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豬小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的豬小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
豬小學(xué)作文1
寒假里,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅桶盐宜偷搅肃l(xiāng)下的五姨家。在五姨家,最大的快樂就是能與一種特殊的動物打交道,究竟是什么動物呢?不跟你賣關(guān)子了,告訴你吧,是十二生肖之尾——可愛的小豬。
“豬頭豬腦豬尾巴,從不挑食的'好娃娃”。正如你所看到的,豬從來不會挑食,就算你扔給它一堆爛草,它也不會抱怨,而是一聲不響地吃起來,吃完還會向你表示感謝。豬的脾氣也十分好,就算你騎到它的脖子上,它也不會生氣,并且會拿善意的眼神看著你。小豬也不見生,我剛來時(shí),它們就“嚕嚕”、“哼哼”地叫,仿佛我是它們的老朋友一樣。它們會毫不客氣地用長長的、沾滿食物的嘴在你身上磨磨這兒,蹭蹭那兒,真是讓人好氣又好笑。
“你真是一頭好吃懶做的肥豬!”我們在生活中經(jīng)常聽到這樣的話。其實(shí)這是對豬的誤解,豬是最可愛的動物,它渾身都是寶,豬肉可以吃,豬油可以做肥皂、蠟燭,豬皮可以熬制皮革,豬毛及豬鬃能夠制造刷子。
豬還是動物世界大名鼎鼎的名星呢!瞧,《夏洛的網(wǎng)》、《少女飛天豬》、《天上掉下個(gè)豬八戒》、《豬豬俠之勇闖未來之城》上都有它的身影。
豬就是這樣一種可愛的動物。
豬小學(xué)作文2
暑假到了,許多小東物都上了興趣班,其中就有小豬,這是因?yàn)樾∝i胖的眼睛、鼻子都看不見了,所以它的媽媽給它報(bào)了一個(gè)減肥班。
開學(xué)第一天,小豬就遲到了。因?yàn)樗鼘?shí)在太胖了,走10米就休息5分鐘。小豬氣喘噓噓的來到教室,看到老師已經(jīng)在等他了。他的減肥老師是猴子老師,猴子老師告訴小豬:“要想減肥,就必須先管住自己的嘴。”小豬說:“這簡單,只要不亂說話不就行了嗎?”猴子老師說:“錯!管住嘴是少吃飯,不吃零食!薄鞍!……”小豬尖叫道。到了吃飯的時(shí)候,猴子老師給小豬盛了一小碗飯,小豬一口就吃完了?墒,小豬的`肚子孩子咕嚕、咕嚕叫著,小豬對猴子老師說:“我還要、我還要。”“不行,只能吃這么一點(diǎn)!焙镒永蠋焽(yán)厲的說。小豬只好餓著肚子回到了教師,沒一會兒猴子老師就來了,它對小豬說:“你繞操作跑200圈就可以回家了!毙∝i對著天大聲說:“老天爺,你讓不讓我活了,吃這么一點(diǎn)飯還要跑200圈,不公平啊!”小豬從中午一直跑到第二天早上,才跑完200圈,一夜都沒睡。
一個(gè)暑假過去了,小豬的眼圈黑的跟熊貓似的,身體骨瘦如柴,這下它可變成了全世界最廋的豬了。
豬小學(xué)作文3
話說有一天,玉皇大地接到了人間發(fā)來的電報(bào),人間所有隊(duì)員都特別歡迎孫悟空和豬八戒的到來。于是玉皇大地派孫悟空和豬八戒來到人間,正好落在了我們二小的`校園,我們跑出去一看,呀!孫悟空和豬八戒并不像電視里說的那么難看,而是英俊的很呀!我們圍著他們又蹦又跳的,他們顯得很不自然,原來他們每天和妖魔鬼怪打交道,看見我們?nèi)祟惥惋@得很陌生。于是,他們決定留在人間,和我們?nèi)祟惤慌笥眩臀覀円黄鹕蠈W(xué)。
正巧孫悟空分到了我們班,和我做同桌,我高興極了!連忙和他握了握手。上課我們認(rèn)真聽講,他有什么不會我就幫助他,孫悟空真是一個(gè)聰明的學(xué)生,一點(diǎn)就會。沒幾天,他就學(xué)會了很多東西。下課我們一起玩,孫悟空又聰明又能干,教會了我許多東西,比如翻筋斗云、騰云駕霧等等,我也學(xué)會了變化幾招,比如樹木、書柜、花草等等。有一個(gè)星期天,我和他們一起飛上了天空……自從孫悟空和豬八戒來到我們?nèi)碎g,人間從此再也沒有壞人壞事,人間充滿了歡聲笑語……
很快一個(gè)月過去了,孫悟空和豬八戒不得不返回天庭,我們依依不舍,孫悟空拔出一根毫毛,變成了一只小孫悟空,和我天天作朋友,也成為了我們的保護(hù)神……
豬小學(xué)作文4
這天,小豬嫩嫩走在回家的路上,突然,烏云密布 ,刮起一陣狂風(fēng),緊接著,下起了傾盆大雨,還“轟隆隆”地打雷呢!
