快樂的小學作文

時間：2024-09-19 10:12:18 小學作文我要投稿

快樂的小學作文（優(yōu)秀）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文（優(yōu)秀）

快樂的小學作文篇1

　　春天，踏著歡快的舞步來到了大地。小樹發(fā)芽了，綠的那么清新，花兒開了，開得那么艷麗。春風輕輕吹過我的臉龐，花兒的芳香處處彌漫。

　　在公園里，柳樹的枝條冒出了嫩芽，小鳥用地那動聽的歌聲唱出了她那修楊的樂曲，春到了大地上，一陣陣的花香隨風飄采，發(fā)出了一陣陣清香。

　　田間，畫是充滿了輕快與歡樂。春天的信息，輕輕地喚醒了冬眠一冬的小動物，也拐來了百鳥爭鳴。春天爬上了樹梢，暖暖的'風和，帶來杏花的芳香，春天來了，細細的春雨灑滿了在地，軟軟的春風溫暖了河水。春天是多么的美好，讓我們感受到了希望的存在。

　　春天來了，花園的花兒也競相綻放，爭奇斗艷，紅的像火，白的像雪�；▋旱拈_放，使蝴蝶飛來了，蜜蜂也飛來了，時而在草地上，時兒在花朵上，把整個春天變得美麗多彩，啊，美麗的春天我愛你。

　　評語:文章主題突出,緊緊圍繞進行，首尾相應，全文清晰明朗。

快樂的小學作文篇2

　　六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，當然，也是我們的節(jié)日。每當六一兒童節(jié)來到，老師就會和同學們載歌載舞，共同來歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學們的歡聲笑語中度過的，對于這次六一兒童節(jié)在我們六年級畢業(yè)班的心中是最有價值的，這是我們最后一次在母校的懷抱里度過六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個單獨的畢業(yè)會演，而我呀！正是這次會演的主持人呢！

　　那天一大早，我就到了學校。因為我有許多節(jié)目要排練，還要準備道具、服裝等等。由于會演的主持稿子有變動，所以我得去校長室排練排練。最后，我在主任老師的細心教導下，把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時間里給大家留下一個更好的印象。

　　8點鐘了，同學們所期望的畢業(yè)會演終于開始了。剛開始是由一至五年級的同學表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級同學齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級同學所帶來的《時裝秀》。我從一年級同學的歌曲中找到了自己童年的快樂，同學們也好像在夢想什么似的，靜靜地聽著，仿佛正在尋找童年的記憶。一年級的同學用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺。所以他們表演完以后，同學們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌�！稌r裝秀》這個節(jié)目也給了我不一樣的感覺。只見他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的.用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢，但非常有創(chuàng)意，給了我煥然一新的感覺。

　　不知不覺，一至五年級的同學已經(jīng)表演完了，輪到我們六年級會演了，首先我們班的那幾個女生上臺給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來。

　　我等啊等，終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽了準會哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺，同學們就樂得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺詞，我才說了一聲：Onlyyou。臺下的的幾百名觀眾可以說沒有一個不笑的，連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了，許多老師都夸我們很有創(chuàng)意，這使我們非常的高興。

　　這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂的一回，我一定會記得這個快樂而又有價值的兒童節(jié)。我將要離開母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。

快樂的小學作文篇3

　　今天是中秋節(jié)，媽媽給我們做了很多豐盛的晚餐，有紅燒排骨、麻辣雞塊、涼拌黃瓜等。

　　們還喝了又甜又好喝果汁。到了晚上媽媽帶我們?nèi)ベp月，我看著又大又圓的月像蘋果。該回家了，在回家的路上，我心想今天真是一個快樂的`中秋節(jié)。

快樂的小學作文篇4

　　春天的田野是五顏六色的，而秋天的田野是五谷豐登。所以我喜歡瓜果飄香的金秋時節(jié)。

　　秋天到了，樹葉黃了，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。五彩繽紛的果園里瓜果飄香，橘子，柿子你擠我，我擠你，爭著要人們趕快去摘呢！

　　今天，我們?nèi)胰艘黄鹑ネ馄偶业拈僮訄@摘橘子。外婆家的橘子園真大��！來到果園，我看不見天空，我只看見樹上掛滿了那金燦燦的橘子。忍不住流口水。就對外婆說：“外婆，外婆我要吃橘子。”外婆高興地說：“行，行你隨便挑吧！”我這個摸摸，那個摸摸，不知道選哪個好？正在我猶豫不決的時候，外婆就叫了我一聲：“寶貝外婆幫你摘一個又大又甜的橘子。”說完外婆就用她的剪刀“咔嚓”的一聲給我摘了一個。我連忙跑過去接住，剝開皮吃了一口“哇！真甜�！蔽掖舐曊f道。“那當然，你外婆種的.橘子怎么會不甜呢？”外婆自豪地說道。外婆這一句話一說完，我們就哈哈大笑。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個歡樂的季節(jié)。

