關(guān)于小學(xué)的故事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)的故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文1
有一天，我在外婆家玩，突然看到了燒飯用來鏟灰的小鐵鍬，不禁想到了七八年前的事。
在一個冬天，下了十幾厘米厚的雪，外公對我說：“走，我們?nèi)ネ嫜?”玩雪?太好了!我屁顛屁顛地就跑了過去，外公拿了一個非常大的工地上用的鐵鍬，叫我也拿一個。我走到鐵鍬邊，看著鐵鍬，我的天哪，那么高，幾乎是我的兩倍，我怎么拿?沒辦法，我只好拿了一個燒飯用的小鐵鍬。
我拿到鐵鍬異常興奮，跑到雪地上拿著鐵鍬鏟了一點雪對天上使勁一揮，“下雪了!下雪了!”我喊道。外公說：“等一下，我們先別鏟雪，去堆一個雪人!”
外公先弄了一個小雪球，然后放在地上，滾了一下，球就變大了非常多，外公一直滾了十幾圈，就變成一個圓柱了，放在地上，跟我差不多高，外公說：“你也弄一個小球吧!”我用手把雪弄到一塊，然后搬了起來，放在外公做的圓柱上面，一個雪人就做好了。
外公說：“我們再坐一輛車子。把所有的雪都堆到一塊!”我拿著鐵鍬，對著地面使勁推，一大堆雪就到一起了，哈哈，堆了一點了!外公拿著鏟子在非常遠的地方就把雪扔到那里了。我可沒心思在這里堆雪，煩死了，就跑出了家門，做了一個雪球，一扔，沒想到，竟然砸到了一條狗!天哪，這條狗站起來比我還高!它把兩只耳朵豎了起來，兩只眼睛瞪得就像彈珠那樣，張大嘴巴，然后合上嘴巴，把牙齒磨得咔咔響。兩條腿就像上了發(fā)條似的向我跑來，我撿起雪球一扔，打到了它的眼睛，它知道了我的強大，就掉過頭，豎著尾巴，走了。
我得勝而歸，沒想到外公已經(jīng)堆好了雪，開始雕刻了!首先，他把兩側(cè)的窗戶刻了出來，劃出了門的'形狀，前面的擋風(fēng)玻璃惟妙惟肖，還是一輛奔馳的車子，等雕好之后，和普通的汽車不僅大小類似，而且每個細節(jié)都一模一樣，外公實在太厲害了!欣賞了一圈之后，我們就回家了。
“你在干什么?”外婆把我從回憶中拉了回來，我如夢初醒。唉，現(xiàn)在童年快結(jié)束了，我真想回到小時候!
關(guān)于小學(xué)的故事的作文2
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
小木偶的書包被搶了，它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來了，還帶著失落的表情，問：“怎么啦，你的紅背包呢？”小木偶說：“被小紅狐騙走了�！毙∧九己懿桓吲d。老木匠說：“天已晚了，你先去睡覺吧！”小木偶點了點頭，撅著小嘴上樓睡覺了。
第二天早上，小木偶在桌子上發(fā)現(xiàn)一個綠色的書包，上面還有圖畫哩！小木偶很高興，問：“這是給我的嗎？”“當(dāng)然了！”老木匠回應(yīng)著�！疤美�，謝謝！”小木偶高興得跳了起來。吃過早飯，小木偶離開了老木匠家，開始了自己新的'旅程。
它在街上大搖大擺的走著，左顧右盼。這時，它又看見了小紅狐，小紅狐正背著它那個背包。小紅狐看到了小木偶，以為是另一個小木偶，他就問小木偶：“小木偶，你可不可以為我看看你的背包呀，它好漂亮呦！”小木偶心想：這回我非治治他不可！于是就說：“好��！”小紅狐和上次一樣，背上背包就跑，小木偶趕快拽住了他的大尾巴。熊警官走過來了，問：“又怎么了？”小紅狐說：“他又搶我的包，這可是我剛剛買的！”小木偶一臉憤怒，還帶著眼淚，好像就要哭出來了：“那是我的！”小紅狐看到它這幅模樣，“撲哧”一下笑了出來。熊警官看到了，就把小紅狐提起來扔出去，說：“小木偶對不起，以前是我錯怪你了！”熊警官給小木偶鞠了個躬，走回了值班室。
小紅狐慢悠悠的回來了，他說：“對不起呀，小木偶，我不應(yīng)該騙你，我把小紅包還給你！”說著，小紅狐把小紅包從一塊石頭后面拿了出來�！拔覀兡茏雠笥褑�？”小紅狐文。小木偶回答：“當(dāng)然可以了！”
從此，小木偶和小紅狐成了一對非常要好的朋友。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文3
我們嵩縣歷史悠久，風(fēng)景秀麗。人文景觀、自然景觀比比皆是，美不勝收，令人嘆而觀之。
嵩縣有著多出佛教遺留地—吉祥寺。吉祥寺就坐落在我們村的村口，遠而望之，其雄偉壯麗、古色古香的景象便直達你的視野。
吉祥寺已經(jīng)有一千多年的歷史了，但香火從未斷過，由此可見我們當(dāng)?shù)厝藢Ψ鸾痰闹匾暭皳碜o。吉祥寺面積雖不大，但其中卻應(yīng)有盡有，神像有近百座，真可謂是麻雀雖小—五臟俱全啊!