小豬嫩嫩知道自己跑不快,就躲在大樹底下,過了一會兒,嫩嫩聽見有人在叫她:“嫩嫩,嫩嫩,下這么大的雨,你怎么不趕快跑回家呢?”嫩嫩順著聲音找到了一只小精靈,小精靈有著尖尖的耳朵,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,手拿一根魔法棒,背上長著一對小翅膀。嫩嫩回答道:“我跑不快,再說身上又穿著新衣服,把新衣服打濕或弄臟,那可不對!”小精靈說:“你不知道,樹也容易遭雷擊,快看,遠(yuǎn)方那棵樹就是被雷劈開的!”嫩嫩說:“可我如果用我最快的.速度跑回家還得要十幾分鐘才能到家呢!”小精靈聽了,從口袋里拿出一顆藥丸說:“你吃下它跑步就像風(fēng)一樣快;不管是颶風(fēng)還是龍卷風(fēng)都不能把你吹走;不管是下多大的雨,你身上都不會被淋濕。”小豬嫩嫩聽了,沒有懷疑小精靈說的話,一下子就把藥丸給吃了。
奇跡出現(xiàn)了,小豬嫩嫩只聽見耳旁的風(fēng)聲,用了幾秒鐘,嫩嫩就已經(jīng)站在家門口了,嫩嫩摸摸自己的衣服,咦,衣服沒淋到一滴雨,這時(shí),又傳來了小精靈的聲音:“這藥丸是不是很靈。俊蹦勰埸c(diǎn)點(diǎn)頭,說了聲“謝謝!”就走進(jìn)了家門
豬小學(xué)作文5
也許你讀過恐怖小說里描寫的食人植物,它讓你膽戰(zhàn)心驚。但是世界上是沒有吃人的植物的,只有吃昆蟲的植物,科學(xué)家稱之為肉食性植物。這些肉食性植物可以分成兩大種,而我今天有幸見到了其中的一種——那就是來自東南亞的豬籠草。
我是在南京中山植物園里看到豬籠草的。它的形狀非常奇特,從泥土里伸出一根粗壯的莖。莖的四周長滿了又尖又細(xì)的葉子,葉的前端像畸形了一般,長出了一個(gè)壺形的囊。這便是豬籠草最奇特的地方了——捕蟲袋,豬籠草因此而得名。(豬籠草最奇特的地方表現(xiàn)出來了)顏色鮮艷的捕蟲袋,懸掛在葉片上,尤如一朵朵美麗的花,香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人。
對于昆蟲來說,奇特的外形像是歇腳的好地方,誘人的花蜜又像是一個(gè)可以享受到美食的天堂,(擬人化的寫法表現(xiàn)出了豬籠草對昆蟲的誘惑)不止是我這樣想,在它身旁飛來飛去的昆蟲也這樣想。當(dāng)昆蟲飛累了或是餓了,它們便會想:這朵花是多好的休息地方呀!還可以享受到美味的花蜜。于是,就停在豬籠草的'邊緣上吸吮花蜜。這時(shí),死神已經(jīng)向它們靠近,豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲袋,那里的消化液早就在等著它們了,落進(jìn)去的昆蟲會被淹死并消化掉。幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了。
豬籠草太神奇了!難怪有科學(xué)家認(rèn)為它是從外星來的呢!
