環(huán)保小學(xué)作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的環(huán)保小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保小學(xué)作文1
應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，能夠減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，此時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^程中會(huì)有超多的`碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一齊看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是透過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍(lán)起來，大地能夠綠化起來，此時(shí)構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
環(huán)保小學(xué)作文2
2018年來到了，歡天喜地迎新春。除夕，我們打破舊規(guī)，到了姨婆家過年。
姨婆住在成都西北方向的三道堰，那里小河大河很多，被譽(yù)為“水城”。三道堰空氣清新，整天十分清靜。
大年初一，我們開車去了彭洲市。在那里轉(zhuǎn)“龍興寺”，又在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)我提議，干脆我們往山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里有地震遺跡，從地震到現(xiàn)在將近四年，我卻沒有親身去過災(zāi)區(qū)�？梢匀タ纯础＿@個(gè)提議全票通過。于是我們向白冰河鎮(zhèn)前進(jìn)，路過小魚洞的暑假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)大橋上立著“5·12”大字。原來這里就是“小魚洞地震遺址”。這是一座70年代修的大橋，有上百米長。當(dāng)“5·12”地動(dòng)山搖的時(shí)候，這座水泥橋被搖的四分五裂，河面懸 空部分震得直接掉了下去！橋前斷裂部分相差十幾厘米！自然的力量多么強(qiáng)大��！要是一個(gè)人在地震時(shí)觀看，那絕對(duì)嚇得魂飛魄散！我照了許多照片留念。
去白水河的途中，我發(fā)現(xiàn)，在我模糊的記憶中，記得有這條路，去銀廠溝就走過這里�？墒乾F(xiàn)在這條路比以前更寬更平穩(wěn)了，旁邊的農(nóng)民房屋和小別墅似的，變化很大。到了白水河，天空飄著小紙片一樣的.雪，可是我印象中的白水河鎮(zhèn)雖然只有一條街，但房子也不少，而現(xiàn)在除了一條河、一條破破爛爛的老街和荒地，什么都沒有。經(jīng)過打聽，原來地震后許多房子毀壞了，于是在河對(duì)岸建起了新城。而這個(gè)老城就被“遺棄”了。旁邊有一些山包，地震后都要震到街上來了。當(dāng)日落西山，我們也搭上了“三道堰專車，回去了。這次“一日游“意義太大了。
人能利用自然，但不能破壞自然。應(yīng)該要多多環(huán)保，植樹，不亂用能源，建房屋橋梁時(shí)，建結(jié)實(shí)點(diǎn)，減少傷害。使這個(gè)世界越來越美好。
環(huán)保小學(xué)作文3
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，有這明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧這肆意的`享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，很容易支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Ｗo(hù)環(huán)境！
環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣，很可能會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們在生活中會(huì)產(chǎn)生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會(huì)污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對(duì)水的污染了。
3、實(shí)行垃圾分類，在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶，一個(gè)用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報(bào)紙、易拉罐、酒瓶；一個(gè)用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土；還有一個(gè)用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時(shí)，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節(jié)約紙巾。
5、如果我們?nèi)珖?.2億在校學(xué)生書本循環(huán)利用5年，就可以節(jié)約528萬噸紙�？墒�1億多棵大樹免遭砍伐�？梢允沟厍蚰赣H減輕負(fù)擔(dān)。
只要我們能處處愛護(hù)環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保；這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。
來吧！讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
環(huán)保小學(xué)作文4
風(fēng)，吹著眼前迷蒙的身影，它的綠，令人贊嘆，它的綠，給人帶來溫馨的感覺。它，就是——綠。綠，人類環(huán)保的衛(wèi)士。
綠的樹美化著城市鄉(xiāng)村，山川河流。樹是人類生存的太陽傘。如果城市中缺少了樹，那城市的生活將宛如一幅暗淡的畫，不再有生機(jī)，不再有活力。如果鄉(xiāng)村中缺少了樹，那鄉(xiāng)村的生活將變得單調(diào)而乏味，好山好水好風(fēng)光，頓時(shí)變得那么不起眼。如果沒有了樹，就不會(huì)有香甜可口的果實(shí)，就不會(huì)有婉轉(zhuǎn)的歌聲。也就不會(huì)再有那鮮活，跳躍的綠了