我們村的大峽山景色也非常秀麗，每逢六月，鎮(zhèn)山翠綠和濃綠相間，還夾雜一抹紅，且風(fēng)景之秀麗便一觀而知。
不僅如此，大峽山還流傳著許多神話故事呢!
傳說曾有兩位老神仙來到了此處，且賽與登山，年齡小的那位手腳麻利，嗖嗖的`就爬到了山頂，年老長的那位手腳十分不麻利，爬了半半天才爬到了山腳。最后，兩位神仙化為了兩座寺廟，每逢什么節(jié)日，人們都會上去燒香拜神。
在大峽山進口之處，你便會發(fā)現(xiàn)有一道“一線天”，過了脖頸的“一線天”你便會發(fā)現(xiàn)在一個石頭上，隱約有一個腳印和一道裂縫。傳說這也是兩位神仙大戰(zhàn)時留下的。聽說，只要登上“一線天”把手按在石頭上的腳印上許愿，愿望就會靈驗。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文4
這是智慧成長的黃金時段。在這個時段中，發(fā)生了一幕幕我與書的奇特故事，這些故事令人回味。
自我出生起，便對千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測。我時常想，恐龍是怎樣滅絕的？鳥兒為什么會飛？人類為什么會有如此機敏的感官 這一個個問號成了我童年時段里想要探索的問題。人在成長，問號也在不斷累積，而唯一可以解開它們的東西 就是書。從我兩歲起，便開始接觸了書籍，也就是在這個時候，我的問號才一點點解開。隨著與書打交道，從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開記憶的閘門，搜索與書的故事，我記憶最深的還是那次：那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買了一個大蛋糕，還有好多禮物。不過，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒有陪我過生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開始拆看禮物，百音箱、機器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書 等等，嘿！一本書！ 我驚訝的`大叫起來。書的封面上寫著幾個大字《雙城記》！我興高采烈的跳了起來，對書愛不釋手。我小心翼翼地打開書，津津有味地讀著，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時逗逗它玩，有時給它說心里話。
就這樣，我對書有了一個全新的認識，那就是不管怎樣，書永遠是我的好朋友！從此，書就成了我形影不離的好朋友。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文5
爸爸和我爸爸和我是一對小冤家，他總愛“冤枉”我。記得有一次，我和爸爸一塊捉迷藏。我先抓，爸爸東躲西藏，最后，我抓住了他，他還說我偷看，我可真是氣死了。我總想“報復(fù)”他。有一次，機會來了。周末，我和爸爸又玩起了這個游戲，這回，我叫他先抓。我躲在床底下，可是，他好像“跟蹤”了我似的，我躲哪兒，他就追哪兒，我干脆扯下布，氣呼呼地說：“你偷看！”“哈哈”爸爸笑道，笑得很舒心，“原來你知道呀�！焙伲∵@下我可高興壞了，抓住了把柄。還有一次，奶奶給我買了一串珍珠項鏈，可爸爸說我是“偷”來的，哼！又“冤枉”我。我眼珠一轉(zhuǎn)，又有了一個新主意，于是我對爸爸說：“爸爸，如果你再‘冤枉’我，就給我買一本書，怎么樣？”爸爸以為我在開玩笑，就同意了，并且，還簽了字。有一天，我發(fā)現(xiàn)他又“冤枉”我，我歡呼雀躍：“買一本書！”爸爸沒辦法，真的.帶我來到書店選了一本書，其實他心里別提多高興。我和爸爸就是這樣一對小“冤家”。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文6
小時候，我常常聽媽媽講故事，以便進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，書中的故事讓小小年紀的我體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啟了我與書的緣分。
三年級的時候，有一次，我看書入迷竟忘了寫三年級的作業(yè)，因為看書所以寫作業(yè)寫到大概半夜才寫完作業(yè)。讓我困極了，但我卻說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，為了讀書沒關(guān)系�！�
