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難忘的小學(xué)作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
那天，天陰沉沉的，看似要下雨，但總是不下，這種天真叫人心煩。
下午，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)，這么煩的天再加上這么繁多的作業(yè)，嗨！今天我的心情可真是雪上加霜呀！
我扒在窗臺(tái)上，看著樓下玩得熱火朝天的伙伴們，真叫人眼饞呀！我真想去玩，可媽媽上班前把門(mén)反鎖上了，這可如何是好呀！對(duì)了！我只有一篇作文沒(méi)寫(xiě)，反正明 天還能放一天假，作文明天寫(xiě)也來(lái)得及，媽媽還有5個(gè)小時(shí)才回家，不如先看會(huì)電視，現(xiàn)在湖南衛(wèi)視正在放《都是天使惹的禍》，看會(huì)兒電視再說(shuō)。
于是我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，剛開(kāi)始我的心里總是忐忑不安，看會(huì)兒電視就再看看時(shí)間；有時(shí)還把電視機(jī)按到靜音，聽(tīng)聽(tīng)是否有腳步聲，像賊似的。 想想做學(xué)生的真可憐，可過(guò)了半小時(shí)后，我的魂就完全被電視機(jī)給纏住了。說(shuō)起來(lái)也真怪，做作業(yè)時(shí)，好像覺(jué)得這每分每秒都是“度日如年”，可看電視就不同了， 一小時(shí)好像是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間而已。
不知不覺(jué)，三小時(shí)都過(guò)去了。突然，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，越走越近，似乎不時(shí)的挨罵聲又在逼近我了，這種感覺(jué)真叫人心驚膽顫。我馬上把電視撥到剛開(kāi)始的.那個(gè)頻道上去，然后把遙控器 放回原處，把“第一現(xiàn)場(chǎng)”布置得天衣無(wú)縫，然后幫媽媽開(kāi)門(mén)。
“作業(yè)做得怎么樣了？”
“只剩下一篇作文。”
媽媽換好拖鞋，隨手把包一扔到沙發(fā)上，然后走到電視機(jī)前，一只手搭在電視機(jī)上，蹺著腳問(wèn)：“電視看了嗎”？
“沒(méi)！”我若無(wú)其事地回答�！膀_人，電視機(jī)這么燙，你起碼看了三個(gè)小時(shí)以上！”
我看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)實(shí)話(huà)。媽媽聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“媽媽把門(mén)鎖上不是不讓你玩，而是想 讓你把功課全完成了再玩，這樣玩不是沒(méi)有負(fù)擔(dān)了嗎？可是你剛才卻撒了慌。＂聽(tīng)了媽媽這些話(huà)。
我似乎懂了什么，一種強(qiáng)烈的震撼硬把我推到作業(yè)前……
從此，當(dāng)我犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，都會(huì)想到這件難忘的事和媽媽那顆望女成鳳的心。
難忘的小學(xué)作文 篇2
不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。是啊，誰(shuí)心里沒(méi)有小秘密呢？你們想聽(tīng)我的心里話(huà)嗎？如果想，那就請(qǐng)看下文吧！
鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您剛來(lái)的那一天，我們班級(jí)都沸騰了，因?yàn)槟且晃缓吞@的語(yǔ)文老師。您跟我們相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師，還是我們的朋友�！�
您還記得嗎？有一次，上課文，可以說(shuō)那篇課文很長(zhǎng)，課文講了“非典”的嚴(yán)重性，您怕我們不懂，還用了一些時(shí)間來(lái)講述你們小時(shí)候遇到非典時(shí)的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的.教學(xué)方法。
還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課后您讓我們?cè)诎嗉?jí)里博覽群書(shū)，自己帶了一些同學(xué)到班級(jí)外打掃，打掃差不多的時(shí)候，您到班級(jí)里跟我們說(shuō)：“如果沒(méi)有什么事就別出來(lái)了�！蹦�特意站在門(mén)外注視著，生怕有哪一個(gè)同學(xué)跌倒。
我想對(duì)您說(shuō)：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過(guò)了四年級(jí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的照顧，您對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心�！�
謝謝您，親愛(ài)的鄭老師。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的記憶中，有許多事情來(lái)回閃動(dòng)著：開(kāi)心的，幸福的，傷心的，難過(guò)的`……最讓我難忘的一件事，則是五年級(jí)那次“情感測(cè)試”。
