- 再見小學(xué)生活作文 推薦度：
- 再見小學(xué)作文 推薦度：
- 再見母校小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
再見_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的再見_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見_小學(xué)作文1
“再見，再見我親愛的朋友，我很傷心，沒能幫你照顧好。對不起！"這句話再也不能當(dāng)著你的面說了。能看著照片中微笑的你輕輕的，輕輕的默念。
哦！請安靜一點(diǎn)，不要把正在熟睡的你吵醒。多么可愛，只是昔日的回首。
多少次在病魔前？你高傲的昂起了頭，那迷失的微笑，因?yàn)槲⑸蠐P(yáng)的嘴角……
今天，你起晚了。再也沒有從睡夢中蘇醒，你的'身體僵硬了，是冷了嗎？拜托，請不要再睡下去。
那僵硬的身體，我不敢用力，輕輕地?fù)崦愕哪X袋。你并沒有慢悠悠的從我的手中爬開，只是呆呆的，呆呆的躺在那里。
你只是困了，對嗎？我的眼角滲出一滴一滴晶瑩的液體。黑色的墓碑立在鋪滿樹葉的地上，沒有照片，沒有白色的喪花，什么都沒有。只能用黃色的樹葉代替紙錢。簡簡單單的目的，你的靈魂化作一縷縷白色的煙，跨過世界的邊界。
再見，小烏龜。我會永遠(yuǎn)想念你的。
再見_小學(xué)作文2
在這個(gè)暑假中，咱們悉數(shù)六年級的結(jié)業(yè)生，都成了初一新人，每個(gè)人都換了一所校園，換了一個(gè)新環(huán)境，具有新同學(xué)、新教師，俄然換個(gè)環(huán)境，或許有許多人會很不習(xí)氣吧！
這個(gè)暑假，是咱們的最終一個(gè)暑假了，今后的暑假，都必須上暑期教導(dǎo)，進(jìn)展才不會差太多，還有補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)暑假，我享用到了最終一個(gè)暑假的好。
結(jié)業(yè)典禮那天，帶著少許的小雨，在咱們的'結(jié)業(yè)典禮中，增加許多感傷的空氣；天空，也為咱們的分手哭泣著，是這樣哀傷。
結(jié)業(yè)，對咱們來說又急又快，都無法習(xí)慣，咱們都還來不及準(zhǔn)備好，「結(jié)業(yè)」就來了。在咱們還沒有有那么有力的膀子，扛起全部初中得面臨的業(yè)務(wù)時(shí)，就結(jié)業(yè)了，初中的壓力隨之道來，這么快速的改變，都是咱們意料之外的，可是，也是咱們沒有想到的。
這個(gè)暑假，是我改變最多的一個(gè)暑假，我知道這些工作在未來都是無法防止的，所以，不能逃避，要好好地面臨。這個(gè)暑假往后，我就要成的真實(shí)的初一學(xué)生！
再見_小學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要過去了，在這六年中我與你們度過了一段美好的時(shí)光，有哭也有笑。
記得剛來學(xué)校，人生地不熟，心中有著一絲害怕。可是熱情的你們很快就打消了我的顧慮和擔(dān)憂，你們與我一起玩耍，一起談天說地。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會，大家為了班級的榮譽(yù)，一起冒著寒冷的冬風(fēng)在操場上訓(xùn)練著，終于功夫不負(fù)有心人，我們班的入場式和廣播操都獲得了第一名的好成績。
除了同學(xué)們，還有那些教導(dǎo)過我們的老師。老師總是為我們操著操不完的心：這次考試為什么沒有考好，同學(xué)間為什么吵架了……想的`都是怎么幫助我們，為了我們，老師經(jīng)常工作到深夜，第二天還要拖著疲憊的身體為我們講課。老師有時(shí)連自己的家庭都很少顧及的到。她們做的這些，都是為了我們，不管有多累，她們一句怨言都沒有�？晌覀儏s總是那么的不懂事，常常惹她們生氣……
再見了，母校！再見了，我親愛的同學(xué)和老師們！
再見_小學(xué)作文4
再見了，以前的不復(fù)存在，想我的時(shí)候上q找我吧，想我的'時(shí)候?qū)懸黄魑幕叵胛野�，好嗎�?/p>
可以讓我藏在另一個(gè)世界，靜候那緣分嗎？求求你，放過我，就讓我默默地享受這份世界的寧靜，就從此遺忘我了好嗎？就當(dāng)一場夢，算了……
再見，明天的太陽依舊升起，生活還得繼續(xù)，忘了以前的不愉快，讓我沒心沒肺的活著吧……
淚，干了……
從此地我或許變得更堅(jiān)強(qiáng)一些，去吧，走吧，去追逐你們的人生，忘掉我吧，你們還有你們的夢想，加油……
哼哼，若果有人記得我，我灌你喝孟婆湯，我愿一個(gè)人，活在一個(gè)未知的世界。
誰敢說，你自己沒愛過一個(gè)混蛋嗎？你們一定要好好地生活，好好地學(xué)習(xí)，好好地愛身邊的人。
還記得
