小學五年級作文

小學五年級作文15篇[通用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文，歡迎大家分享。

小學五年級作文1

　　今天的作文課上老師拿出一個神秘的袋子，搖一搖，發(fā)出了“沙沙”的響聲。老師微笑著問我們：“你們誰知道這里面是什么？”同學們的回答雖說不上千奇百怪但也是各有千秋了，可袋子里到底是什么呢？讓我們?nèi)タ匆豢创�子里的秘密吧�?/p>

　　只見老師拿著袋子走到每一組都遙一遙，留下了一些珠絲馬跡，有的同學發(fā)現(xiàn)了，便說出了自己的答案，有的說是花生，又有的說是糖……個個爭先恐后，但卻不知道對不對，接下來就打開袋子一睹為快吧。

　　終于揭開了它神秘的面紗，它是什么呢？對了，它就是香噴噴的花生，你別看我現(xiàn)在知道了，其實我是猜錯了，你猜對了嗎？

　　花生：外皮坑坑洼洼，像一個穿著麻布衣的小姑娘。剝開外皮里面的果肉很可愛，好象穿著紅襖的小娃娃躺在搖籃里。

　　再聞一聞，香噴噴的，讓人垂涎三尺。我摸了摸，外皮很粗糙，好象一位老人的手。再放到耳邊搖一搖“乒乒乓乓”好似有兩個小人在里面唱歌，這就是好吃又有趣的花生。

　　看著眼前的'一粒粒香噴噴的花生，好想嘗一嘗呀，終于可以吃花生了，只聽“啪”的一聲，花生被剝開了，把花生送入口中，咬一咬，哇，真不想把它咽下去呀，那濃郁的香味讓人久久不能忘卻，真是吃了一粒想兩粒，吃了兩粒想三粒呀！

　　這就是香噴噴的一堂作文課，這回你知道是怎么回事了吧。

小學五年級作文2

　　勞累了一天的太陽公公，像一個頑皮的小孩，在媽媽的再三呼喚中，戀戀不舍地回家了。

　　太陽日漸往下落，但它發(fā)出的光依然是那樣耀眼。那金色的光照在房上，房頂上的琉璃瓦像鍍上了金邊，閃閃爍爍；照在樹上，樹仿佛穿上了金黃的連衣裙；照在大家身上，大家就變成了一個個的小金人……

　　太陽慢慢西沉，只見它穿進云層不見了。不一會兒，它調(diào)皮的`從云層下面探出了小腦袋，是在跟大家捉迷藏吧？日漸的太陽收起了她的光芒從云層里穿出來，猶如一根無形的線扯起的紅燈籠。可好看了！周圍淺藍淺藍的天空出現(xiàn)了多種色彩：紅的、粉的、淺紫的……漂亮極了！

　　一會兒太陽又躲進了云層，可是這一次她非�？斐霈F(xiàn)了，她從云層里扯下一條長絲帶圍在腰間。我感覺這個時候的夕陽就像一個大漢堡，窄窄的長絲帶就是漢堡中間的肉餅和蔬菜。太陽就是上下兩塊面包了。我真想湊上前大大地咬上一口。

　　最后太陽脫離了云層日漸接近地平線慢慢下沉亮光也伴隨暗淡。起先像一塊被切開的西瓜，之后像一個倒掛的小船，過了一會兒小船愈來愈小也愈來愈暗，日漸消失在天邊。

　　太陽回家了，月亮出來了……

小學五年級作文3

　　今天下午，程老師手里拿著一杯污水走進了教室，笑著對我們說：“今天我來給大家變個小魔術(shù)，我能把這一杯污水變成一杯清水�！蔽覀兌家苫蟮赝�著她，不知道她是利用何方“神器”把污水變成了清水的。

