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難忘的小學(xué)作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
生活在城里的我，總是盼望著什么時候能去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。星期天，爸爸媽媽剛好都有空，就帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
來到鄉(xiāng)下，剛一走院子，爺爺家的老黃狗就搖著尾巴走過來，親熱的舔著我的腳趾頭。碧綠的青瓜藤彎彎曲曲的盤著棚架蜿蜓而上，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子； 或是豎著兩根大棋桿，可愛多了。院子的平地上，母雞率領(lǐng)著一群可愛的小雞仔在覓食，大公雞則在場地上威武的大踏步的走來走去，樣子十分嚴肅。門前還種著一棵桃樹，陽光透過枝葉射在地上，像 無數(shù)個金色的小精靈。屋后，到處都是蔬菜大［軍。有生勃勃的青菜大軍；有像個害羞的姑娘似的紅通通的西紅柿大軍；有胖的讓人見了就會喜歡的冬瓜大軍——一片生機勃勃的景象，讓我看了忍不住 想去摘來嘗一個。晚飯時間到了，我們一家人在門前的`院子里談笑風(fēng)聲的吃著晚飯，一片其樂融融的景象。
鄉(xiāng)下的生活悠閑自得�，F(xiàn)在大家該知道我為什么這么想去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家了吧！
難忘的小學(xué)作文 篇2
在我小學(xué)的時候發(fā)生了很多事，每當(dāng)夜深人靜時，回想起來，歷歷在目，就像剛剛發(fā)生似的。其中最令我難忘和感動的事情莫過于我三年級的時候高燒40度時，爸爸對我的關(guān)心和愛護了。
那一天，我在床上扭來扭去，爸爸見了便關(guān)心的問：“怎么了，哪不舒服啊。是不是感冒了？”我有氣無力的回答：“好像是吧�！卑职诌^來摸了摸我的額頭說:“是有點熱，看吧叫你晚上蓋好被子你不聽，現(xiàn)在生病了吧�！闭f著就拉開抽屜找藥給我吃，“吃藥？我討厭吃藥！”如果是平時的話我一定會以千百種理由來拒絕吃藥，但是今天情況好像不對，我下意識的沒有拒絕也許是我真的生病了吧。爸爸找好藥給我吃了，叫我睡下說∶“睡一會兒了就好了，”我便睡下了。誰知兩個小時后我燒的更高了，爸爸毫不猶豫的背起我，向醫(yī)院奔去，在去醫(yī)院的路上爸爸幾次險些跌倒，我叫爸爸慢點，爸爸頭也不回，依舊奔跑著。
很快我們到了醫(yī)院，爸爸把我安置好便上奔下跑的'為我掛號交費……終于30分鐘后進了病房打起了吊針，但我的病情似乎在和我開玩笑時高時低、高時曾達42度。而爸爸在我和死神拼搏的這幾天，一直守在我身邊,有一次我從昏迷中醒來看見爸爸用那布滿血絲的雙眼看著快滴完的針水。生怕針水打完后空氣進入我的身體，就這樣爸爸陪著我直到
我痊愈了才安心的睡了一覺。
這件事過去很久了，我依然記得清清楚楚，因為它讓我懂得了父母的愛是很偉大的。
難忘的小學(xué)作文 篇3
歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這樣溜過去了�？纯唇淌议T前那棵樹，六年前還是小樹苗，現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級的教室，那時候我們什么都不懂，整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課后，便去玩那些幼稚的游戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報告，說誰誰誰又打我了，要求老師懲罰他。那時候我們真無聊，總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。
