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難忘的小學(xué)作文10篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我從鏡子中看見(jiàn)我臉上那個(gè)小洞時(shí)，就會(huì)想起二年級(jí)暑假時(shí)我和同學(xué)捅馬蜂窩的故事。那一天，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和張蕓豪、唐詩(shī)雨在唐詩(shī)雨家的院子里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，指給他們倆看�！拔覀�?nèi)グ阉虻�！”唐�?shī)雨是一個(gè)捅蜂窩的“老手”，自然會(huì)這么想 。但我和張芝豪還在猶豫。經(jīng)過(guò)唐詩(shī)雨的'一番“說(shuō)教”和好奇心的作怪后，我們還是同意了。于是我們就去找樹(shù)枝、撿石頭，來(lái)把這個(gè)蜂窩打掉，我們不停地向蜂窩扔石頭，可除了蜂群的一陣騷動(dòng)外，沒(méi)起到什么作作。我又用棍子去截那個(gè)蜂窩，但棍子太短了，根本就夠不著，試了許多次后，我已大汗淋漓，只有放棄了。
唐詩(shī)雨躲到了松樹(shù)后面，不斷地?fù)u樹(shù)，但這蜂窩好像和樹(shù)粘在了一塊兒，總搖不掉。我也自作聰明地跑上去搖樹(shù)，但我和唐詩(shī)雨一起搖，還是搖不掉，我又讓自己汗流浹背了一次。沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)“練槍法”，此時(shí)蜂群已開(kāi)始“狂 ”了，但我們一直沒(méi)停止攻擊。我也真倒霉，一只黃蜂正好往我臉上撲來(lái)，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起來(lái)。之后，我忍住痛，繼續(xù)攻擊蜂窩，可它就像一個(gè)堅(jiān)固的促進(jìn)壘，打不下來(lái)，我們都放棄了。被蜂蜇了以后，我的臉腫了一個(gè)星期，還耽誤了五天的乒乓球訓(xùn)練，早知如此，何必當(dāng)初！
難忘的小學(xué)作文 篇2
我還記得六年前，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的九月里，我們見(jiàn)面了。當(dāng)初，我們是那樣的陌生。而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時(shí)間如流水般，匆匆地過(guò)去了六年。還有兩個(gè)月，我們就要分別了。如今現(xiàn)在同學(xué)們都快和我成為一家人了，不管遇到什么事，她們總會(huì)想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你。等我們到了快離別的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)舍不得。但天下沒(méi)有不散的宴席，總要面對(duì)的，是逃不掉的
現(xiàn)在只能回味童年，回味那曾經(jīng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些日子是我們無(wú)論如何也忘不掉的！
瞧！一年級(jí)，那是第一次升旗儀式，我們一年級(jí)新生要和大哥哥大姐姐們一起升國(guó)旗。站在高高聳立的國(guó)旗下，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就是小學(xué)生了；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí)；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴……那是多么幸福的事��！
還有一件事讓我記憶猶新，在一年級(jí)時(shí)，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了許多血，一開(kāi)始無(wú)知的我還以為遇到新鮮事呢！還樂(lè)呵呵的。中午，媽媽來(lái)接我時(shí)看到我受了傷，都掉下了眼淚，我還傻兮兮的說(shuō)：“媽媽，這個(gè)待會(huì)就好了，別急”回味著那么天真爛漫的我，我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑：我的童年誰(shuí)都無(wú)法奪走、改變。
