寫小學(xué)的作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
說(shuō)起我們班上的同學(xué)，那我可以說(shuō)上一整天。不過(guò)，我們班上有位小胖，確實(shí)值得一說(shuō)。
大家叫他小胖，那是有事實(shí)根據(jù)的。他每天中午都要吃兩大碗米飯，看得我們目瞪口呆。看他那狼吞虎咽的`樣子，我敢打賭，他絕對(duì)能吞下一頭牛。
俗話說(shuō)“肚大能容，容天下難容之事”，大概就是因?yàn)樾∨侄亲哟蟀桑运偸欠e極樂(lè)觀，從不斤斤計(jì)較。因此他的人緣非常好。大家稱他“宰相肚里能撐船”，他的大肚腩里就真的能“撐船”。
有一次在學(xué)校食堂吃飯，他打了一滿碗飯，不小心和另外一個(gè)同學(xué)相撞。湯灑到了他的衣服和褲子上。不料那位同學(xué)還故意為難他說(shuō)：“你干嘛呀，嚇?biāo)牢伊�！”他不以為意，嘻嘻哈哈地笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”那位同學(xué)說(shuō)：“你把我身上的衣服弄干凈�！蔽覀儙讉�(gè)在旁邊看到那同學(xué)驕橫的樣子，氣得想上去狂扁那個(gè)學(xué)生。
眼看劍拔弩張，一場(chǎng)沖突在所難免，誰(shuí)知，他淡淡地說(shuō)了聲：“沒(méi)問(wèn)題�！彼浟俗约旱纳砩隙急粶軡窳�，而是執(zhí)意幫助那位同學(xué)。好不容易弄完了，那位同學(xué)又來(lái)一句：“下次再這樣我就跟老師說(shuō)�！鞭D(zhuǎn)身就走了。
我們都過(guò)來(lái)替小胖抱不平，誰(shuí)料他又笑了笑：“沒(méi)事，同學(xué)之間何必大打出手�！蔽覀兌枷蛩Q起了大拇指，說(shuō)：“看來(lái)這宰相肚里真的能撐船啦！”
這就是我們班的小胖，名副其實(shí)的小胖！
寫小學(xué)的作文 篇2
有是一個(gè)大雨的晚上，過(guò)了一夜的大地，經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，顯得那么晶瑩剔透，小學(xué)寫雨的作文。早上起床。趕快跑到窗邊，望這那弦歌湖畔，發(fā)現(xiàn)河面有上升了不少。早上泥土的的芳香，是我有種回歸自然的感覺(jué)。一些雨水滴在小草上，露出了她那翠綠的外衣
我非常喜歡聽(tīng)雨那落地的聲音，雷電、雨珠，電閃雷鳴的背景共同組成了美妙絕倫的音樂(lè)。這種聲音是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，烏云就會(huì)遮住太陽(yáng)，天空猶如披上了一層灰色的套裝，讓我們頓時(shí)有了冰爽之意。這些雨珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童從天上毫無(wú)顧忌的跳下來(lái)，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
雨珠落下來(lái)，花兒笑了，使她有了無(wú)限的生命力，小草笑了，雨為他提供了終生的養(yǎng)料，湖邊的'蘆葦也笑了，湖面上長(zhǎng)，有了湖面這個(gè)終生伴侶，她也知足了……
雨下整夜，世間萬(wàn)物都像潮水一般進(jìn)進(jìn)退退。有些人，因?yàn)橄掠辏?dú)自在家盼望著遠(yuǎn)去的親人，而有些人，頂著大雨還在拼命的工作。雨能使世界美好，雨能讓世界變得晶瑩剔透，雨更能成為我們?nèi)松囊环N墊腳石、啟明燈……
窗外的雨還在下著，每當(dāng)雨落在每一個(gè)角落，我都會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)這顆顆音符，使他們成為獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。
雨，伴隨這我們成長(zhǎng)，她能夠加以裝飾我們的生活。使我們的生活更加有滋有味，使我們的生活更加絢麗繽紛。五彩斑斕……
雨，終于停了，透過(guò)教室的窗戶，看見(jiàn)一道彩虹掛在天際。啊!我明白了，我們的人生也像雨一樣。
在雨的前半部分，會(huì)充滿著困難，而當(dāng)你克服之后，美麗的彩虹就會(huì)在你身邊，讓你的世界更加美好!
