當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 路小學(xué)作文

路小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-18 16:02:57 小學(xué)作文 我要投稿

路小學(xué)作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的路小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

路小學(xué)作文(15篇)

路小學(xué)作文1

  時(shí)間像紡綸一樣吱呀吱呀轉(zhuǎn)個(gè)不停,在我成長(zhǎng)的路途中,一路有你的陪伴,我快樂無比!小時(shí)候我曾得過一場(chǎng)大病,那時(shí)你總是不分晝夜地護(hù)理我。每天在工作單位、家、醫(yī)院間不停地奔波,使你年輕的臉上平添了幾絲憔悴。一天一天,一天一天,我的病漸漸有了起色。你的臉上才露出久違的笑容。是你帶我從病痛中找到希望,感謝你媽媽——一路有你,才有了我的健康快樂!記得大概是小學(xué)三、四年級(jí)的'時(shí)候吧,你的一番教誨令我終身難忘。一次,我的考試成績(jī)并不十分理想,反而還有下滑的趨勢(shì)。你沒有指責(zé)我而是告誡我說:“失敗并不悲哀,悲哀的是從未努力過”。我剎那間懂了,奮斗過就是好的。正所謂:“一分辛苦一分才。”我在一步一步向上爬,F(xiàn)在,我可以大聲地對(duì)每個(gè)人說:“在學(xué)習(xí)的道路上,或許我走得很慢,但我從未停下腳步”。是你教我從迷茫中找到方向,感謝你媽媽——一路有你,才有了我人生的不斷進(jìn)步!前兩天我們期中考試剛剛結(jié)束,馬上又迎來期末通考。

  看著每天奮筆疾書志在必贏的同學(xué)們,我有些怕了。我便也想點(diǎn)燈熬油學(xué)到半夜十一、二點(diǎn)鐘?赡闵钪,那于我不合適。于是,你每天不再給我施加壓力而是告訴我:“把每分每秒利用好就行。”慢慢地,我的精神狀態(tài)好了幾分。你只是會(huì)心的一笑說:“保持好心態(tài)就好!笔悄阕屛覐膲毫χ械玫椒潘膳c溫暖,感謝你媽媽——一路有你,才有了我人生的高歌遠(yuǎn)航!我一天天在長(zhǎng)大,而你我的母親卻在一天天變老。你的臉上少了幾分年輕漂亮,多了幾分歲月滄桑。我對(duì)你的感激,怎一個(gè)“恩”字了得?一路有你,歲月靜好;韶華傾盡,我依年少;母之恩情,永世難報(bào);但看來時(shí),駕舟弄潮!

路小學(xué)作文2

  紅燈綠酒,繁華都市,獨(dú)自漫步在羊腸小道;喧囂吵鬧,寂寞路上,朋友,有你相伴我不再孤獨(dú)。

  聽人說,“朋”就像兩個(gè)月亮掛在天空,相互依靠。的確,朋友就像歌中唱的一樣:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一深情一杯酒!币宦飞嫌心,就像心靈有個(gè)伴。

  我和你是去年才認(rèn)識(shí)的,也是從那時(shí)起,我才找到你這個(gè)真正的朋友。每次考試,你的成績(jī)都不理想,失落的`你垂頭喪氣地拖著沉重的步伐在走廊走著。我從后面追上你,這樣陪你走在小路上。

  “我知道你現(xiàn)在不想說話!蔽沂紫却蚱屏顺聊f:“但你應(yīng)該走出失敗呀,F(xiàn)在的成績(jī)并不能代表什么,別垂頭喪氣的了!庇谑,我成了你的知心朋友。學(xué)習(xí)上,我們倆互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng);生活中,也互相解決對(duì)方的困難。

  在教室,我們一起探討問題;在操場(chǎng),我們一起打籃球……

  還記得前幾天一起打籃球嗎?那時(shí)我們倆一隊(duì),你負(fù)責(zé)搶籃板。助攻,我防守進(jìn)攻,你每次拿到球,二話不說,第一時(shí)間就傳給我,你的每個(gè)籃板,我的每個(gè)進(jìn)球都讓我們很是興奮,而在我一次投籃的時(shí)候,被對(duì)手一個(gè)封蓋打到指甲,由于指甲太長(zhǎng),指甲斷成兩截,一個(gè)勁的流血,你連忙把我扶到一邊坐著,首先拿水把血塊沖洗掉,然后回他家,把斷了的指甲剪了,擦上一些藥……

  每次看到你,內(nèi)心就踏實(shí)了許多。朋友,一路上有你,我不再孤單。

  一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意;一路上有你,累一點(diǎn)也愿意;一路上有你,即使?jié)M是荊棘也感覺芬芳就在眼前!一路上有你給我的溫暖,我想我會(huì)堅(jiān)定的走下去,走向遠(yuǎn)方。

