廣播操比賽小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的廣播操比賽小學作文，歡迎閱讀與收藏。
廣播操比賽小學作文1
10月30日，是難忘的一天，這天下午，我們米村小學舉行了廣播操比賽.
為了這次比賽，我們都煞費苦心，每天上午第二節(jié)下課都要練習廣播體操，每次練完都很累。之所以這要花費心血，是因為我們要舉行比賽，并爭取拿到好名次。
我們站好隊，準備開始比賽。比賽順序是抽簽決定，因為我們班主任抽到了第一，所以我們先開始比賽。我們挺直腰板，邁著矯健的步伐，走入比賽場地。雖然平時練習的有頭有尾，但還是十分緊張。雖然很緊張，但是我想了想：“如果緊張就會做不好，做不好就會丟老師臉，所以我必須做好�！� 廣播聲響起后，我就不太緊張了。動作開始時，我記住了老師說的每一個細節(jié)，認真的做好了每一個動作，但還是怕做錯什么，所以一直是小心翼翼，生怕因為我而扣班級的分數。直到做完了，我懸著的心才落了下去。裁判宣布了結果，我們班得了95.25分，大家歡欣雀躍，十分開心。
之后，我們在觀看其他班級比賽，盡管看到別的班做的比我們好，但是我卻不擔心，因為他們的服裝分都扣完了，而我們的服裝是統(tǒng)一白色的。六一班比賽時，我就很關注，因為我們都是六年級，在學習上它就是我們的對手。盡管他們做的整體來說很好，但卻因為一些細節(jié)扣分，導致分比我們低。之后，我看到他們班的人一直在哭，我想：”不至于因為這哭吧？”
可沒想到，本來以為我們班可以得第一的'，但出現(xiàn)了五二班這個攔路虎，把我們擋到了第一名頒獎臺的下面。
我很自責，因為相差的0.5分，讓我們從第一變成了第二，或許這0.5分是因為我而扣分了；我也很羞愧，在我們班的分數宣布后得意洋洋，而沒有像六一班那樣反思自己或擔心不會得第一。
我們應該學習六一班及時反思自己的態(tài)度。這次我們雖然打敗了六一班，但還有下周的期中考試，期中考試我們一定會再次打敗他們的。
廣播操比賽小學作文2
上個星期，五年級舉行了廣播體操比賽，一共有9個參賽班級，參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了！首先出場的是五（6）班，他們個個表情嚴肅，臉繃得緊緊的.，像個小大人，怕做錯動作影響了全班的成績，與冠軍揮手說：“再見”。音樂響起，他們隨著節(jié)奏做操，動作一致，協(xié)調整齊。接下來出場的是五（8）班，其次是五（3）班……本班被安排在第七位出場，雖然我們也想獲得第一，但是要奪第一必須超過五（6）班。開始做操了，由于本班有的同學不會做或不做，只好與冠軍說“拜拜”了。
這次的比賽十分激烈，獲得三等獎的班級有五個班級，分別是五（2）班、五（1）班、五（4）班、五（3）班和五（5）班。獲得二等獎的班級有三個班級，分別是五（7）班、五（8）班和五（9）班。登上冠軍寶座的是五（6）班。
廣播操比賽小學作文3
今天下午第二節(jié)課，我們又迎來了一年一度的廣播操比賽了。首先，當然是一個年段一個年段的比啦！從出場，到回教室，這一段期間都是要算分的，要是拍路隊說話，廣播操沒做好，這寶貴的分數，就白白扣掉了。
我是五年級的，所以就比較晚出場�？粗涣辛姓R的隊伍出現(xiàn)在眼前，真是自愧不如啊！我們新來的班主任，都沒有給我們排練，我們只能靠自己的經驗來奪得廣播操比賽的勝利了。他們的老師給他們排練過，而且每班都是這樣的.口號，沒辦法，帶隊的鄭雯昕只能抄襲別班說的話了。哼哼！輪到我們進場了，我們邁著矯健而又輕快的步伐，一步一步地走向操場正中央。隨著廣播操音樂的開始，我們開始做了起來。
明天，將會是分數揭曉的一天，對于我們班級，我們沒有抱著多大的希望。