　　接著，程老師就開始動手了，她把一張潔白如雪的衛(wèi)生紙反復折了四下，“變”成了一張長條狀的.衛(wèi)生紙，然后，她捏住衛(wèi)生紙的一頭將另一端放到盛污水的容器里。我聚精會神地注視著這一杯污水和那張衛(wèi)生紙，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙的下半部分很快就被浸濕了，然后像被施了魔法似了慢慢地向上“爬”去，而且越往上越干凈。我想：“莫非程老師真有魔法？”我心里疑問重重，滿腦子都是問號。這時，水終于浸到了“頂峰”，然后慢慢地洇到另一頭。在一旁的一位女同學看見了，趕緊把手伸到另一頭的下面等待晶瑩剔透的小水滴流下來�？蓯鄣男∷�滴卻無論如何也“不敢跳”下來，像一個害羞的小姑娘。最后她終于“跳”了下來。這時，同學有的站起來，有的坐在座位上屏息凝神地盯著衛(wèi)生紙露在外面的一頭，還有的索性就走到投影柜前仔細觀察。這時，教室里議論紛紛，誰也不知道污水會變清。

　　突然，程老師大聲地對我們說：“這是因為衛(wèi)生紙會過濾，當污水經(jīng)過一道縫隙時，泥土就會卡 在小縫里了，所以污水會變成清水。”我們一聽恍然大悟。

　　通過這個小實驗，我收獲了不少科學知識。

小學五年級作文4

　　春季來了！春季來了！你看，融化的冰雪把小溪從睡夢中叫醒“叮咚，叮叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

　　我是春季的小雨點，我一直默默無聞地幫農(nóng)民伯伯澆灌莊稼；幫馬路上打掃清洗的環(huán)衛(wèi)工人盡快清洗干凈馬路；幫著汽車沐浴，讓它整潔明亮地奔跑在城市的大街小巷；幫著樹爺爺洗凈他身上的塵土；幫它換上春季的綠衣裳。

　　你可別小看我，我可是一個特殊的城市美容師。假如沒我，小河早就干了；假如沒我，小草、大樹和莊稼早就枯萎了；假如沒我，花兒早就凋謝了……。我可以為大自然、為人類做出不少的貢獻，讓大地變得愈加生機勃勃。

　　我來到大海叔叔的身旁，說：“叔叔，您真是變得愈加大了，太了不起了！”叔叔臉羞得通紅，說：“哪兒哪兒，這都是你的'功勞啊！”我笑嘻嘻的走了。我又來到花兒姐姐的臉上，對她說：“姐姐，你長得多么楚楚可人，真是太漂亮了�！苯憬汩_心地說：“呵呵，要不是你的幫忙，我如何可能像目前如此嬌艷”。我又蹦蹦跳跳地來到大山哥哥的腳下，說：“哥哥，你看你，長得多壯觀秀麗巍峨，還穿著亮麗的綠裝，真好看！”哥哥不好意思地說：“喲，那都是靠你的幫忙呀，要不我哪能如此郁郁蔥蔥�。　�

　　我是春季的小雨點，是大自然的好助手，也就是人類的好朋友。

小學五年級作文5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)成為了一位科學家。由于長期的工作原因，我已經(jīng)很久沒有回到家鄉(xiāng)了，今天我放下了工作，準備回到分別已久的故鄉(xiāng)看一看。

　　我坐著高速飛船，以每秒999萬千米的速度飛回了故鄉(xiāng)。我下了飛船，不禁目瞪口呆。這還是以前那個有著泥濘小路、低矮平房的縣城嗎？這還是我的故鄉(xiāng)嗎？

　　回想起以前：道路窄得像一根羊腸，地面上有許多垃圾，都是一些沒有素質(zhì)的人隨手亂扔的。道路兩旁光禿禿的，沒有一些能讓人神清氣爽的綠色�，F(xiàn)在的馬路可不一樣了，有幾十米寬，地面上也一塵不染，因為只要你做出要扔垃圾的動作，環(huán)保垃圾箱就會自動來到你面前，你只要把垃圾扔進去，就好了。道路也發(fā)生了很大的變化，道路兩旁綠樹成蔭，還有許多小鳥在樹上唱著歡快的歌曲呢！