小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我們六（9）班每一個(gè)同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里，我度過(guò)了我的童年，我長(zhǎng)大了。我從那個(gè)無(wú)知的女孩，變成為了一名少先隊(duì)員，我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩，充實(shí)有趣的實(shí)小校園。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住，永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的初中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無(wú)數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我對(duì)很多事物都好奇，尤其是對(duì)把N個(gè)部件組裝成一個(gè)完整的事物特別感興趣，不管多復(fù)雜我都想挑戰(zhàn)。我們家的樓閣模型、跑步機(jī)、書(shū)架等都是我自己安裝好的。
有一次，馮老師上課時(shí)說(shuō)：“有興趣參加科學(xué)小組的同學(xué)就請(qǐng)找老師報(bào)名。”我不假思索地找馮老師了報(bào)名。老師叫我晚上上晚修去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室拼裝飛機(jī)，如果拼的好就正式成為科學(xué)小組成員。
我興奮了一下午，終于到了晚上，我?guī)е?dòng)而又緊張的心情去找馮老師。剛到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看到有許許多多的其他同學(xué)已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備了，個(gè)個(gè)眼神里充滿了期待。馮老師說(shuō)：“二至三人一組�！蔽译S意地找了幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)作為隊(duì)友。老師發(fā)下了飛機(jī)的零件，我們迅速拆開(kāi)，開(kāi)始拼裝。我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還挺和諧的。我組裝機(jī)翼部分，但很快就發(fā)現(xiàn)還真的挺難的.。因有了時(shí)間的限制，不免有些緊張起來(lái)。我一直在心中默默地告訴自己一定要冷靜。我的隊(duì)友們也都很緊張，我跟他們說(shuō)：“一定要冷靜。不要緊張，不然出錯(cuò)的越多�！彼麄兿蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)認(rèn)真地把自己組裝的部分努力做好。
不久，我做好我的機(jī)翼了，開(kāi)始把最重要的一部分——插木塊進(jìn)機(jī)翼中�？墒菬o(wú)論如何都不能把木塊放到它自己的位置，我用力地向下按，突然“咔”的一聲，木塊斷了，我不得不重新組裝。過(guò)了一會(huì)兒，又到了剛才斷開(kāi)的那部分。有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)知道如何插進(jìn)去了。我把木塊磨出一些再插入機(jī)翼。就這樣我小心翼翼地插進(jìn)去了，最終快做完了，只聽(tīng)一聲：“我們做完了。”我驚訝地看向那句話的來(lái)源方向。我們瞬間加速拼裝，把各個(gè)部分組合起來(lái)。但是突然傳來(lái)了馮老師的聲音：“時(shí)間到�！蔽沂氐拖铝祟^，就差剩下的一小部就全完成了。耳邊又傳來(lái)老師的聲音：“失敗的同學(xué)不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次進(jìn)入�！蔽衣靥痤^看向老師那堅(jiān)定的目光，回想這一次失敗的原因，我心中燃起了火烈烈的斗智。做事不成功也不能氣餒，我握緊拳頭走出了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