到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時候的四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的.一個班，全校無人不知，無人不曉的。因為我們那個班發(fā)明了許多好玩的游戲，像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時，路過的同學(xué)總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。
進入五、六年級，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學(xué)習(xí)上，班里都有許多競爭的項目，同學(xué)們都爭先恐后，力爭上游。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。
這六年與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活歷歷在目，真叫人難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期天，我獨自在家寫作業(yè)，不知不覺時鐘已經(jīng)走到了十二點，肚子“咕咕嚕嚕”也唱起了空城計。望望窗外，也不見爸媽的影子，我只好忍著饑餓，繼續(xù)寫作業(yè)。
時鐘滴滴答答地走著，12點半，12點45分，1點，我已是饑腸轆轆了。于是我決定親自下廚，做最喜歡吃的煎蛋。我打開冰箱，拿起雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子磕雞蛋，誰知用力過猛了，蛋清蛋黃從蛋殼急涌而出，流在了碗外，我只好手忙腳亂地收拾殘局。心里暗暗的想：看來磕雞蛋也不容易呀！我又取了一枚雞蛋，吸取了上次的教訓(xùn)，這次成功了。
接著我開始倒油開火，看到鍋里有熱氣升起，就將蛋液倒入鍋中，頓時，油噼噼啪啪四濺開來，我趕緊后退幾步，但還是有一滴油濺在了我的手上。好燙！我趕緊用濕毛巾擦了擦手。鍋里不斷傳來“滋啦滋啦”的聲音，像唱起了歡樂的歌曲，雞蛋汁液也跳起了優(yōu)美的舞曲。漸漸地，蛋液凝固了，四周金燦燦的，就像鑲上了一道金邊。遠看鍋里好像升起了一個圓月。
我突然想起媽媽要用鏟子把蛋翻一下，于是，我也將它來了個180°旋轉(zhuǎn)。也許是心急加上技藝不精，我竟然將它翻到了地板上。此時此刻，我心里沮喪極了，看看亂七八糟的灶臺，又摸摸扁扁的肚子，想想爸爸平時的教導(dǎo)：做事一定要堅持不懈。于是，我吸取教訓(xùn)，又按照剛才的步驟重新做了起來。一切都順利了許多，不過總是害怕蛋黃煎不熟，我拿著筷子不住的扎來扎去，也把圓月煎蛋變成了支離破碎的炒雞蛋了。更為糟糕的是，當(dāng)我拿來盤子盛雞蛋時，鍋沿卻再次考驗了我的意志，燙住了我的手。這難道是唐僧取經(jīng)，必須要經(jīng)歷九九八十一難嗎？
盡管沒有吃到心意的.煎雞蛋，但我感受到了做飯的艱辛，同時也體會到了爸爸媽媽的辛苦。這次做飯的經(jīng)歷可真是讓我難忘呀！
難忘的小學(xué)作文 篇5
我的童年發(fā)生了許多讓人好奇的趣事，它們就像天上的星星一樣閃亮。今天，我就挑一顆十分閃亮的星星給你們看吧！
事情的起因發(fā)生在二月二號。那天，朱老師提議周六去我們信宜人山人海的淘金灣賣氣球。聽了這個振奮人心的消息，我的心里像有只歡快的小鳥在自由自在地飛翔。我盼啊，盼啊，終于盼到了賣氣球的日子了。我們集合在淘金灣的十二生肖雕像那里。朱老師把我們分成幾組后，讓我們自己吹氣球，然后拿去賣。我們開始做氣球了：先吹好一個氣球，再把氣球吹氣的地方綁在一個似蓋子的扣子上，然后拿一根小小的塑料管子插在扣子的小洞上，最后就是給氣球“打扮”了——在氣球的外表寫上祝福語或畫上精美的圖案，一個漂亮的氣球就這樣大功告成了。
做好氣球后，我們就可以拿去賣了。我們?nèi)柫艘粋�阿姨要不要賣一個氣球，她隨口就拒絕我們：“不要！”她冰冷的'語氣讓我們的心情變得低落。我們繼續(xù)去問了一下其他叔叔阿姨，可是他們也不想買氣球，但他們是彬彬有禮地拒絕的，總算安慰了一下我們悲傷的心情。突然，隊長姐姐著急地說：“有人不見了！”我一看，確實少了一個人。他去哪了？這時，我耳邊傳來一陣聲如洪鐘的聲音“看，我賣了四個氣球�！蔽乙豢�，原來是那個跟我們走丟的大哥哥！他一邊揮著手中的四元錢，一邊大步流星地向我們跑來。他又氣喘吁吁地說：“看，這是我第一次做生意拿的錢�！蔽覀兺蝗贿\氣大增、信心滿得像大海那么大。我也鼓起心中的勇氣，大膽有禮貌地向顧客推銷氣球：“您好！漂亮的氣球一塊錢一個，賣一個送一個……”在我的努力下，終于做成了人生的第一筆生意——掙到了兩塊錢。轉(zhuǎn)眼間，我們手中的氣球所剩無幾。隊長姐姐高興地說：“要去集合了，我們快去吧！等會兒要玩踩氣球哦！”
