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小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-29 07:12:46 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文錦集[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級(jí)作文錦集[15篇]

小學(xué)六年級(jí)作文1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說(shuō)的好:”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“

  ”活到老,學(xué)到老!叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書(shū),伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書(shū),總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書(shū),仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書(shū)的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂(lè),每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書(shū),就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的`快樂(lè),是書(shū)陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。

  讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的,書(shū),一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì),一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣,感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。

小學(xué)六年級(jí)作文2

  嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲,我們班和六班的拔河比賽正式拉開(kāi)了序幕。

  六班的拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)膀大腰圓,一開(kāi)始就占了上風(fēng),我班的隊(duì)員跟他們一比,簡(jiǎn)直就像小人國(guó)里派來(lái)的,但我們?cè)趶?qiáng)敵面前毫不畏懼,真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵,只見(jiàn)他前腿弓,后腿彎,整個(gè)身體就像一個(gè)繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的'大力士,可今天卻有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下躺。鄭以軒雖個(gè)子小,卻英勇頑強(qiáng),幾次摔倒又爬起來(lái)接著拔。我們班的女生個(gè)個(gè)颯爽英姿態(tài)。你瞧!張靜怡手被繩子磨破了,鮮血直滴,她卻一專聲不吭,直堅(jiān)持到最后一秒。

  加油,加油!場(chǎng)外,啦啦隊(duì)員們扯著嗓子拼命喊著,恨不得把繩子中間的紅色標(biāo)志一下子拉過(guò)來(lái)?蛇@標(biāo)志在左右搖晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。最后,六班隊(duì)員奮力一拔,撲嗵,撲嗵,我們班摔倒一大片,當(dāng)爬起來(lái)時(shí),紅綢子已過(guò)標(biāo)志線,第一局我們班輸了。

  嘟--又提一聲哨響,第二局經(jīng)賽又開(kāi)始了,我班的隊(duì)員使出吃奶的力氣,啦啦隊(duì)員們也聲嘶力竭地?fù)u旗吶喊,終于因雙方實(shí)力相差懸殊,我們班以0:2輸給六班。

  一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽結(jié)束了,我們班雖然輸了,但是大家覺(jué)得很有意義,因?yàn)檫@次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神,而且鍛煉了我們的頑強(qiáng)作風(fēng)。

小學(xué)六年級(jí)作文3

  我們總是在不停的抱怨生活,但是有一句話很值得回味:“不要對(duì)生活抱怨什么,因?yàn)樯罡静恢滥闶钦l(shuí)”?事情應(yīng)該都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),只能說(shuō)是相對(duì)而言罷了。只要我們少一些抱怨,多一些感恩,對(duì)他人、自己、生活都寬容些,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美好。

  活著,每天都在處理各樣的問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題,逃避不一定躲的過(guò),面對(duì)不一定最難過(guò),孤單不一定不快樂(lè),得到不一定能長(zhǎng)久,失去不一定不會(huì)再擁有。我們可以

  因?yàn)槟硞(gè)理由而傷心難過(guò),但卻也能找更多個(gè)理由讓自己開(kāi)心快樂(lè)。俗話說(shuō)船到橋頭自然直,柳暗花明又一村,否極泰來(lái),希望永存。

  人生就是如此吧,有高有低,有明有暗,就如同一幅畫(huà),但是我們有多少人能好好欣賞呢,總是以錯(cuò)過(guò)最美的為代價(jià)而去追求那些虛無(wú)縹緲。

  有苦有樂(lè)的人生是充實(shí)的,有成有敗的人生是合理的,有得有失的.人生才是公平的。讓我們放松心情,給自己減壓,在周日的午后小憩一會(huì)兒,醒來(lái)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切如雨后的陽(yáng)光一樣燦爛。用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是苦是甜,都當(dāng)作人生的風(fēng)景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。

  語(yǔ)文老師說(shuō)的很對(duì):“成功,一半在你手中,有一半就在上帝的手中!币簿妥屛覀儝侀_(kāi)一切去吧,努力去填滿這一半。在這最后關(guān)頭,盡自己的力量去做吧......

小學(xué)六年級(jí)作文4

  早晨,我們一家人忙開(kāi)了。媽媽在大門(mén)上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼“!弊郑N在門(mén)上。媽媽連忙阻止我,說(shuō)道:“!弊謶(yīng)該倒貼,就是“!钡降闹C音,福光臨我們家了。過(guò)年帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意!蔽乙宦(tīng),趕緊把“!弊值官N了。爸爸也在精心準(zhǔn)備,掛起了一盞盞紅燈籠。我想:這紅燈籠難道不就代表著我們祖國(guó)的面貌在日新月異地變化著嗎?

  晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中間有一條魚(yú),那就表示年年有余?腿藗円捕嫉搅耍瑲g歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂(lè)融融,屋子里充滿了幸福的氣氛。

  吃完飯,外婆來(lái)分紅包嘍!我們家有一個(gè)小約定,小輩們拿到了獎(jiǎng)狀,不僅有紅包,還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年,我被評(píng)上了“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包,還送給我一只精美的文具盒。鼓勵(lì)我在新的一年里,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。小孩子們都收到了紅包,臉上露出了燦爛的笑容。

  晚上八點(diǎn)整,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī),收看“過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的.歌聲,使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿,使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話,使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。

  今年的過(guò)年,我過(guò)得十分有意義。我希望明年過(guò)年,我會(huì)過(guò)得更好!

小學(xué)六年級(jí)作文5

  農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,而秋天是繁忙的、熱鬧的,我最喜歡農(nóng)村的秋天。

  農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧,前幾天,田野里鵝黃嫩綠,芽苞初放,轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了,花瓣落成的地毯,是又香又軟。…

  農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,而秋天是繁忙的、熱鬧的,我最喜歡農(nóng)村的秋天。農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧,前幾天,田野里鵝黃嫩綠,芽苞初放,轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了,花瓣落成的地毯,是又香又軟。農(nóng)村的秋天是一派豐收的景象。看,那果園里的人們正忙碌地摘著果子。蘋(píng)果們好似小燈籠,掛在枝頭,有些卻像調(diào)皮的.小娃娃,跟果民們玩起了捉迷藏;橘子也不賴,壓得樹(shù)枝喘不過(guò)起來(lái);香蕉再愛(ài)熱鬧,急忙化妝趕來(lái)……農(nóng)村的秋天到處洋溢著歡笑聲。孩子們?cè)跇?shù)陰下玩游戲,講笑話,猜謎語(yǔ),常常傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲,就連一向嚴(yán)肅的老人們,也來(lái)熱鬧一下。每當(dāng)大人們忙完手頭上的活后,也會(huì)跟著孩子們跳跳繩,踢踢毽子,捉捉迷藏,大人們跳不好了,孩子們便發(fā)出搞笑的聲音。農(nóng)村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們的歡笑聲,簡(jiǎn)直是一幅自然的田園風(fēng)景畫(huà)。

小學(xué)六年級(jí)作文6

  在我們的生活中,常常會(huì)有一些比賽:游戲比賽、智力競(jìng)賽、體育比賽、才藝比賽等等。有比賽就一定會(huì)有輸贏,贏的那一方,往往興奮得不得了,有的難免會(huì)得意忘形,更有過(guò)分的,走到輸?shù)哪且环矫媲,說(shuō)一些瞧不起的`話,而輸?shù)哪且环絼t是垂頭喪氣,本來(lái)心里就難受,聽(tīng)到對(duì)方的嘲諷,簡(jiǎn)直就是往傷口上撒鹽。我想,每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,所以,我們這時(shí)就要尊重你的對(duì)手,尊重別人。

  許多人都是尊重別人,才得到別人的尊重。著名的日本棒球運(yùn)動(dòng)員王貞治就是這樣的一個(gè)人。

  王貞治剛學(xué)打棒球時(shí),和別人一樣,在取得勝利后總是又蹦又跳,把手套拋向空中,高聲喊道:“我們勝利了,我們勝利了!”設(shè)想一下,你就是那位失敗的選手,心里一定既傷心又氣憤吧。他的哥哥就注意到了這一點(diǎn),回到家,哥哥就說(shuō):“你想過(guò)沒(méi)有,你贏了,很高興,那對(duì)手呢?他們失敗了,心里好受么?希望你在勝利后顧及到對(duì)方的情感!睆拇艘院螅踟懼卧谌〉脛倮,都要與對(duì)手一一握手,向他們問(wèn)好,以此安慰失敗的對(duì)手。

  我們?cè)诒荣惡螅⒁庾鹬貙?duì)手。勝利后不要急著歡呼,急著高興,首先想到的應(yīng)該是其他人心里的感受,認(rèn)真想想自己失敗的時(shí)候,別人是怎么安慰你、尊重你的,要學(xué)會(huì)將心比心。記住,尊重別人就是尊重自己。

小學(xué)六年級(jí)作文7

  “我們是春天的花朵,沐浴在明媚的陽(yáng)光中……”誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌?原來(lái)我是四中的學(xué)生,我是四中的學(xué)生。我們學(xué)校很漂亮。我給你介紹一下。

  我們的校門(mén)是一座仿古建筑,兩邊是灰色的墻壁,深綠色的瓷磚,現(xiàn)代的伸縮門(mén),是古今的完美結(jié)晶!

