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小學六年級作文

時間:2024-09-01 08:01:49 小學作文 我要投稿

(熱門)小學六年級作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)小學六年級作文15篇

小學六年級作文1

  我家有一只可愛的小狗,我很喜歡它。

  小狗的毛是由白色和黑色相間的,它的嘴巴很小,它的鼻子有點尖,它的`腿很短,很可愛。當它睡覺的時候,聽到門外有聲音,就豎起耳朵認真地聽。每當看到我進家門時,就飛快地跑到我前面蹭來蹭去;看到陌生人,就伸著脖子汪汪地叫。小狗好像永遠長不大。

  有一次,我回到家里,看見小狗垂頭喪氣地向我走來,它耷拉著舌頭,好像很長時間沒吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭喂它。它先把骨頭放到嘴的下邊,害怕有人搶,過了一會兒才吃起來。

  我最喜歡我家的小狗了,因為它很可愛。

小學六年級作文2

  讓一群幼稚無知的小淘氣,走進多彩知識的海洋,遨游拼搏?

  哦!是您——老師!

  您是用辛勤的汗水哺育著似水冰楓、春日剛破土的嫩苗,一天一天茁壯成長。

  在是與非的`道路上,您想起動真理之門的鑰匙,為我們認識真理插上了翅膀。

  是誰——為了祖國的下一代,奉獻了自己的青春?

  哦!是您——老師!

  您一言一行指導我們前進,換來的卻是滿頭皺紋和蒼白的頭發(fā)。

  您為我們向上付出人生的代價,就像那照亮別人燃燒的蠟燭。

  啊!老師——我感謝您,您的教導,我們永遠銘記,是您使我們走向世界輝煌。

  啊!老師——千言萬語盡在不言中,百般感激難表白,只有再次說聲——謝謝了,老師!

小學六年級作文3

  假如我會變的話,我會變出一雙翅膀,穿上它,就像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,在云朵中自由的穿梭。

  假如我會變的話,我會變出一輛輛有隱形翅膀的車子,人坐在里面,可以在天空中自由的穿梭,只要前方出現(xiàn)堵車,它就可以飛向天空,越過障礙物,在天空中自由自在地飛翔。

  假如我會變的話,我會變出一支神奇的鋼筆,在考試的時候,假如有一道自己不會做的題,它就會提醒你這道題的方法。不會告訴你這道題的答案。而我就會根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來做出正確的`答案。自然就不是作弊了!

  假如我會變的話,我會變出一只只馬良神筆,送給災區(qū)的小朋友們,它們想變什么就可以變什么。

  假如我會變的話,我想變成一滴水,因為水能造福人類,地球上所有的生物都離不開水,水是萬物生命之源。

  假如我會變,那該多好啊!我一定要造福人類!

  {假如你們不喜歡我的作文,請不要退稿,你請按右上角的小查叉!}

小學六年級作文4

  我們都會有一些難忘的回憶,而最令我難忘的是清明節(jié)的時候第一次踏青的這段回憶。

  踏青這天,天氣很熱,陽光很燦爛,我們?nèi)サ氖腔ㄆ。這邊的花很好看,有白白的櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風景很美。我們在這里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來,水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒了水瓶,后來,我真是渴極了。不過,我還是玩得很開心。這邊還有很多的大鐘。

  到了吃飯的時候,我們二大組分成了二個小組,大家坐在草地上,分享大家?guī)淼腵美食,還有同學帶來了聽歌的東西,我們邊聽音樂邊吃東西,感覺真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進了垃圾桶里,因為我們要讓花圃一直都很漂亮,供大家欣賞!

  這天我看到了很多美麗的景色,還學會了要保護環(huán)境的道理,這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動!

小學六年級作文5

  在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一個故事都見證了我的成長,它們像美麗的鮮花,今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年,我漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還是堅持給我做飯。突然,廚房里傳來“哎喲”一聲。我跑過去一看,原來媽媽在切菜時切到手了,鮮血歡快地在皮膚上流淌,指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我就不用說了。不知為什么,我首先想到要消毒,否則會發(fā)炎的。我趕緊拿來消毒水,幫媽媽涂上,然后說:“您在家里休息,我買創(chuàng)可貼去!”媽媽點頭同意了。我立即拿起錢,飛快地跑到小賣部的超市。當時我還想小賣部的`東西

  貴,不過超市結(jié)賬要排隊,所以為了節(jié)省時間當然是去超市咯。我付完錢,轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎,媽媽摸著我的頭說:“我的兒子長大了”。 在不知不覺中,我學會了關心、體貼別人,成長之路上,我向前邁出了一大步。

小學六年級作文6

  我很早就盼望著有個小鬧鐘了!

