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春節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-06 08:03:22 小學(xué)作文 我要投稿

春節(jié)小學(xué)作文大全(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的春節(jié)小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)小學(xué)作文大全(3篇)

春節(jié)小學(xué)作文 篇1

  過(guò)年到了,家家戶戶貼起了春聯(lián),掛起了燈籠,放起了鞭炮。

  在小明的.家門(mén)家門(mén)口,小紅、小明、小飛和小蘭,正在一起玩耍。小明和小紅走過(guò)來(lái)手里還拿著燈籠。小明和小紅問(wèn)小飛和小蘭:“你們?cè)诟墒裁矗俊毙★w和小蘭說(shuō):“我們?cè)诜疟夼!毙★w拿起了火柴,點(diǎn)燃了鞭炮,鞭炮飛上天形成了五彩繽紛的火焰。

  !多美好的過(guò)年。

春節(jié)小學(xué)作文 篇2

  我最喜歡我家過(guò)春節(jié)時(shí)貼對(duì)聯(lián)了。

  對(duì)聯(lián)是爸爸從商場(chǎng)精選的':上聯(lián)是“四季財(cái)源順來(lái)”;下聯(lián)是“一年好運(yùn)隨春到”;橫批是“萬(wàn)事如意”。貼對(duì)聯(lián)時(shí),爸爸先用大象棋把每個(gè)對(duì)聯(lián)的四邊都?jí)壕o,然后給對(duì)聯(lián)背面的四邊都用膠水涂上,最后等膠水半濕半干的時(shí)候,就和我一起把上、下聯(lián)和橫批都貼到門(mén)邊上去,就完成了貼對(duì)聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目。

春節(jié)小學(xué)作文 篇3

  “爆竹聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日、總把新桃換舊符。一轉(zhuǎn)眼間春節(jié)又到了,在春節(jié)里有許多習(xí)俗,比如:貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、收壓歲錢(qián)……,讓我們來(lái)一起來(lái)了解了解吧!

  貼春聯(lián)這幾乎是過(guò)年家家戶戶都會(huì)貼的,喜慶的大紅春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,在春節(jié)時(shí)張貼,故名春聯(lián)。春聯(lián)的來(lái)源其一是桃符。最初人們是用以辟邪,后來(lái)畫(huà)門(mén)神像木刻人形掛在門(mén)旁于桃木土上,再簡(jiǎn)化為在桃木板上寫(xiě)門(mén)神名字。春聯(lián)的另一來(lái)源是春貼,古人在立春日貼“宜春”二字,后漸漸發(fā)展為春聯(lián),表達(dá)了勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。

  在我國(guó)的北方有一種習(xí)俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,即新年與舊年相交時(shí)刻。餃子就意味著更歲交子,過(guò)春節(jié)吃餃子被認(rèn)為是大吉大利。另外餃子形狀像元寶,包餃子意味著包住福運(yùn),吃餃子意味著對(duì)新的一年吉祥富裕的一種渴望。

  春節(jié)里,我們更少不了要放鞭炮來(lái)活躍一下春節(jié)時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說(shuō):相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)侯,有一只叫“年”的.怪獸,每到春節(jié)的時(shí)候就出來(lái)嚇唬人,于是人們就想了個(gè)辦法,用竹筒點(diǎn)燃扔向它,竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響,嚇走了年獸,放鞭炮的習(xí)俗就這樣流傳下來(lái)了。隨著環(huán)境的污染、很多地方已經(jīng)禁止放鞭炮了,估計(jì)以后這個(gè)習(xí)俗在很多地方也就見(jiàn)不到了。

  過(guò)年收壓歲錢(qián)是我們小孩最喜歡的事了,壓歲錢(qián)最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害,所以用壓歲錢(qián)壓祟驅(qū)邪。春節(jié)拜年時(shí),長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)放進(jìn)紅包分給晚輩,壓歲錢(qián)就可以壓住祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢(qián)就可以健康吉利、平平安安度過(guò)一歲。

  春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多,它豐富了我們的知識(shí),拉近了人們的距離。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們一起去了解它們吧!

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