就讓我消失在人海，好好學(xué)習(xí)天天向上吧。
你還好嗎？我走了。
再見…
再見_小學(xué)作文5
有一天，我不經(jīng)意間失去了他，這是時(shí)間把他贈送給了別人。我很想把他搶回來，可是我沒有辦法，因?yàn)槲覠o能為力。慢慢地他遠(yuǎn)去了，他離我越來越遠(yuǎn)了，他離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我看見那些游戲的孩子，我會想起了你，童年；當(dāng)我看見在河邊釣魚的孩子，我又會想起了你，童年。
我還記得小時(shí)種的花，小時(shí)踢的球……每當(dāng)我看見它們，仿佛童年回來了。但是我很清楚，很清楚我已失去童真，失去幼稚，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被擁進(jìn)來的知識所驅(qū)逐。漸漸的，我學(xué)會了面對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)踏入了中學(xué)的大門�？墒�，童年卻像一個(gè)烙鐵似的印在了我的心中，這是無法被遺忘埋沒的，是無法被時(shí)間洗掉的。
正如愛迪生，童年為它留下了一筆財(cái)富；好奇心；愛因斯坦，童年為他留下了勤奮；高爾基，童年給他留下了磨練，他們的童年影響了他們的一生。而我，我的'童年為我留下的是無盡的快樂和回憶。這是一筆無價(jià)的財(cái)富。
回憶!回憶那童年，回憶那美好的時(shí)光。
再見_小學(xué)作文6
今天是三學(xué)典禮的日子，我們班的同學(xué)，我們班的同學(xué)都早早到了班里，我也不例外，也早早的吃完早飯來到了學(xué)校。
我來到了教室，看到王老師的手上拿了很多的獎(jiǎng)狀，我就在心想，會不會有我的呀！開學(xué)典禮正式開始了，今天的散學(xué)典禮個(gè)和以前的都不一樣，第一輪是孟陽主持，我也很高興，看到他畫的畫，真的讓人心曠神怡，好的讓人都無法接受，他畫的'畫感覺就是梵高轉(zhuǎn)世，主持的也非常好，最后一個(gè)上去主持的，是唐宸，他也很認(rèn)真，還做了一個(gè)稿子來給我們講。
主持環(huán)節(jié)結(jié)束了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只發(fā)獎(jiǎng)狀和試卷的時(shí)候，當(dāng)我拿到試卷，我有一點(diǎn)失望因?yàn)槲业�，語文和數(shù)學(xué)都沒有考95分以上，英語因?yàn)橐粋�(gè)聽力題被扣了兩分，不過欣慰的是，我還得了一張獎(jiǎng)狀，我的心情也從烏云變成了變晴天。
三年級已經(jīng)成為了過去，過了暑假就要成為四年級的學(xué)生，我要改掉以前的不足之處，爭取在四年級取得一個(gè)好的成績。
再見_小學(xué)作文7
小學(xué)畢業(yè)了，告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
人生不可能只呆在一個(gè)驛站，如果真的如此，那就太沒意義了。離別會讓淺薄的感情消弱，也會使真摯的友情變得更深厚；就像風(fēng)能把燭光吹滅，但也會使柴火吹的更旺。我們之間會像柴火一樣，今日的分離，會換來明天更深厚的友誼。朋友，請留下你的深情，捎上我的祝福。每天黃昏我會托微風(fēng)問候你；每天夜里我會變成星星看著你，陪伴你……不必?fù)?dān)心遠(yuǎn)方的朋友升起夢想的風(fēng)帆駛向?qū)儆谀愕腵驛站；插上夢想的翅膀，翱翔在天空，找到屬于你的那片藍(lán)天。在我們離別之前，讓我們再看一下——那熟悉的角落，那難忘的身影，最后再大聲喊：“我們 畢業(yè)了！”
再見_小學(xué)作文8
幾年過去了，波浪明亮而消退，泡沫聚集而消散。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)和豐富多彩的小學(xué)生活，進(jìn)入一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里，我想和校園里的一切說再見。
再見，親愛的`老師，你就像春雨，讓我品嘗甘露，茁壯成長。你就像一支蠟燭，照亮了我們，但你正在變老。你就像一個(gè)不知名的園丁，培育我們的幼苗是我們成長為一棵大樹的不屈不撓的精神。老師，再次向您告別。
再見，親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)一起走回家。我們曾經(jīng)一起回顧生活。我們曾經(jīng)一起睡在草地上，仰望藍(lán)天。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請不要忘記你和我。
再見，我的校園生活；再見，校園里的大樹；再見，校園生活中的一切