回到了六（2）班教室，我想到了在魔難中求生的霍金，還有許多科學(xué)家堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，永不放棄地探索，這種精神讓我無(wú)不萬(wàn)分感動(dòng)。我下定決心，絕不氣餒，我要勇敢地去面對(duì)困難，下次有機(jī)會(huì)再挑戰(zhàn)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
趁著假期，我們?nèi)议_(kāi)始了盼望已久的藏云溪一日游！
一大早，我們乘坐的小車就滿載歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了山腳下。我們沿著山路慢慢往上爬。一路上，我發(fā)現(xiàn)一起攀爬的游客慢慢失去了蹤影。咦！爬得越高人怎么就越來(lái)越少了呢？大概是有人在中途泄氣了吧。終于，伴著迎面而來(lái)的一股清風(fēng)，我們爬到了山頂?shù)奈謇谒�。呦！原�?lái)人都聚集在這兒呢！
在寺院里，我們看到了一個(gè)巨大的放生池，里面的魚(yú)兒正甩著尾巴游得歡快呢！每一條魚(yú)兒都有它自己的特點(diǎn)，有的頭特別大，有的'兩個(gè)眼睛像玻璃球一樣突出來(lái)，有的身體胖乎乎的，肥得可愛(ài)……
看著美景吃飽喝足，我們決定了走公路下山！六公里就六公里！我們可是充滿朝氣的一家人！或許還能收獲不一樣的驚喜呢。
走在返程路上，我們有了令人欣喜的發(fā)現(xiàn)：馬路邊的灌木叢里，竟長(zhǎng)滿了又大又紅的樹(shù)莓、覆盆子！點(diǎn)點(diǎn)紅色藏在綠葉叢中，真是可愛(ài)極了。嘗一口，真是甜到了我們的心口！我們一路走，一路吃，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)竟走到了山腳。
雖然今天我們走了很多路，流了很多汗，但我們也收獲滿滿！我喜歡這有苦有甜的一天！
這真是一次令人難忘的郊游啊！
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天下午，終于是我期待多時(shí)的日子了。我準(zhǔn)備賣的東西是我親手折的紙賽車。
上午的時(shí)候，我說(shuō)了給王一辰一輛紙賽車，我還教他怎樣升級(jí)，就是把紙賽車壓扁，再把車子的后面折一點(diǎn)，其實(shí)，還有一種升級(jí)方法，只有我和王一辰知道。然后我也不知道是怎么一回事，王一辰回到座位才幾秒鐘，孫樂(lè)天說(shuō)要買兩輛紙賽車，他給我了十分，我給他了兩輛紙賽車，接著，高璐珺說(shuō)要買三輛紙賽車，她給了我15分，我給她三輛紙賽車，孫樂(lè)天又買一輛，陳晗也來(lái)說(shuō)要買三輛，楊子曠兮也來(lái)說(shuō)買一輛，然后就是王欣雅，我想：“可能是王一辰幫我推銷了紙賽車， 我的紙賽車幾乎都斷貨了。我要大大感謝他�！币�?yàn)槭桥笥�，我又送給了王一辰一輛紙賽車。
下午，我們小組鋪好點(diǎn)子，我就先去買東西，去看了幾圈，我想：“怎么沒(méi)找到王鶴陽(yáng)！？”我又走到右邊，果然找到了王鶴陽(yáng)，我就來(lái)到了王鶴陽(yáng)的攤子里了，我看到一本書(shū)，說(shuō)：“這本書(shū)是誰(shuí)的.？”王鶴陽(yáng)說(shuō)：“是我的�！闭f(shuō)著我給他了10分，說(shuō)：“我買下了�！辟I完后我心里想：“我得去找王一辰�！蔽艺业酵跻怀�，我說(shuō)：“我找到了王鶴陽(yáng)的攤子了，我?guī)闳��！?/p>
最后，我把全部的紙賽車都賣完了，連我的一本小人書(shū)也賣出去。真是難忘的跳蚤市場(chǎng)。
難忘的小學(xué)作文 篇6
昨天下午，老師說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課。”我一聽(tīng)心里特激動(dòng)。
回到家，我迅速寫(xiě)完作業(yè)，然后開(kāi)始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子都是聽(tīng)課的事。
清晨，我穿上整齊的校服，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開(kāi)始上課了，只聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂(lè)隊(duì)，它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的'印象，我仿佛看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室。
哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!
