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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-21 14:46:28 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文(精品)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  今天上午,林老師對(duì)我們說:“下午記得帶小鋤頭植樹〞。聽到了老師的命令同學(xué)們都開心的叫著﹐有的開心的一蹦三尺高。

  下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來到中心廣場上的一片裸露的`土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見﹐裸露的土地里早已放著著嫩綠的草苗﹐老師指定地點(diǎn),規(guī)定兩個(gè)兩個(gè)上來種每個(gè)人種一棵種。

  輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來草苗放在一旁,再用鋤頭把土掏開,然后把草插進(jìn)土里,又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著在對(duì)我說:“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上,我會(huì)用我這頑強(qiáng)的生命力讓這片土地更美麗。謝謝!”我又仿佛自己就是一株小草穿著嫩綠的衣裳,看著同學(xué)們燦爛的笑容。

  我覺得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己,又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)快樂的節(jié)日,叫春節(jié)。

  每年春節(jié)的除夕夜,我們?nèi)胰硕紩?huì)開開心心地聚在家里吃年夜飯。今年也不例外,外婆做的年夜飯可豐盛了,每道菜都代表著特別的含義。魚代表年年有余;生菜代表生財(cái);發(fā)菜代表發(fā)財(cái);芹菜代表勤勤力力;燒肉代表紅皮赤壯;蔥代表聰聰明明;湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓;年糕代表步步高升;蒜代表精打細(xì)算;鮑魚代表包羅萬有。這些能幫我們討個(gè)好意頭的食物可好吃了,我們一家人吃得很開心 。

  每年春節(jié)的除夕夜除了要吃年夜飯,吃完年夜飯以后還要和全家人一起逛花街。今年我逛的'是荔灣路花街,那里人山人海熱鬧非凡。一走進(jìn)花街,首先看到了三條可愛的蛇寶寶盤在一座山上,嘴里分別叼著吉祥如意、身體健康、恭喜發(fā)財(cái)三條字幅燈飾。今年花街的檔口有許多可愛的布娃娃,過年的裝飾品和一些新奇的小玩具,還有各式各樣的風(fēng)車。我買了一個(gè)黃色的蜜蜂風(fēng)車來行行運(yùn)。走著走著,我們很快就走到了花街的末尾,這里主要是賣年花和年桔。一盆盤蝴蝶蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,大繡球菊花像一個(gè)胖乎乎的黃衣小女孩,玫瑰就像一位位高貴的公主……我就猶如身處在花海中聞著芳芳的花香。

  這就是快樂的春節(jié),希望給我新的一年帶來快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  那是一個(gè)冬天 的早晨,推開窗戶,“呀!好大的雪!”妹妹興奮的喊著。透過玻璃窗,只見大片大片的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,房子上,樹上,地上,都變成了一片白。

  吃過早飯,雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人,我們走在院子里,雙腳踩在雪地上,感覺軟乎乎的,還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪,把它捏成一團(tuán),然后放在地上滾,雪球越滾越大,很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊,鼻子凍得通紅,我跟 爸爸都讓她回家烤火,可妹妹卻不依,還嚷嚷著:“我要堆雪人,讓我來做雪人的頭吧!”妹妹推著雪球滾啊滾,一不小心摔了一跤,逗得我和爸爸哈哈大笑,雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)玻璃球,分別做了雪人的`鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了,樣子好神氣的!我和妹妹高興的手舞足蹈,圍著雪人唱啊跳啊,別提有多高興了!

  我喜歡冬天,我喜歡下雪,我喜歡堆雪人

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今天下午的體育課到了,我們排好隊(duì),秩序井然地下樓。到了操場,老師滿臉神秘的說:“這節(jié)課,我們要—”“干什么?干什么?”同學(xué)們急切地問道。“拔河呀!”老師笑瞇瞇的回答。“真的?”“對(duì),是真的。”“太好嘍!”同學(xué)們激動(dòng)無比。

  同學(xué)們分成兩隊(duì),為了區(qū)分,一隊(duì)的同學(xué)在胳膊上系上紅領(lǐng)巾(稱紅隊(duì)),另一隊(duì)的同學(xué)則沒系系上紅領(lǐng)巾(稱藍(lán)隊(duì))。

  “瞿瞿—”【注】,隨著一聲哨響,雙方隊(duì)員都使出吃奶的'勁去拔河,只見繩子忽左忽右,雙方僵持著。突然聽到“啊,紅隊(duì)勝利啦!”我們差點(diǎn)向后仰倒。我為自己這隊(duì)獲得勝利感到驕傲!