三年級的假期，我白天幾乎是在看書，而晚飯后只能去小花園散散心，之后，我總是早早地坐在書桌前，在燈下寫作業(yè)，一邊聽著《感恩的心》這首優(yōu)雅的歌聲，一邊寫作業(yè)。我寫完后，把作業(yè)收起。又看起了《植物之謎》的這本書，從這本書里我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會像一個害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……
媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應(yīng)了，人卻早已鉆進書海中了，沉浸在書的世界中。
開學(xué)后，時間老人已不允去我讀那么多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨的時候，書是給我講笑話的朋友；郁悶的時候，書是啟迪我的.老師；失望的時候，書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進書中，我與書中的人物進行心靈交流，有時候，我自已好像進入了當(dāng)時的情景里。細細品味，我感受著雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。
我愛書，因為書像一個擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；讀書是一門人生的藝術(shù)，給我?guī)砹丝鞓�，讓我們的人生更精彩�?/p>
關(guān)于小學(xué)的故事的作文7
冬，是一個漂亮的雪姑娘；冬，是一個冷峻的男子漢；冬，是一個……在一個冬天，發(fā)生了一件平常的事，但至今我還記憶猶新，因為它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了陽光�?/p>
記得那是一個美麗的清晨，潔白的雪花鋪滿了大地，整個世界變得銀白銀白的，我隔著窗戶向遠處望去，看著那銀裝素裹的世界，興奮地纏著媽媽帶我出去玩，媽媽放下忙碌的家務(wù)，爽快地答應(yīng)了我的'請求，我高興得一蹦三尺高。
吃過早飯，我們來到湛河堤，這里已經(jīng)成了孩子們歡樂的海洋。我高興極了，索性抓起一把雪，向那棵挺拔威武的大樹砸去，媽媽一個閃身，結(jié)果那團雪不偏不倚正好砸在媽媽身上。媽媽以為我是故意的，于是也抓起一把雪，向我砸來，我的反應(yīng)太遲鈍，雪球徑直向我撲來，我往后退了一步，因為地太滑，我隨即摔倒在地，這時媽媽神色慌張連忙跑過來問我：“乖乖，疼不疼？摔著了沒有？”我站起來摸摸摔疼的屁股，拍打身上的積雪，調(diào)皮地朝媽媽做了個鬼臉，媽媽的臉紅撲撲的，眼角和嘴邊都有一抹笑意，我趁機抓起一把雪朝媽媽砸去，緊接著，一個個雪球從我的耳邊呼嘯而過，我感到有陣陣微涼的風(fēng)在我耳邊圍繞，這時，又一個雪球與我擦肩而過，我嚇出了冷汗，不過沒打中，我反應(yīng)過來，也不停地反擊，媽媽和我的歡聲笑語在雪地的上空飄蕩……
那個冬天的故事已經(jīng)過去很久了，但直到現(xiàn)在，我還記得那個美麗的清晨，記得我和媽媽在冬天里的歡聲笑語。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文8
我從小就被父母寵著，愛著，但我從來都不曾去想一想父母的偉大，甚至有時候還會誤解他們，認為他們照顧我是應(yīng)該的。而改變我這種想法的，是一次坐公交車的經(jīng)歷。
那是一個夏天，媽媽為我報了一個作文班�？墒亲魑陌嘣趨R景小區(qū)，離我們家很遠，于是，我媽媽就想了一個辦法——讓我坐公交車。起初，我很不愿意，覺得坐公交車一點也不舒服，還不如打的呢！可是，爸爸媽媽卻堅持要讓我坐公交車，我只得同意了。
于是，在下課后，我懷著極不情愿的心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交車。然而等了十幾分鐘，連一個車影子都沒有看到，我急了，可身上只有五角錢，遠遠不夠打的'。就在我焦急萬分的時刻，十七路公交車那不緊不慢的身影出現(xiàn)了，我急忙招手，上了車。
很快，公交車就到站了，就在我下車的時刻，我無意間聽到一位阿姨說的話:“看那個小孩多厲害，這么小就能自己坐公交車了�！蹦且豢�，我突然明白父母的良苦用心：他們是想鍛煉我的膽量，培養(yǎng)我的能力，讓我早點成為小小男子漢。
如今，我已經(jīng)學(xué)會了獨立，這一切都要歸功于我那用心良苦的父母親！
關(guān)于小學(xué)的故事的作文9