人們總贊美鮮花的嬌美迷人，那高大而魁梧的綠樹卻被漸漸地、漸漸地淡忘。人們沒有想到，只有在那綠樹的襯托下，才能顯出鮮花的五彩繽紛和婀娜多姿。樹啊樹啊，你是多么可愛！早春，當(dāng)預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹綠出現(xiàn)在枝頭時(shí)，你一定會(huì)感到驚喜；盛夏，當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你的.心一定早已被舒適、愜意緊緊地裹住了；深秋和嚴(yán)冬，望著在風(fēng)雨中深深駐扎的樹木，你一定會(huì)體會(huì)到堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)、不屈不撓這幾個(gè)詞中的深刻含意。
動(dòng)手種一棵綠樹吧！當(dāng)你用沾滿泥土的手，為小樹苗捧上最后一手泥土?xí)r，你一定會(huì)為自己的壯舉感到欣慰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小樹和你一樣高了，你一定會(huì)情不自禁地摸摸小樹的肩，露出喜悅的神色；當(dāng)你背靠著小樹，向天邊那皎潔的月光訴說你此時(shí)的心情時(shí)，你將體驗(yàn)從未有過的驚訝、激動(dòng)；當(dāng)你嘴里啃著香甜可口的果實(shí)，回憶著與小樹經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你的眼睛，早已蒙上了一層白蒙蒙的淚喲，種植一棵小樹，就是一個(gè)快樂；種植一棵小樹，就是一種幸福。
如果你能抽一段時(shí)間，鏟一鍬泥土，提一桶清泉，連同我們的覺醒和祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下。
讓綠，再生活下去。
環(huán)保小學(xué)作文5
今天，是星期六，萌萌和明明從補(bǔ)習(xí)班的路上準(zhǔn)備回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一座小山似的垃圾堆被堆放在一個(gè)垃圾桶前面，有些垃圾被扔在扔口的地方，說掉也掉不下來，萌萌說：這肯定是別人惡搞的，明明指著眼前小山似的.垃圾堆說：“該怎么辦呢？是誰這么不環(huán)保，隨地扔垃圾，再走一步就到了，何必扔在他前面，要扔就扔，不扔就別扔，環(huán)保靠大家，怎能這樣做�！�
萌萌說：“不如我把這些垃圾放進(jìn)垃圾筒，你用紙寫幾個(gè)環(huán)保大字”明明說：“好，讓我們一起行動(dòng)吧！”
萌萌用手把堆積如山的垃圾堆一把一把的把它扔回了垃圾筒。就這樣，小山似的垃圾堆立馬就從萌萌的眼前消失了，也被萌萌用手清除干凈了。萌萌高興地喊著：“我消滅垃圾了，垃圾被我清除了�！�
萌萌轉(zhuǎn)過身子問明明說：“你寫完了嗎？”明明說：”好了，你看�！泵让瓤戳苏f:要是過路的人看見了，以后再也不會(huì)那樣做了。”
明明拿起那些紙張，把它貼在垃圾筒上。只見，六個(gè)大字:文明-只差一步.被貼在了上面。
萌萌說：“以后再也不會(huì)有人在垃圾筒前面造小山了，因?yàn)? ，當(dāng)你扔垃圾時(shí)，沒有扔進(jìn)去，而且只差一步，你會(huì)想到，那樣做不太麻煩了便一走了之。
其實(shí)你那樣做跟隨地扔垃圾沒有什么兩樣，因?yàn)槟銢]有把它扔進(jìn)去。
環(huán)保小學(xué)作文6
四三班的同學(xué)們：
你們好！大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗，可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦�，亂挖亂采礦產(chǎn)資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境，如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害，讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球母親。
我們要從自我做起，從身邊小事做起，來保護(hù)地球母親，保護(hù)我們的.家園。我倡議：
1、盡量不用一次性物品，去超市購物自備環(huán)保型購物袋，減少白色污染。
2、節(jié)約每一滴水，每一度電，做到隨手關(guān)緊水龍頭，離人關(guān)閉電源。
3、愛護(hù)花草樹木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動(dòng)，多種些花草樹木，這樣既綠化環(huán)境，又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場所制造噪音。
6、在公共場所樹立一些提示標(biāo)語，溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯В覀兙涂梢栽谶@清新的家園里快樂的成長！
環(huán)保小學(xué)作文7
環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們；植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際��！
如今，我國水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國的1/5，前蘇聯(lián)的.1/7，加拿大的世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國家之一，全世界有60多個(gè)國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。看到這些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎？
近年來，人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問題。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中，二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長最終會(huì)使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。
同時(shí)人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
環(huán)保小學(xué)作文8
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的'地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起!行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭......
