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寫小學(xué)的作文

時間:2024-11-09 08:39:07 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文[必備4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫小學(xué)的作文[必備4篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  夜空下,我和你走在漫漫長路上,真希望這是一條永無止境的通天大道,能讓我們就這么一直走下去。猛然想起了什么,可是抬頭,卻不見了星星,兩行淚不禁順頰而下,你回過頭,輕輕拭去我臉上的淚珠,然后,抱著我在樹下一直哭但是誰都不愿開口說話,只因為,今晚是最后一次相聚!

  當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班,和我一樣都好喜歡FIR的歌,志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌,我們就會一起聽歌,甚至拿著電話聽著,聽著一直到睡著我的微笑,你明白就很好,你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃耀當(dāng)時,我們彼此坦誠相待,高興時熱火朝天地聊天,煩惱時互吐苦水。

  日子逃去如飛,我們都視對方為青春日記,每一頁都是繽紛的,每一頁似乎都隱隱透著FIR的歌聲:有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個奇妙

  后來,突然地,毫無戒備地,有同學(xué)跑來告訴我說你要離開了,和你爸媽一起出國去。我不信,焦急地跑去問你,我多希望聽到你否定的回答,可是,在你為難的眼神中,我知道了答案。晚上,我一個人在陽臺上聽著FIR的歌哭了:給我死心的理由,誓言融雪時別沉默,我的美麗只剩哀愁,怕看見溫柔眼眸,怕斷了惟一的出口,就無處可躲我仿佛聽到了你告別的.聲音,淚水無意識地流淌著

  那天晚上,你終于不再聽FIR的歌,而是聽了無印良品的《朋友》,我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒有方向,但是朋友啊,當(dāng)你離開我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷聽著,聽著,眼淚不覺而下,你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際,輕輕地說道:珍重,朋友!然后,一滴淚滴在手上

  深夜里,我望著迷茫的天際,心里默念:朋友,有你的日子里,我們一起聽FIR的歌,沒有你的日子里,我一個人聽FIR的歌,聽FIR的歌的日子里,我們永遠(yuǎn)在一起,不論你在我身邊,還是在我心底。

寫小學(xué)的作文 篇2

  去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。

  鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。

  而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的.鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

寫小學(xué)的作文 篇3

  “咖啡色的外殼,硬硬的身子,大豆的大小!蹦銈冎肋@是什么嗎?對了!這就是枇杷的種子。

  我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里,我每天給它去澆水,施肥,還帶它去陽臺上曬曬太陽。

  時間一天一天過去了,我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆,看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央,我想,這一定是小枇杷樹的嫩芽吧,于是我更加細(xì)心地照料這幼小的生命了。

  過了兩個星期,小芽兒長高了,而且還長出了一對對葉子,那葉子摸上去軟軟的,滑滑的',真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草,這下小枇杷芽有一個伙伴陪它了,我想它們倆在一起應(yīng)該很開心吧!

  又過了一個月,小枇杷芽的那對葉子的顏色變深了,葉子也變大了,在遠(yuǎn)處看,那兩片葉子像一把雙層的傘。

  八月,小枇杷芽在我的精心照顧下,變成了一株大苗,看它亭亭玉立的身姿,葉子翹得特高,好像很高傲似的。

  小枇杷芽終于長大了,可我還是希望它能快點長成一棵高大的枇杷樹,結(jié)出許多枇杷。

寫小學(xué)的作文 篇4

  今天是“母親節(jié)”,我很高興地和爸爸一起商量要給媽媽一個驚喜。

  于是我和爸爸二個人就打算自己動手用一支支康乃謦鮮花插出了二個可愛的“小花狗”送給媽媽,首先我們把花籃底部鋪上塑料紙,然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長短后插在沙泥中,按小狗的`模樣扎起來,用黑色鈕扣代替小狗的眼睛,用蝴蝶結(jié)裝飾小狗的耳朵。哇!真飄亮!我還自己動手剪出一個愛心在上面寫:“母親節(jié)快樂!送給我最親愛的媽媽!

  媽媽回家一看驚訝地說:“這是誰扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽了自豪地說:“這是我和爸爸一起做的”。

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