廣播操比賽小學作文4
比賽前， 我們每個班排成四列，一共八行，大家都穿著紅色的校服，手腕上戴上黃色的太陽花，女生頭上扎上粉紅色的`絹花，精神飽滿地大擺臂走入比賽場地，遠遠望去，很是壯觀。
廣播操一共有八節(jié)，每節(jié)都可以舒活筋骨，做完操后你頓時會感 覺神清氣爽。這時廣播里傳出了聲音：“第三套全國小學生廣播體操，七彩陽光現(xiàn)在開始�！笨諝庖呀浤塘耍覀兊男木揪o了，伴著悅耳的音樂，我們開始做操了，雖然今天上午下過一場雨，天氣有點陰冷潮濕，但我們依然堅持著，打起了百分之百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力，就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的楊洋都把每個動作做得無可挑剔。
通過這次比賽，讓我體會到了“團結就是力量”的含義，就像螞蟻搬家一樣，一只螞蟻去搬一個蘋果是不行的，只有很多的螞蟻在一起，才能把蘋果搬回蟻穴。
廣播操比賽小學作文5
星期五的中午，陽光燦爛。我們穿著統(tǒng)一而又整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在學校的`操場上，舉行了隆重的全校廣播操比賽。雖然我在家里練習了很久，但真的要比賽了，卻覺得心快要跳出胸膛。
一年級的弟弟妹妹們先上場比賽�？粗麄冋R劃一地展示自己，我們也不那么緊張了。同學們一個個都精神抖擻地躍躍欲試。終于輪到我們班上場。我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的齊步聲，雄赳赳氣昂昂地走進了比賽場地。廣播聲響起來了，同學們都一絲不茍地做著標準的動作。我也跟同學們一樣全神貫注，全力以赴，像臨場上的戰(zhàn)士一樣，認真參加比賽。大約五分鐘過去了，我們比賽結束了，一個個都汗流浹背……
最終，我們班獲得了全年級第二名。大家心里都很高興，沒有丟臉。但也還有進步的空間，同學們，一起努力吧！
廣播操比賽小學作文6
那天，秋高氣爽，我們學校舉行了一年一度的廣播操比賽。
前幾天，為了準備比賽，我們花費了心思刻苦排練，現(xiàn)在終于到那一天。我們站在操場上排好隊，觀看廣播操比賽，只見一個個隊伍退場，一個個隊伍進場。當聽到“請三年級一到四班準備”的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，生怕做不好，拖班級后腿……老師發(fā)出了“進場”的口令，我們便踏著整齊的步伐進場，耳邊響起了陣陣歡快的音樂聲，“左邊、右邊、上面伸直……”聽著老師的.口令，我漸漸地進入了節(jié)奏中，有趣的是我們一雙雙手向上拍手時，就像一個個“千手觀音”，跳躍時就像小兔子找蘿卜一樣，彎腰時就像做好姿勢準備跳躍的小青蛙。
要做好廣播操需要所有人做好每個細節(jié)才行，世上無難事，只怕有心人，希望通過努力，我們能取得優(yōu)異的成績。
廣播操比賽小學作文7
那天下午學校舉行了廣播操評比。我們個個都懷著激動又緊張的心情來到了操場。
為了在這次評比中取得好的成績，每天下午三、四兩節(jié)課李老師都會帶著全班來到操場訓練廣播操。簡單的動作一次就能做好，復雜的動作要反復練習很多遍才能整齊。每次練習完，我們個個都汗如雨下。雖然很累，但是大家都很認真。
終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。音樂聲響起，我們賣力地在操場這個大舞臺匯報著這幾天來努力的成績。雖然當時還不知道各班的排名，但是那已經不重要了。
媽媽常說：“過程是一個淡淡的茶，只要你細細的`品嘗，一定能嘗出其中的味道，結果并不重要�！蔽疑羁痰拿靼走@句話的意義。
