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小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文1
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來(lái)，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的'小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的方法來(lái)放，他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文2
星期日下午，陽(yáng)光明媚，作文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫(huà)了一會(huì)兒，我看到有人畫(huà)好了，我也很快地畫(huà)好了，接著其他同學(xué)也畫(huà)好了。
于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì)，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀？眼看著風(fēng)箏落下來(lái)了，我有點(diǎn)灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開(kāi)心！
天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏，有“開(kāi)心寶貝”、“熊出沒(méi)”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，漂亮極了！
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文3
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開(kāi)口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著線軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見(jiàn)我放得比他高，不服氣，也把線放長(zhǎng)了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起，在老師的`幫助下，結(jié)很快就解開(kāi)了。老師剛幫我們解決了問(wèn)題，那邊又傳來(lái)一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹(shù)鉤住了�！编耍蠋煻汲闪嗣逼鋵�(shí)的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去，好像在“斗�！蹦兀≌嬗腥�。
我看著天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文4
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開(kāi)始我們走在張楊路上，風(fēng)很大，可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的，所以我們到了小區(qū)里的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的'風(fēng)非常小，根本放不起來(lái)。
所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門(mén)前的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大，但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來(lái)，終于有一次，我們碰到了強(qiáng)烈的風(fēng)，我們把風(fēng)箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時(shí)候，“噗咚”一聲，風(fēng)箏掉了下來(lái)！媽媽只好把手機(jī)又放回了包里！又有一次，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏再次飛了起來(lái)！然后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺(jué)得我的爸爸真好！我覺(jué)得我的媽媽真厲害，能把風(fēng)箏放的那么高！我愛(ài)我的爸爸媽媽！和他們一起放風(fēng)箏真開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文5
我和爸爸一大早起來(lái)看見(jiàn)很大風(fēng)，所以爸爸建議我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們來(lái)到花都廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)。有聰明的猴子。還有許多在吃著青草的小羊。
我的風(fēng)箏是一只穿著淡紫色衣服的.蝴蝶，爸爸剛剛把蝴蝶風(fēng)箏放到半空中，蝴蝶風(fēng)箏就在空中交朋友。玩游戲了。
我們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，慢慢的就超過(guò)了其它的風(fēng)箏了，我跟在爸爸的身后興奮極了。
今天我們玩得很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文6
星期四的晚上，老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上熱鬧得像炸開(kāi)了鍋，大家早就準(zhǔn)備好了各式各樣的風(fēng)箏。
老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的'要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔×耍械囊呀?jīng)拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機(jī)模樣的風(fēng)箏，剛開(kāi)始黃冠宇和我一起放，可是我的風(fēng)箏剛飛上一點(diǎn)點(diǎn)，就掉下來(lái)了，再放上去又掉下來(lái)了，我連放了好幾次，每次都掉下來(lái)。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥(niǎo)形狀的、還有飛機(jī)形狀的，真是美麗極了！同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開(kāi)心地笑著。這時(shí)有一架飛機(jī)風(fēng)箏飛到了我的頭頂，只見(jiàn)它神氣活現(xiàn)的樣子，用驕傲地眼睛看著下面，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢，還在地上躺著呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來(lái)，可是還是放不起來(lái)，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了，下次我一定要多學(xué)點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文7
今年我還放風(fēng)箏，但的風(fēng)箏卻不少。
在陽(yáng)光的日子里，每天都能在南城墻那看見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點(diǎn)搖搖欲墜的樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢(mèng)的、飛機(jī)的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的風(fēng)箏，我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當(dāng)時(shí)，我拿著樣式為貓和老鼠的`風(fēng)箏到城墻外邊，等風(fēng)，終于刮起了東風(fēng)。哈哈，天助啊，有機(jī)會(huì)模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話不多說(shuō)，我把風(fēng)箏，一邊跑，一邊放繩。風(fēng)箏上天后，我還的抖動(dòng)著繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時(shí)光就在眨眼功夫了�？蓙�(lái)了，風(fēng)箏和其它幾只纏線了。又是半個(gè)多小時(shí)，終于回家了。放風(fēng)箏是快樂(lè)��！
