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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
理想然而每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動力,尋找與實現(xiàn)我最初的'理想。而我的理想則然而一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度然而難于言表的,甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時,只要自我掌握了一門國際語言,將來如果到外國留學(xué)或深造,此時它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時有疑惑,我會大膽地請教老師,直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘,對自我的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學(xué)習(xí)的要求,此時未來的理想就會離你更近了。
有了這個理想,就有了一個奮斗的目標(biāo),我會一向朝著這個目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實的。
小學(xué)的作文300字 篇2
我家有一只非?蓯鄣男』ㄘ,我只要摸一下小花貓的毛,就會感到很舒服啦!
告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的,它的耳朵像兩個三角形,眼睛圓溜溜的,爪子尖尖的`。
有一次,喵喵在自己的房間里看見了一只又胖又大的老鼠,喵喵輕輕地走到老鼠身邊,突然,猛撲過去,它的動作敏捷,很快抓到了老鼠。喵喵先不吃,它先玩一會,再吃。是不是很調(diào)皮。
還有一次,喵喵在沙發(fā)前發(fā)現(xiàn)一顆糖果,喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果,不知不覺喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果,后來,直接把糖果給吃了。
我家的小花貓又貪玩又貪吃又機靈,我非常非常的喜歡喵喵,它的聲音很好聽,你聽“喵喵 、喵喵“多好啊,你們喜歡小花貓嗎?
小學(xué)的作文300字 篇3
昨天,我們家里搞了個重大活動——安裝暖氣片。但是,我有了一個重大發(fā)現(xiàn),媽媽的床頭柜里竟然有一根“骨頭”,看來我又可以當(dāng)我的福爾摩“奇”了。
星期六,媽媽讓我把床頭柜里面的東西全拿出來,把里面擦干凈后再放進(jìn)去。我無奈地答應(yīng)了。當(dāng)我慢吞吞的在行動著,媽媽看見了,嘮叨到:“你動作怎么這么慢呢?”“好,我快點。”我邊說邊加快速度,正當(dāng)我滿心不耐煩的`時后,看見床頭柜最里面有一根骨頭。“媽!媽!我有重大發(fā)現(xiàn)!這里有一根小骨頭!眿寢屨χ,沒有搭理我。不過我想,我一定要探個究竟。
等到爸爸回到家,我跑到爸爸跟前,拿起骨頭問爸爸:“爸,咱家床頭柜里的骨頭是不是你放的?”爸爸一開始裝楞,不愿正面回答問題。不過我的習(xí)慣就是打破砂鍋問到底,“嗯,是我隨手吃完后放進(jìn)去的!苯K于,爸爸說了出真相。
晚上,我們一家人都在吃飯,我問妹妹,“你知道咱們家誰是福爾摩“奇”呀?”“是你呀!”妹妹指著我說,我們家里的人都笑開了花。
不過,我認(rèn)為我這一個外號還不錯,叫福爾摩“奇”,跟名偵探“福爾摩斯”還挺接近。
我現(xiàn)在很想讓爸爸改掉這個壞毛病,那就是別把不用的東西隨手亂放。多不講衛(wèi)生。
小學(xué)的作文300字 篇4
雖然筆的種類很多,但是被人們廣泛使用的莫過于圓珠筆了。
圓珠筆主要是由三個部分組成的:按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說是三個主要部分,但最終要的還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端,其實在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書寫時與紙面產(chǎn)生摩擦,使圓珠滾動,帶出墨水,達(dá)到書寫的目的。
如果圓珠筆的質(zhì)量好的話,用起來十分,一百分方便。圓珠在帶動墨水時,有可能會把墨水留到球座上,但發(fā)生的`幾率要看它的質(zhì)量了。
圓珠筆用途廣泛,還有許多優(yōu)點,因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來做作業(yè)。中學(xué)生可以寫筆記等等。而且圓珠筆很耐用,結(jié)構(gòu)簡單,易于攜帶,十分方便。
其實圓珠筆和我們也一樣,是有壽命的。一旦筆芯內(nèi)的墨水用光了,或者圓珠損壞了,就像我們?nèi)艘粯,生命也快要結(jié)束了。盡管墨水用光了,圓珠損壞后,還可以換一支筆芯,但這支圓珠筆不再是原來那支圓珠筆了,他的生命也即將結(jié)束了,它奉獻(xiàn)了一生,在最后只能被人丟掉,被人遺忘了。
我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí),一生默默為人奉獻(xiàn),即使生命已經(jīng)結(jié)束了,但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己,造福別人,它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊,各位!
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