廣播操比賽小學作文8
今天，全校舉行了廣播操比賽。
下午，上完課我們穿著整齊的校服，來到大操場上，看見別的班級同學做得那么好，那么整齊，我們肯定比不過他，比賽前老師再三要求我們動作要到位，可是有幾個同學就是不聽，都不跟著節(jié)奏做，大家一點也不整齊。到我們做廣播操了，開始的時候，每個人都很有力氣，也很整齊，到了中間大家都有氣無力了，有點不耐煩，漸漸地都按照自己的節(jié)奏做了，你蹲下，他站起來，你右邊，他左邊，像此起彼伏的山，彎彎曲曲，都比一年級的小朋友做得還差，真丟臉，最后，有些人的手都沒有舉高，跟中午沒吃飯似的。
做完了回到教室，老師說我們心中根本沒有集體，只有自己，我們的團體賽比得是大家的`團結，如果不團結，我們就是失敗。接下來還有一個跳神比賽，這也要靠大家的團結。
這次比賽讓我知道了心中沒有集體的人，永遠不會比別人做得好。
廣播操比賽小學作文9
昨天，我校以班級為單位舉行了廣播操比賽。這次比賽增強了班級凝聚力，加強了同學們的體育鍛煉能力，提高了同學們的身體素質，展現(xiàn)了同學們的精神風貌，達到了我們預定的目的。
比賽中同學們精神飽滿，衣著整齊。場上我班的隊列緊湊，步伐整齊，口號振天，隊形轉變迅速有序，做操動作有力，整齊劃一。廣播操比賽，把我們大家團結起來，大家心往一處想，勁往一處使，班 級的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操，想的是做操，班集體就是在這樣的`一種高漲的氣氛中形成了，這就是我們思想上的收獲。通過練操，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主 義責任感。
最后，我要感謝我們每一位同學，在比賽中，你們把松林學子的自信、自強和拼搏精神淋漓盡致地表現(xiàn)了出來；也希望我們的同學能將這次參賽的經歷珍藏起來，它是一種財富，在今后的學習生活中繼 續(xù)發(fā)揚這種堅持不懈、團結拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先、爭創(chuàng)輝煌的精神。
廣播操比賽小學作文10
23號是市中區(qū)小學生廣播操比賽，老師要求參賽的學生早晨六點半到校。
我家住的特別遠，一大早起來，連出租車都沒有，這可急壞了我和媽媽。 好不容易等來了一輛車，還是早晨交班的，人家不拉。唉，又冷，又急！
還好總算沒遲到。，到校后，走著去體育學校，一直站到八點多比賽才開始，每個人都凍透了，還沒有讓帶熱水喝，好冷啊！幸虧聽媽媽的`話：沒穿校服體恤衫！回來又是一路走回來，晚上腳丫子有點疼。
我可知道什么叫冷啦！
廣播操比賽小學作文11
5月23日，安徽省明光市實驗小學在學校操場上舉行了第三套小學生廣播操比賽。
一、二年級的近500名學生參加了《希望風帆》的'展示賽。經過精彩的角逐，一（1）班和二（3）班分別獲得本年級組的第一名。
整個比賽過程緊張有序，參賽隊員整齊的步伐，響亮的口號，一致的動作，體現(xiàn)了小學生朝氣蓬勃的精神風貌。
通過這次活動，有力地推動全校廣播操的整體水平，全面培養(yǎng)了學生團體合作精神，增強了學生參與體育活動的積極性和主動性。
廣播操比賽小學作文12
今天是星期五，老師說：“下下個星期三要廣播操比賽了。‘’比賽？可我們做得還不太好，怎么比賽？我聽了老師的話后，心里可著急了！
下午，我們排好隊伍下去練廣播操。到了操場我們分成四排開始做了起來。老師喊12，我們做一個動作，老師喊34，我們又做一個動作……我們一直做呀做，有很多小朋友不會做，我們又重新做了一遍，一直等到都做得整齊時，才能做下一節(jié)。