豬小學(xué)作文6
有一只小豬叫杰皮,它身上臟臟的,黑土東一塊西一塊,小動物們都說像是從泥巴地中爬出來的'呢!小豬沒有朋友,覺得很孤單,它今天決定去找找朋友。
它找呀找,看見了一只小白兔,它高興極了,連忙跑過去對小白兔說:“小白兔,我們交個(gè)朋友吧!”沒想到,小白兔嚇得不得了,慌慌張張地說:“你是誰?你是誰?”小豬說:“我是小豬杰皮,我們交個(gè)朋友吧!”話音未落,小白兔就沒了蹤影。小豬很難過,它繼續(xù)找朋友,這一次它運(yùn)氣可好啦!它碰到了大公雞、山羊和小鴨子,它想,小白兔不愿意和我交朋友,它們肯定會愿意的。于是,小豬蹦蹦跳跳地過去了,它說:“你們好,我是小豬杰皮,你們愿意和我做朋友嗎?”它們異口同聲地說:“才不做呢,你身上又黑又臟,誰想跟你做朋友!”小豬聽了很傷心,可它還是不想放棄。于是它回到了家,把身子洗的干干凈將的再出去找朋友,大公雞他們見到了干凈的小豬,連忙說:“你變干凈了,我們愿意和你做朋友了!”
從此,小豬有了很多朋友,它們一起做游戲,一起解決困難,不再那么孤單了。
豬小學(xué)作文7
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午,小豬在公園里散步。他一邊哼著小曲,一邊狼吞虎咽地吃著金燦燦的香蕉。當(dāng)小豬吃完第一根香蕉時(shí),他隨手把香蕉皮扔在了后面,然后他若無其事地大步流星地走著。
小象看見了小豬扔的香蕉皮,連想都沒想,就趕緊跑了過去,用吸塵器似的`常鼻子用力地吧香蕉皮吸了起來,把它扔進(jìn)了垃圾桶里。小豬看見小象把自己扔的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,馬上跑了過來。小象一本正經(jīng)地對小豬說:小豬,你不能這樣!知道了。小豬聽了小象的話,臉一下子紅了,羞愧極了。
忽然,從近處傳來哎呦一聲,小豬定睛一看,原來是小熊貓被西瓜皮滑了個(gè)四腳朝天。小豬把小熊貓扶了起來,熊貓說:誰那么沒有公德心呀?小豬想起了小象說的話,于是就撿起了西瓜皮,走向垃圾桶。
小豬走到了垃圾桶旁,忽然吹來一陣風(fēng),旁邊的小花小草都隨風(fēng)搖擺,好像在對小豬贊揚(yáng)。小豬把西瓜皮扔掉后,就蹦跳著繼續(xù)散步了。
豬小學(xué)作文8
你一定見過許許多多的植物吧?我也見過,有銀杏樹,白楊樹,天門冬、千日紅......我最喜歡的是豬籠草。
豬籠草的'外形很奇特,一根主干是一節(jié)一節(jié)的,每兩節(jié)之間長出一根莖,葉子在莖的末端長出來,葉子從上看是橢圓形的,平視是一個(gè)一字型,像一串土豆片,葉子是綠色的。在葉子的末端緊緊連著一個(gè)小籠子,正面看是一個(gè)紅色的橢圓形的口袋,頂部有個(gè)洞,洞里有一些液體,可以粘住蟲子,讓蟲子進(jìn)去了就跑不了。洞的旁邊長了一個(gè)蓋子,沒有長大的時(shí)候蓋子是蓋住的,張大了以后蓋子就自動打開了。它春天吃蜜蜂,夏天吃黃蜂。秋天吃蚊子。
那次,媽媽看見一只蜜蜂跌入小籠子里,媽媽說蜜蜂是益蟲,可以傳播花粉,想將它救出來,于是,媽媽右手一掰,左手一提,液體倒了下來,一只黃蜂從里面飛了出來,媽媽才知道原來是一只黃蜂不是蜜蜂,還嚇了媽媽一跳,叫我趕緊站遠(yuǎn)一點(diǎn),黃蜂傷人很厲害。
哈哈,我喜歡我的豬籠草,因?yàn)樗且环N可以吃蟲子的草,太厲害了。
豬小學(xué)作文9
每當(dāng)看到菜市場有紅有白的豬肉時(shí),我就不由的想到那次殺年豬的場景,那撕心裂肺的叫聲,久久在耳邊回蕩。
