(huì)達(dá)到更高的地方觀賞更美麗的天空。熱氣球友上升天空更加美麗了。升到了984米高空，氣球更加平靜的上升，但是這個(gè)人卻一點(diǎn)都不知道危險(xiǎn)正在靠近。當(dāng)?shù)竭_(dá)1000米高空時(shí)，突然一聲巨響，氣球爆炸了，因?yàn)闆]有任何準(zhǔn)備，這個(gè)人快速鄉(xiāng)下墜，最終墜落到了地上。1000米高空，幾乎沒有生存的希望，但奇跡是這個(gè)人沒有摔死，只是受了傷。

　　這個(gè)人找到了這個(gè)廠家找到經(jīng)理，說明情況，這是經(jīng)理才將真相告訴了這個(gè)人，這個(gè)人很生氣。經(jīng)理說對(duì)不起。這個(gè)人說：“算了吧�！�

　　四天之后，這個(gè)人傷好了，但是心靈的`創(chuàng)傷永遠(yuǎn)不可能抹去。

　　在任何情況下，都不要去做這件事，希望以此為例。任何人，任何情況下，不在所合格的時(shí)間內(nèi)，都不要去做。否則下一個(gè)悲劇就是你，面對(duì)顯示，不要讓“熱氣球”的悲劇重演。

寫小學(xué)的作文篇9

　　校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數(shù)歡樂。

　　春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。

　　六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。

　　盛夏的時(shí)候，花兒謝了，小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的`果實(shí)，摘下一個(gè)小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。

　　將近秋天的時(shí)候，石榴樹上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的，這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè)，打開一看，籽好紅啊！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時(shí)，它帶給我們無數(shù)的甜蜜。

　　我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。