今天，同學們做得可認真了，心里都想著為班級爭光，奪個亮閃閃的”第一名“回來呢！
廣播操比賽小學作文13
昨天，我們學校進行了全體廣播操比賽。比賽開始之前我們非常緊張，怕我們會是最后一名。
我看見別人做的這么好，覺得自己會跟不住別人而落后�？匆妱e的小朋友這么放松，我也就放松了。
比賽開始了，先是二（5）班和二（4）比賽，起先我目不轉睛地盯著看他們，到了第四節(jié)的時候，我也跟著他們做起來。然后是二（2）班和二（3）班的比賽，他們做的`相當的好啊，最后是我們班和二（6）班比賽，那時候我心情非常緊張，努力的在跟住節(jié)拍，我看見上面的評委老師在看著我，我馬上改正缺點，使動作更加到位。
我們比賽完畢了，就回到教室里等待比賽的結果，我覺得不管結果怎么樣，我們都努力了。
廣播操比賽小學作文14
上個星期三是廣播操比賽，先是年級比賽，然后就是全校一起比賽。 下午來到學校，我們就去換班服。在教室里，我心砰砰的跳個不停，上帝保佑，要是我做錯了，老師會不會沒看見呢，要是別的同學手伸的太長了，會不會碰到我呀？
午習課下課后，我們漫長的表演就要開始了。六年級，五年級、四年級，他們表現(xiàn)的很好。四年級比賽完，就該我們了，我們既開心又緊張。開心的是我們能上臺表演了，緊張的是如果我們班做的不好，班級的.榮譽（yù）就沒有了，而且要是得了最后一名，我們也很不開心。終于我們上場了，我們比六年級的還表現(xiàn)的好，手伸得很直，腿也很用力。
后來學校又舉行了全校比賽。張老師宣讀了這次廣播操得成績我們是第二名，我們都很開心。
廣播操比賽小學作文15
金秋十月，我校體育節(jié)已經拉開帷幕，在全校廣大教師的共同努力下，我們已經順利的舉行了校田徑運動會的比賽，接下來我們要展示的是中小學生廣播操《七彩陽光》，并于十一月21日參加比賽。此次比賽，將是展現(xiàn)我們松柏小學每一位學生蓬勃向上的青春風貌的一次好機會！
當然，成績與成功歷來只會屬于有準備的人，因此，關于此次的廣播操賽，學校向我們全體教師及學生發(fā)出以下倡議：
首先，廣播操它不僅僅只是伸伸胳膊踢踢腿的幾個動作，它是一種科學的鍛煉，有助于增強大家的身體素質，有助于提高大家的學習效率。它更是一門德育課程，能夠養(yǎng)成我們良好的行為習慣，培養(yǎng)我們嚴格守紀、積極認真的`優(yōu)秀品質！
其次，認真做操要落實在我們每天的行動中，具體地說要做到如下幾點：1.進退場要做到擺臂有力，保持排面整齊，步伐一致；2.做操要做到動作規(guī)范，用力到位，整齊統(tǒng)一。為了更好的幫助每位學生規(guī)范自己的做操動作，糾正細節(jié)上的明顯錯誤，學校把糾正動作的工作交給體育組，體育老師將利用上課時間對各年級各班學生進行訓練整改，直至合格。
當然，我們更希望看到的是我們每一位學生抖擻的精神，昂揚的姿態(tài)，規(guī)范標準的動作，希望大家以嚴肅而認真的心態(tài)，勇敢面對自己的不足，勇敢糾正自己的不足，從而取得進步。
最后，我們每位學生還要在賽后將這種姿態(tài)與精神長久的保持下去。我們規(guī)范廣播操，訓練廣播操不只是為了參加比賽，我們的最終目的是希望通過參加比賽，讓規(guī)范的動作從此成為我們的一種習慣，讓松柏校園每天的早晨在大家昂揚的姿態(tài)中迎來朝陽，讓團結守紀、嚴于律己的優(yōu)秀品質融入我們的生命，讓我們在以后的人生歷程中有更多贏得勝利的資本與財富！
所以，老師同學們，讓我們的身心都一起舞動起來，在松小的校園里揮灑你的青春，展現(xiàn)你的風采，在比賽中取得優(yōu)異成績，在未來的人生道路上贏得精彩！
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