  這節(jié)體育課,在我們的歡聲笑語中度過了。嗨,拔河真有趣!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  今天的國旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉煊瓉砹艘荒暌欢任覀冏约旱墓?jié)日——六·一國際兒童節(jié)。

  終于盼到了這

一天,我的節(jié)目是時(shí)裝秀。下午一點(diǎn)鐘,我穿著演出服早早的來到了學(xué)校。哇!好多的同學(xué)也已經(jīng)畫完妝,穿上了五顏六色的服裝。我連忙來到老師指定的地點(diǎn)化妝,等到我們?nèi)扛愣ê,校門外早已擠滿了學(xué)生。一點(diǎn)五十分,校門準(zhǔn)時(shí)打開,同學(xué)們一窩蜂的涌了進(jìn)來,都迫不及待地想看看我們的精心裝扮!班健彪S著哨聲的響起,同學(xué)們都快速的排好隊(duì),在各班老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)而又高興的心情出發(fā)了。

  一路上,我們成了焦點(diǎn)人物,連過往的路人都停下了腳步,投來贊賞的目光,同學(xué)們有說有笑的經(jīng)過東區(qū)花園來到了寬敞明亮、設(shè)施一流的石化俱樂部。我們有秩序的坐在觀眾席上,耐心的等待著。三點(diǎn)鐘左右,六·一慶;顒(dòng)開始了,首先由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,接著由我們校長對(duì)這學(xué)期的`先進(jìn)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,然后,一年級(jí)的新生們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下光榮的加入了中國少先隊(duì)并佩戴了紅領(lǐng)巾。

  節(jié)目正式開始了,四位小主持人站在舞臺(tái)上,他們一個(gè)個(gè)聲音洪亮、神采飛揚(yáng)。節(jié)目在舞蹈韻律操中拉開了序幕。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目排在第五,所以只好坐在座位上津津有味地觀看著。當(dāng)?shù)谌齻(gè)節(jié)目演完后,我們這群“白衣天使”來到了舞臺(tái)幕后。此時(shí)的心情越來越緊張,心跳越來越快。老師似乎看出了我們的緊張心情,幽默的說:“咱們自信些,迷不倒全場人,也得迷倒一大片!蔽覀儽欢盒α耍那樽匀灰卜潘闪。

  終于該輪到我們上場了,我們的時(shí)裝秀節(jié)目共有十人,分成三組。隨著音樂的響起,排在第一組的顧培源同學(xué)瀟灑地走在舞臺(tái)上,她的香腸裙子隨著她的步子一搖一擺的十分可愛。該到我了,我面帶微笑,雙手叉腰,踩著鼓點(diǎn)走上舞臺(tái),然后又?jǐn)[了一個(gè)調(diào)皮可愛的pose,回頭時(shí)還不忘臉面向觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上邊走邊擺著各種不同的造型,觀眾席上響起了熱烈的掌聲。下臺(tái)后,媽媽連忙迎上來,直夸我走的棒,表情好。我像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  看!我們班的王博文和楊汶鑫同學(xué)表演的雙簧,逗得觀眾們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏,一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時(shí)光總是很短暫,節(jié)目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不舍得離開了俱樂部。

  六·一兒童節(jié),期待明年再相會(huì)。

  自評(píng):這是本周的作文,要求寫一篇關(guān)于節(jié)日的文章,5月31日下午,我校在石化俱樂部舉辦了慶六·一活動(dòng)。就寫下了此文。請(qǐng)老師和博友們多多指導(dǎo)并支持哦!謝謝!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  “天。,你就不能讓我休息一會(huì)兒?”我不停地向老媽抱怨著。我已經(jīng)做完了四份卷子,一小時(shí)前剛換的筆芯,現(xiàn)在拔出來一看,所剩無幾?衫蠇層肿屛依^續(xù)做數(shù)學(xué)題。無奈,只好遵命,我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥!

  好不容易熬到了晚上,我如釋重負(fù)長長地嘆了一口氣,迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中,我遇到了一位魔法師,那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說:“孩子,你想不想尋找屬于你自己的那份快樂。俊蔽伊ⅠR回答道:“想!當(dāng)然想!十分想!”“好,那我?guī)е闳ふ。”突然,我來到了一本相?cè)里,發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上,這張照片模糊不清,好像是許多人在爭搶著一個(gè)球。哦!這不就是我六歲那年,剛會(huì)踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀(jì)念照嗎?當(dāng)時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球,但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒,那時(shí)的我是多么快樂!(原創(chuàng)投稿 )

  突然,門開了,迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉,她施展出了她的必殺技--河?xùn)|獅吼把我叫醒。我從睡夢中驚醒,但還是一如既往,打了個(gè)懶懶的'哈欠,迷迷糊糊地說道:“咋啦?媽媽?”老媽不耐煩地說:“你看看都幾點(diǎn)了?”我一看表,納尼?納尼?納尼?才6點(diǎn)30分?天才剛蒙蒙亮啊!“瞧瞧你昨天做的卷子,那真叫個(gè)一塌糊涂,四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯(cuò)!”唉!母命難違,只得極不情愿地開工了。

  現(xiàn)在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣,沒有一點(diǎn)點(diǎn)自由,整天就是兩個(gè)字:做題!青少年是祖國未來的棟梁沒有自由,我們將十分憂郁;沒有自由,我們都不知道外面的世界會(huì)發(fā)生怎樣的變化;沒有自由,我們的體質(zhì)將會(huì)越來越差。長此下去,我們的世界該靠誰來建設(shè)?