  往前走,看到兩棵銀杏樹(shù),像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園。秋天,樹(shù)葉變得金黃,像掛在樹(shù)上的金錠,落下來(lái)就像蝴蝶在風(fēng)中飛舞。

  中間的.一塊大石頭上有一個(gè)紅色的大字“立德·庶人”。走到一邊,來(lái)到花壇,花壇里種了許多月季花和幾棵小樹(shù)。月季花盛開(kāi),五顏六色,鮮艷美麗,有的紅如火,有的粉如霞,有的黃金,有的白如雪,有的半白半紅,有的半粉半白......

  操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道,是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道!中間的草坪上有綠色的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪上歡快的飛舞,還有幾條皮劃艇,都是體育部大佬姐姐們的專屬裝備。我上體育課的時(shí)候,操場(chǎng)成了學(xué)生們歡樂(lè)的海洋,踢毽子,打球,跑步…

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗且粋(gè)給我知識(shí),教我們做人的道理,給我快樂(lè)的地方。同時(shí),我更愛(ài)這里的美景!

小學(xué)六年級(jí)作文8

  香噴噴的粽子熟了,黃澄澄的雄黃酒釀好了,賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了,端午節(jié)也就隨風(fēng)而來(lái)了。

  端午節(jié)有一千多年的歷史了,傳說(shuō)是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原的。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有位著名的大臣,名叫屈原。他不僅僅詩(shī)詞寫(xiě)得好,還有相當(dāng)?shù)闹\略;既是一位詩(shī)人,也是一位政治家。屈原出身于楚國(guó)的貴族,起初頗受楚懷王的.信任,曾做到左徒的高官,他主張改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。但是,楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人,由于受了秦國(guó)使者張儀的賄賂,然后不但阻止懷王理解屈原的意見(jiàn),并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去,囚死在秦國(guó)。頃襄王即位后,屈原繼續(xù)受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦國(guó)大將白起帶兵南下,攻破了楚國(guó)國(guó)都,屈原對(duì)前途感到絕望,就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫(xiě)了很多不朽詩(shī)篇,然后比如有:《離騷》、《天問(wèn)》等等……

  端午節(jié)還有許多別名,有:浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)等等……

  我十分喜歡端午節(jié),因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。

小學(xué)六年級(jí)作文9

  在西方國(guó)家,有感恩節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,人們經(jīng)常感謝一個(gè)以他們喜歡的方式善待自己的人。當(dāng)然,人們經(jīng)常會(huì)想到感謝父母和老師……總之,他們是在感謝身邊的人。你有沒(méi)有想過(guò),一些生活在地球上的人,更應(yīng)該感謝地球?

  首先,地球給我們?cè)谟钪嬷姓业搅艘粋(gè)很好的位置。它離太陽(yáng)不遠(yuǎn)。沒(méi)有火星熱。太陽(yáng)吸收的熱量在蒸發(fā)成水之前被強(qiáng)光打破。火星上的水中只有氣態(tài)水。它沒(méi)有水星離太陽(yáng)那么遠(yuǎn)那么冷,因?yàn)樗巧系乃荒芪鼰,固態(tài)水也不能蒸發(fā)。水星上只有固態(tài)水,只有地球上的水吸收了足夠的熱量,所以蒸發(fā)時(shí)不會(huì)有強(qiáng)光侵入。地球?yàn)槲覀兲峁┝擞钪嬷泻币?jiàn)的`可供人類(lèi)飲用的液態(tài)水。

  地球給我們提供了足夠的氧氣,據(jù)說(shuō)地球外層被幾公里厚的大氣層包圍著。人類(lèi)的呼吸需要氧氣,地球上的空氣中有氧氣,所以人類(lèi)只有有足夠的氧氣才能生存。

  地球也為我們創(chuàng)造了美麗的大自然。自然界中有許多奇異的花草,它們不僅為我們吸收二氧化碳,釋放新鮮氧氣,而且造型優(yōu)美,色彩多樣,使我們的眼睛變得美麗,裝點(diǎn)著地球。

  ……

  地球?yàn)榱巳祟?lèi)的生存和發(fā)展付出了一切。它給了我們溪流和山脈,戈壁草原和森林島嶼。我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該對(duì)地球說(shuō):“謝謝你,地球!”但是,感謝你最好的方式就是好好保護(hù)地球,不要讓惡臭的垃圾污染溪流,不要讓汽車(chē)污染空氣,不要讓伐木工人奪走森林,不要讓工廠掩埋一片千里之外的草原。