  這不媽媽前幾天出差回來就給我買了一個小鬧鐘。這個鬧鐘是長方型的,正面是西湖‘柳岸聞鶯’全景圖。畫面絕大部分是西湖,湖水平靜的像一面鏡子,畫面一側(cè)是一座南宋時期的花園,園里有座橋,湖邊種著許多柳樹。

  如果你撥動鬧鐘上的按鈕,讓數(shù)字對準黃線,并上足發(fā)條,到點了,就會傳出一陣:“鈴,鈴,鈴”的.聲響。永遠不休息的分針、時針和秒針,分別被三個大大的圓盤固定著。時針在最底下,有短又粗;上面是秒針,又細又長;中間是分針,不粗不細,不短不長。

  我放下小鬧鐘,高興的喊著:“以后就可以按時起床了!”媽媽說:“不光要按時起床,還要和時間賽跑呢!”

小學六年級作文7

  冬意漸漸消失,迎來的是春暖花開的春天,今年的春天好像沒原來那般暖和,是啊,春天來了,倦意也開始了,此時我正有些睡意的寫著這篇文章,我有位朋友說今年春天的味道很好聞,我也聞了聞,春天熟悉的.味道彌漫而來,我笑了笑,沒有再說話。

  在操場上,看著同學們睡到在操場上,耀眼的陽光正在同學們的衣服上,臉上照耀,此時是最舒服的時候,享受著春天的氣息春天的溫暖,那溫暖包裹著我們。

  記得那年春天,我們曾在田野上奔跑,曾在田野上放風箏,曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧,我忘記了那時的味道,但是春風吹過,熟悉的感覺油然而生,沒錯,是春天的味道。

  春天沒有說話,我卻聽到她的笑,我聞到她身上獨特的味道,沒錯,是春天的味道。

  小草萌生,是春天的象征,春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。

  我愛春天。

小學六年級作文8

  3月5日是雷鋒日,是我們的學習雷鋒的日子,今天,我也當了一次“小雷鋒”

  這天星期天,我又要去劉老師家學鋼琴,正當我走到小區(qū)門口時,突然,看到不遠處,有個發(fā)亮的東西,我趕緊跑過去看,原來是一串鑰匙。

  我想:這是誰的.鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會把鋼琴課耽誤,媽媽會責備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。

  我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門口,我對他說:“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰的,你幫我問問吧!”叔叔說:“你真是個好孩子!”

小學六年級作文9

  兩只老虎已經(jīng)很老了,他們有一只小老虎。

  夫婦倆把小老虎看成心肝寶貝,十分溺愛。連小老虎吃的食物,也由公老虎弄來,再由母老虎撕碎,一口一口地喂給自己的孩子。

  小老虎一天天長大,該學本領了,可公虎母虎不是擔心孩子不安全,就是怕孩子累著,從不教小老虎捕捉動物的本領,任他整天隨心所欲的玩耍。過了幾年母虎先死去了。

  不久,公虎也的了病,臨死前,他對小老虎說:森林北面是我的領地,那就是我給你的遺產(chǎn),這筆才富,夠你用一輩子的了。公虎死了,小老虎痛哭著埋了爸爸。

  小老虎餓了,來到父親的.領地,要尋找獵物。他發(fā)現(xiàn),一只長頸鹿在悠閑的吃著草,就苯拙的撲了上去,長頸鹿一閃身就跑掉了。

  小老虎追呀,只是他沒跑過著么遠,不一會了就累到在地上了,整整一天,小老虎沒捉到一只獵物。第二天,第三天,也是如此。

  小老虎終于死了,是守著遍地的獵物死的。

小學六年級作文10

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級的小一名學生了。

  暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學期和新的`希望。在上個學期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績,學到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學期里,我們將要更加發(fā)憤學習,以更加優(yōu)異的成績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。

  我已經(jīng)六年級的學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

小學六年級作文11

  我喜歡小動物,特別是我家的小狗豆豆。豆豆是一只棕色的泰迪犬,它的眼睛像兩顆閃爍的黑寶石,每次看到我回家,它都會跳躍得像個彈簧一樣。豆豆的尾巴總是搖來搖去,好像在說:“你回來啦,我好想你!”它的叫聲雖然有點兒大,但我知道那是它表達高興的.方式。