路小學(xué)作文3

  一片純潔而又肥沃的土地,孕育著我們這一群勇敢純真的孩子。我們向往著明天,我們渴望未來能夠成為矯健的雄鷹,翱翔于這蒼穹之上。

  志成這片沃土,是我夢(mèng)開始的地方。雖然有時(shí)我會(huì)因?yàn)槠鸫矔r(shí)間早而抱怨,會(huì)因?yàn)槭程玫娘埐瞬豢煽诙趩,?huì)因?yàn)橐淮筠嚲矶鵁┬模且幌氲皆谶@里只要踮起腳尖就能觸到陽光,只要奮勇拼搏便能攜夢(mèng)飛翔,我就會(huì)靜下心來努力學(xué)習(xí),向夢(mèng)想靠近。

  志成,你是噴薄而出的紅日;你是載滿希望的船;你是知識(shí)的殿堂;你是孕育理想的搖籃。

  在志成,有這樣一群人,他們起早貪黑,不辭辛勞。他們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,他們不會(huì)放棄一絲希望。只要學(xué)生提出的問題沒有解決,他們就不會(huì)草草跳過,有時(shí)他們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生沒有聽懂一道題而講好幾次,要是有學(xué)生仍沒有理解,他們就抽出空閑時(shí)間再耐心地講解。正是有了他們無私的奉獻(xiàn),才有了我們今天的成就。他們是辛勤的園丁,用勤勞的汗水澆灌著我們,用豐富的知識(shí)滋潤(rùn)著我們,帶我們翱翔于多姿多彩的`知識(shí)海洋,用自己燦爛的青春照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們健康茁壯成長(zhǎng),一步步踏上成功之巔。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  知識(shí)是我們追求夢(mèng)想道路上的墊腳石,讓我們?cè)竭^一切障礙,逐步靠近理想的彼岸。我們就像一支支含苞待放的花朵兒,每天都吸收著智慧的養(yǎng)分,期待在夢(mèng)想成真的那一天獻(xiàn)上最后的最美麗的綻放。

  我們猶如一顆小樹苗,有了陽光和雨露,才能長(zhǎng)成參天大樹。在我們成長(zhǎng)的過程中,永遠(yuǎn)少不了你們,感謝這一路上你們的陪伴——我敬愛的志成和親愛的老師們。

路小學(xué)作文4

  這是一條我熟悉的路,路的盡頭是我的家。我在這條路已不知走了多少次,可現(xiàn)在走來卻有種特殊的感覺,好像失落了什么。

  我極目眺望路的那頭,什么也沒有。五年了,這條路走過五年了。這些年,總是奶奶看我在這路上走,不論刮風(fēng)下雨,我都看到奶奶的身影。可現(xiàn)在,我再一次眺望路的那頭,是失望,奶奶,你還在嗎?那年,我上小學(xué),我吵著要您背我,誰知您卻不肯,我用力拽住您的手,因?yàn)槲抑滥亲钐畚业,然而,您卻狠狠地將我摔在地上,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。我趴在地上,抽泣著,好久好久,我知道不會(huì)有什么結(jié)果,便站起來,背起書包,獨(dú)自向?qū)W校走去,可當(dāng)我回頭看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)奶奶在看著我。從此,每天上學(xué)放學(xué),奶奶總會(huì)在路的`盡頭等我,但她卻從不走過來,即使近在咫尺。

  那是一個(gè)令我難忘的日子。那天,風(fēng)雨交加,我撐著傘,獨(dú)自艱難地在這條路上行走,路很滑,我的腳步似乎蹣跚。突然,我看見路的盡頭有一個(gè)人影,風(fēng)將她的傘刮翻了過來,她似乎哆嗦著。我繼續(xù)向前走,可奇怪的是那個(gè)人影仍在不停走動(dòng)著,似乎在等待。等我到家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那是奶奶。頓時(shí)暖流涌進(jìn)我的心田,我好感動(dòng),多么好的奶奶!

  現(xiàn)在,奶奶走。她帶著無限祈盼和等待遠(yuǎn)去了,再也不會(huì)有人在路的盡頭等我了。每次上學(xué)與放學(xué),我總?cè)滩蛔∠蜻h(yuǎn)處眺望,卻再也沒看見路盡頭那個(gè)身影。

  路在向前延伸,漫漫歸途上,我在不停地走。我相信,奶奶沒有走,她只是化作一片云,從空中望著,等待她的孫子。奶奶,您放心吧!您的孫子會(huì)在這條路上走下去的,即使您不在,那回憶也會(huì)伴隨他的。

路小學(xué)作文5

  路,每天承載我們到達(dá)不同的目的地,它是那么的樸實(shí)、無私,又是那么的遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),每一段路都有自己的職責(zé),每一個(gè)路上的人都有自己的使命。

