當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 不一樣的美麗小學(xué)作文

不一樣的美麗小學(xué)作文

時間:2022-01-13 16:43:49 小學(xué)作文 我要投稿

不一樣的美麗小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的不一樣的美麗小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的美麗小學(xué)作文

不一樣的美麗小學(xué)作文1

  喜歡大自然,那甜凈的綠;喜歡風(fēng)與水的相交,那甘甜的青;喜歡云給鳥的襯托,那最純的藍(lán);喜歡上帝給予我們的景,那絕對的美。

  曾看過云,從未觸摸,曾看過山,卻從未真愛,當(dāng)一切化為烏有,山、水、風(fēng)、云,將何去何從呢?

  自然的美—視:看著煙囪冒著一團(tuán)團(tuán)黑煙,心痛卻無法讓它停止,只好移開眼神躲開眼前所要面對的痛。忽然放開視線,前方,有一顆小小的蔥綠的樹,他仿佛在哀道著:“停手吧!”我走上前去,望著這樣一棵樹。它雖瘦小但卻有著這樣的生命力!環(huán)視四周,為何只有一棵樹,我回望煙囪,明白了一切的因果。但我卻高興,人類雖拋下了自然的美,但自然卻不忘創(chuàng)造美,在這烏云遮天,從不見太陽的地方,也有自然。

  自然的.美—聽:站在樹林里,靜悄悄的,聽不見任何細(xì)微的聲響,也許,是黃昏將蟲兒們帶入了夢境。心里沉悶了一會,坐在了一旁的靠椅上。覺得有些累了,便合上了眼,正想休息一會兒,耳邊悄然傳來了鳥兒的低鳴,我一驚,睜開了眼。身旁落了些鳥兒,它們打開喉嚨,無所顧忌的唱著,仔細(xì)聽,有著微微的旋律,鳥兒也是唱歌名手啊,自然中,也添加了這樣一道風(fēng)景線!

  自然的美—觸:傍晚,太陽已下山,只留下孤身一人在草叢中嬉戲的我。玩厭了,摸索著想從草叢里出來,可黑夜擋住了我的光明。左摸摸,右碰碰,手上便沾滿了下雨后的露珠,抬起手,摸了摸手上的露珠,真想笑,可冷風(fēng)中的恐懼讓我打了個顫,但我依然喜歡那種感覺。想著快樂,心中便有了自信,大大方方的找到了出路。自然,曾讓我失去方向;但自然,也同樣讓我大方的找到方向,這也為何不是一種自然的美?

  自然,是絕對的美,因?yàn)榻^對的美是無法用語言去形容的美。

不一樣的美麗小學(xué)作文2

  每當(dāng)垃圾車從你身旁經(jīng)過,從車上傳來陣陣臭氣,有人會皺起眉頭,有人會厭惡地捂起鼻子,甚至還有些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見垃圾車便避之不及。

  我也不例外。但就是這一次,讓我改變了對環(huán)衛(wèi)工人的看法。

  那是一個早上,天氣霧蒙蒙的。我背著書包準(zhǔn)備去小區(qū)對面的公交車站。有一位環(huán)衛(wèi)工拿著掃帚,在路邊清掃落葉,時不時地從地上撿起別人廢棄的塑料瓶,放入一個大袋子里,捧在手中,視如珍寶!罢鎼盒摹保亦止玖藥拙浔阍倮頃。

  “滴滴”、 “滴滴”,一輛電動車響著喇叭,飛快地從環(huán)衛(wèi)工人的身后駛來,但環(huán)衛(wèi)工人似乎并沒有聽到,只是抬了一下頭,看了一下前面,便繼續(xù)清掃,騎車的似乎很著急,也許是來送孩子上學(xué)的吧!就一個勁兒地摁喇叭。我想這下應(yīng)該聽見了。透過車窗可以看見里面一對母子正在聊天,并沒有太注意環(huán)衛(wèi)工人,車從環(huán)衛(wèi)工人的.身邊擦了過去,我叫了一聲小心,但是來不及了,當(dāng)車主下車后,環(huán)衛(wèi)工人并沒有怎樣,這是臉上稍帶了一絲不安。“老人家,您沒事吧?”車主關(guān)切地問。我想這下環(huán)衛(wèi)工人可以大大地賺一筆了。但是環(huán)衛(wèi)工人的一句話,讓我為自己齷蹉的想法深感羞愧!皼]關(guān)系、沒關(guān)系,我自己的身體自己清楚,不用擔(dān)心!避囍髡f了聲對不起便轉(zhuǎn)身走了。然而,我看見環(huán)衛(wèi)工人的褲管里卻流出了鮮血,但他只是看了看,皺了皺眉頭,便一瘸一拐地走了。

