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小學(xué)三年級的作文錦集(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文1
我家有七只蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當(dāng)作寶貝一樣地照顧著。
第一只蝸牛的殼是黃的，兩對觸角也是黃的。第二只蝸牛很小，但它爬得非�？臁５谌�、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的觸角非常長。而第六、七只全身都是黑的。它們的共同特點就是：它們爬過的`地方都會留下粘液，這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個天然的畫家呀！
有一次，我從罐子中拿出兩只蝸牛，我準(zhǔn)備讓它倆來一次跑步比賽！“預(yù)備——跑！”雖然，我知道它們聽不懂人話，但是，我還是喊了出來。那兩只蝸牛似乎真聽懂了我的話，快速地“跑”了起來。我一邊為它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過了一會兒，我奇怪地發(fā)現(xiàn)：一只蝸牛停了下來，我想，它一定很累了吧！而另一只，輕松地成了冠軍。
對于蝸牛來說，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯(lián)系。如果，我是一只蝸牛，我就會扔掉這個重重的殼，讓我變成一只與世界親密無間的蝸牛。
小學(xué)三年級的作文2
我的同桌叫李曉花，她有著一頭黑亮的頭發(fā)，大大的眼晴，櫻桃小嘴，圓而尖的瓜子臉，可美中不足的是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的'眼鏡，她很瘋狂，是我們公認(rèn)的瘋丫頭，她最大的缺點就是愛說話又膽小，但我們的友誼一直是一成不變的。
她就是我的同桌，她上課愛說話，所認(rèn)我也因她而改變。有一次上課時，數(shù)學(xué)老師在講臺上講課，她不喜歡上數(shù)學(xué)課，和平常一樣又來找我說話，可這次卻被數(shù)學(xué)老師的火眼金睛看到了，老師發(fā)火了把我們給叫了出去，罰我們到操場上去跑了十圈，還好操場不大，跑完后老師把我們給叫去了辦公室，把我們給罵了一頓，不過我倆還是很開心，因為友誼是神奇的東西。
還有一次是我們倆吵架，因為我把一條毛毛蟲放進了她的文具盒，她嚇的又叫又跳的，而我卻在旁邊笑，她發(fā)火了，對我大吼:“笑什么笑，你這個少了兩顆門牙的家伙�！蔽艺f道:“膽小鬼，連蟲子都怕�！蔽覀兂沉撕芫茫颊f不和你玩了，但是沒過多久我們就和好了。
同桌的你瘋狂又可愛，愿我們友誼天長地久。
小學(xué)三年級的作文3
在所有的人中，我最愛的是我的媽媽，我最開心的事就是看著媽媽開心。
星期天在家呆著實在無聊，就想，還是出去外邊玩會兒吧！可在霎那之間，又突然想起了明天是我媽媽的生日呀，怎么把這事兒給忘記了呢？今天要給媽媽準(zhǔn)備禮物才行呀。對，一定要給媽媽一個驚喜才行。可是送媽媽什么好呢？
于是我想了想，媽媽每天要去上班，回到家還要做飯，好不容易到了晚上能休息一會兒了，卻還要看著我寫作業(yè)，這樣日夜操勞，實在是太辛苦了。到了明天，我一定要讓媽媽快樂，讓她多休息一會。有了！這就是我的禮物！
今天我要把作業(yè)早早地給做完，然后再給媽媽做一張賀卡略表心意。接著我就開始行動了，我先迅速地把作業(yè)寫完，再拿出紙和彩筆，興高采烈地做了起來。
我先把這張紙對折，在封面上用刀鏤刻了一顆大雞心，在雞心上用彩筆寫上了：“生日快樂！”又在雞心里面寫上了：“媽媽，您辛苦了！”賀卡做好后，等到了晚上我悄悄地把它放在了廚房的.微波爐上，希望媽媽第二天早上可以看到，就美美地睡去了。
第二天媽媽叫我起床，微笑地看著我，并說：“謝謝你，媽媽很開心。”我真的感覺很幸福，很開心。
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