　　我走在回家的路上邊環(huán)顧四周。從前那低矮的房屋變成了高樓大廈，珠寶店的`門窗采用了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”……

　　來到家門口，爸爸媽媽在等著我，我和他們來了個熱烈的擁抱。這時，我發(fā)現(xiàn)他們又多了許多皺紋，便給他們吃了兩顆“回春丸”，爸爸媽媽又變成了年輕時的模樣。

　　離別的時候到了，我坐上了飛船，含著淚對父母說：“我還會再回來看你們的！”說完，飛船便帶著我離開了故鄉(xiāng)。

小學五年級作文6

　　秋高氣爽，鳥兒在空中飛翔，在和云朵聊天說話，遠處的小山不再是山了，而是果實的天下。秋天，這個美好的季節(jié)，酸酸甜甜。

　　秋天，是個豐收的季節(jié)。來到果園，紅色的蘋果在樹上玩耍，石榴的紅牙齒長滿了身子，葡萄換上了紫色的衣裳。它們已準備到世界各地，來到這兒，給人們消除一天的煩惱。農(nóng)民們拿來梯子，送水果們?nèi)ヂ眯小Ｋ�果們已�?jīng)準備好自己的行李，開開心心地去旅行。

　　秋天，是個涼爽的季節(jié)。紅彤彤的太陽出來了，這么熱，怎么辦？沒關(guān)系，來到樹林，非常涼爽。紅色的'楓葉落到地上，踩在上面會發(fā)出“吱吱”的聲音，這聲音告訴你，歡迎來到楓樹大本營。陽光從樹縫中透進去，可感覺不到一點陽光在四周照耀。風一吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在告訴你往哪兒走。

　　秋天，是個清馨的季節(jié)，傍晚，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風帶著清澈的涼意，那是一種說不出的凄楚之美。夕陽微醉，晚霞漸漸出現(xiàn)。

　　秋天是個快樂的季節(jié)，我喜歡秋天。

小學五年級作文7

　　在一個秋高氣爽的秋天里，我們在濕地公園的綠茵草地上進行著我們一年一度的—金秋運動會。

　　這次運動會我們主要比的是拔河。當老師說出比賽規(guī)則后，同學們一個個都興高采烈的，迫不及待地想試試。

　　比賽開始了。第一局是初一的'對戰(zhàn)四年級的。別看四年級的小，可他們卻懂得怎樣團結(jié)協(xié)作。“嘟”哨聲一響，雙方隊員立刻竭盡全力的向后拔，嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰，我們握著拳頭，大聲的為他們加油。看到四年級的向前一點點，我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的可真行，他們的雙腿使勁往前踏直，盡力把繩子往下壓。而初一的呢，看起來好像很輕松的樣子，其實他們的心理特別著急。經(jīng)過一番激烈的決戰(zhàn)，四年級的居然贏過了初一的，這是我們誰也沒有預(yù)料到的結(jié)果。

　　第二局是我們五年級的對抗“擂主”四年級的。“預(yù)備”，發(fā)令的老師一聲喊，隊員們立刻攥緊了繩子，全身的神經(jīng)都繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師�！伴_始”，老師一聲令下，我們的雙腳像是訂在地上，身體微微向后仰，用盡全身力氣才讓紅布條一點一點地向我們這邊來，“一二，一二，加油，加油”，老師們，家長們都在為我們吶喊助威，此時，我們心里有一股油然而生“使命感”，這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方，于是我們更加努力，更加用力地去拔。終于，繩子超過了界限……