家，一個多么溫馨的字眼，一個多么可愛的字眼，一個多么逗人的字眼！我的家是一個“星球之家”，在我的“星球之家”里蘊藏著許多喜怒哀樂！
爸爸——土星
說爸爸是土星啊，可是名副其實的！別看他每天一本正經(jīng)地拿著公文包去上班，講的是純正的普通話，可做起事情來真是“土”得不得了！
這天，爸爸剛出差回來，回家一放下公文包，皮鞋也沒脫就沖到我面前：“這次猜老爸帶啥東西給咱女兒了？”“切！除了特產(chǎn)還有什么�。 痹趯懽鳂I(yè)怕被打攪的我心里有點煩躁，不客氣地隨口說道�！安皇牵嵌敷�！”爸爸從身后拿出一個又大又黃的斗笠，兩眼放光地等我的.回應(yīng)，我十分不耐煩地說：“都什么時候了還戴斗笠？！”“女兒，可別小看這黃澄澄的家伙，下雨天戴上它頂十把雨傘呢！”“好好好！你忙你的，我得寫作業(yè)呢！”我瞪了一眼那個土土的斗笠，沒好氣地說。
爸爸沒辦法，只好嘟了嘟嘴，找媽媽說話去了。你看，我爸骨子里就透著一股“土”氣，不過嘛，“土”得可愛！
媽媽——水星
媽媽是溫柔的水星。水星媽媽有彎彎的柳葉眉，眉下是一雙俏皮明亮的眼睛，有一次，媽媽的牙齒突然疼了起來，坐在床上，啥事都不做，就在那里撒嬌：“哎喲，老公，你就幫幫忙嘛——”這下，家務(wù)的擔(dān)子全落到了土星爸爸的身上，一會兒要洗碗，一會兒要倒垃圾�？粗列前职窒抵鴩姑Φ脠F團轉(zhuǎn)，我的肚子都笑痛了呢！水星媽媽這溫柔的“水”呀，力量可真不��！
我——小太陽
家里我是小太陽，土星、水星都得圍著我團團轉(zhuǎn)！每天我一放學(xué)回家，水星媽媽就已準(zhǔn)備好了一桌香噴噴的飯菜，土星爸爸會為我倒水洗臉，送上熱氣騰騰的奶茶……那時，我就覺得我是最幸福的小太陽！
這就是我的家，這就是我家的故事……
關(guān)于小學(xué)的故事的作文10
“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅�，有我在就天不怕地不怕……”這是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽見這首歌曲時就會想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每當(dāng)星期日和星期六的時候我就會聽一聽、唱一唱。
有一次，我考試沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分數(shù)只有91.5分，就生氣地吼了起來：“你是怎么搞的'？怎么考得這么差？”我的眼淚頓時不爭氣地流了下來，我心里暗暗地說：“媽媽，我知道錯了，我也不想考得這么差……”
這時，爸爸走了過來，他看了我的分數(shù)，不由得拉長了臉�！皦模 蔽野杨^深深地埋在胸前準(zhǔn)備承受爸爸的“雷鳴電閃”。我等候著，可是過了很久，也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細地看著試卷……
好一會兒，爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯了，能用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考100分。”這時，媽媽的臉色也變得溫柔起來。
我拿起媽媽的手機開始聽歌，“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅�，有我在就天不怕地不怕……聽到老爸兩個字，我就會想起爸爸對我說的話。
我喜歡這首歌，因為他時刻提醒我，要聽爸爸的話。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文11
一天晚上，貓按時在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺，準(zhǔn)備明天早上去運貨；狗在家門口看著。突然，一個黑影鬼鬼祟祟地向家門走來，狗立刻叫了起來，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無法入睡，也去找狗。貓對狗說：“你剛才的.叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒飯吃了！你說怎么辦？”“嗯．．．．．．”狗還在想辦法時，馬也說道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺，明天怎么有精力去運貨？”“那．．．．．．”狗實在沒辦法，只好說：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應(yīng)了。