快樂的小學作文篇5

　　暑假里的一天，我回到了奶奶家，和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高，跳得最遠，誰就能獲得“飛人”的稱號。

　　我們換好運動鞋，開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰，踢踢腿，做了一些準備活動，就走上了第六級臺階，他縱身一跳，身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了，伙伴們都向他投去羨慕的`眼光。我暗想：嘿！待會兒我給你們來個八級跳，讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳，他們跳得都不如杜輝，杜輝挺得意，一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。

　　我做了點準備活動，上了第七級臺階，杜輝說：“你那么胖，還能跳七級，別逞能了！”說著，大家一陣哄笑。我很不服氣地說：“你們別笑得太早了，今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。

　　我站在第七級臺階往下一看，我的天呀！真夠高的。但為了得冠軍，為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個不停，現(xiàn)在面前有兩條路一是跳，二是服輸。不，絕不能服輸，一定要跳下去。我靜靜心，鼓足了勇氣，準備往下跳了。

　　我平視前方，對站在我旁邊的伙伴們說：“今天，世界第一大飛人陳霏將一展風彩！”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔，身子往前一傾，跳了下去�！罢姘簟薄敖^了”夸獎聲響了起來，我成功了，贏得了“冠軍”的稱號。

　　伙伴們簇擁著我，把“飛人”的稱號授予了我。

快樂的小學作文篇6

　　星期六，我早晨早早的起來，洗漱完畢，吃完飯，打開電視就看籃球賽。同學拿著籃球來找我。我們打籃球打了一早晨。這一早晨我都很快樂，到點了，同學要去上課了。我們依依不舍的走了，商量著晚上再玩，正好同學接著就去，把籃球交給我，說晚上來拿，順便玩。

　　回去，中午我就在家做作業(yè)。晚上同學來找我。我們在家玩了會電腦、卡牌。之后就下去完了一會籃球。同學帶我來到他獨特的“籃球訓練場”。原來是在他樓下，他媽媽經(jīng)常會在小花園做些東西，需要用些水，不方便接水。就接上了一根管子，比較結(jié)實。他就拿水管當籃筐，投的時候必須碰著管子。這時候來了一個初中的，很高。他和我們一塊玩，不過根本就是無差距投籃，根本防不住。

　　玩到很晚了，我也該回家了。回到家，媽媽就劈頭蓋臉的`訓了我一頓，說：“說好了玩一會，你玩了多長時間了！”真是即快樂又倒霉的一天�。�

快樂的小學作文篇7

　　我們有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋……這些節(jié)日，每一個都有一段優(yōu)美動人的故事。但這些節(jié)日，有的已被人們遺忘，有的依然被人們重視，每一次都會過的隆重而盛大。

　　除夕就是一個隆重的節(jié)日。它就是我們常說的“年三十”，在“年三十”的上午，如果過年的東西還沒有準備好的話，就得趕著上街去買所需要的東西。下午，家家戶戶就開始忙起來，貼春聯(lián)、包餃子……春聯(lián)貼好后，滿眼望去，家家戶戶的門上一片大紅大紫，五彩的剪紙隨風飄舞。不僅為村莊增添了色彩，也為新年增添了不少喜慶的氣氛。

　　到了晚上，開始吃團圓飯了。桌上擺滿了由母親親手做的菜肴。這些菜肴雖比不上大酒店里的山珍海味，卻也別有一番滋味。大家你一筷，我一筷搶著吃。桌上的飯菜不一會兒就被我們一掃而光，唯獨紅燒大鯉魚在母親的'制止下，才留下了一點。因為據(jù)說只有留下一點，在來年才能“年年有余”。

　　刺激過團圓飯，正坐著看電視，忽然聽到了外面的鞭炮聲。這時我們再也坐不住了，連忙拿起煙花爆竹和弟妹們一起到門外放起來。聽著響亮的鞭炮聲，看著五顏六色煙花，滿鼻子都是燃放煙花爆竹的香味，心中充滿了歡樂……

　　放完煙花爆竹，我們忙著下棋、玩紙牌、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……久久不愿入睡，因為過了這晚，我們每個人都又增添了一歲，所以大家圍在一起“守歲”。爸爸給我們姊妹發(fā)壓歲錢，媽媽分給我糕點，囑咐我們放在枕頭邊，第二天早上醒來務必要吃上幾口，這是取“步步高升”或“年年高升”之意。