再見_小學(xué)作文9
當(dāng)我看見大家班時(shí)，我想起了大家的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心大家，語文史老師有時(shí)給大家講一些人生道理，英語吳老師很幽默經(jīng)常給大家開玩笑或講笑話。我想起了大家在教室上課時(shí)的樣子，想起當(dāng)年大家把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課，大家在下面認(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場時(shí)，我仿佛看到大家當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)……小操場好像是大家的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開我的.母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！大家有緣再見！
再見_小學(xué)作文10
我幼兒園的時(shí)候，爸爸給我捉了十幾只小蝸牛，那些小蝸牛好可愛呀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的十分好玩。可是好景不長，當(dāng)蝸牛長大了一點(diǎn)點(diǎn)的`時(shí)候，媽媽趁我不在家偷偷地把蝸牛扔了，我回來時(shí)知道蝸牛被扔了，我只好對著大地喊：“�。〈蟮�，你知道蝸牛在哪兒嗎？”當(dāng)時(shí)我是多么傷心。再見，蝸牛，都是因?yàn)槲页鋈ゲ粠夏銈儭?/p>
一年級下冊的時(shí)候我的到了600元錢，后來我偷偷拿著100元出去買了一把又長又大的玩具槍，玩了幾天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸居然把那玩具槍摔了，這是用我的錢買的呀！嗚，我的心都要碎了。
二年級下冊上完時(shí)，一個(gè)前所未有的假期開始了，我和同學(xué)去海邊玩，我們一起撿貝殼、搭城堡、游泳�？墒沁@個(gè)假期太短了，好像沒多久，我和同學(xué)就一起回到了學(xué)校，明天就要上學(xué)了，我的美味計(jì)劃又沒了，在假期末尾時(shí)，我只好和假期說再見，我太傷心了，再見假期，都是因?yàn)槲姨徽湎r(shí)間了。
再見_小學(xué)作文11
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。已經(jīng)是說再見的時(shí)候了嗎？六年前的夏，我們來到這所學(xué)校，六年后的今天，也是這個(gè)夏，我們卻要分離。，一到六年級的語文課本擺至?xí)�，手由第一本的書角撫至最后一本，正如我們從一年級長到六年級，情緒沾染一點(diǎn)悲戚，我知道這六本語文書暗示著什么。六年級，這個(gè)畢業(yè)季的代名詞，“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！痹僖淮卫首x這首詩，那感覺太微妙
曾與小伙伴一起種下的時(shí)光，那結(jié)出來的.果實(shí)，叫做回憶。一切好像停滯在昨天，第三節(jié)課后的廣播操，現(xiàn)在做起來好像拿起筷子吃飯一樣簡單，曾幾何時(shí)，老師還踩在乒乓球桌上一步一步教我們。一二年級的時(shí)候交作業(yè)都愛往最下面放，這樣老師改完作業(yè)后，就能第一個(gè)拿到本子。再美麗的花朵，盛開過就凋落。再亮眼的星，一閃過就墜落。，美好的日子也不會成為列外，終究會變成記憶中一道最美的風(fēng)景線。
時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，
故事開頭終有結(jié)尾。
再見_小學(xué)作文12
時(shí)間匆匆而去，我在小學(xué)生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑，像柳條垂落一樣哭泣。六年了，整整六年了！我與母校的感情是切不斷的。
再見了，老師。您像一位辛勤的園丁，誠誠懇懇的培育著一代代祖國的花朵。您像一支細(xì)小略帶亮光的蠟燭，我們像一支更細(xì)而又沒有點(diǎn)燃的`蠟燭，您把我們點(diǎn)亮了。燃燒自己，點(diǎn)亮別人。對！這就是您的作風(fēng)。
再見了，同學(xué)們。想著我們看見自己考差的成績感到悲傷，考好了而感到自豪。再也忘不了同學(xué)們嬉戲的笑聲；忘不了同學(xué)們離別時(shí)的哭泣；忘不了同學(xué)們在留言簿上留下自己的筆記；忘不了同學(xué)們分手時(shí)留下一些鼓勵(lì)的話語。