望著天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點(diǎn)綴在天邊，美不勝收。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文8
春姑娘來(lái)了，花兒都開(kāi)了，大地媽媽又披上了綠色的`新裝，小鴨們?cè)谒锘ハ噫覒颉?/p>
丁丁和伙伴們到公園里放風(fēng)箏。丁丁雙手緊緊地拽著風(fēng)箏線，在草地上飛快地奔跑著，風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文9
星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了老鷹風(fēng)箏、
蝴蝶風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏。一開(kāi)始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，
他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)天。小紅和小芳的'風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越高。
小鳥(niǎo)在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽(yáng)公公都笑了。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文10
一天的早上。小熊在森林的小路上快樂(lè)地放著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏掛到了一棵小樹(shù)上。
小熊坐在地上仔細(xì)的'想了想�？梢匀フ议L(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿的個(gè)子很高它肯定能取到風(fēng)箏。它叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就幫著了小熊。你看它們玩的真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文11
今天是星期天，我和妹妹吃完飯，叔叔就要帶著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了。叔叔開(kāi)著車我們來(lái)到泰山橋下面買風(fēng)箏。我們一下車就看見(jiàn)了五顏六色的風(fēng)箏。風(fēng)箏有藍(lán)色的，紅色的，銀色的……還有各種各樣的形狀，有飛機(jī)形狀的，蝴蝶形狀的，正方形的……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我看來(lái)看去我應(yīng)該選哪個(gè)呢？最后我決定：“就要這個(gè)吧!”哪個(gè)風(fēng)箏的樣子是飛機(jī)形狀的，上面還寫(xiě)著神舟八號(hào)。神舟八號(hào)是我們國(guó)家的宇宙飛船，我就想讓我的風(fēng)箏像神舟八號(hào)一樣飛的那么高，我非常喜歡這個(gè)風(fēng)箏，所以就決定買了這個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏。
買完風(fēng)箏我們來(lái)到一個(gè)比較寬闊的'地方。忽然一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我馬上感覺(jué)到這時(shí)放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我立刻把風(fēng)箏放起來(lái)，風(fēng)箏徐徐升起，我也慢慢地把繩子松開(kāi)。有時(shí)候風(fēng)一大，風(fēng)箏就飛的很高。有時(shí)風(fēng)一停風(fēng)箏就會(huì)降低�，F(xiàn)在的風(fēng)是越來(lái)越大了，我的風(fēng)箏竟然飛的連影子都快看不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)幸好我拉著繩子，要不然我的風(fēng)箏早就隨著風(fēng)飛跑了。
今天放了一下午的風(fēng)箏，我即呼吸到了春天的新鮮空氣也鍛煉了身體，我今天非常的開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文12
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的.小鳥(niǎo)風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì)掉下來(lái)�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開(kāi)心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文13
一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒(méi)有用的風(fēng)箏拿出來(lái)，拍了拍，說(shuō)：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥舻�，說(shuō)：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來(lái)了�！�
公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的'風(fēng)箏各種各樣，有的是小魚(yú)，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的.....
他們開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。西西提議：“我們來(lái)比賽吧!”“好呀�！彼麄冮_(kāi)始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開(kāi)心。”
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文14
遠(yuǎn)處，村莊旁的`桃花盛開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，真是花紅柳綠啊!
扎著辮子的三個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的風(fēng)箏飛得高，有的風(fēng)箏飛得低。燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、拼圖風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在天空中為它們伴舞，到處生機(jī)勃勃!
我真想在這美麗的春天和他們一起放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文15
一天下午，小明、小麗和小軍來(lái)到花叢中做風(fēng)箏。
小明說(shuō)：“我?guī)Я酥窀汀⒉�、紙、毛線和線把，可是，我不知道怎么做？”小軍說(shuō)：“把竹竿綁成十字，然后，把布撐開(kāi)再把線綁在竹竿上�！庇谑�，他們就開(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒(méi)有問(wèn)題。小明把布撐開(kāi)做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚(yú)。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。
他們開(kāi)心地笑了。
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