寫小學(xué)的作文

時間：2024-09-26 17:35:42 小學(xué)作文我要投稿

(優(yōu))寫小學(xué)的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文篇1

親愛的爺爺奶奶你們好：

　　你們好！

　　在這幾年我沒有去看你們，身體還好嗎？狀態(tài)怎么樣？

　　我告訴你們一件有趣的事。我班舉行了活動，那就是——傳話。聽起來這個名字不怎么樣，一玩起來就笑破肚皮。老師叫了十位同學(xué)，站在了講臺上，老師給第一位同學(xué)說了一句話，第一位同學(xué)一個接一個往后傳，到了最后一個同學(xué)說了這樣一句話：“猴像蕉樹換香蕉”。那九位同學(xué)都笑了，第一位同學(xué)說了出來：是“猴子上蕉樹拿香蕉”。同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的拍桌子，有的捂肚子，還有的'笑得跟花一樣甜。上了好幾次，只有一次說對了，真好玩！同學(xué)們都笑“哭”了。

　　爺爺奶奶，這個活動好玩嗎？你們在家要當(dāng)心。

　　祝你們

身體健康，萬事如意。

　　濟(jì)南濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部五年級四班五年級:高筱璐

寫小學(xué)的作文篇2

　　“一間房子高又方，有門沒有窗；屋外熱烘烘，屋內(nèi)冰冰涼�！毕胫肋@是什么嗎？告訴你吧，謎底就是我——電冰箱。

　　我身體強(qiáng)壯魁梧，銀白色的外套閃閃發(fā)光，身高1.7米，住在主人家廚房的一個角落里。主人非常愛護(hù)我，每天把我擦得干干凈凈的。

　　我的胃口可大呢！可以冷藏許多食品。我的身體分為上、下兩部分。上面是保鮮室，下面是冷凍室。在我的保鮮室門內(nèi)，有一個三層的擱物架。第一層是由十幾個小窩塑料架組成，可以放雞蛋。雞蛋放在上面，既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層是放小食品的地方，如：餅干、果凍……第三層放的是飲料和啤酒。保鮮室里放的是蔬菜、水果。

　　在下層的.冷凍室里，溫度可達(dá)到零下二十度左右，里面可以放一些雞、肉、魚、冰淇淋、雪糕……

　　我不但美觀，而且作用也很大。有一次，我的小主人放學(xué)回家，又熱又累，她馬上跑到我的身邊，打開我的肚子，我放出一股涼爽的冷氣給她散熱。她站在我前面涼快了一會兒，打開我下半身的肚子，拿出一盒冰淇淋，美美地吃起來。那天我非常高興，因為我為小主人做了一件好事，我?guī)土诵≈魅说拿Α?/p>

　　我就是家家戶戶都有的電冰箱，我相信我們電冰箱家族一定可以為人類帶來幸福的生活，讓人類每天能吃新鮮的食物。

寫小學(xué)的作文篇3

　　野菊花

　　一股頑強(qiáng)的生命力時時在我腦海中出現(xiàn)，那就是在既沒有陽光，也沒有泥土的云臺山紅石峽筆陡的巖縫里，頑強(qiáng)生長、不屈向上，茁壯生長的一株野菊花。

　　當(dāng)我看到它的時候，我心里頓時感到有一股強(qiáng)烈得震撼，在那樣惡劣的環(huán)境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力點綴在那紅色堅硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間，但它并沒有為此而放棄自己的生命；雖然無人為它灌溉，無人為它施肥，但它把自己的勇氣變成一股生長的動力，在快樂的茁壯成長；雖然沒有人欣賞它，但它依然開出那么鮮艷的花朵，為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎？這意味著它熱愛與珍惜生命。

　　只要頑強(qiáng)拼搏；就會有希望；只要有勇氣，就會有奇跡；只要有良好的.心態(tài)；就會有生命的意義。在這愉快的一天里，它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得：在挫折和困難面前，我要像野菊花那樣，努力拼搏，永不屈服，樂觀向上，熱愛與珍惜生命，做一個生活的強(qiáng)者。