第二天晚上，又來了一個小偷，這次狗說什么也沒叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，因為沒有貨可運了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文12
森林小學(xué)三（4）班停課了，班上學(xué)生小豬黑黑、小熊灰灰、小狗花花都確診為甲型HIN1流感，住進了森林醫(yī)院，貓博士正在為他們進行治療。
為什么會有這么多學(xué)生感染這種病毒呢？同學(xué)們都怪小豬黑黑平時不講衛(wèi)生，亂吃東西，又不愛運動，最先得這種類似一般感冒的怪病，然后在同學(xué)中傳播開來。小豬黑黑為此很難過。
黑黑今天非常難過，正要昏昏入睡，突然看到一個面目猙獰的小家伙，手拿長矛向他走來。黑黑嚇得出了一身冷汗，忙問：“你是誰？”那家伙舉著長矛大聲說“我嘛，就是你的克星——甲型HIN1流感病毒”，黑黑又問：“你怎么會來這里？”那家伙露出尖尖的牙齒說：“你飯前便后不洗手，愛咬指甲，我們就找到你了。通過唾液、飛沫，我的許多兄弟就在空氣中到處走動，我們的繁殖能力非常強，誰碰到我們都跑不了了�！闭f完舉著長矛就朝黑黑刺了過來。黑黑大叫救命，睜開眼睛一看，貓博士正微笑著站在他的病床前，原來是一場夢。
黑黑把夢中的事情告訴了貓博士。聽了黑黑的`述說，貓博士哈哈大笑起來，說道：“我也有一個好消息告訴你，我們已經(jīng)研制出了殺死甲型H1N1流感病毒藥物，現(xiàn)在馬上給你們治療，幾天后就可以出院�！�
幾天后。小豬黑黑、小熊灰灰、小狗花花和所有請假在家的學(xué)生全部返校上課。
通過這件事大家都懂得了養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性，要講衛(wèi)生、不挑食、多進行體育鍛煉，這樣才能有好的身體，才能不得病。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文13
每個人成長的背后，都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的我們的童年。
我是一個很膽小的人，在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上，老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下，由于當(dāng)時已經(jīng)九點過了，我有點害怕，不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽，她肯定一會兒就下來了。跳了一會，忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的'聲音，我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉(zhuǎn)過身去，周圍一片寂靜，大樹像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細看原來是風(fēng)吹拂竹葉的聲音�！皣�?biāo)牢伊��！蔽易匝宰哉Z道。可是，我另一個聲音又對自己說：“向語盈，語文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個單元嗎？不許害怕！”
我又拿起繩跳了一會，忽然晃見一道黑影從我頭上閃過，霎時感到背脊發(fā)涼，我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看，原來是一只飛蛾，由于是晚上，加上燈光的原因，所以顯現(xiàn)出一個很大的影子。
“沒事，是我自己太敏感了�！蔽易晕野参康�。接著我又繼續(xù)跳，跳著跳著，遠遠地我發(fā)現(xiàn)一個黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！
緊張的氣氛向我襲來，我不禁打了一個寒顫。轉(zhuǎn)念一想，前兩次都是我的錯覺，這次多半也是錯覺。于是我使勁揉揉眼，那黑影越來越近，唉，發(fā)現(xiàn)原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣，世界上那會有鬼�。∪亲约簢樧约郝铮�
