【精品】難忘小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
在遼如星空的記憶長河中，總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來，讓我為你講述那份感動。
追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包，掛在爸爸背上，牽著他的手，向他訴說著一天的見聞感受。走進樓道里，對黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處，爸爸突然拉住了在前面的我的衣角，說：“小時候，你也是這樣拉著我的�！蹦且豢蹋毅读耍前�，小時候每每爬樓梯總會拉著爸爸，若他不肯，定會嘟起嘴巴，然后他便微微一笑，默許了我的任性。而如今，變了。我也想當年的`爸爸一樣，笑一笑，拉著他走。時間仿佛停滯在了那一刻，那溫馨的一刻，難忘的一刻。
爸爸媽媽，讓我來拉著你們走吧，走過春夏，走過秋冬……那難忘的瞬間，那暖心的一刻。
難忘小學作文 篇2
夏夜，??又神秘。城市的夜晚，猶如一幅川流不息，變幻莫測的畫。這幅畫一望無邊，黑暗的遠處，隱隱約約，幾座山峰正在攀肩比高。放眼望去，只有天空如一層巨大的黑紗，輕輕地蓋在明亮得土地上。聽，汽車的轟鳴，猶如一首渾然有序的歌謠，給這圖，增添了新的'生命。
滾滾大河天上來，近看，好似從銀河而來，直接大海之波。真乃“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！辈憶坝康拇蠼缤档狞S沙。陣陣波浪如“鳴?f直上一千尺”，好似天兵下凡。其雖不及黃河般，驚天地，泣鬼神；也不如長江般，龍盤虎蹯，神龍見首不見尾，只知其之終點；更不及冰清玉潔般的大海，猶如藍色的顏料，清澈見底，生機勃勃。
雖他不比那些，但他自有優(yōu)點。他只是“九曲黃河萬里沙，浪淘風波自天涯�！焙孟褚粋�挺撥的巨人，不向世界低頭折節(jié)。他吸天地之精華，好似鬼斧神工，從天上俯瞰，似一支筆直的毛筆。
我站在高樓這上，風如刀，月如霜，幢幢高樓直沖云際，好像正在比賽。我癡癡地站著，一輪皓潔的明月把一陣白茫茫的月光輕和地擦在我的臉頰上。往來不停的車輛發(fā)出五顏六色的光芒，如一位畫家在路上涂上鮮艷的色彩。
我小心地走著，生怕一不小心，便在畫上留下了印記。城市的夜景是如此奇特，因為他猶如一個不眠不休的小孩。在他的眼里始終發(fā)出光輝，照耀著人們回家的方向。
慢慢地，他也累了，安靜地躺下，炯炯有神的眼睛悄悄的閉上了。一陣濃濃的睡意傳來，我打了個哈欠，戀戀不舍地離開，但夏夜的美景，已深深地刻畫在我的心里。
難忘小學作文 篇3
生活在城里的我，總是盼望著什么時候能去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。星期天，爸爸媽媽剛好都有空，就帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
來到鄉(xiāng)下，剛一走院子，爺爺家的老黃狗就搖著尾巴走過來，親熱的舔著我的腳趾頭。碧綠的青瓜藤彎彎曲曲的.盤著棚架蜿蜓而上，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子； 或是豎著兩根大棋桿，可愛多了。院子的平地上，母雞率領著一群可愛的小雞仔在覓食，大公雞則在場地上威武的大踏步的走來走去，樣子十分嚴肅。門前還種著一棵桃樹，陽光透過枝葉射在地上，像 無數個金色的小精靈。屋后，到處都是蔬菜大［軍。有生勃勃的青菜大軍；有像個害羞的姑娘似的紅通通的西紅柿大軍；有胖的讓人見了就會喜歡的冬瓜大軍——一片生機勃勃的景象，讓我看了忍不住 想去摘來嘗一個。晚飯時間到了，我們一家人在門前的院子里談笑風聲的吃著晚飯，一片其樂融融的景象。
鄉(xiāng)下的生活悠閑自得�，F(xiàn)在大家該知道我為什么這么想去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家了吧！
難忘小學作文 篇4
早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的`，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
難忘小學作文 篇5
如果有人問我，人的一生什么時候最幸福，我會很自豪地回答，童年。
是的，童年。
雖然那時候生活很艱難，但日子過得是明亮的，無憂無慮，自由自在，像是一只自由的鳥兒。
每天除了作業(yè)，剩下的就是山里來，水里去，與大自然親密接觸，和大自然同呼吸。
小時候，玩的最多的游戲是捉迷藏，還有老鷹抓小雞。
在我們家對面有一個很大的糧食倉庫，倉庫前面有一塊很大的水泥地，哪里就成了我們七八個小孩玩耍的地方。
捉迷藏是一幫人繞著倉庫瘋跑，誰被看見了，誰就認輸，乖乖的去找人，抓人。
很好玩的是老鷹抓小雞，前面幾個緊緊抓住老母雞衣服，活動范圍不大的小雞相對來說比較安全。跟在后面，由其是最后那個小雞，危險系數是最大的。前面的老母雞才輕松的一個小轉身，后面的小雞已經跑的斷了氣。
很多時候我都扮演那個兇殘的老鷹，把掉隊以及跌倒的小雞抓住一一吃掉。
還有玩的很帶勁的是打駱駝。