  鄉(xiāng)間的小路,盡管它是那么的狹窄,可它卻為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。耕種時(shí)節(jié),無數(shù)雙腳來來往往,在田間地頭播下了希望的種子;豐收時(shí)節(jié),“路”又將人們豐收的喜悅傳遞到遠(yuǎn)方,讓更多的人們享受辛勤耕種的成果。即使被踩的`寸草不生,即使?jié)M目瘡痍,但它無怨無悔,正因如此城市中的我們才能享受到可口的飯菜。

  城市間的公路,雖然它是那么的寬闊,但是很少有人去贊美它的堅(jiān)韌與執(zhí)著。每天都有川流不息的車輛在它身上經(jīng)過,成百上千噸的負(fù)荷在它身上壓過,它卻從來沒有一聲嘆息。它就像一位擺渡人,執(zhí)著地承載著城市中每一個(gè)追夢(mèng)的人到達(dá)自己理想的彼岸。

  承載夢(mèng)想,無私奉獻(xiàn),堅(jiān)韌不拔這也許就是“路”教會(huì)我們的寶貴品質(zhì)。

  作為一名學(xué)生,我們腳下的路即是求學(xué)之路。著名文學(xué)家高爾基在他悲慘的童年,即使只能借用蠟燭的余光也堅(jiān)持學(xué)習(xí),刻苦讀書,這才使他成為了世界知名的大文豪。他身上這種不畏艱苦,勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)深深地感染了我,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”在求知的道路上,我們也應(yīng)該踏著這條無數(shù)先輩們所奮斗過的“路”,即使艱難困苦,也要堅(jiān)定執(zhí)著,去追求自己所渴望的夢(mèng)想!

  路是那么平凡,那么普通,又是那么偉大和值得人們深思。踏在不同的路上,我感受到了它的堅(jiān)韌與無私,想到這里我就更加信心滿滿,我會(huì)在“求知路”上更加堅(jiān)定地、勤奮地走下去!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”!

路小學(xué)作文6

  《腳比路長(zhǎng)》是一篇令人深省的文章。這篇文章只有八百字,但每個(gè)字都深深地觸動(dòng)了我的心。

  《腳比路長(zhǎng)》講述了阿拉比國(guó)遷移國(guó)都的小故事。小王子面對(duì)遙遠(yuǎn)的目的地,并沒有絲毫的畏懼之情,憑著自己一顆堅(jiān)持不懈的心,憑著自己一雙比路還長(zhǎng)的腳,憑著自己堅(jiān)定不移的信念,最終得到了最甜美的果實(shí),找到了那看似遙遠(yuǎn)的國(guó)家——卡倫;仡^看看,所謂的遠(yuǎn)方,真的并不遙遠(yuǎn)!

  腳比路長(zhǎng),世界上有哪條路不比腳長(zhǎng)的?但是,世界上又有哪條路不被腳所征服的?在唐朝,我國(guó)就有一條跨國(guó)越洲的絲綢之路,這條路不就是被我們的商人走出來的嗎?在明代,我國(guó)的航海家鄭和漂洋過海,闖出了海上絲綢之路;如今,我們的宇航員更是走到了太空進(jìn)行漫步了!只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈地努力,腳永遠(yuǎn)會(huì)比路長(zhǎng)的。

  腳比路長(zhǎng),人生也是如此,不管人生的目標(biāo)有多高,只要有追尋的勇氣和不懈的努力,就一定能達(dá)到更高的頂峰。四年級(jí)的暑假,老師要求我們辦一張“小報(bào)”,由于我對(duì)辦報(bào)一竅不通,面對(duì)擺在面前的四K紙一籌莫展。這時(shí),爸爸拿來了一張《靖江日?qǐng)?bào)》和一本如何編輯校園小報(bào)的資料,簡(jiǎn)單地向我講解了如何辦報(bào)。之后我就懷著試試看的心情開始編輯小報(bào),可想而知,我的第一張報(bào)紙是失敗的,就連我自己也覺得沒有一點(diǎn)報(bào)紙的味道。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),第二次肯定會(huì)比第一次好! 接著爸爸教我如何寫標(biāo)題、編排和怎樣“爬格子”……我認(rèn)真地聽著爸爸的每句每字,爸爸的.解釋幾乎把我編輯小報(bào)中遇到的每個(gè)難題都解答了。很快,我的第二份報(bào)紙出來了,雖然版面還是顯得零亂,但已是一份小報(bào)了!于是我一鼓作氣地乘勝追擊。當(dāng)?shù)谌菪?bào)擺在爸爸媽媽面前時(shí),他們贊不絕口,果然,我的這份小報(bào)被貼在班上的墻壁上了。

  是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。

路小學(xué)作文7

  燈節(jié)的晚上,我獨(dú)自走在市區(qū)的大街上,欣賞著這一路的夜景,引起我無數(shù)遐想。

  看到那噴泉噴起來的水花,足有幾十丈高。不由地,我想起要升六年級(jí)考試的時(shí)候。在考試前夕,我曾對(duì)著這些水花說過:“水花,你盡情地噴吧,但愿我明天考試的成績(jī)也會(huì)讓我顯得和你一樣美麗。”現(xiàn)在,我終于可以自豪地說:“我做到了!”那噴泉好像聽懂了我的話,中間的水柱噴得足有百丈高,我急忙許愿到:但愿等到我上初一的時(shí)候,我還能對(duì)你說,我做到了——小學(xué)升初中,我同樣考得了很好的.成績(jī)!