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼，也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的�，F(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢！也許，這也是一個人的成長過程。
關(guān)于小學(xué)的故事的作文14
在一個漫天飛雪的冬天，一個乞丐蹲在一個不起眼的角落里乞討著……
乞丐的衣服一定已經(jīng)穿了非常久，破得衣不蔽體了，褲子也破的不行了，兩只鞋子都不一樣，一直是黑色的，另一只則是用草繩編起來的，頭發(fā)亂糟糟的，非常長非常長，好像非常久沒剪過一樣，面黃肌瘦的，彎著腰駝著背，身邊還有一根發(fā)霉發(fā)黑的拐杖，渾身還發(fā)出一股去改的味道，讓人聞了就想跑開，他努力地祈禱著，只為要到一口飯吃。
忽然，他看到一個從寶馬車上下來的貴婦人，只見貴婦人身穿貂皮大衣，脖子上圍著用狐貍皮做成的毛領(lǐng)，顯得十分高貴。穿著襪褲和短裙，非常時髦，面孔紅潤，眼睛上面畫著眼影。頭發(fā)燙成波浪一樣的大卷。手上戴著閃閃發(fā)光的手鏈和鉆戒，還涂著指甲油。她的身材一眼看上去就像甘蔗，因為她實在太瘦了。手里抱著一只小狗，一只挎包在手上也是銀光閃爍呀。
乞丐想：這回我有一線希望了。當(dāng)貴婦人走近時，乞丐伸出手向他要點吃的'�？蛇@一舉動把貴婦人嚇了一跳，聞到他身上的怪味，連忙捂住鼻子后退了幾步，說道：“沒看到老娘來了嗎？你這人不人鬼不鬼的樣子，嚇?biāo)牢伊耍o我滾開，弄臟我的衣服你賠得起嗎？有多遠滾多遠！”
乞丐抬起頭，望著天空，目光里流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠，如此無情，他慢慢地倒在地上。
雪仍在下，風(fēng)仍在刮……
關(guān)于小學(xué)的故事的作文15
人人都擁有書，但每個人對書的觀點不一;有人認為書是智慧的源泉;有人認為書是平日里消遣的物品：我認為書是是哪神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
凝視著滿柜的'書，我不由自主的回想起我和書的故事。
那是四年級下學(xué)期，我邁著流星大步走入班級，開始了新一次的知識之旅。我的語文水平平平庸庸，這學(xué)期的五百字作文標(biāo)準(zhǔn)讓我心急如焚。該怎么辦呢?“讀書破萬卷，下筆如有神”我應(yīng)該多讀書。
放學(xué)后我跑到書店去尋找“屬于自己的那本書”，一進書店無數(shù)本書籍向我展示著它們的魅力迫切的想讓我?guī)鼈兓丶�，而我一頭扎進文學(xué)專區(qū)。一本本文學(xué)著作擺在書架上我則專心心挑選著“那本書”。忽然我眼前一亮，我看到了一本名為《吞噬星空》的書，有意思就選它了。我抱著《吞噬星空》興沖沖的回了家。
在家里我看著封面上那穿著作戰(zhàn)服，手握藍色晶體，身背6把飛刀的大漢，迫不及待的翻開了第一頁。咦!這個作者居然叫我吃西紅柿?我不免有些哭笑不得。坐在沙發(fā)上我津津有味的看起了書。沒看幾頁我就被書中的情節(jié)吸引了：富饒時代出身貧苦家庭從小被人看不起通過自身堅持不懈努力成為了一統(tǒng)宇宙的強者的主人公羅峰揮灑熱血創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
看完書后我發(fā)現(xiàn)我早已沉迷于此，緊接著我靜下心來，仔細思考作者運用了那些方法使文章生動有趣，充滿吸引力。漸漸地我把書中用到的第三人稱，伏筆，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，抑揚結(jié)合，點面結(jié)合，動靜結(jié)合，敘議結(jié)合，情景交融，襯托對比，等方法運用到了我的寫作當(dāng)中，自此我的語文成績一路飆升。
時隔一年我的語文成績排在了全班前十名，這更加堅定了我的與書為“友”的決心。我喜愛書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
【小學(xué)的故事的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的故事作文12-31
故事小學(xué)作文02-03
小學(xué)故事作文04-07
自己的故事小學(xué)作文12-08
冬天的故事小學(xué)作文12-20
小學(xué)作文：媽媽的故事11-28
小學(xué)作文:我家的故事11-27
春天的故事小學(xué)作文09-23
我家的故事小學(xué)作文09-25
秋天的故事小學(xué)作文09-26