寫小學(xué)的作文篇4

　　今天早上，爸爸把我喊醒后，我把衣服穿好，感覺有點熱，可爸爸還是讓我穿上了毛線衣和毛線褲。洗漱完畢，我就去吃飯。吃完飯后我就背起書包去上學(xué)。一出門，我就看見一輪紅日冉冉升起。坐在開動的電動車上，迎面吹來的風(fēng)一點也沒有初冬的寒意�？磥斫裉煳业囊路谴┑糜悬c多了。

　　第二節(jié)課下課，我出去玩勾腿逮人的游戲。沒玩幾下，我的汗就“飛流直下三千尺”了。我立即跳起了蒙古族的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了半天，才把汗抖掉一點。我剛想再玩，可惡的上課鈴就響了起來，害得我不能玩“勾腿逮人”了。

　　下午，“皇帝（課程表）召曰”：第一節(jié)課是體育課。我心里想：這一節(jié)課一定非常熱。于是，我就趕快做好準(zhǔn)備工作：脫衣服。還沒來得及脫，就開始上課了。老師讓我們接力跑的時候，我就感覺我的'末日到了。輪到我跑了，我剛跑幾步，“碧水東流至此回”的景色就從我的臉上流露出來。這時，我暗自叫苦：為什么這天氣早不熱晚不熱，偏偏就在今天熱！唉，誰叫我平時不關(guān)注天氣預(yù)報呢！

　　我以后一定要多關(guān)注天氣預(yù)報，根據(jù)天氣情況增減衣服。

寫小學(xué)的作文篇5

　　“芳香撲鼻沁人心，嬌艷欲滴美如仙”，正如人們對它的稱贊一樣，它的芳香沁人心脾，令人感到陣陣清爽。它的嬌艷美若天仙，令人心曠神怡，它就是優(yōu)雅的象征——紫羅蘭。

　　陽春三月，正值花草吐露芬芳的季節(jié)。走進(jìn)家門，一股沁人心脾的花香撲鼻而來，循香而去，一團(tuán)紫色的火焰映入眼簾，使我不由駐足細(xì)看；微風(fēng)吹動下，就像一群紫蝶在花叢中飛來飛去。望著這一朵朵紫瑩瑩的“星星”，我的好奇心油然而生，心想：“這該是一種怎樣的花呢？”，原來紫羅蘭是優(yōu)雅的代表：它的花瓣呈星狀，紫中帶白，白里又透紅，像一個個穿著紫色紗裙跳舞的神秘少女。它那狹長的根條舒展挺秀，筆直的挺立在花盆當(dāng)中，像是在耐心地等待著花苞的綻放……

　　那些剛剛盛開的花朵，在汲取陽光的沐浴后，顯得生機(jī)盎然，在微風(fēng)中手舞足蹈，而那些含苞欲放的，鼓得圓蓬蓬的，恨不得沖破外面的花瓣，將渾身長滿刺的葉子撕下來，換取一片光明！果不其然，不到兩天的時間，它便含苞怒放，在同類中脫穎而出。它不像別的紫羅蘭那樣，葉子稀稀落落的，十分單調(diào)，只有五、六片花瓣漫不經(jīng)心的開放，而是多達(dá)十片，顏色也與別的`截然不同——它的花瓣呈梅紅色，花蕊是一個黃色的小心形，像是比別的花多戴了一頂金色的草帽兒，似乎在這兩天里蓄足了力氣，準(zhǔn)備一鳴驚人的出現(xiàn)！

　　看著這朵與其他紫羅蘭不同的花，我的心里冒出了一個問號：是什么讓一朵含苞著的紫羅蘭突然開放的呢？原來，是那股不斷向前沖的毅力。如果沒有這種毅力，它能和梅花爭艷斗姿嗎？如果沒有這種毅力的，它會在短時間里一展風(fēng)采嗎？不，正是因為有了這種毅力，它才日久不衰，姹紫嫣紅。�。∽狭_蘭，你的堅持，令我佩服。