  我離開公園,開始看路旁的燈。燈很美,五光十色的。樹上也掛滿了各種各樣的小燈,有小辣椒,有小蘋果,還有小星星,它們都一閃一閃的,像小寶寶的眼睛。還有遠(yuǎn)處的燈,用很快的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著,形成的樣子像蘋果。我不知道,若干年后的登封會(huì)是什么樣子,但是我想,到了那時(shí)的燈節(jié),晚上的燈一定會(huì)更多,景色一定會(huì)更美。

  正在這時(shí),天上出現(xiàn)了許多煙花。有的呈“零”字的形狀,有的呈“心”的形狀。有的呈五角星的形狀,這些都是往年所沒有的。還有一種煙花,并不是升上天空才爆炸開,而是從開始到最后都是一個(gè)樣子,像一條長(zhǎng)蛇,擺動(dòng)著自己細(xì)長(zhǎng)的身子,還發(fā)出一種神秘的叫聲,真是“金蛇狂舞”!有一種煙花并不怎么好看,只是飛得特別高,似乎“欲與天公試比高”。還有種煙花是往年常有的,像一朵盛開的野菊花,每個(gè)花瓣上都托著一顆珍珠。我小時(shí)候把這種“珍珠”比作一顆顆美好的愿望石,里面,裹著兒童們美好的心愿。我趁著這些煙花開放得正美時(shí),許下了一個(gè)遠(yuǎn)大的愿望:

  愿我平庸地來,但是不會(huì)是平庸地去!愿我能給我周圍的人帶來幸福快樂!

  愿望被我放在那一顆最大最美的“珍珠”里,隨著煙花撲向大地、山川、河流……

  煙花散了,燈光還照著大地,噴泉里的水花隨著風(fēng)吹到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),變成了水沫,我也回家了。但那美好的愿望,卻成了我的期待。我知道我的人生道路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)。我期待著初中一年級(jí)的晚上,期待著幾十年后登封的燈節(jié),期待著我心中想要做的我……

路小學(xué)作文8

  我站在石板路上,望著眼前永不變換的情景,不由得停下了腳步。冬日掉光葉的大樹,已經(jīng)枯黃幾乎不見的小草,陌生的路人行走至此地也義無反顧地轉(zhuǎn)身,偶爾感到無奈,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)手足無措,卻毫不在意。

  我沿著石板路慢慢地走,明明懷著自己獨(dú)有的夢(mèng)想,卻浪費(fèi)了無數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。每天渾渾噩噩,拿回自己不滿意的成績(jī)單,卻依然不想改變,該記的沒有記,該背的沒有背,該做的也沒有做?粗放缘男〔,它們已經(jīng)抽出些許嫩綠的新葉,我的腳步忽然變得輕快起來,連小草都在努力生長(zhǎng),我有什么理由不努力?

  我沿著石板路慢慢地跑,明明心懷不甘,卻自欺欺人地裝出無所謂的樣子,即使被責(zé)罵,甚至挨打,也絲毫沒有悔改之意,望著路旁的大樹,它雖高大粗壯,卻光禿禿的,沒有一絲生機(jī),大樹低頭俯視著小草,有些許戲弄的意味,明明是那么嚴(yán)寒刺骨,為什么還偏偏執(zhí)著于發(fā)芽?不是自找罪受嗎?小草似乎什么也不管,只是自己默默地長(zhǎng)著,那草地,似乎已經(jīng)有些綠意了,雖然是枯黃中夾雜的嫩綠。

  我沿著石板路飛快地跑起來。從小到大,我都沒有過如此強(qiáng)烈的奔跑的欲望。明明已經(jīng)跑起來了,卻還在內(nèi)心彷徨、害怕著。害怕前方道路上的坑坑洼洼,坎坎坎坷坷,害怕別人的冷嘲熱諷,害怕奔跑后迎來的不是成功……天忽然下起了小雨,淅淅瀝瀝的。轉(zhuǎn)頭望著草地,一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色連接起來,綠色中還夾著零零星星的`枯黃;那樹上,樹枝間夾著幾片嫩綠的新葉,雨色中,那片生機(jī)盎然的情景打開了我的內(nèi)心的鎖。