　　最后，我們以3:2贏得了這次比賽。

　　這次拔河比賽讓我知道了:團結(jié)就是力量。輸贏并不重要，是否努力才是關(guān)鍵。

小學五年級作文8

　　生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，也有許多瞬間令我難忘。

　　那就是在一個中秋節(jié)的夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時的夜晚，月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風生，那種感覺是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的.夜晚盡情享受著親情。

　　這時，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語，而我就把暑假里學的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過后，連連夸獎我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經(jīng)意間我朝著天空望去，只見黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。

　　我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂的時間總是短暫的，不一會兒媽媽就催著我回家睡覺了。這個中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！

小學五年級作文9

　　藍天，白云，樹木，花草構(gòu)成了一座美麗的小山，他有一個好記的名字，叫做：北山。

　　春天的北山，是溫柔的。剛長出的新枝上，接連冒出了好多個嫩芽，透出了春天的勃勃生機。每一棵樹都是那么溫柔，自山腳至山頂，都長滿了綠意盎然的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。

　　夏天的北山，是美麗的。目之所及，哪里都是 綠的。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的'，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描出這么多種的綠顏色呢！北山多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各色的小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

　　秋天的北山，是明麗的。清晨，透明的露水閃耀著，秋風有些涼意，仿佛滿山的樹木都撒下了一層潔白的霜，新鮮而明麗；太陽出來了，露水消逝，樹木上閃爍著陽光。

　　冬天的北山，是寒冷的。北風呼呼地刮著，天空中紛飛著鵝毛大雪。

　　我們感謝大自然，把完美的北山帶到人間。

小學五年級作文10

　　今年的4月6日是我們班張涵宇的生日，我受他的邀請，生日那天去他家玩，同時受到邀請的.還有郭文文、屈文軒、柴亦軒、劉鈺申和張碩。

　　張涵宇的生日雖然有很多好玩的游戲，但我最喜歡的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　玩的時候，張涵宇拿出學生電腦，讓我們猜，因為我看過學生電腦上的這些題，所以他不讓我說，等到最后揭曉謎底。他先問：“是公雞叫太陽起床，還是太陽叫公雞起床？”

　　柴亦軒說：“是太陽叫公雞起床�！�

　　我說：“錯了�！�

　　屈文軒說：“那就是公雞叫太陽起床�！�

　　我問：“為什么？”大家瞬間啞口無言了。

　　我看見大家沒有回答就說：“因為公雞會叫，而太陽不會叫啊�！眻錾纤查g哄堂大笑。

　　接著我們又問：“是黑母雞厲害，還是白母雞厲害？”

　　屈文軒說：“是黑母雞厲害�！�

　　我問：“為什么？”

　　郭文文接著回答：“因為黑母雞會下白蛋，而白母雞不會下黑蛋�！�

　　大家又笑了，劉鈺申又說道：“可是黑母雞不會下黑蛋啊。”

　　我說：“至少它比白母雞強�！�

　　又有人說：“那我們以后就養(yǎng)黑母雞，不養(yǎng)白母雞了�！贝蠹矣中α�。

　　接著，我們又問了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　就這樣，我們在歡笑中度過了愉快的一天。

小學五年級作文11

　　今天上午，我和妹妹倆一起到后面的`小店買東西。來到小店，我們看到小店里面沒有人。妹妹說：“姐姐，這家小店，只有一個營業(yè)員，所以，經(jīng)常沒有人。上次我來這里也沒有人。后來，無意中來到田野，看到了那位營業(yè)員。她知道我要買東西，就跟我回到店里把東西買給了我�！蔽艺f：“那現(xiàn)在我們也去田野上找找看�！泵妹谜f：“好！”