難忘的小學(xué)作文 篇7
我從小就很喜歡刺激，可是那能讓人尖叫的過(guò)山車卻從未坐過(guò)。為了滿足我的愿望，媽媽決定帶我去“長(zhǎng)隆”過(guò)下癮。
走進(jìn)樂(lè)園后，我拉著爸爸媽媽的手直奔“十環(huán)過(guò)山車”而去。排隊(duì)時(shí)，我看見(jiàn)前面的叔叔阿姨都一副緊張不安的樣子，而我卻興奮地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。可是這種興奮感沒(méi)過(guò)多久就被過(guò)山車啟動(dòng)后，鐵鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的“咔——咔”聲給嚇跑了。我坐在車?yán)�，心里變得忐忑不安，生怕那鐵鏈突然斷掉。過(guò)山車爬上陡坡，一個(gè)剎車后驟然加速，拉著我們飛奔起來(lái)。車時(shí)而左轉(zhuǎn)時(shí)而右轉(zhuǎn)，忽上忽下，引得后排的人發(fā)出陣陣尖叫。要我形容，當(dāng)時(shí)過(guò)山車就像一匹脫韁的野馬一樣，一會(huì)兒帶著我們直沖云霄，一會(huì)兒把我們拉下懸崖，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎。真是驚險(xiǎn)!不過(guò)我感覺(jué)最棒的，還是最后連續(xù)十個(gè)的360°大旋轉(zhuǎn)了。當(dāng)車倒過(guò)來(lái)時(shí)，奇妙的離心力讓你覺(jué)得自己輕飄飄的'，可下一秒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，你又會(huì)瞬間覺(jué)得自己的體重回來(lái)了。真有趣!但它10次的大幅度旋轉(zhuǎn)弄得我頭暈眼花，好像有陀螺在腦袋里打轉(zhuǎn)一樣。
這一次的嘗試不僅實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)愿望，還讓我感受到了驚險(xiǎn)與刺激。對(duì)于我而言它是多么難忘啊!同學(xué)們，你們有過(guò)這么難忘的嘗試嗎?
難忘的小學(xué)作文 篇8
從幼兒園開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了一生中最難忘的朋友。他是一位講義氣又勇敢的小男孩，叫汪浩豪。到了現(xiàn)在他依然陪伴在我的身邊。
他是我最好的朋友，我們倆的感情越來(lái)越深刻。每當(dāng)看到他，都想要和他擁抱。因?yàn)樗褪且粋�(gè)“戰(zhàn)友”，和我一起跨越高山。他就像一顆害羞草，上課時(shí)老師喊他回答問(wèn)題時(shí)臉紅了。下課時(shí)卻像一頭猛獸。
每到要選小組時(shí)，我就想和他一組�？墒撬�是在別的小組。我是那么的傷心和難過(guò)，我始終想和他一起跨越難關(guān)。
一次體育課間，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽。突然一個(gè)像導(dǎo)彈似的球向我砸來(lái)。當(dāng)那個(gè)“導(dǎo)彈”要砸到我時(shí)，一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在我的.前面。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)“導(dǎo)彈”沒(méi)有砸到我。他為我擋住了這一球，我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他就是我的朋友。他雙手捂著頭，躺在地上。這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢我是那么的佩服。我好想說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橐宦曋x謝代表了我對(duì)他所有的感謝。
這是我一生中最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的小學(xué)作文 篇9
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學(xué)生活。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
六年級(jí)二班，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說(shuō)忘就忘的嗎？
考試前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書(shū)”。完成老師布置的練習(xí)；考試中，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)；考試后，竟無(wú)人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高。為此，老師還當(dāng)著所有的.同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她，還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了。那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我永遠(yuǎn)難忘。
在這里，我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，合作過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛(ài)的校園中。
難忘的小學(xué)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活，那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那艷陽(yáng)高照、桂花飄香的日子里，校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，卷子一發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就馬不停蹄的做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)候，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來(lái)。檢查了一遍后，我也沒(méi)接著檢查下去，最后收卷的時(shí)候，我毫不猶豫的把卷交了出去。
到了下午，等老師發(fā)卷的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我有一道句子改寫(xiě)做錯(cuò)了，白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看，原來(lái)，我在改寫(xiě)句子的'時(shí)候，把整句抄了下去。
此時(shí)，我后悔萬(wàn)分，自己當(dāng)初為什么沒(méi)有認(rèn)真做題，后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真檢查，后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。
這件事，仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷。
親愛(ài)的同學(xué)們，在即將分離的時(shí)刻，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，住敬愛(ài)的老師們身體健康，祝親愛(ài)的母校人才輩出！
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！雖然我離開(kāi)了您，但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。
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