  那天后,我開始努力了,為了心中的夢(mèng)想,為了家人的表揚(yáng),為了盡頭的成功,我開始努力了;侍觳回(fù)有心人,兩個(gè)星期后的測(cè)試,我上升到了全班第三名。我拿著成績(jī)單一路飛奔,朝著那條石板路跑去。

  石板路,好久不見。

路小學(xué)作文9

  漫步在人生的道路上,不可能總有陽光,但我從不孤單,因?yàn)橛心愕呐惆。感受著那有你陪伴的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縱然前方有困難坎坷,我卻不再畏懼,因?yàn)橐宦酚心闩惆椤?/p>

  不知多少次,睡眼朦朧的我在早晨醒來,外面的天只是蒙蒙亮,但門外的燈光卻穿過門縫透了進(jìn)來,再加上廚房隱隱約約傳來的聲音,無疑勾起了平時(shí)睡到日上三竿的我的好奇心。我躡手躡腳的穿過客廳,來到廚房。

  我趴在門邊上,探頭往里看,只見你的身影在廚房里晃動(dòng),做飯時(shí)彌漫開來的水汽將你渲染得如同一幅水彩畫。這幅畫不清楚,甚至可以說是模糊,卻卻深深的印在我的心里。

  每一份早餐里都藏著濃濃的暖意。媽媽,一路有你,真好!

  還記的不知多少次考試失利后,你笑著問:“考的怎么樣?”我沉默的搖搖頭。我看見你的眼底分明閃過一絲失望,卻笑著安慰我,還和我探討考試中出現(xiàn)的`問題,直到深夜。你頭發(fā)上的幾根白發(fā),在燈光下格外刺目,讓我的眼睛有些發(fā)酸。當(dāng)鐘表的時(shí)針指向11時(shí),你陪我處理完了所有錯(cuò)題,還不忘給我一個(gè)擁抱:“加油,我的女兒是最棒的!”那一瞬間,我的淚水幾乎落下。從那時(shí)起,我就下定決心,絕不再讓你失望。

  那一個(gè)擁抱里蘊(yùn)含著無盡的鼓勵(lì)。媽媽,一路上有你,真好!

  多少次我寫作業(yè)到深夜,總能見到一只手端過一杯牛奶,彌漫著的熱氣混合著牛奶的醇香給予了我信心;仡^看見你的笑容更多了一份感動(dòng)。不管我寫到多晚,總有一盞燈為我而亮,給了我一份心安。

  那杯牛奶,那盞燈是你對(duì)我的關(guān)心。媽媽,一路上有你,真好!

  時(shí)間的腳步從不停止,暑去寒來,忘不了有你陪伴的多少個(gè)日日夜夜。一路上有你陪伴,便不再害怕困難;一路上有你,便沿途開滿愛的花朵。媽媽,一路上有你,真好。

路小學(xué)作文10

  這是一條我已經(jīng)走了八個(gè)寒暑的路,在這條路上,每一個(gè)難以磨滅的腳印都記錄著我的風(fēng)風(fēng)雨雨;每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著我的深深記憶;每一個(gè)無法抹去的步履都鐫錄著我的種種情懷……

  自六歲起,我踏上書法之路,從硬筆到軟筆,從小學(xué)到初中,從未間斷。每每上課,我徒步而行,八年來走出了一條屬于我的小路。路周圍的一花一草一木我都記得請(qǐng)清楚楚,特別是一位總在屋檐下做著各種活計(jì)的.平凡尋常的老奶奶。這些我以前從未在意,直到有一天我再次經(jīng)過這條小路,看見那位老奶奶正在和鄰居們談?wù)撝。見我走過,她悄悄地和其他奶奶們說:“這孩子我親眼看著她走著走著長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!蔽倚念^一震,這話語里隱含的語氣就好象夸贊自己孫女般驕傲,我這才一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)回想起來。八年了,如今的花草樹木雖經(jīng)歷一歲一枯榮卻比以前更茂盛,更偉岸,亦有新芽沖破土壤在茁壯成長(zhǎng)。而我也逐漸長(zhǎng)大,那位老奶奶也隨著歲月的更迭,年份的增長(zhǎng),臉龐上多了幾份時(shí)光越過的痕跡。想想八年前,再看看八年后,歲月悠悠,世事蒼蒼,真可謂物是人非!這八年里我的思維也成長(zhǎng)了,在這小路的彼岸,我認(rèn)識(shí)了一位值得我去愛戴和感恩的書法老師,他是良師令人尊敬,也似益友和藹可親,平易近人。一日為師,終身為父,是他帶領(lǐng)我走上了如此神圣的書法之路,體會(huì)書法的樂趣,傳承中華的墨寶,領(lǐng)悟書法的妙道和真諦。在這同時(shí),我還接觸了各種各樣的人和事,明白許多人生道理……

  這條小路不僅是一條帶領(lǐng)人們到達(dá)目的地的石頭路,更是我的書法之路,人生之路,成長(zhǎng)與成功之路,而那位老奶奶就是這條道路的指路人和守護(hù)神。是她讓我徹悟這條小路對(duì)我而言的真正所在。

  這路已經(jīng)帶我走過爛漫的童年,現(xiàn)在即將穿越美麗的青春。在這條路上,我嘗到了失敗之果的苦澀,也欣賞到了成功之花的艷麗,但是我并不能就此滿足眼前的一切,“路”是走出來的,只要繼續(xù)拼搏和鍛造,前方定有我未知的考驗(yàn)和期待的成功!