  總之,人類(lèi)要保護(hù)好地球,不要讓任何人破壞。

小學(xué)六年級(jí)作文10

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)佛柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

  當(dāng)這首歌悠然想起,便不自覺(jué)的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光,以前對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)巴不得快點(diǎn)放假,而在六年級(jí),卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。

  六年級(jí)的六一兒童節(jié),是我們的最后一個(gè)了,我們的班主任——張老師,教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴,讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛(ài),也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們,特地的購(gòu)買(mǎi)了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。

  時(shí)間如水一般的流逝,很快小升初來(lái)臨了,我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來(lái)臨了,我們大家一起來(lái)AA制,蛋糕,老師提前說(shuō)過(guò)不能拿來(lái)打奶油戰(zhàn),雖然我們的.嘴上答應(yīng)的好好的,但是在我們的當(dāng)天我們還是打了,老師并沒(méi)有直至我們,老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。

  如今,小學(xué)告別了我們,少年時(shí)代告別了我們,有些好友告別了我們,童年的童稚也告別了我們,我們走進(jìn)青春,走進(jìn)了中學(xué),走進(jìn)了陌生的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了新的老師,同學(xué),可是以前的事我忘不了,我一定要牢記在心里面。

小學(xué)六年級(jí)作文11

  你知道我最喜歡的哪里味道嗎,那就是家鄉(xiāng)的味道。家鄉(xiāng)的味道,可能是平常習(xí)慣了而往往忽視了它,但當(dāng)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),便會(huì)不自覺(jué)地想起家鄉(xiāng)的味道。

  我的家鄉(xiāng)在成都,我最喜歡的就是成都的火鍋;疱佊窒阌掷,還帶點(diǎn)麻,這樣美味的鍋底再配上新鮮的葷、素菜,那可真讓人垂涎欲滴啊。

  前不久,我去了歐洲,到歐洲后的前幾天我到處游玩,品味歐洲美食,可是就在第10天的時(shí)候,我突然想起了我家鄉(xiāng)的味道——火鍋。不知怎么的,以后每次用餐時(shí)都會(huì)不自覺(jué)地想起麻辣鮮香的火鍋味道,想起媽媽圍著圍裙在廚房中忙綠的身影!晚上睡夢(mèng)中老是夢(mèng)見(jiàn)全家人圍坐在火辣翻滾的火鍋邊歡聲笑語(yǔ)的樣子,那味道令人流連忘返,讓人無(wú)論怎樣也忘不掉。每每從夢(mèng)中醒來(lái),眼角經(jīng)常掛著思念的淚水!晃眼之間,歐洲之行即將結(jié)束,大家歸心似箭。從歐洲回來(lái)了的那天晚上,我從微信群中了解到,我們幾乎所有去歐洲的.同學(xué),他們的家人安排的回國(guó)第一餐都是火鍋,由此可知,火鍋的魅力是多么的大。‘(dāng)我再次聞到火鍋的味道的時(shí)候,那種感覺(jué)真是終身難忘,只有有過(guò)這種經(jīng)歷的人才能感受到。

  我經(jīng)常出去旅行,每當(dāng)我非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候,我就會(huì)到火鍋的餐館里去,火鍋就是家鄉(xiāng)的味道,所以吃起來(lái)仿佛就是在家鄉(xiāng)一樣。

  !家鄉(xiāng)的味道,多么讓人流連忘返。吃起它,就會(huì)讓你思念家鄉(xiāng),思念親人,思念那溫暖的家。

小學(xué)六年級(jí)作文12

  我有許多好朋友,但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!

  她圓圓的小臉,兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛;高高的'鼻子下有著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴!她喜歡穿一身潔白的衣服,遠(yuǎn)看像一個(gè)天使!她這個(gè)人心腸很好,還樂(lè)與助人。

  有一次,我和唐珍約好一起去玩,我們一起玩的高興,忽然幾聲雷嚇了我們一跳,我們便往回跑,沒(méi)跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨,她見(jiàn)這幅場(chǎng)景,馬上脫下自己的上衣給我躲,她卻自己走回家了,我望著她那身影,臉不覺(jué)地紅了。第二天聽(tīng)她媽媽說(shuō)她病了。

  還有一次,我家剛出生的小貓爬上樹(shù)下不來(lái)了,我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻,我們一邊在樹(shù)下安撫小貓,一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過(guò)。她問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“都怪那只狗,追著我的小貓不放,我家的小貓一著急爬上樹(shù)上就下不來(lái)了!碧普渎(tīng)罷馬上脫了上衣爬上樹(shù),我在下面喊道:“你小心啊!”終于,我的小貓成功地解救下來(lái)了。我抱著小貓正要向唐珍道謝,她卻不知去向了。

  瞧!我這位朋友怎么樣?