不一樣的美麗小學(xué)作文3

  什么是美麗?我問我自己,是那美麗的水仙花,那種美麗的顏色,動聽的歌。這是我聞過的美麗,看過的美麗,聽過的美麗。直到有一天,我變了。

  蜜蜂早早起來工作、螞蟻慢慢的搬起一粒米、鳥兒們正在找它們的早飯。而我正在那家里吹著空調(diào),舒服的過著那酷熱的夏天。不知鬧鐘叫了幾次,我還在床上大睡。

  這是一個暑假,夏中的時間,我和爸爸、媽媽正準(zhǔn)備去哪兒避暑。爸爸突然想起了去年出差時看見的那座山,那座山很不好找,山上只有幾戶人家,但是……爸爸不說了,我也心動了,連忙問爸爸:“那美嗎?”“就看我們能不能發(fā)現(xiàn)!卑职只卮鸬。于是它再一次打動了我。

  明天就要出發(fā)了,晚上聽這那鳥兒美麗而動聽的叫聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  早晨出發(fā)的我們,在路中看見了原來從來沒有見過的花、鳥、樹。一路的風(fēng)景過后,來到了那個村,很小很小的村,四面環(huán)山,這里盛產(chǎn)棗,有這一片一片的棗樹林。

  到了一戶人家里面去作客,他們拿出山棗汁、山棗粉讓我們享用。這里的人們午飯很簡單,但是總少不了那美味的山棗。

  午飯過后,我去山上玩,這里的山棗隨便吃,就是怕你吃不夠?戳藰渖系墓麑(shí),再往下看,每一顆樹都被石頭壓著,長大的樹總要彎一下,每枝枝條總是放著這石頭在上面。但每棵樹都沒有折,而都長滿果實(shí),樹葉碧綠,山頭上是一棵有好幾十年的山棗樹,它的.上面有好多石頭,有村民計算過,這棵樹上的石頭有好幾十斤,而一棵成年樹也經(jīng)不住幾十斤的石頭。是的,這棵樹也彎過,被一塊大石頭壓著。

  我明白了,這是堅強(qiáng),美麗的山上,美麗的山棗,不過誰也比不上那美麗的彎曲的樹枝。

不一樣的美麗小學(xué)作文4

  這個世界上的美麗是多種多樣的,而在我的心中,有一種美是特別的,與其他的美不一樣的,那就是經(jīng)歷過挫折的美。

  從前有一個人走路跌倒了,又爬起來,爬起來后又跌倒了,于是就干脆趴在地上不起來了,別人問他為什么趴在地上,他回答:“反正爬起來以后又要跌倒,還不如不走算了!闭媸强尚,那他不就永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地了嗎?我們每個人在生活中都應(yīng)該向不倒翁學(xué)習(xí),摔倒了,爬起來,又摔倒了,再爬起來。不向挫折屈服。只有經(jīng)受住了這些考驗(yàn),我們才能樂觀積極的面對生活。

  發(fā)明大王愛迪生一生中發(fā)明了大約一共10000多種發(fā)明,一共失敗了上萬次。其中,光是發(fā)明電燈泡就失敗了1340次,而蓄電池更是失敗了2500次,他說前面的`敗并非毫無意義,至少我知道了2499種失敗的原因!笆茄,沒有前面2499次的失敗來總結(jié)原因,哪有第2500次的成功?聞名世界的科學(xué)家愛因斯坦小時候有智力障礙,可他在挫折面前沒有屈服,赫然成為了地位崇高的科學(xué)家。倘若他沒有克服這些挫折,恐怕他就會變成一個碌碌無為并且還有智力障礙的人了。同樣,著名科學(xué)家霍金患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能發(fā)音?伤麤]有放棄,仍舊努力研究,最后取得了另世人矚目的成就。

  所以,在生活中,我們不應(yīng)該向挫折低頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!只有經(jīng)歷過挫折的美麗才是最美麗的。

  挫折是一種美麗,一種不一樣的美麗。曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),方能見到彩虹的美麗!