在我的印象中,殺年豬是從一聲嚎叫開始的。在此之前,還有十分復(fù)雜的事情要準(zhǔn)備。首先,大人們將年豬抬上事先準(zhǔn)備好的矮石板上,然后大大小小各形各色的新奇工具便瞬間躍然眼前,令我眼花繚亂。只見師傅提刀轉(zhuǎn)向年豬,刀光一閃,年豬發(fā)出了地獄中的鬼哭狼嚎般的叫聲。這驚天地泣鬼神的叫聲,這氣吞山河的氣勢,令我欲罷不能!想看一年一度的殺年豬就必須忍受著煎熬;受不了折磨盡可以不去。我戰(zhàn)勝恐懼,擺脫困境,想親眼目睹奇葩的殺年豬!物以稀為貴,事情也一樣。好奇心驅(qū)使我毅然決然選擇了繼續(xù)觀看殺年豬。但這地動山搖的聲音卻讓我受不了了,忽然感覺到年豬一聲吼,地球也要抖三抖!
正式開始?xì)⒇i了。只見四名成人按住年豬,剩下兩名摩拳擦掌、躍躍欲試,像蓄勢待發(fā)的箭一樣。熱完身之后,其中一人對準(zhǔn)了豬的肚子就痛下殺手,朝理想目標(biāo)砍去,場面慘不忍睹。殘害生命的`場面果不其然很血腥。更血腥的還是那震破我耳膜的豬叫聲!然后到了解剖時(shí)間了。我一看到血光飛濺,就立馬蒙住眼睛,好一會兒后才睜開。不睜不知道,一睜嚇一跳哇!我居然看到了傳奇性的一幕——傳說中的“死豬不怕開水燙”。滾滾開水流向死豬,而它卻無動于衷,果真驗(yàn)證了這句話!
殺年豬雖然有趣,可是卻是一件十分殘忍的事情。我此生都無法忘掉那驚心動魄的叫聲!
豬小學(xué)作文10
小豬,原名“阿胖”每天都要放幾個(gè)屁,大家就給它起了個(gè)外號叫“放屁王”小豬最討厭別人叫它“放屁王”了,它就去找兔子阿跳,阿跳是小豬最好的朋友了,它一跳,就能跳到樹上去,嚇得鳥兒們背地里叫它“上蹦下跳壞兔子,偷偷摸摸賊兔子”
小豬并不認(rèn)為阿兔是這樣的,因?yàn)樾∝i有什么困難,阿兔會幫助它,還會辦得很好。
小豬還有好多朋友,它的鄰居是笨笨,笨笨是一只貓。它的確很笨,大家也給它起了個(gè)外號叫“阿笨貓” 阿笨貓長和阿胖是好朋友,兩人齊心協(xié)力干過許多許多好事,但它們有時(shí)也會吵架,那只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵架的,比如上次兔阿姨買了一塊蛋糕,上面有兩只小鳥,一只是黑的',一只是白的,兩人都想要白的,最后吵了起來,吵完了又開始打,后來蛋糕一不小心,掉在地上。摔了個(gè)西八爛。這回兩人的吵鬧才停下。之后,兩人又開始自己埋愿自己為什么當(dāng)時(shí)不小心一點(diǎn)。最后,開始互相向互相賠禮道歉。哎!真是弄不懂他倆。
豬小學(xué)作文11
豬八戒校長清了清嗓子說:“親愛的同學(xué)們,老師們,叔叔阿姨姑姑嬸嬸們……我就是你們玉數(shù)臨風(fēng)高大威猛……到豬八戒校長。臺下觀眾狂吐。
豬八戒校長瞪了大家一眼,說道:“俺切入正題……”豬八戒精彩的講說,贏得了觀眾陣陣喝彩豬八戒一邊說還一邊比畫,一不小心,激動過頭,把話筒打飛了。只見話筒直入云霄,架子嚴(yán)重變形。豬八戒卻仍然沒有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)眉飛色舞的講著╠╠“如果你要問我取經(jīng)的體會?只有一個(gè)字累!整天睡不著也吃不香,現(xiàn)在俺可足足瘦了一圈。觀音姐姐告訴我,我去的時(shí)候888kg回來只剩666kg了。不過,這種犧牲我一人造福千萬家的舉動我還是很樂意做的。”“如果你要問我取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)?那你可找對人了,這點(diǎn)老豬最內(nèi)行了,你們可聽好了經(jīng)驗(yàn)就是先學(xué)會不生氣,再學(xué)會氣死人。當(dāng)初俺老豬就是沒學(xué)會這個(gè),才會被猴哥氣成心臟病的。有一次,我被他們氣的.血壓到了250,心跳380呢!”豬八戒仍然準(zhǔn)備繼續(xù)講下去,可惜,已經(jīng)沒有觀眾愿意聽他的陳年?duì)事了,大家早已經(jīng)不耐煩了。