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
環(huán)保小學(xué)作文9
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的`，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，似綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是非常幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
環(huán)保小學(xué)作文10
親愛的同學(xué)、老師們，大家好，我演講的題目是：環(huán)保，從我做起。
環(huán)保、低碳生活，這兩個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)可了。這是因?yàn)槿藗凅w會(huì)到了不環(huán)保的危害性，原來潺潺細(xì)流的小溪現(xiàn)在已經(jīng)干涸，并被人類丟棄垃圾污染，曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾。原來，人們將垃圾都投到河中，以求方便，但是，再給人們帶來方便的同時(shí)，也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林，也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們制作加工成了一次性筷子，節(jié)日賀卡......還有，如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行;用汽車接送的同學(xué)，改乘公交車或騎自行車的話，就能讓低碳生活真正成為現(xiàn)實(shí)，我們也就會(huì)擁有更多的藍(lán)天......
只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起，美麗的藍(lán)天、白云和綠草就會(huì)在北京安家，涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的.話，我們的后代只會(huì)說我們目光短淺，沒有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們以后痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么呢?是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境。以后的地球是什么樣，我不知道，但我現(xiàn)在向大家強(qiáng)烈呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。正所謂：拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!
謝謝大家!
環(huán)保小學(xué)作文11
現(xiàn)在許多公司提倡環(huán)保，減少廢氣、少排污水、凈化空氣……都在宣傳著。作為小學(xué)生的我，當(dāng)然也要利用廢物來環(huán)保一下啦！
之前，我準(zhǔn)備了一些材料：4個(gè)廢舊紙杯、紅絲線、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、小尺。工具到齊，開工。
首先把紙杯的邊緣鼓起的地方剪掉，接著比較重要的一部分，就是把杯身分成平均十等份，粗心大意的我，難得小心翼翼，“咔咔”兩個(gè)，紙杯就沒有用了。“失敗乃成功之母”，這一次，我成功地把紙杯分成了十等份。再把每個(gè)紙杯的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，頂端又像是一個(gè)八爪魚，廢話不多說，涂完紙杯它好像穿上了一件紅衣服。然后我再拿出另一個(gè)紙杯，剪下它的'底部也涂了紅色，寫了名字，粘了雙面膠，再把第三個(gè)杯子的杯身剪下一個(gè)長條，粘上雙面膠。
所有工作完成，即將把“八爪魚”、“大圓盤”、“紅綢帶”結(jié)合成燈籠。我照著老師的要求，開始制作最后一部分，我把線全部穿好，打結(jié)，再把上面的雙面膠給撕掉，讓“八爪魚”把腳放在上面，可怎么它也不聽話，最后我又把另外一個(gè)“綢帶”給八爪魚接上，輕壓小燈籠，“天下無難事，只怕有心人”，我的“八爪魚”燈籠成形了。
紙杯小燈籠既環(huán)保，又可以讓我們體會(huì)手工的樂趣，激動(dòng)嗎？激動(dòng)就自己動(dòng)手做環(huán)保小燈籠吧！
環(huán)保小學(xué)作文12
每晚坐在窗前，想要靜靜的讀書，學(xué)習(xí)。卻總有一種聲音迫使我不得不一次又一次的放棄自己的決定。
我家所住的那棟樓靠著一條南北走向的馬路。每晚都能聽到馬路上的大車呼嘯著奔馳。石灰，石子，都在漫天飛舞。整個(gè)馬路上都烏煙瘴氣。路邊的冬青早已經(jīng)失去了翠綠的外衣，現(xiàn)在身上唯一的裝飾便是一身都不落的灰塵。路面坎坷不平，一個(gè)個(gè)凹凸不平的坑涌現(xiàn)出來，這就是那些大車應(yīng)用的`“杰作!”