集合后，朱老師讓我們趕快吹氣球，等會兒要踩氣球了。一瞬間，大家的腳上都綁好一條帶氣球的繩子。踩氣球游戲就像一場大戰(zhàn)一樣一觸即發(fā)。一開始，大家都有一副小心翼翼的樣子，生怕氣球被踩爆。緊接著，“戰(zhàn)爭第一槍”打響了，大家開始狂歡，互踩氣球，你踩一下、我踩一下……氣球的爆破聲、伙伴們的歡叫聲匯成了一首歡樂的“交響曲”。踩完氣球后，我們開始收拾垃圾。過了一會兒，地上各種各樣的垃圾都被垃圾袋吃掉了。
今天我非常高興，因為我度過一次特別、難忘的體驗！
難忘的小學(xué)作文 篇6
時間過得飛快，一晃6年過去了，馬上就要上初一了，現(xiàn)在回想小學(xué)6年的生活，雖然平平凡凡、普普通通，但是卻一言難盡啊。這6年沒有一帆風(fēng)順，可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子，讓我永生難忘。
還記得有一位值得尊重的老師，她是我四年級的語文老師，叫沈中健，直至今仍然還記憶猶新。她在我成績下滑的時候，多次開導(dǎo)我并教育，承蒙她的照顧，那一段時間我的語文成績明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識，而是在做教育，她告訴我們什么才是真正的人，不停地敲打、錘煉我們。
而與同學(xué)們在一起的那段記憶在現(xiàn)在看來則更是寶貴。
也許你對這個班的印象并不好，可是這個班里的每一個人都有他們各自的優(yōu)點，而且每一個人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進這個班的時候，也是很討厭這些人，但是日子一天一天過去了，你會慢慢發(fā)現(xiàn)，其實大家都很善良，非常地友好。
還記得有一次，上體育課休息的時候。那時我盤腿坐在操場上，一個初中的`男生把足球往我這里踢，我周圍的人都大叫著提醒我，但我當(dāng)時正在發(fā)呆，所以結(jié)結(jié)實實得挨了那么一下，我當(dāng)即痛得叫出了聲，齜牙咧嘴，腦袋一陣悶疼，在原地愣了好久好久才回過神來。
那個男生也知道自己做錯事了，趕快跑了過來，向我們賠禮道歉，我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個男生不放，偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級姓名，為我打抱不平；而有一些女生，則到我身邊噓寒問暖，關(guān)心地問道：“你怎么樣了？”“你沒事吧？”“要不要去醫(yī)務(wù)室看一下啊？”那時，我覺得心中暖暖的，頭上的上也不怎么痛了，同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺到溫暖。
我們班的同學(xué)們同樣互相幫助，一方有難，八方支援。雖然平時總喜歡打打鬧鬧，還經(jīng)常鬧出事來，但是當(dāng)關(guān)鍵時刻時，每個人都會團結(jié)一致，為班級盡可能地出一份力。
即將要畢業(yè)了，我最舍不得的就是這些同學(xué)們了，有可能幾十年后我們各奔東西，但是我會永遠記得這些人。
難忘的小學(xué)作文 篇7
張婷婷曾經(jīng)是我最要好的朋友，可是有一天，因為一件小事，我們絕交了。
本來，我們是三個人一起玩的，但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩，但我還像往常一樣和曹文俊玩，這件事被李婷婷看到了，她生氣地說：“我們絕交吧！”我想：你的.胸懷真是不夠?qū)拸V，我們都是好朋友，為什么不能一起玩呢？三個人一起多快樂��！就這樣，我們不再是朋友了。我真難過，因此失去了一個最要好的朋友。
我想對李婷婷說：我們能重新做朋友嗎？
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