快樂的小學(xué)作文 篇7

  中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,如:元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日,其中我最喜歡的就是端午節(jié),因?yàn)槲叶宋绻?jié)過得最快樂。

  今天是農(nóng)歷五月初五,是端午節(jié)。聽爸爸說:“戰(zhàn)國時(shí)期有個(gè)愛國人士,他叫屈原!鼻俏膶W(xué)史上第一位偉大的愛國詩人,屈原曾多次勸國君楚懷王聯(lián)齊抗秦,但昏庸無能楚懷王聽信小人,以致國破家。屈原聽到自己國家將要滅亡,便抱著石頭自投舊羅自盡。當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,直行洞庭湖,終不見屈原尸體,老百姓為 了不讓魚兒吃掉屈原的尸體,家家戶戶包粽子,然后把粽子投入舊羅,讓魚兒吃飽,這樣就不能吃到屈原的尸體。端午節(jié)就這樣慢慢的傳下來。端午節(jié)還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來紀(jì)念屈原。”爸爸說完,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “快過來吖,包粽子咯!”媽媽喊道。我們連忙跑出去,我拿了兩片粽葉,學(xué)著媽媽那樣包,可包來包去一點(diǎn)都不像媽媽包的那樣,反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽說道:“做事不能做一半就跑了,要慢慢來,首先要把粽葉繞成一個(gè)三角行的樣子,然后把糯米放進(jìn)去!蔽野凑諎寢屨f是那樣做,包成第一個(gè)粽子我很高興的`說我會(huì)包粽子了啊,后來連續(xù)包了好幾個(gè)。這時(shí),媽媽邊說邊包地說:“在我們老家過端午節(jié)要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習(xí)俗!卑昧唆兆樱覀兙椭笃饋砹。過了半個(gè)多鐘粽子也煮熟了,媽媽就拿給我吃,哇!真香,好好吃哦,這是我們包的粽子,不由也不膩。”幾分鐘過去了,一吊粽子被我們吃完了。

  哇!今天過得真快,讓我明白了很多知識(shí),也知道了許多間風(fēng)俗,讓我感到很開心很快樂地過完這個(gè)端午節(jié)。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課鈴聲響了,大家像快樂的小鳥一樣沖出教室,整個(gè)操場像一個(gè)歡樂的海洋,許多小朋友都聚集在操場上,有的在跳繩,有的.在玩丟手絹……

  我和小伙伴們玩老鷹捉小雞,楊家誠自告奮勇地當(dāng)了老鷹,我一本正經(jīng)地說自己當(dāng)雞媽媽,其余的就是可愛的雞寶寶了。游戲開始了,兇猛的老鷹向雞寶寶們猛撲過去,雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,忽然,老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)方向,最后一只小雞來不及躲閃,被老鷹捉去了……

  同學(xué)們還在快樂地游戲著,上課鈴聲響了,大家歡笑著走進(jìn)了教室!

快樂的小學(xué)作文 篇9

  今天是什么日子?只見校園里到處張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧,讓人目不暇接。原來是我們學(xué)校在開跳蚤市場。別以為是四面八方的跳蚤在跳,而是大家?guī)Я嗽S多自己暫時(shí)不需要的物品,就像跳蚤一樣,互相交流、交易。這樣一來,我們都成了生意人!

  我興高采烈地到處逛,先考察了其他班級(jí)的攤位。哈哈,知己知彼百戰(zhàn)百勝嘛。小有心得的我便開始了自己的生意。

  我從袋子里拿出一大堆的東西,比如:漫畫書、貼貼畫、洋娃娃等等,便開始迎接顧客了。我學(xué)著其他“攤主”的樣子,有模有樣地吆喝起來,想象著和大家討價(jià)還價(jià)的場景,真是好期待呀!

  “萬佳穎,我能用圣誕老人和你交換這個(gè)棋盤嗎?”田愛平同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。

  “好,那你拿幾個(gè)圣誕老人來交換呢?”有人主動(dòng)交換,我是偷著樂呀,還不忘抬價(jià)。

  “都行,隨你吧!

  “真的`!”我激動(dòng)地叫起來,立刻把幾個(gè)圣誕老人抱得緊緊的。哈哈,交易成功。

  下一個(gè)顧客是別班的女同學(xué)。我看見她在往我這邊走,立即決定招攬生意!按蛘哿耍〈蛘哿!全場5折哦!”我故意大聲吆喝。她的眼球立刻被那幾個(gè)可愛的圣誕老人吸引住了,問:“8毛賣不賣?”雖然有些不情愿,但我有好幾個(gè),也就爽快地答應(yīng)了。第一筆現(xiàn)金買賣就這樣做成了,我頗有點(diǎn)成就感。

  接著,我又賣了幾樣?xùn)|西,換回幾個(gè)不錯(cuò)的小玩意兒。最后一盤算,我雖然只掙了兩元錢,但這種變廢為寶的形式,大家都很享受,這也讓我體會(huì)到爸爸媽媽掙錢的艱辛。當(dāng)然,簡單的商品交易,也讓我學(xué)到很多書本以外的東西。

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