再見了，母校。是您讓我懂得了珍惜友情，是您讓我懂得了尊重師長。在母校里的生活，感覺母校非常渺小，而快要離別時(shí)而感到非常寬大，像在母親的懷抱里。母校，不！我應(yīng)該對你說：你是我第二個(gè)媽媽。
再見了，老師們。再見了，同學(xué)們。再見了母校。你們都深深藏在我的心中。
再見_小學(xué)作文13
秋天到了，蒲公英媽媽照例要把孩子們送走，讓他們飛翔到遠(yuǎn)方，自己找一片土地生存了。于是，她對孩子們說：“孩子們，你們長大了，應(yīng)該找一片自己的土地獨(dú)立生存了，好好生活吧！”
說完，就有一顆種子飛走了。
第二天，又有一些種子飛走了。
……
直到蒲公英媽媽身邊只留下最后一個(gè)孩子了，那個(gè)蒲公英種子的名字叫小飛。小飛依偎在媽媽懷里，感受著媽媽的氣息。他覺得，自己也要去找一片自己的、肥沃的、遼闊的土地了。一陣輕風(fēng)刮來，小飛終于撐開自己的小傘，隨著輕風(fēng)飛翔到遠(yuǎn)方了。蒲公英媽媽注視著自己的'孩子，直到她的孩子的身影變得模糊起來。蒲公英媽媽的眼眶濕潤了，一滴晶瑩的淚珠從她眼角邊滴落。
小飛長大了，他獨(dú)自在田野中，面對著月亮，想：媽媽，或許我再也不能見到您了，或許我再也不能靠在您的懷里了，或許我再也不能聽您講故事了，但我永遠(yuǎn)也忘不了兒時(shí)的那段時(shí)光，我會永遠(yuǎn)記得你——偉大的媽媽！
再見_小學(xué)作文14
六年的時(shí)光飛逝而去，而我們已度過了我們最美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶，離別迎了上來，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年的時(shí)光永記在心頭。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語嗎？那是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力�！安灰湴粒 薄拔蚁嘈拍阋欢苄�！”？？多么激憤的話語啊！短短的一句話語包含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力成熟，最后我們堅(jiān)信以后的我們有更美好的邂逅。
還記得那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎？那是老師對我們未來的期望，不知道以后升入初中時(shí)還能從初中老師的眼里看到什么？明天我就要在中學(xué)的'盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧！
初中這個(gè)詞對我們來說還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雄鷹，學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷，相信未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺前，望著鮮紅色的國旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見！”
再見_小學(xué)作文15
幼兒園中班時(shí)，我常常去甌江路放風(fēng)箏。有一次，我玩得很開心，到了該吃晚飯的時(shí)間了，還不想回去。正當(dāng)我玩得最開心的時(shí)候，風(fēng)箏的線突然斷了。于是我大哭起來，望著天空慢慢飛走的風(fēng)箏，我只好搖搖手，輕輕地說了一聲，再見！
一年級的'時(shí)候，我有一個(gè)很壞的同桌。她定了一個(gè)規(guī)則——如果我的東西掉到她那邊，那個(gè)東西就是她的了。我以前被她拿走了兩支鉛筆和一塊橡皮，而且我們還常常打架。當(dāng)升到二年級重新排座位的時(shí)候，我不用跟她做同桌了，我心里很開心。排完座位，我就給她寫了一張小紙條：再見，再也不見！
二年級開學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)同學(xué)還是我一年級最要好的哥們。那天我們?nèi)喽伎蘖�，我想起一年級和他一起玩的時(shí)候，想起和他一起聊天的時(shí)候，真是難忘。我多么想和他說一聲“再見”啊，可是他沒來，我再也沒法和他說“再見”了。
【再見_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)再見作文02-01
再見小學(xué)作文06-03
小學(xué)作文再見01-20
再見，小學(xué)作文01-08
小學(xué)，再見作文01-15
再見的小學(xué)作文03-15
再見，小學(xué)作文09-09
小學(xué)再見，畢業(yè)作文01-21
再見母校小學(xué)作文04-21
再見，母校小學(xué)作文04-01