　　不知不覺，新年的鐘聲響了，門外又響起了鞭炮聲……

　　我愛除夕，我愛我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

快樂的小學作文篇8

　　快樂在生活中無處不在。我為申奧的成功而高興；我為班級的榮譽而興奮；我更為自己的付出而快樂。今天，我為父母付出了自己的一份愛，我快樂！

　　夏日炎炎，我口干舌燥，不禁想起了去年夏天吃的涼面，簡便又爽口。這時，我的腦海里冒出了給家人做涼面的念頭�？捎忠幌耄约旱呐腼兯讲患�，便請來了一位大名鼎鼎的顧問——我的老媽！在這位高人的指點下，我終于在冰箱找到了一團結(jié)了霜的面條。拿在手里冰涼冰涼的，我趕緊把它放在預先準備好的盤子里。

　　又從碗柜里拿了個大碗，放在桌上，擰開水龍頭，“嘩――嘩”，水就流了出來。我趕緊拿起大碗接水，一會兒，碗里的水就滿了，我將水倒入鍋中，待我接第三碗時，媽媽告訴我，水夠了。我趕快將鍋架好，打開了抽油煙機，按下灶上的按鈕，向逆時針方向用力一擰，隨著“啪”的一聲，火苗“呼”地一下冒了出來。那藍色的火苗，貪婪地舔著鍋底，像得到了什么寶貝似的，貪婪地不肯放手。我把鍋蓋蓋上，只見一個個小小的氣泡貼在鍋底和鍋壁，挺像是貼在湖邊上的螺螄。

　　又過了一會，一個個大泡泡，像大魚吐出的水泡一樣往上冒。一顆一顆的泡泡拉著手，連成了一條長長的項鏈，是不是在仿效珍珠呢？我正想著，“該放面條了！”一個聲音在我耳邊響起，打斷了我的思緒，“要沿著鍋邊，靠近水面，輕輕地放，小心被燙著。”原來是我那位親愛的顧問發(fā)話了。我照著老媽的話，把面條團放進了鍋里。其實也沒什么好緊張的！好在有個顧問坐鎮(zhèn)比較保險！面團慢慢地散開了。不再是一團，而是一根一根的了。我用勺子輕輕地撥拉它，它就隨著鏟子上下浮動。

　　煮得差不多了，我用筷子夾起一根，夾成兩段，看到面條的截面處都熟了，就關(guān)了火，關(guān)了抽油煙機。面條開始出鍋了，我右手拿著筷子，夾起幾根面條，放在盤子里。我想，要使面條不聽我的擺布話，我就可以把它們沿著鍋邊，一根一根地挑出來。終于，在我的.不懈努力下，面條服軟了，徹底投降了，全都被我抓到了碗里。

　　一碗面條，不但給我?guī)砹丝鞓�，也給爸爸、媽媽帶來了快樂。

　　總部指導老師：尹紅

　　點評：一項小小又平平的家務勞動，在小作者的筆下充滿了情趣，那歡快的火苗；那淘氣的小泡泡；那剛才還硬氣的面條，眨眼間服軟了……煮面條的每一步驟，不是簡單的敘述，而是生動的描寫，讓讀者看到了平凡的生活中也充滿了樂趣，喚起買個人付出愛、感受愛。

快樂的小學作文篇9

　　期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于到來了，當校長宣布游園活動開始時，我們想小鳥一樣飛向自己喜歡的節(jié)目

　　游園活動可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子，運氣好嗎?等等

　　我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。

　　接著我去又去了運氣好嗎那里玩，運氣好嗎的'規(guī)則是：把手伸進箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進箱子里，然后，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。

　　然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣

　　這一天，我過的很快樂，也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節(jié)

　　在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目，就是‘六一’兒童節(jié)，尤其是四年級的兒童節(jié)，因為那次的節(jié)日，就是游園活動。

快樂的小學作文篇10

　　今天，晴空萬里，我們快樂小隊又要搞活動了，這一次我們選擇了少兒公園。

　　少兒公園雖然很多同學都來過，但大家還是很興奮，因為今天有很多同學在一起。我們從坐過山車玩起，大家一邊悠閑地坐著山車一邊欣賞旁邊美麗的風景，風景雖然美麗，但大家覺得不夠刺激。那就玩蕩秋千吧，秋千漸漸加速，漸漸地升高，在最快最高的時候，嚇得我不敢睜開眼睛，還不時的發(fā)出尖叫。后來，我們還玩了碰碰船、蝴蝶飛車和噴射船。最爽的算是噴射船，船慢慢的'把我送上發(fā)射臺，然后像發(fā)射導彈一樣，噴射到水里，真是驚心動魄。

　　中午，我們到動物園參觀雜技表演，先是演員騎獨輪車，再是幽默的小猴騎車，還有獅子鉆火圈、小熊打架，一個比一個精彩。接下來，我們看了更為精彩的海獅表演，海獅的出色表演贏得了陣陣的掌聲。看完表演以后，我們?nèi)チ嗣芳覊]吃中飯，我們一邊品嘗美味佳肴一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺真好��！我們還到山上去采茶葉呢！

　　不知不覺到了傍晚，我們不得不回家了，這一天真的好快樂！

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