小學(xué)六年級(jí)作文13

  “夕陽(yáng)無(wú)限好。”今天,我總算見(jiàn)識(shí)了一番。

  傍晚,吃過(guò)晚飯,我閑著沒(méi)事,便就出去散步。無(wú)意之中,突然看見(jiàn)太陽(yáng)快落山的時(shí)候,竟然紅得像一個(gè)大火球一般。沿著西邊山巒緩緩地,緩緩地下沉。

  我放眼望去,夕陽(yáng)就像一個(gè)小姑娘,紅彤彤的臉蛋上稍稍帶著一點(diǎn)兒害羞。滿天的紅光照射下來(lái),讓我的眼睛都睜不開(kāi)來(lái)了!

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)不再像剛剛那樣兒耀眼了,只是把滿天的云朵染得色彩斑斕,絢麗無(wú)比。似乎一旁的云彩已成了它的`裝飾品了。

  夕陽(yáng)正在不斷地變化著。一會(huì)兒像一個(gè)婀娜多姿的仙女,正在一旁的云中翩翩起舞;一會(huì)兒又像一位活潑可愛(ài)的小女孩,翹著小辮子,張著嘴巴,好像在呼喚她的媽媽;一會(huì)兒又變成了波濤洶涌的巨浪,仿佛向我迎面襲來(lái);一會(huì)兒又像一座座此起彼伏的山,一座接著一座……各式各樣的姿態(tài)都讓我盡收眼底!

  而一旁陪襯的花朵形狀也是千變?nèi)f化。印象最深的是許多只帶著黑眼圈的“熊貓”圍著夕陽(yáng),令?lèi)?ài)好它的孩子們都伸長(zhǎng)了脖子,仰著臉兒盯著看。

  突然,太陽(yáng)像被什么咬去一大塊似的,出現(xiàn)了一個(gè)缺口,極不情愿地往西邊退去。但是,漫天的紅霞還是在盡情地?zé)?/p>

  一束光,透過(guò)薄薄的云層,直射大地,大地好像撒了紅雨一樣迷人。

  就這樣,夕陽(yáng)把最后的余暉灑向了大地。清澈見(jiàn)底的河面上也躍起了點(diǎn)點(diǎn)金光,又一層一層地蕩漾開(kāi)去。

  最后,太陽(yáng)終于躲到了西山的背后,再也不肯出來(lái),只留下了一抹暗紅掛在天邊。

  。∠﹃(yáng)真是無(wú)限好呀!

小學(xué)六年級(jí)作文14

  我坐在草坪上,看著星空,不禁回憶起了小時(shí)候外婆教我念兒歌的場(chǎng)景:“牛郎在哪里?這!織女在哪里?那!”每憶及小時(shí)候,外婆的聲音縈繞在耳際,腦海中便出現(xiàn)了這揮之不去的場(chǎng)面。

  那一個(gè)國(guó)慶,我們?nèi)チ舜蟛菰R背上的`民族,宏偉的喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰都留下了我們的足跡。

  夜晚,秋蟲(chóng)唧唧,星光閃閃,牛郎織女在天河散步,北斗七星舀夜空,一口一口喂進(jìn)自己嘴里,滿意地打了個(gè)嗝,小熊星座依偎在大熊星座懷里睡下了……

  耳邊似乎響起了《隱形的翅膀》,我好想有一對(duì)翅膀,帶我飛向星空。夜的靜謐和星空的炫麗在我腦海中重疊出現(xiàn),我閉上眼,靜聽(tīng)心聲,忽然明白了:過(guò)去的,總會(huì)過(guò)去的,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,那么又有什么可以留戀的呢?時(shí)間、青春、生命如同沙漏一樣流逝。人,終究會(huì)死去,不必留戀,要留戀的,可以留戀的,恐怕只有那些美好的記憶了。

  我的夢(mèng)想呵,只怕隨著記憶的沖刷,淡化了,這世界,我留戀的,不過(guò)是一張照片而已。

  我只希望那照片不被毀掉,伴我一生而已……

小學(xué)六年級(jí)作文15

  清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了,清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的'淡淡香氣中,我感覺(jué)我已悟到了什么。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,然而將食物供祭在親人墳前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”然而當(dāng)然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

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