路小學(xué)作文11

  看到這個(gè)詩意的標(biāo)題,或許你會(huì)覺得上學(xué)路上會(huì)飄起輕快的歌謠,漂亮的深藍(lán)色畫面中還有燦爛的星光和天真的孩子。是不是這樣呢?請(qǐng)跟上我的腳步,走一遍灑滿星光的上學(xué)路吧!

  山區(qū)的夜空格外干凈,如果你喜歡漫天星光,徑山鎮(zhèn)的夜路一定會(huì)讓你心曠神怡。而我上學(xué)的路上,點(diǎn)點(diǎn)的星光開始黯淡起來,即將到來的日出會(huì)掩蓋掉星光的璀璨,一點(diǎn)點(diǎn)照亮我的上學(xué)路。

  現(xiàn)在顯然還早,遠(yuǎn)處的'山和樹都籠罩在黑漆漆的夜幕之中。離開居住的小村子,步行在鎮(zhèn)里的馬路上,街上的路燈顯得格外的明亮和溫暖。行人和車輛很少,店鋪和超市也都關(guān)著門,只有幾家早餐店已經(jīng)早早的在準(zhǔn)備食材了。走著走著,不知怎么,心中感覺到了孤獨(dú)?赡苁且?yàn)樵隈R路上很少看到背著書包去上學(xué)的同學(xué)吧?現(xiàn)在太早了,除非是約好的,否則只能在學(xué)校見到朋友門。

  叮鈴鈴!原來是三班的小蒲。早春的山區(qū)十分寒冷,小蒲穿著厚實(shí)的冬衣,舉起戴手套的手向我打個(gè)招呼,蹬起自行車匆匆向前,轉(zhuǎn)個(gè)彎,消失在濃密的竹林剪影后面。

  四周彌漫著黎明前的寂靜,這樣的寂靜很適合思考,可是我沒有什么需要思考。走著走著,不知不覺就快到學(xué)校了。學(xué)校門口是熟悉的花花草草。橘紅色太陽展示出他清晰的輪廓,為小花小草的身上披上粉紅色的薄紗。仔細(xì)看還有幾滴小小的晨露,露珠晶瑩剔透的,可愛極了。一陣風(fēng)吹來,小花小草輕輕的搖晃起來,它們正在向我招手呢!走進(jìn)了校門,水泥大道上空無一人,操場(chǎng)上也沒幾個(gè)同學(xué)。也有幾個(gè)同學(xué)留在班級(jí)里,有的在寫字,有的在看書。更多的同學(xué)是在校園里玩耍。我還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接美好的一天。

路小學(xué)作文12

  鄉(xiāng)下樹林間的小路是彎彎曲曲的,早已被陽光曬干的泥路上點(diǎn)綴著大小不同、顏色各異的石頭,路兩旁是又細(xì)又長(zhǎng)的狗尾巴草和一些我也叫不上來名兒的雜草,路上的空氣中都蕩漾著陣陣香草味。而城市里的路呢?那當(dāng)是由瀝青鋪成的了,平坦而又筆直,路旁也就由野草換成了挺拔高大的樹木。但人生的道路卻如同山路般坎坷。但只要一步一個(gè)腳印,戰(zhàn)勝所有的挫折,就能成功的走向人生道路的最終目標(biāo)。

  海倫凱勒是堪稱逆境成才的典范,在她出生后第二年可怕的二月里,突然生病了,持續(xù)高燒不退,醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果是急性的胃充血以及腦充血,他們聲稱無法挽救了。然而在一個(gè)清晨,海倫的高燒突然退了,全家人對(duì)于這個(gè)奇跡的發(fā)生,自然一下子驚喜得無以言表。但是,這一場(chǎng)高燒已經(jīng)奪去了她的視力和聽力,使混沌無知的海倫成為聾啞人。但人生道路中的這項(xiàng)挫折并沒有使海倫迷茫、懼怕、甚至墮落,而是用里想的翅膀,堅(jiān)定的意志,堅(jiān)強(qiáng)的信念除去了人生道路的一切崎嶇和困難。最終,她勝利了!被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。海倫不僅克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位,而且始終致力于殘疾人事業(yè),還四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì),為殘疾人加油鼓勁。在幫助殘疾人的同時(shí),自己也撰寫了一些書籍,其中《假如給我三天光明》最為有名。這就是海倫的人生道路,雖然這是一條崎嶇和坎坷的路。但她披荊斬棘,終于打敗了黑暗,重新獲得光明。