這時(shí),天上砸下來一樣?xùn)|西,正是豬八戒打飛的話筒和架子,正好砸在了豬八戒腦袋上,這時(shí)豬八戒嘟囔道:“猴哥,八戒遭到不明飛行物ufo進(jìn)攻,請求支援,請求支援……”說完,豬八戒“轟”的一聲倒在了地上。
豬小學(xué)作文12
森林里,住著一只小懶豬叫皮皮。每天,都是爸爸媽媽幫他準(zhǔn)備好吃的,用的,穿的,自己懶得動一根手指。
有一天,皮皮的爸爸媽媽被邀請到其他國家去參加節(jié)目。這一去,可要兩個(gè)星期哩!這可急壞了小豬爸爸媽媽,怎么辦呢?可是,它們也實(shí)在想不出一個(gè)什么好的辦法。于是,只好對小豬說:“皮皮,我的寶貝,爸爸媽媽要出去這么久,你可要照顧好自己呀!吃的',用的,穿的都給你準(zhǔn)備好了,到時(shí)候,你只要自己用微波爐熱一下就可以了,衣服臟了就用洗衣機(jī)洗干凈……”豬爸爸和豬媽媽千叮囑,萬叮嚀的和小豬說了一大堆,也不知道小豬聽進(jìn)去了沒有。它們懷著忐忑不安的心情出國了。
星期一的早上,小豬從衣柜里拿出自己喜愛穿的裙子,高高興興的去上學(xué)了。小豬和小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可開心了。可是,一不小心,它摔了一個(gè)跟頭,掉到泥坑里去了。糟了!衣服弄臟了。第二天的時(shí)候,它又重新?lián)Q了一件。就這樣,他每天都換一件?墒,到最后,它實(shí)在換不出來其他的衣服,干凈的衣服都被它穿完了。這下怎么辦呢?它只能從中選出一件衣服,就去上學(xué)了。到了學(xué)校,小伙伴們都離得它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。實(shí)在是太臭了!小豬一聞身上,果然,發(fā)出很臭的味道來。難怪小伙伴們都不愿意和它玩了。
于是,它晚上回家的時(shí)候,把一大堆的衣服全都放到洗衣機(jī)里洗了一下,把家里也打掃的干干凈凈的。等豬爸爸和豬媽媽回來的時(shí)候,它們感覺小豬像換了一個(gè)人似的,做事情做得這么井井有條的,直夸它是個(gè)好孩子!
豬小學(xué)作文13
我的生肖是豬,可我并不怎么喜歡它?纯矗峙K又臭,胃口還那么大,叫聲簡直就是噪音,也沒什么一技之長,只能做人們的美餐。
它是那么懶惰,每天就知道吃和睡,除此之外,好像也沒什么事可干了。它走路的樣子也同樣令人討厭,它總是東聞聞、西嗅嗅,到處找吃的,把屋子弄得亂糟糟。假若吃飽了,它便呼呼大睡,任憑誰怎么叫它,它也不來理你……
可是,我慢慢改變想法了,我越來越覺得豬天真可愛了。每當(dāng)吃飯時(shí),它總是第一個(gè)跑到主人面前,像一頭戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來,又像一位隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場拼搏的戰(zhàn)士。
每當(dāng)豬吃飯的時(shí)候,總是把盤子里的飯吃得一干二凈,不剩一粒米飯,如果飯吃光了,可肚子還是很餓,它便會大聲叫罵,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。
再來說說豬貪玩的樣子。它最喜歡在泥坑里玩耍了,滾來滾去,把全身弄得臟兮兮的,看著它那舒服愜意的樣子,直引得其他小動物也忍不住想跳進(jìn)坑里玩一把呢!