　　我們走出小店來到田野，可是，不管我們怎么找都沒有找到。后來還是妹妹靈活，她找了一位在近處田里勞動的農(nóng)民，問：“阿姨，問一聲小店里的營業(yè)員阿姨在哪里？”那個人指了一下不遠處說：“喏，她就在那里�！泵妹民R上照她說的方向找了過去。可是，她走了五十多步站住了，說：“姐姐，我現(xiàn)在不知道應(yīng)該往哪里走了，你知道嗎？”我說：“你再去問問那位阿姨。”妹妹說：“好吧！”接著，她又跑回去問那位阿姨。那位阿姨告訴她再走過去不遠處有一臺收割機。她就在那里。妹妹跑回來對我說：“姐姐，她就在再過去一點的收割機那里�！蔽艺f：“那好，我們趕快走過去，好嗎？”“好！”我們馬上走過去。

　　來到那里，可是找不到那位營業(yè)員。后來，我們才看到她從不遠處走來。噢，原來她有事，正忙著。我們看見了她，就說：“阿姨，我們想買點東西�！彼�說：“我正忙著收割，你們等一會兒再來，好嗎？”

　　人家既然這么忙，我們也就不好意思再叫她馬上買東西給我們。我們只得地走了。

小學五年級作文12

　　微笑是什么？

　　微笑。一個甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法�？鞓返奈⑿κ潜３稚�命健康的良方妙藥。真誠的微笑，是人們團結(jié)一心的力量！它們的價值是千百萬，但卻不花一分錢。

　　微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的甘露。

　　一個星期五的'下午，天下著蒙蒙細雨，我一邊撐著雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉(zhuǎn)過身去。只見她微笑著說：“對不起，小妹妹，有沒有撞傷到哪兒？”看見她那美麗的笑容，我的怨恨拋到九霄云外去了。

　　微笑，是一股力量，一股鼓勵學生們前進的動力。

　　有一次，梁老師讓班上一名差生回答問題，正當學生張口結(jié)舌時，梁老師微微一笑，那位同學便不緊張了，正確地回答了問題。從此以后，這位同學像是變了個人，學習上主動，回答問題積極，做作業(yè)認真，成績也直線上升。這就是微笑的力量。

　　微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的智慧。

　　在奧運會上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強的奧林匹克精神，奧運會圓滿成功。

　　這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會變得更加美麗。

　　讓我們在微笑中度過一生吧！

小學五年級作文13

　　夏天，永遠是那么悶熱，沒有一丁點兒風，悶得讓人喘不過氣。忽然有一道閃電劈了下來，接著我便聽見了陣陣雷聲。

　　因為生病沒有去上輔導班，我便坐在桌子邊上，等著爺爺給我取作業(yè)。

　　又是一道閃電，一陣“轟隆隆”的雷聲，緊接著便是大雨傾盆而下。

　　我站在窗邊，向遠處望去，看到了一個奔跑著的身影。我看他跑步“左搖右晃”，很不穩(wěn)當，心想：是誰呀，肯定不是爺爺，爺爺跑步的樣子可帥了！但等我定睛一看，那人真的是爺爺。

　　我連忙從柜子里拿出我的雨傘準備去接爺爺，誰想到我剛打開家門，樓道里便響起了爺爺那“沙—沙—”的腳步聲。還沒跨出一步，爺爺便已經(jīng)回來了，爺爺身上已經(jīng)淋濕了，他身上穿著老款的棕色背心，一塊淺色，一塊深色。衣服因為雨水的打濕，緊緊貼在他的身上，把他的啤酒肚“展示”了出來。雨水不停地往下滴，他那灰白的頭發(fā)濕嗒嗒的貼在他的臉上，時不時還有水珠滴下來。家里的燈光將爺爺原本就白凈的`臉照的卻有些蒼白。我從爺爺手里接過作業(yè)，竟然一點水都沒有。我連忙讓爺爺在沙發(fā)上坐下，拿出毛巾，邊幫爺爺擦著頭發(fā)，邊向爺爺“嘮叨”讓他下回出去記著帶傘。竟不知何時，有眼淚從眼眶里流了出來。看著爺爺?shù)谋�，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)“厚實”的背現(xiàn)在變得“單薄”了，然而就是這個背，曾經(jīng)撐起了整個家。