　　你用你的優(yōu)雅，展現(xiàn)了你的堅持；你用你的身姿展現(xiàn)了你的風(fēng)韻；你用你毫不華麗的外表展現(xiàn)了自身的優(yōu)雅純潔。是你的堅持，贏得了人們的贊美；是你的優(yōu)雅，博得了人們的盛愛。啊，紫羅蘭，你令我折服！

寫小學(xué)的作文篇6

　　過著美好而快樂生活的你們，體驗過“獨臂”的滋味嗎？那么今天就跟隨我走進(jìn)筆暢作文課堂，玩一場角色體驗游戲，感受一下“獨臂”的滋味吧。相信你們會和我一樣，被這個游戲深深地感動著。

　　游戲前，老師宣布了游戲規(guī)則：一個人扮演“獨臂”人，用一只手穿衣，另一只手不允許幫忙，否則算犯規(guī)。老師大聲宣布：游戲開始。那一刻，我的心情是多么急切而開心��！第一次扮演“獨臂人”，會是什么感覺呢？這時，老師選了3名同學(xué)到講臺前扮演“獨臂”人，分別從套頭、拉拉鏈、系扣子，三件衣服中選擇一件。小通非常機(jī)靈地拿了一件簡單容易的衣服——套頭半袖衫。首先，他把一只手伸進(jìn)袖管里，輕而易舉地就把衣服穿上了。同學(xué)們一片呼聲，為他感到高興。

　　我也參加了這個角色體驗游戲，我選了一件拉拉鏈的衣服。我先把右手伸進(jìn)袖子里，再用這只手扯另一側(cè)的衣襟，任憑我怎么晃動上身，衣襟都不能順利地搭在“沒有手臂”那一側(cè)的.肩膀上。就在這千鈞一發(fā)之際，我靈機(jī)一動，趁衣襟飄過來的時候，快速地把袖子抓住。最后一步，也是最難的一步——拉拉鏈。我先用右手努力地把一個拉鏈卡在另一個拉鏈頭上，但是它像一個淘氣的孩子，就是不聽我指揮。這時，我聽見有的同學(xué)焦急地說：“靠墻，把衣襟固定住�！蔽乙宦�，二話不說，就按照同學(xué)的建議靠著墻，把一邊固定住后，我用力一拉，拉鎖終于拉上了，累得我饅頭大汗。筋疲力盡的我，靠著墻看著同學(xué)們穿衣服，有的同學(xué)埋頭苦干地穿著，有的同學(xué)不甘示弱，看著他們的狼狽樣，我不經(jīng)意地看了一眼老師，，只見她正微笑地看著我們。同學(xué)們穿衣服的花樣真是五花八門：有的咬住袖口，有的靠在請上，有的一蹦三尺高。

　　“獨臂”穿衣的角色體驗游戲結(jié)束了，同學(xué)們艱難穿衣的一幕還歷歷在目�！安唤�(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心�！边@句話的意思是同情是一種愛，我們應(yīng)有同情心，為他人的不幸而感到痛苦。當(dāng)做完“獨臂”穿衣的游戲后，我體會到了獨臂人生活的艱辛和不容易，為他們勇敢面對生活的勇氣而感動。

寫小學(xué)的作文篇7

　　農(nóng)歷5月初5端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天，人們都要包粽子、賽龍舟。

　　屈原，是戰(zhàn)國時期楚國的大夫，他非常愛民，深受老百姓的擁護(hù)。那個時候，秦國的實力非常強(qiáng)大，屈原想聯(lián)合各個國家一起對抗秦國�？墒菂s遭到楚國貴族的強(qiáng)烈反對。屈原見秦國的軍隊已經(jīng)快要撞開楚國城門。心想：國家已經(jīng)沒有希望了，我活著還有什么意義。于是，他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。

　　屈原死后，老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里，怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動魚兒不讓它們吃屈原的尸體，好尋找打撈屈原的尸體，人們還制造了一種叫“龍舟”的長船。每到端午節(jié)，人們就賽龍舟。

　　一直到現(xiàn)在，我們依舊過著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，按規(guī)定放假一天�，F(xiàn)在過端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟，有條件的'可以去外地旅游，沒條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。

　　至今人們?nèi)詻]忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志愿，更好的建設(shè)我們的祖國。

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