其實駱駝是一個在機器上車出來的小小的園木頭。我們在它的'頂端在裝上一顆鋼珠，然后把駱駝放在水泥地轉起來，一邊拿著一根鞭子使勁的抽，讓駱駝像一個永動機永遠的旋轉下去。
我們每人占住一塊地盤，揮舞手中的鞭子，對著駱駝拼命的抽，直打的塵土飛揚，精疲力竭才罷休。
另外我們還有許多有趣的節(jié)目。
春天來到的時候，我們會上山拔春筍，夏天會采野果，還會到小河里抓魚蝦。
暑假的時候，最喜歡去的地方是離城五里路姑媽住的小村莊，小村莊里種著許多果樹，有楊梅，栗子，梨子等……如果是別人，姑媽一般是不讓人爬上楊梅樹的，只有我們是例外。明曰摘楊梅，其實是爬到楊梅樹上十指大動，大吃特吃，吃的牙酸舌痛，還不想下來，直到聽到姑媽的呼喚，才戀戀不舍的回家。
難忘小學作文 篇6
夜色涼如水，而屋里卻氤氳著暖人的氣息，橘黃的燈光覆在每一個物品，都顯得那么恬靜，安詳，這個迷人的夜晚啊，真讓人心醉，真讓人難忘！
剛洗完澡，渾身上下都感到無比愜意，“給我看看，你腳指甲長長了沒？”一個溫柔低厚的男聲驚醒了我，那是父親。
我皺了皺眉頭，什么也沒想，隨口甩了句：“沒有！”
“怎么可能，我看看。”父親不容置疑地看著我。
我不耐煩地伸出腳，父親細細摩挲我的腳丫，好似捧在手上的，是一塊價值連城的寶玉，小心翼翼：“哎呀，你看你，這指甲都快嵌肉里了，你還不要剪！”二話不說，架起我的腳，開始動手剪了起來。
“嗒嗒”指甲剪一起一伏，如蠶吃桑葉一般，在靜謐的夜晚里顯得格外悅耳動聽。依稀間，父親邊剪邊端詳地看著我的腳，喃喃說道：“你這腳呀，就隨我�！蔽易⒁曋�，黝黑的皮膚，飽經歲月的洗禮，安詳的側臉顯得很慈愛，嘴角上還似乎隱含了一絲微笑，他一絲不茍地握著指甲鉗，一點一點地剪下我的指甲，指甲如蛻下的蟬殼隨之脫落。他緊緊盯著我的腳，生怕一個不留神，戳到我的肉，這架勢，完全不輸給我母親。
他的氣息沉穩(wěn)而又均勻，淡淡地還存留著一點煙草味兒，握腳的力度也剛好，不知為何，我心中的溫暖像圈圈漣漪蕩漾開去。真希望時間可以過得慢一點，再慢一點。不知為何，我心中的溫暖之情油然而生。父親第一次為我剪指甲，讓我驚訝之余又有點感動。
不一會兒，“嗒，嗒”聲戛然而止，但父親卻沒有結束的意思，他用指肚撫平我剛剪完的腳趾，用嘴輕輕吹去我腳上的.碎屑，還極細心的給我剪去死皮，我微微張了張口，沒想到父親竟會細膩到這種程度。
一切結束后，父親才安心松了手，緊接著，父親又用紙抹去地上的垃圾，神情依然專注，略發(fā)福的他彎腰顯得有些吃力，但他絲毫沒有停下的意思。我默默地看著父親的一舉一動，霎時間，我愣住了，四十有余的他何時增添了幾縷銀絲？他的背何時沒有了年輕時的健朗？這一切，我是看在眼里，疼在心里，愧疚一次一次地沖擊著我的心房。此時此刻，我想對您說：“爸爸，謝謝您為我做的一切，我愛您！”
那一晚，有了無言的父親和那深沉的父愛，使我永生難忘！
難忘小學作文 篇7
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房。。。。。。每次聽到這一首動人的歌曲，我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張經熟悉的面孔，其中最讓我印象深刻的，要數我們的班主任－－陳清霞老師了！
陳老師中等個子，微胖，一頭烏黑的短發(fā)下面，有一雙銳利的大眼睛正時不時地掃視著每一個同學。偷偷地告訴你哦！陳老師的眼睛不僅會說話，還能看到后面的東西呢！什么？不信？我現(xiàn)在就講幾件我親身經歷的'事，讓你心服口服！
有一次，老師正繪聲繪色地講著課文，剛開始，我十分認真，可不一會兒就不愿當收音機了。轉過頭和后面的黃色小麻雀（黃苑玲）說起話來，偶然一回頭，哎呀！陳老師正用嚴歷的眼神看著我，唰我的臉一下子紅到了脖子根，哦!我明白了自己的錯誤，把眼睛重新移到了課本上。
陳老師雖然嚴格，但是還很幽默！這不，她又在講故事了，這樣一位嚴中有松的老師，誰不喜歡？
老師，九月十日是教師節(jié)，祝您萬事如意！
難忘小學作文 篇8
記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進了我的心扉……看著操場上的實心球，我陷入了深深的回憶……
一年一度的運動會開始了，操場上彩旗招展，運動員們在賽場上拼搏，創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的.是實心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應該不大吧！可誰想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數第一！我堂堂一個大隊長什么時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學加油吧……”
經過同學們的開導與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績并不理想，但我們的團結友愛足以得到第一名。
我們就是一個團結、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導、黃色的團結、綠色的歡笑以及藍色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……
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