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四班小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四班小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四班小學(xué)作文1
如果說(shuō)我們這個(gè)搞怪的班集體要分別的話，在我的印像中，可能還沒(méi)有一個(gè)人愿意為同學(xué)哭泣。童年留不住時(shí)光匆匆的腳步，我們付出的汗水，揮灑的'青春彌漫在花香的承諾里，彌漫在純潔的記憶里。我，真的不想長(zhǎng)大。我們成長(zhǎng)了六年，哭泣了六年，歡笑了六年，團(tuán)結(jié)了六年，放棄了六年。真的就要把一切抹去嗎？換作是任何人都會(huì)留戀，因?yàn)樵谶@里，在每周的星期一，有一個(gè)大家庭在包容我，有老師看著我。現(xiàn)在才明白，開學(xué)是多么美好，多么美妙。教室就像是一個(gè)花園，有向日葵王帥，有滿天星唐思凱，有歐石楠李佳琳，有時(shí)鐘花陳冰冰，有油桐花唐余理京，，有水仙花彭思琪，有夜來(lái)香肖婭琳，有龍舌蘭張三一，有蒲公英譚懿，有曇花張璐，有波斯菊袁瑜，有卡薩布蘭卡高佳，有迷迭香苗婉婷，有非洲菊黃鵬燕，有昌蒲李可心，雛菊劉思涵，有密蒙花劉錫印，有紫騰花王藝錦，有龍膽花張勝森，有風(fēng)信子蔡治民，有麥桿菊……
何沁陽(yáng)，有楊柳劉藝蘊(yùn)，奶油花王柏華等等，一些可愛(ài)，美麗的人。當(dāng)然，還有失車菊陳老師和玉簪花周老師。這就是我們班的男生女生，這就是我所想念的人，我懷念一切。因?yàn)槲疑钪�，在某一個(gè)時(shí)刻，我們?cè)�、我們�?huì)，一樣的瘋狂，一樣的流淚，一樣的天真，一樣的懷念，的確看著照片上的一張張笑臉，望望我們共同努力過(guò)的地方……心中沒(méi)有了一切雜念，只有希望……
四班小學(xué)作文2
今天，我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量！這句話不知被聽過(guò)多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備，不大吵大鬧，見到老師行隊(duì)禮，不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的'事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了�？墒�，他們?cè)绞亲龅貌坏轿唬椒从沉怂麄儗?duì)這件事不負(fù)責(zé)任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對(duì)了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的好：從前，有一個(gè)國(guó)王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致，就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
四班小學(xué)作文3
大家好！今天我充當(dāng)游客，來(lái)聽永遠(yuǎn)的超級(jí)四班唱歌。
我一踏進(jìn)潘南小學(xué)的校門，就聽到超級(jí)四班在唱歌，至于唱的什么歌，我沒(méi)有聽清楚，只不過(guò)我知道聲音很大，可以用“驚天地，泣鬼神”來(lái)形容，如果我長(zhǎng)著透視眼和神奇眼來(lái)看一切的話，肯定會(huì)有很多的神和鬼都被四班那洪亮的歌聲給怔住了，紛紛來(lái)看四班唱歌。
我擠呀擠呀，好不容易才擠到音樂(lè)教室門口，就在這時(shí)，我被那場(chǎng)面怔住了，我看到評(píng)委被那動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的'，嘴里還在說(shuō)著什么，湊上去一聽，原來(lái)他們一個(gè)個(gè)都在說(shuō)“好”。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑，為什么這么高興呢？我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)問(wèn)題，第一：是他們的老班在那里舉著一個(gè)美眉……的笑臉，這讓很多同學(xué)忍不住笑所以，不笑才怪呢！第二：就是指揮孫子涵不斷地沖著同學(xué)們會(huì)心的笑，這樣同學(xué)們也要報(bào)答她，所以要笑。
再看四班的老班——邢老（邢老師，千萬(wàn)別生氣，我可沒(méi)有說(shuō)你老），不住的做怪表情。讓同學(xué)們很快樂(lè)，很高興。
超級(jí)四班的“個(gè)人演唱會(huì)”到此結(jié)束，我很榮幸能參加。永遠(yuǎn)的超級(jí)四班，我永遠(yuǎn)也忘不了。
四班小學(xué)作文4
“砰——”茶杯倒了，茶潑在地上，流在太陽(yáng)下。發(fā)出“滋滋”的聲音。水分子在空氣中聚集，上升，連著臟水一起蒸發(fā)。它們匯集在云層里，讓云本來(lái)的白變得暗起來(lái)，雨也連著雷發(fā)出更大的閃電，雨唰唰落下，豆粒大的雨砸的人生疼。
琴房里小提琴弦斷了，發(fā)出“噔”的一聲，鋼琴也停了，里面只剩下老師的質(zhì)問(wèn)聲。面對(duì)先生的質(zhì)問(wèn)，學(xué)生只是回答屋上了潮，弦和手禁不住。
她壓著琴弦，手指很用力，指頭發(fā)白，滲出血來(lái)，讓人興奮。
隨著琴的停止，舞蹈室也發(fā)出“砰”的一聲，有人摔跤了，也難怪，清潔人員剛剛拖完的地，隨后快速地爬起，又有腳步的“噔噔”聲了。
和教室里的古鐘一樣，“咚——”枯燥的學(xué)習(xí)，乏味至極。講臺(tái)上是老師的`唾沫橫飛，臉上是黑板上的粉筆灰，太狼狽了。書上寥寥無(wú)幾的筆記，眼皮子像在打架，一上一下。
后排的同學(xué)手里拿著小說(shuō)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，書上也不是言情，是武俠，畢竟中二。這個(gè)班是七年級(jí)四班，有名的中二，但是在生物老師的課上本來(lái)活力的少年變成了了無(wú)生息的課桌，與課桌融為一體。
生物老師的粉筆頭子可是一個(gè)厲害的東西，每次睡覺(jué)就會(huì)被砸醒，但是在四班，是不可能的事情，因?yàn)槎荚谒�，只有幾個(gè)學(xué)霸還在聽，不多，也就兩三個(gè)吧。
在上課的時(shí)候，四班人是畢竟喜歡睡覺(jué)，但是成績(jī)也不含糊，該考還是得考的。也沒(méi)有什么缺點(diǎn)，就是愛(ài)睡覺(jué)罷，晚上愛(ài)夜貓子。
這就是4班。
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