　　夏天不再悶熱了，雨還在下著，有時會有一陣涼風吹來，我拿起筆寫著爺爺冒雨帶回來的作業(yè)，心里暖暖的。

小學五年級作文14

　　從小到大，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但其中，最令我難忘的還是我小學二年級時的班主任—— 蔡老師。

　　蔡老師的長相，我已經(jīng)記不清了，只記得她長得很美，喜歡穿一條格子裙，一頭烏黑的的長發(fā)溫柔飄逸而隨意地披在肩上，鼻梁上還架著一副三百多度的近視眼鏡。正是這樣一位相貌平平的的'老師，卻令我終身難忘。

　　在我們剛開始上書法課時，就因為有些同學經(jīng)常沒帶書法工具而導致無法正常行課。蔡老師知道后，就宣布如果沒帶書法工具，就得去罰站墻角。

　　偏偏剛宣布完我就犯了規(guī)。等想起這節(jié)課是書法課時，上課鈴已經(jīng)打響了，回家去拿已經(jīng)來不及了。

　　“誰沒有帶書法工具？”蔡老師站在講臺上，用威嚴的目光掃視著下面每一個同學。我和一個瘦小的女生低著頭站了起來。我的眼眶里早已包滿了淚水。完了，完了，我的哥哥也在這個學校，如果我被罰站墻角，這種奇大的恥辱就會被他報告給我的父母。天啊，我完了！

　　這時，我突然聽到了一句絕處逢生的話，是那個瘦小的女生說的：“老師，就讓我去站吧，她就別去了！” 我立即高聲歡呼：“好！”蔡老師看著我，搖搖頭，嘆口氣，嚴厲地喝道：“坐下！”

　　事后，她把我叫到辦公室，問我：“當那個女生說她去而你不用去時，你說了什么？”我羞愧得無地自容。

　　這是我平生受到的第一次品德教育。當我寫到這兒時，我的心仍然“怦怦”直跳，雖然以后又有幾個老師教過我，但都沒有蔡老師教育我那么深刻，這就是令我終生難忘的老師——蔡老師。

小學五年級作文15

　　在小時候，媽媽總是買給我好多很好玩的拼圖，有好多好多不同的圖案，皮卡丘啦、咸蛋超人啦，我很喜歡，也玩得不亦樂乎。

　　玩拼圖的時候都要動動腦，是不是這一邊要拼湊到那邊去，才會完成一個圖案，我常常玩的滿身大汗，但是拼完成的那種成就感，是什么東西都比不上的快樂，拼好的時候，我會到處去跟別人炫耀，如果別人夸贊我，我就會開心的蹦蹦跳跳，然后一直把完成的拼圖拿出來東瞧西瞧，一直到看膩了，才會把拼圖收藏起來，小時后大人一直夸我是個聰明的小孩，因為媽媽買給我的拼圖，我一定會在一個禮拜內(nèi)拼好，大人就說我的頭腦轉(zhuǎn)的很快，我也會很開心的享受大人們的'贊賞。

　　現(xiàn)在我長大了，常常在想，人生是否也和拼圖游戲一樣，需要東湊湊西湊湊，拼出一個完美的人生。唯一不同的是，如果拼圖拼錯了還可以重來，但，如果人生的拼圖拼錯了，回頭就已經(jīng)來不及，普通的拼圖游戲可以細細咀嚼，人生的拼圖為何不可？我們要懂得享受人生，讓人生不只是一個普通的拼圖游戲，要在人生的拼圖上描繪屬于自己多采多姿的圖案。

　　我還是會玩拼圖，但是玩的是更高一階的拼圖，很難的那種。圖案不是皮卡丘或咸蛋超人了，而是風景畫。這種拼圖我可能會花上一年的時間才能拼完，但是我還是會努力的把困難的拼圖拼完，也會把我自己的人生拼圖拼完。

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