  有一天,我在公園里教豆豆撿球,可是豆豆卻一直追著蝴蝶跑,我喊了好幾聲“豆豆,回來”,它才慢悠悠地轉(zhuǎn)過頭來,好像在說:“哦,你是叫我嗎?”我笑著跑過去,輕輕拍了拍它的頭,它又開始興奮地圍著我轉(zhuǎn)。

  豆豆最喜歡吃的是肉骨頭,每當我把骨頭放在它面前,它就會用鼻子嗅一嗅,然后滿足地啃起來,那個樣子真是可愛極了。不過,有時候它會忘記自己的飯碗在哪里,我會笑著指著飯碗說:“看,你的飯在這里呢!”它就會立刻跑去享用美食。

小學六年級作文12

  春天來了!春天來了!春天穿著綠草、鮮花編成的裙子,柳條、嫩枝連成的首飾,戴著活潑的燕子,悄悄地回來了。

  春天來到了田野里,田野里的樹木開始發(fā)芽,碧綠的草坪又重新光顧了這里,花兒們也回到了樹枝上。

  春天來到了山坡上,讓牛兒開始悠閑地吃草,是桃花開始綻放,她用她清新的氣息,輕輕地吹拂著大地。

  春天又來到了我們的`校園,為我們播下春的種子,讓我們感受到春天的氣息,還讓我們在她溫暖的呵護下盡情地玩耍、嬉戲,還為我們暖和已經(jīng)凍得紅通通的雙手。

  春天來到了果園,來到了河邊,來到了……

  看著這樣美麗的景色,我猜想春姑娘在制造春天的景色時,一定用了最好的畫筆,鋪了最好的畫布,用了最鮮艷的顏色。要不然,怎么會有這么美麗的顏色呢?

小學六年級作文13

  秋天就是一幅五彩繽紛的畫,讓我們一起來看看吧!我們首先去了田野。哇!田野仿佛是金色的海洋;還有高梁像一個個火把。再看看田野的上空,大雁正在寫字呢!我和小伙伴然后去了果園。

  。」麍@真是大豐收呀!葡萄架下是一串串五光十色的葡萄;紅紅的蘋果就像一張張笑臉呢;一個個桔子有的`全部黃了,有的都是青的,還有的是半黃半青的;別忘了還有柿子,它們就像一個個小燈籠;梨子,菠蘿你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  我們最后去了花園。一眼望去,牽;ù灯鹆俗仙男±;萬壽菊欣然怒放;桂花散發(fā)出濃濃香味。秋天真是太美了!

小學六年級作文14

  地球是美的,既然美我們就要保護她,F(xiàn)在就跟你說一說我做的環(huán)保小事:

  有一次我和我朋友玩,他買了一包方便面,吃完后就隨便一扔。我拍了他一下并告訴他:“亂扔垃圾是不對的,快把它撿起來!”我朋友把垃圾撿了起來,并扔進了垃圾桶。我沖他笑了笑說:“這才對嘛!” 還有一次,老師組織我們?nèi)ヒ安,我們組帶了很多零食吃完后垃圾滿地都是,于是我和一些同學拿著掃帚掃地,我們掃呀掃、掃呀掃可是怎么都掃不干凈仔細一會看垃圾都到了塑膠草場的`空隙里我就一的下一的下的摳終于摳完了,雖然有點累,但是我很有成就感。

  這就是我做的環(huán)保小事,雖然微不足道,但是這也是保護環(huán)境的一種。同學們,只要你們做了就算是再小的一件事也是為地球做貢獻。讓我們行動起來吧,為了我們的地球,為了我們的家園!

小學六年級作文15

  每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進。有了理想,才有了前進的道路;有了理想,就有了一個目標讓我們?nèi)サ竭_。我的理想是當一名老師。

  在上三年級的時候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個理想。我心想:每個人都是在老師的教育中獲得知識的.。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學不到知識,就無法為國家做事。老師要承擔起教書育人責任,而我就愿意承擔這一責任。

  假如我當上了老師,我不僅要把知識傳授給我的學生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大!老師像一支粉筆,讓學生學習了知識和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

  我知道,要實現(xiàn)這個理想,還要走很長的路,但是我不怕。我也知道,要實現(xiàn)這個理想不容易,要靠我自己的努力。為了實現(xiàn)這個理想,我要努力學習知識,努力完成各科作業(yè),在上課時認真聽老師講課。

  我堅信,總有一天,我的理想會實現(xiàn)。

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