  路是自己走出來的`,不論是多么曲折、坎坷……

  人生的道路有時(shí)回像一場(chǎng)突如其來的暴雨,沖垮你的意志,打濕你的心靈。但是,你一定要堅(jiān)信:彩虹總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨的后面。你走在路上,有時(shí)卻如同走在沙漠上一般。不知道方向,沒有安全感。使你覺得膽怯、恐懼。害怕自己選錯(cuò)道路而毀了自己的一生,但你一定要堅(jiān)信自己的選擇,不管前方的路上發(fā)生了什么:不管今后遇到了什么困難,都要給自己信心,相信自己一能戰(zhàn)勝困難,成功得走向人生道路的目標(biāo)!走出你自己的路吧!

路小學(xué)作文13

  “路是人踩出來的,歷史是人寫出來的!”吉鴻昌曾說過這樣一句話。從沒有路的地方開辟出路來,是人之常情。但從滿是荊棘的道路上,一邊走一邊拔掉帶刺的荊棘,才是你的本領(lǐng)。

  許多人都愛走平坦的大道,因?yàn)樽哌@路只管分清東西南北,上下左右,就能到達(dá)人生的終點(diǎn)。所以,許多人一生赤祼祼的來,赤祼祼的去,一生平庸,無所作為。甚至有的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  也許有人不明白,為什么有些人會(huì)成功呢?你看,天安門前每天的升旗儀式上,那整齊的步伐、一致的動(dòng)作是怎么練出來的。其實(shí),在這鮮為人知的成績(jī)上,誰能看到他們背后的無限艱辛呢?每天晨曦微露就開始執(zhí)行命令,并要到天文氣象臺(tái)上取天氣情況,再一天一天的安排好。也許你看不到他們四處奔波、忙碌的身影,但你可以從他們黝黑的皮膚里理解。

  袁隆平,他為什么能流芳百世呢?是因?yàn)樗軌驍氐糇约郝飞系?一切荊棘,可以堅(jiān)持不懈地努力。為了讓所有人遠(yuǎn)離饑餓,他選擇辛苦,他抉擇困難。他淡薄名利,他播撒智慧,他是一位真正的耕耘者。俗話說:“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。”

  21世紀(jì)的接班人們,你們不必羨慕他人胸前這鮮艷的花朵,因?yàn)槟隳_下有一株嬌嫩的小草;你不必與太陽爭(zhēng)光輝,因?yàn)槟阕杂心愕臉銓?shí)。當(dāng)你抉擇了充滿坎坷的道路時(shí),你不必后悔,因?yàn)槟銓⒁晒α。選擇平庸,是因?yàn)樗麄兲胀,而你選持出類拔萃時(shí),你就是一位別具一格的人。

  選擇成功,就說明你已經(jīng)邁出了一步成功的步伐,相信自己,不要退縮,不要畏懼,你是最棒的。

  人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。把握現(xiàn)在所擁有的。成功就在你身邊徘徊著。

  新的一輪朝陽升起時(shí),你應(yīng)當(dāng)有一個(gè)新的準(zhǔn)備。人生如歌,你要把握好每一個(gè)音符!人生如畫,欣賞你自己的風(fēng)采吧!

  光陰似箭,日月如梭,趕快點(diǎn)亮你心中的這一盞明燈吧!

路小學(xué)作文14

  “為什么?”“ 怎么會(huì)!”在搏力作文班里傳來了一陣陣驚訝的叫聲,這是怎么回事呢?讓我慢慢給你道來。

  今天,剛剛上課,老師就走了過來,笑著對(duì)我們說:“今天我們來做個(gè)游戲!鳖D時(shí),教室里一片歡呼聲。等到歡呼聲停止后,老師從容不迫地說:“規(guī)則很簡(jiǎn)單,先把咱們分成兩個(gè)組,然后每個(gè)組站成一排,我會(huì)給你們發(fā)一串鑰匙,你們把鑰匙放在地上,等游戲開始,你們隊(duì)伍的第一個(gè)人把地上的鑰匙撿起來,以隊(duì)首傳到隊(duì)尾,必須按照順序,并使鑰匙接觸到每個(gè)人的手!闭f完,把我們分成了兩個(gè)組,我被分到了第二組。