不，不是那些無辜的車，而是那些永遠(yuǎn)貪婪的人類。為了一己私利，為了金錢，沒有黑夜的做著這種令人公憤的事情�；蛟S他們也有苦衷，但他們在自己痛苦的同時(shí)也同樣“給予”了許多不相關(guān)的人痛苦。他們只知道金錢，卻不知后續(xù)比金錢中許多倍的生命健康�；蛟S他們飛奔的時(shí)候，一個(gè)嬰兒正在安然入睡;或許他們飛奔的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生正在刻苦奮斗的用功讀書……你們和任何人都沒有什么不同，只是你們的心中少了一份兒責(zé)任心，一份兒對(duì)于他人和社會(huì)的責(zé)任。
馬路，在呻吟。他還記得，他剛剛被修好的時(shí)候，渾身都是干干凈凈的。身邊有許多綠得發(fā)光的植物同他一起聊天、談笑。他每天都在快樂的生活，快樂的奉獻(xiàn)。知道有一天，一群不速之客奪走了他本該擁有的幸福。所有美好的東西都離他園區(qū)，連那些植物也都自顧不暇。痛苦接踵而來，暗無天日的生活就這樣開始了。馬路每天從早被折磨到晚上，沒有一點(diǎn)兒安寧的時(shí)候。
馬路的淚哭干了，但他的心依然在痛。他的付出不僅沒有得到回報(bào)反而只有慘痛的代價(jià)。馬路徹底絕望了，望著傷痕累累的自己，他只有默默的呻吟，呻吟……
人類，還你們自己一片清新，一片安寧吧!
環(huán)保小學(xué)作文13
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的美好�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)校園里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看，導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習(xí)慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)，。家里沒有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。
水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的'現(xiàn)象，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動(dòng)感應(yīng)式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費(fèi)現(xiàn)象了。
空調(diào)，同學(xué)們再天氣并不是很熱的情況去開，是因?yàn)橛袝r(shí)早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì)感覺很熱，所以喜歡去開空調(diào)。校園可以在類似的季節(jié)，提醒同學(xué)們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時(shí)候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會(huì)去開空調(diào)了。
我們的校園本來是完美無瑕的，可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請校長能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！
環(huán)保小學(xué)作文14
涓涓的細(xì)流，汩汩的溪流依舊流淌；綿亙的峰嶺，巍峨的大山依然挺拔。但昔日的臉上污穢不堪，不再桃紅柳綠。
山河間，遍地垃圾。依舊“三萬里河?xùn)|入海”，卻污水蕩漾；依舊“五千仞岳上摩天”，卻樹割木伐。小巷間，臭氣熏天。依舊比肩繼踵，卻垃圾歌舞；依舊大廈高建，卻毒磚搭建。往日的景色，被吞噬了。我能為環(huán)保做什么呢？
拐角，小巷東方，垃圾成山。我彎下腰，伸出稚嫩的雙手，提著空大的垃圾袋，出現(xiàn)在街上。勞累一日，擦擦額頭的汗，欣慰一笑。再回首，小路依舊；再回首，煥然一新。背著沉重的袋子，吃力的走著，心中卻無比輕快。
直走，草坪中央，小草彎折。我直徑走去，和藹勸導(dǎo)草坪中飛躍的頑孩：“小草正睡覺，勿入草坪來打擾哦。”輕踏過草坪，望著成長的小草，失露一笑。驀然回首，綠色洋溢。跳著歡躍的步子，消失在草坪中，心中快樂不盡。
那里有綠色，*里就有生命。讓小草有延伸的空間，讓大樹有向上的蒼盛。環(huán)保，只差一步。拾起一張紙屑，綠色更近一步。
我哼著小曲，踏在小路上。拐角，小巷東方，依舊狼藉。我止住了腳步，吃驚的望著，眼角不禁溢出了淚水。滿地的垃圾，零散分落。我不敢再看，加快了腳步向前。直走，草坪中央，小草癱在地上，失去了昔日的綠色。再回首，小路依舊；再回首，狼藉一片。我不堪回首，為小路而哭泣，為小草而落淚，更為人類而傷心。
“不要讓綠色從身邊消失�！蔽液瑴I發(fā)出深深的`感嘆�！靶〔菘释麧崈舻牟萜�，人類渴望綠色的家園�！�
“我，還能為環(huán)保做什么呢”我不由發(fā)出由衷的思考�！碍h(huán)保，真的只差一步�！�
環(huán)保小學(xué)作文15
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣向我們提供生存資源和條件，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)生命綠色。
生活中，很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的水源，用水的人卻不知去向；房間里開著電燈，卻空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的.現(xiàn)象。因此，我提出以下建議：
1、節(jié)約用水，不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚。
2、不濫砍樹木，要多種樹木。
3 、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧。地球只有一個(gè)，我們要好好愛護(hù)它，保護(hù)它。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
【環(huán)保小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)環(huán)保的作文06-14
環(huán)保小學(xué)作文09-11
小學(xué)環(huán)保作文09-13
【薦】環(huán)保小學(xué)作文12-24
【熱】環(huán)保小學(xué)作文11-27
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文03-06
環(huán)保小學(xué)作文【薦】11-25
【精】環(huán)保小學(xué)作文01-15