不一樣的美麗小學(xué)作文5

  她,也許并不美麗;她,也許并不偉大。但是,她在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的,也是最偉大的。沒錯,那個人就是我的媽媽。

  在印象中,我的媽媽非常能干,她擁有一雙巧手。任何東西就算弄壞了,可經(jīng)過我媽媽的雙手,立刻就變得完好無損。記得有一天晚上,我的鋼筆被我不小心摔地上,筆頭弄壞了。我的作業(yè)還沒寫完,晚上店門也關(guān)了,明天我還得繼續(xù)上學(xué),那可怎么辦呢。我拿著筆自己鼓搗起來,可半個小時過去了,鋼筆還是沒法寫字,我急了。這時媽媽過來了,了解情況以后,接過筆,沒五分鐘,筆頭修好了,我又可以寫作業(yè)了。

  媽媽可辛苦了,經(jīng)常白天黑夜地上班,還要接送我學(xué)習(xí),照顧我的生活。有一回晚上,我要去參加作文比賽,而且要早一點(diǎn)去到賽場。我一放學(xué)就要吃飯,才趕得及?蔂敔斈棠贪堰@件至關(guān)重要的事給忘了,才剛剛開始燒飯。沒辦法,媽媽只好一下班就買了快餐往家趕,來不及歇一口氣。等我急急忙忙吃了飯,媽媽又餓著肚子,把我送到比賽場地。然后才趕回家吃晚飯。到了時間,又來到賽場,把我接回了家,這樣來回以后,媽媽地電動車都沒電了。第二天一早,我又要上特長班,媽媽要提前1小時起床,給我準(zhǔn)備早飯,然后把我送過去,又自己急急趕去單位上班。在早上的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽地“熊貓眼”又出現(xiàn)了。

  這就是我的'媽媽,在我的心里,媽媽永遠(yuǎn)是最偉大的!

不一樣的美麗小學(xué)作文6

  在一片寂靜中,黑暗的奧運(yùn)場地——鳥巢漸漸地變得明亮起來,一個工作人員推著一輛輪椅,輪椅上坐著一個小女孩。

  這個小女孩大約十歲左右,只有一只腳,那么,她的另一只腳去哪兒了呢?關(guān)于那一只腳,還有一個非常感人的故事呢。

  她是四川人,她的理想是長大以后當(dāng)一個舞蹈家?墒,不幸降臨到了她的頭上。正當(dāng)她向著這個理想努力時,5.12大地震發(fā)生了,在短短的十二秒鐘里,四川的房屋大部分變成了廢墟。幾天以后,救援部隊(duì)開進(jìn)了四川省。在救援人員找到她時,她與一些同學(xué)被圍困在廢墟里,她的一條腿已經(jīng)受到了重傷,于是,感人的故事便從這里開始了。

  當(dāng)大吊車把那塊巨大的石板吊起,移開時,救護(hù)人員對她說:我們得趕緊把你救出來,如果遲一步,你的腳就有可能錯過治療的時機(jī)而被截肢。但是,此時的她卻做出了一個令人震驚的決定:你們先救我的同學(xué)吧,他們還困在地下。她用自己的一條腿,為同學(xué)贏得了寶貴的時間,換取了這些同學(xué)的生命。

  截去了左腿,她不得不放棄了自己的夢想。要知道,一個人如果只剩下了一條腿,那將來還怎么能夠在舞臺了行動自如呢?

  可是,她的舞蹈家夢想到底還是實(shí)現(xiàn)了,在2008年的`殘奧會開幕式中,幾十個舞蹈演員簇?fù)碇,在她的周圍不停地跳著,好像一朵巨大的花兒在小女孩的身后綻放。

  雖然,她失去了一條腿,只能坐在輪椅上,靠一條腿和雙手做著動作,但是,我卻覺得她的動作是那么的優(yōu)美,幾乎與她身邊的舞蹈明星沒有什么兩樣,甚至,我覺得她更是這支芭蕾舞中最耀眼的。她的行為,居然使她提早了幾年或十幾年實(shí)現(xiàn)了自己的舞臺夢想。

  雖然,她看上去只是一個平平常常的殘疾人,但是,我更覺得她有著不一樣的美麗!

【不一樣的美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章:

不一樣的美麗小學(xué)作文02-14

不一樣的小學(xué)作文02-04

不一樣的我小學(xué)作文09-24

不一樣的“六一”小學(xué)作文09-25

不一樣的年小學(xué)作文01-11

不一樣的世界小學(xué)作文01-30

不一樣的我小學(xué)作文01-31

不一樣的課堂小學(xué)作文05-30

不一樣的秋游小學(xué)作文03-28

美麗的小學(xué)作文09-09