  比賽開始了,我們卻耍起了“小聰明”。我機(jī)靈的說:“嘿嘿,老師只說必須要接觸倒每個(gè)人的`手,又沒說不可以只挨一下手就行,也就是說,隊(duì)首的人只要一直跑到隊(duì)尾就行了。我們?cè)谥虚g只要用手指挨一下鑰匙就行了。”隊(duì)友們也同意我的想法。于是,我們就采用了這種方法。果然,第一局我們就出奇制勝。

  第二局,我們隊(duì)又有人出謀劃策。說:“這次咱們圍個(gè)圓圈,并把手豎起來,這樣的話,隊(duì)首的人拿起鑰匙后,轉(zhuǎn)一圈就可以跑到老師那兒,讓老師停止計(jì)時(shí)了。”對(duì)于他的計(jì)謀,我們并沒有懷疑,可是這時(shí),沒想到一隊(duì)也模仿著我們變成了圓形。我們氣憤地說:“喂,你們?cè)趺茨7挛覀兊陌。 彼齻儏s不知羞恥的說,這叫做借鑒?傻诙窒聛恚覀冞是以零點(diǎn)三秒之差贏了對(duì)方。

  第三局,我們用滑坡的方式把手搭成了一個(gè)斜坡,讓鑰匙直接滑到坡底,在坡底的人就可以直接跑到老師那兒了。不出所料,第三局我們又贏了。

  “哈哈,我們?nèi)龍?chǎng)連勝!”我們隊(duì)的人眉飛色舞,炫耀著,笑著對(duì)手,還有的人朝著隊(duì)方做許多鬼臉。這時(shí)下課了,我們帶著勝利的喜悅玩了起來。不服的人還在那里比劃著。

  勝不該驕,敗不該餒, 要想獲得成功,就必須要有創(chuàng)新精神,努力尋找新方法,這才是成功的起點(diǎn)。

路小學(xué)作文15

  “這條路太棒了,黑色的瀝青路蜿蜒而上,路的兩旁站立著各種樹木,一路上還有不同景點(diǎn)可以逛逛。太像美國(guó)的鄉(xiāng)村公路了,實(shí)在太漂亮了!”這是每一個(gè)到永春350縣道呈祥路段“白加黑”改造完,所見到的發(fā)出的感慨。

  我的家鄉(xiāng)呈祥是一個(gè)偏僻的小山村,公路的變遷簡(jiǎn)直可以說是一個(gè)奇跡,它在短短的三十多年里經(jīng)歷了泥路、沙路、水泥土和瀝青路的變遷過程。

  聽爺爺說,他小時(shí)候,吃不飽,穿不暖,門前的路也是坑坑洼洼、高低不平的泥巴路。如果在下雨天,路會(huì)變得泥濘不堪,走上去松軟軟的,一踩就是一個(gè)深腳印,只要一不小心,就會(huì)摔跤,沾的滿身泥巴,天晴了,一刮風(fēng),塵土飛揚(yáng),地上的灰塵就會(huì)讓人睜不開眼,寸步難行。

  聽爸爸說,進(jìn)入80年代,隨著改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地,家鄉(xiāng)的各行各業(yè)也都發(fā)生了巨大的變化。大部分的泥土公路正被沙土公路所代替,一條條寬闊筆直的沙土公路似銀河一樣伸向遠(yuǎn)方,公路好了,汽車也多了。在他的求學(xué)路上,有一段時(shí)間經(jīng)常要騎自行車通350國(guó)道柴橋頭的十多里沙土公路,讓他真正領(lǐng)略了沙土公路的威力:天氣晴朗時(shí),隨著一輛輛汽車嗖嗖地從身邊駛過,瞬間帶起的沙塵像爆炸時(shí)的煙霧一樣,嗆得人睜不開眼,開不了口,回到學(xué);蚣依锖蟛虐l(fā)現(xiàn),一層厚厚的`塵土罩在頭上,連鼻孔里也不放過。

  聽我說,家鄉(xiāng)的公路發(fā)展得最快,那得算近幾年了,F(xiàn)在的你從蓬壺下高速,沿著203省道向呈祥鄉(xiāng)方向出發(fā),一過柴橋頭,進(jìn)入縣道350線呈祥段,就會(huì)被眼前的美景所震撼,黑色的瀝青路蜿蜒而上,路的兩旁站立著各種樹木,一路上還有不同景點(diǎn)可以駐足!

  泥路—沙路—瀝青路,家鄉(xiāng)公路的變遷史!不忘初心,步步有聲,聲聲有印,我的未來追尋!

【路小學(xué)作文】相關(guān)文章:

路小學(xué)作文05-11

關(guān)于路的小學(xué)作文11-26

未來的路小學(xué)作文02-14

路在腳下小學(xué)作文01-30

我的路小學(xué)作文03-21

家鄉(xiāng)的路小學(xué)作文05-02

路小學(xué)作文精選15篇03-05

路小學(xué)作文7篇02-12

我的學(xué)藝路小學(xué)作文03-29

路小學(xué)作文15篇05-11