剛生出來的小豬更是可愛。一個(gè)個(gè)白白胖胖的.,閉著眼睛,一個(gè)勁地往媽媽身上鉆。不幾天,眼睛睜開了,腿腳也有勁了,它們便滿地奔跑,你追我趕,摔跤了也不怕疼,真是勇敢的小家伙!再看它那大大的眼睛,長長的嘴巴,一臉忠厚的樣子,真是有趣極了!
漸漸地,我喜歡上了我的生肖——豬,更喜歡眼前這一只活潑可愛、勇敢頑皮的小豬!
豬小學(xué)作文14
“加油,加油!”,我們的家傳來一陣陣加油聲。今天,媽媽給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。
媽媽在看電視的時(shí)候看到了幾個(gè)小朋友在給小豬貼鼻子,問:“誰愿意給小豬貼鼻子呀?”聽了媽媽的話,我們?nèi)齻(gè)都自告奮勇,躍躍欲試,怕媽媽不讓他上去。連平常愛看報(bào)紙的爸爸都和我們一起玩游戲了。
媽媽讓我先來,她先找來一塊布,讓哥哥給我蒙上眼睛,然后再讓哥哥把我扶到小黑板面前,把小豬的鼻子遞給我,游戲開始了,我先用手輕輕捏住鼻子,彎下背,轉(zhuǎn)了10圈,!好暈呀,不管了先貼鼻子吧,我好像記得是在這個(gè)方向,我摸摸黑板的邊緣,找了個(gè)中心,因該是在這吧,我把豬鼻子粘了上去,下面?zhèn)鱽硪魂囆β暎冲e了嗎?不管了,我摘下眼罩,咦?怎么粘到豬眼睛這了,我太笨了。
接下來又輪到了爸爸和哥哥,我們的`笑聲總是不斷。最后,媽媽總結(jié)說:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必須講方法,剛才爸爸貼得很好,就是因?yàn)樗糜^察,他知道前面你們貼過的地方會有些破損,確定好位置才貼下去,這就準(zhǔn)確無誤了,你們要向他學(xué)習(xí)!”
這次游戲不僅使我們高興,更使我們懂得了一個(gè)道理,這真是一次有意義的游戲。
豬小學(xué)作文15
一天早上,小動物們吃完早餐聚在一起上美術(shù)課。今天上的是手工課,山羊老師教同學(xué)們用樹葉來拼貼一幅金魚圖畫。同學(xué)們可有興趣了。看完老師示范后,大家興致勃勃地紛紛動手做起手工。可沒過多久,小豬便開起了小差,它拿了一張白紙來折天鵝玩,玩得把手工作業(yè)都忘一邊了。
小兔拿著葉子?xùn)|看看西看看,就是不知道怎么貼。它發(fā)了一會兒呆后就亂貼起來。而小松鼠就細(xì)致地吧每一片葉子都裁剪好,然后把葉子拼成金魚的形狀,小心翼翼地貼好。
快下課了,山羊老師點(diǎn)評同學(xué)們的`作業(yè)。小豬這時(shí)才剛貼了一片葉子,它慚愧地低下了頭,臉都紅了。小兔雖然完成了手工,可是做得不大好看。而小松鼠不僅完成了手工作業(yè),而且還做得栩栩如生?,金魚的尾巴好像在擺動,它想游出畫紙呢!山羊老師豎起了大拇指,說:&ldqu;小松鼠,你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁為小松鼠鼓起了掌,小松鼠笑得多開心呀!
從文中我知道只有認(rèn)真上課才能學(xué)到本領(lǐng)。
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