寫小學(xué)的作文 篇3
二月，從第一朵野花綻開(kāi)的時(shí)候，美麗的春天也就來(lái)了。
天空一碧如洗，白云悠悠。遠(yuǎn)處的山巒，連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，仿佛一幅優(yōu)美的'山水畫。天上不時(shí)有幾只展翅飛翔的小鳥，它們剛剛從南方回來(lái)，一邊飛，一邊唱“春天真美，春天真美”。
一條小河穿過(guò)樹(shù)林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。水中一群魚兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊，一只烏龜探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，生怕遇到危險(xiǎn)。這時(shí)一片落葉被風(fēng)吹到烏龜身旁，小烏龜以為遇到危險(xiǎn)趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里了。
山坡上的野花散發(fā)出一陣陣誘人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶，看，它們正在忙碌的采花蜜。
�。∶利惖拇禾�，你真是一幅畫。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在安徽率陽(yáng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水，更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——櫻桃。
陽(yáng)春三月，櫻桃樹(shù)被春雨從夢(mèng)中驚醒，長(zhǎng)出嫩芽。當(dāng)貴如油的春雨紛紛落下時(shí)，櫻桃樹(shù)便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。櫻桃花開(kāi)了，它向人們展示著嬌美多姿的容顏。有的櫻花隱藏在枝葉后面，有的則展示在枝頭。
春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落，好像翩翩飛舞的彩蝶。不久，枝頭便長(zhǎng)出一串串小青豆般的幼果，味道又酸又苦又澀。小青豆?jié)u漸長(zhǎng)大，顏色也由青而黃，由黃而紅。那橘紅，像天邊的朝霞；那深紅，像瑪瑙一樣令人喜愛(ài)。此時(shí)，櫻桃果的味道也變甜了。紅紅的櫻桃緩滿枝頭，再有綠葉的陪襯，真是美極了。
櫻桃成熟的季節(jié)，櫻桃林成了我們小伙伴的天然游樂(lè)園。這里有我們數(shù)不盡的樂(lè)趣。男孩子爬到樹(shù)上，摘下又大又紅的櫻桃，大把大把地吃著。女孩子們愛(ài)俏麗，摘下串串紅櫻桃當(dāng)耳墜，又把櫻桃汁涂在嘴唇上當(dāng)。紅。我總愛(ài)坐在櫻桃樹(shù)下，摘一把櫻桃，拿一個(gè)放在嘴里，輕輕一咬，那細(xì)嫩的'外皮破了，接著一股甜甜的汁水流出來(lái)，那細(xì)膩的果肉隨果汁流進(jìn)口里，甜絲絲的，余味不絕。再拿一個(gè)放進(jìn)嘴里……我慢慢品嘗著。
我們總把這些櫻桃送給城里的親友，使那些平時(shí)難以吃到櫻桃的城里人大飽口福，他們邊吃邊交口“櫻桃可真好吃！”聽(tīng)了這些話，我心里甜甜的。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的櫻桃！
寫小學(xué)的作文 篇5
春天，蘭花開(kāi)了，那淡淡的芳香直入心脾，令人心曠神怡，給春天添加了幾分色彩，然后蘭花葉子細(xì)而長(zhǎng)，花色大多都就是淡淡的暖色，給人一種素雅的感覺(jué)，真就是妙不可言。
夏天來(lái)了，出淤泥而不染的荷花開(kāi)了，荷花的清香不易察覺(jué)，可它的美麗與典雅就是眾人皆知的，荷花葉圓花美，顏色也就是暖色，多長(zhǎng)在池塘中。
秋天到了，菊花開(kāi)了，四周已葉落花謝，可菊花卻挺直了腰，花開(kāi)得更艷了，本來(lái)在萬(wàn)花凋謝之時(shí)開(kāi)花已成焦點(diǎn)，又開(kāi)得如此奪目，可真棒呀！這種精神值得學(xué)習(xí)。
秋去冬來(lái)，連菊花都倒下之時(shí)，梅花開(kāi)了，在嚴(yán)冬里，在冰天雪地之中，有一種精神，然后一種不屈的`精神，爺爺?shù)摹恫匪阕?詠梅》就就是在贊美它：梅花。
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