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我周圍的環(huán)境小學(xué)作文（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我周圍的環(huán)境小學(xué)作文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我周圍的環(huán)境小學(xué)作文1
我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色，想著那些優(yōu)美的古詩，我陷入了沉思……我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天，天上飄著悠悠的白云，一縷陽光照射在一棵很大的樹上，那是一棵榆莢樹，榆樹上時(shí)不時(shí)有鳥在歡快的嬉戲。在平整的道路上，雞在覓食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。
一切都是美好的，只是那一團(tuán)垃圾好耀眼，這使我想起我經(jīng)常走的小道：一片片垃圾，車一輛接著一輛，常常發(fā)出巨大的聲響，風(fēng)很大，常常是人迷了眼……老師說，吉林就不這樣。老師去過吉林，吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán)，樹一排一排的`，一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好，從沒迷過人的眼睛。而且，重要的是，吉林人從不亂丟垃圾，每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾，那一定是別的省的人扔的……吉林可真有福氣，我有些羨慕，甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。
我不要求整整齊齊的高樓大廈，我只希望人類的天更藍(lán)，水更綠。如果，我們不往河里倒垃圾，河里就會(huì)清潔，也就不會(huì)有水污染，也不至于水資源匱乏；如果我們適量砍伐樹木，森林的動(dòng)物就會(huì)好多好多，動(dòng)物也容易被保護(hù)起來，那么真實(shí)，那么野性，哪怕是壽命短，那么也不至于滅絕，還有，我們的空氣會(huì)更清新；假如，我們少產(chǎn)生垃圾，我們的環(huán)境會(huì)更好……我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，沒有那么多如果，只是現(xiàn)在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼喚！人類要從小事做起，每天，少扔一點(diǎn)垃圾，多植一棵樹，那么，我們還有希望！我住在農(nóng)村，擁有眼前的景色，我已滿足，但我希望這景色越來越多，越來越好！
我周圍的環(huán)境小學(xué)作文2
今年，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)過年。一下車，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了，我都快認(rèn)不出家鄉(xiāng)的樣子了。
我來到家鄉(xiāng)的小河邊，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小河邊綠草青青，零星的野花點(diǎn)綴著這美麗的小草坪，樹木又高又大，上面住著許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。清澈見底的河里，許許多多的小魚在游來游去，時(shí)不時(shí)地探出水面，好像在與我打招呼呢。我忍不住跟媽媽說：“媽媽，太不可思議了，我還記得有一年我到小河邊玩，看到了有兩個(gè)垃圾堆，很久都沒有人去清理，發(fā)出一股股的臭味呢，那時(shí)大家都不來河邊玩呢。現(xiàn)在這里聞不到臭味了，怎么會(huì)有這么大的變化呢？”媽媽摸了摸我的頭，指著不遠(yuǎn)處說：“你看看那，你就知道家鄉(xiāng)為什么會(huì)有這么大的變化了�！蔽易屑�(xì)一看有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，在河邊大樹底下放著三個(gè)垃圾桶，上面分別寫著“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”，我真沒想到家鄉(xiāng)的垃圾分類也做得這么好，難怪這河邊有小朋友在快樂地放風(fēng)箏呢，這里再也不會(huì)有散發(fā)惡臭的垃圾堆啦。
我為家鄉(xiāng)環(huán)境的巨變所震撼了，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，他們開始了垃圾分類這項(xiàng)工程，我覺得這真的.是造福人類的工程，我想家鄉(xiāng)以后會(huì)變得更加美麗的！
我周圍的環(huán)境小學(xué)作文3
現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展了，人口的增多了，造成了對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染和自然生態(tài)資源的破壞，我們周圍的環(huán)境。我們?cè)谏a(chǎn)、生活中，無節(jié)制地利用和破壞自然資源，排放污染物，使生態(tài)遭到破壞、氣候惡化、嚴(yán)重地破壞了生態(tài)環(huán)境。特別是我們?nèi)藶橹圃斓腵污染，對(duì)環(huán)境破壞最大。我們亂扔垃圾，使用一次性用品，方便盒、筷子、塑料袋等制造了垃圾，亂扔電池、燈管……污染了環(huán)境。
我們每個(gè)人都希望自己的生存環(huán)境鳥語花香，藍(lán)天碧水，那我們每個(gè)人就要控制人為污染環(huán)境。
在家里，減少垃圾體積，如空紙箱展平，廢紙折疊，減少體積并分離可回收物后扔掉；盡可能減少一次性用品的使用，如塑料袋、餐盒、方便筷等；減少飲食垃圾的發(fā)生；在學(xué)校里，使用三個(gè)垃圾箱，廢紙箱、回收箱（收集塑料瓶、易拉罐等這些能回收的垃圾）、垃圾箱。做到能利用的要和垃圾分開，做到能回收的盡可能回收；對(duì)環(huán)境有破壞作用的電池、燈管等單獨(dú)存放，不與其它垃圾混放，減少對(duì)環(huán)境的破壞……。
如果我們每個(gè)小朋友都能從我做起，在學(xué)校和家里盡可能減少人為污染，那我們的生存環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶茫?/p>
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