上課鈴響了，老師表情嚴(yán)肅的走上講臺(tái)，神秘的說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。”“做游戲？好耶！”馬小宇說(shuō)道。我們班里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛：你說(shuō)這老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？做游戲？老師怎么一臉嚴(yán)肅？”“�！薄０嗬锇察o了下來(lái)，“游戲的名字就叫‘情感測(cè)試’�！薄扒楦袦y(cè)試？”同學(xué)們更好奇了，都躍躍欲試�！笆紫�，拿出一張紙，寫(xiě)上五個(gè)你最親近的人。”這還不容易，不就是五個(gè)人嗎？我想著寫(xiě)上了：爸爸。媽媽。姥姥。弟弟。大姨�！敖又鴦澣蓚�(gè)，不過(guò)劃去了，就等于這個(gè)人不存在了�！薄裁矗看嬖诹�？這五個(gè)人可都是我不可割舍的啊！”我還沒(méi)多想，老師就說(shuō)：“必須劃”這就話(huà)讓我立即沉重下來(lái)。我不敢下筆，不想離開(kāi)他們中的任何一個(gè)�！斑@是游戲規(guī)則，必須劃”我一咬牙，狠心的劃去了大姨。弟弟。這時(shí)我想起了他們以前怎么對(duì)我好怎么愛(ài)我。有一次我與弟弟到小溪邊玩時(shí)，我的鞋被水沖走了，弟弟馬上給我追了回來(lái)�！鞍�！”“再劃兩個(gè)——”“��！這這怎么辦呢？劃去兩個(gè)就不行了，在劃去兩個(gè)……”淚水模糊了我的雙眼。此時(shí)我的筆仿佛有千斤重，一下子掉到桌子上了。這時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)哭了出來(lái)。我也忍不住，哭了出來(lái)。全班都沉浸在這悲痛之中。我想：我回家一定要尊老愛(ài)幼。好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大好報(bào)答這些家人。
這件事令我至今難忘，因?yàn)樗屛抑懒耍河H人們那么喜歡我們，我們以前卻對(duì)他們這樣，真是“恩將仇報(bào)”。
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快啊！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔東西了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛(ài)美麗的'校園，再看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，讓我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做個(gè)有作為的人。
難忘的小學(xué)作文 篇5
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間對(duì)舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。
媽媽帶著我去化完了妝，我們便興致勃勃地來(lái)到了棗莊三中西校。正午的天氣是那么炎熱，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火。我的心就如同燃燒的火把，激動(dòng)而又帶著一絲緊張。老師先領(lǐng)著我們熟悉了舞臺(tái)，又走了走隊(duì)形，激烈的比賽就正式開(kāi)始了！我們麗薇舞蹈有四五個(gè)節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目開(kāi)始，大姐姐們都會(huì)為我們加油喝彩。時(shí)間過(guò)得真快，還有兩個(gè)節(jié)目就到我們了！在老師家長(zhǎng)的幫助下，我們匆匆忙忙地?fù)Q上了演出服。上臺(tái)前，老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“前幾個(gè)節(jié)目表演的都很好，相信你們也一樣可以成功，我們?cè)谂_(tái)下為你們加油！”老師對(duì)我們那么信任，我們一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我下了決心。
隨著音樂(lè)的響起，場(chǎng)內(nèi)發(fā)出一陣?yán)坐Q似的掌聲。精神飽滿(mǎn)的我們比訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真投入了許多，奮力地把每一個(gè)動(dòng)作都做好，做漂亮。當(dāng)托舉望星的時(shí)候，臺(tái)下又是一陣悅耳的掌聲�？粗_(tái)下觀眾鼓勵(lì)的眼神，我們?cè)絹?lái)越有勁了，拼命地展示著我們的才藝，飽滿(mǎn)的汗珠落到了舞臺(tái)上。到了帖星星的動(dòng)作了！當(dāng)最后一顆五角星貼到紅旗上，伴隨著我們整齊迅速又深情的.倒下，伴隨著一位同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，熱烈的掌聲持久不息。我們并沒(méi)有因?yàn)槔鄱祽�，而是越�?lái)越激動(dòng)投入的跳。由于地很滑，我打前橋時(shí)差一點(diǎn)摔倒，但還是堅(jiān)持站住了。還好，我們都努力的克服了這個(gè)困難，都用力站住了。我們邁著輕快地步伐，做著優(yōu)美的動(dòng)作下場(chǎng)了，但有一位同學(xué)不慎把帽子弄掉了，她沒(méi)有慌忙的去撿，而是繼續(xù)往前走。最后一位同學(xué)與眾不同的仰腹走下場(chǎng)地動(dòng)作，把大家的注意力吸引了回來(lái)，把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最后的音樂(lè)，老師也正朝我們微笑呢！
我們個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背，但每一個(gè)同學(xué)臉上都有著燦爛無(wú)比的笑臉。相信我們的汗水沒(méi)有白費(fèi)，我們一定可以獲得大獎(jiǎng)的！因?yàn)橛懈冻�，就有回�?bào)！
難忘的小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)（6）班，61個(gè)同學(xué)在一齊，這便是緣分。我們一齊為班級(jí)爭(zhēng)光，一齊嬉戲打鬧，一齊在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就能夠忘記的嗎？
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的.健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六（6）班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方立刻又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
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