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以離別為話題的作文（精選34篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的以離別為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以離別為話題的作文 1
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，下面是我們學(xué)校的操場。我在跑道上行走，聽見一些低年級孩子的玩耍聲;看著他們開心的嬉戲著，我不禁想起了我們在小學(xué)這六年的生活，那是多么地美好、幸福、快樂。而如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
回想過去，有多少美好的回憶。課堂上，我們孜孜不倦，各抒己見;操場上，我們精神抖擻、汗流浹背。現(xiàn)在，這些事情都只能變成一個(gè)個(gè)美好的回憶，深深的刻在我的腦海里。小學(xué)生活，就像一本厚厚的書，里面記載了許許多多我們的喜、怒、哀、樂。
離別，一個(gè)讓人傷感的詞語。每當(dāng)我想到我再也見不到相處了六年的同學(xué);想到下學(xué)期踏進(jìn)教室時(shí)，看見的再也不是我以前那些親愛的同學(xué)，而是一張張陌生的面孔，我不禁潸然淚下……
每次，期末考試的`最后一科考完后，每個(gè)同學(xué)都會大喊：“解放了!”�？墒�，這一次，很多同學(xué)都默不作聲，有的甚至流下了淚水……哎~現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷?為什么一場考試就能把相處了六年的有著深厚情誼的我們給分開?!
畢業(yè)典禮上，很多同學(xué)都流下了眼淚。我雖然沒哭，但我的心，就如同刀子在上面割一樣，感覺十分難受。有些同學(xué)還在說說笑笑，我看出來了，他們只是不敢面對現(xiàn)實(shí)，想盡量忘掉離別的事實(shí)……
如果，初中，還是我們那一些同學(xué)，我們會多高興啊!可是，這是一定不可能的。如果，在初中，還會碰到以前的同班同學(xué)，這就是緣分了。
希望，以后，同學(xué)們學(xué)業(yè)可以更上一層樓，不管以后我們能不能相見，我都希望你們健康，快樂!
以離別為話題的作文 2
今天上課時(shí)黃老師告訴我們一件令人難過的事情，他就要離開我們?nèi)ヒ凰咝Ｈ谓塘�。他對我們說：“你們一定要聽新老師的話，好好學(xué)習(xí)。”
聽到這個(gè)突如其來的消息，同學(xué)們歡樂的臉上頓時(shí)失去了笑容。大家簡直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎?”“黃老師為什么要離開我們?”“他不會在騙我們吧?”……聽著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。
下課了，望著黃老師遠(yuǎn)去的身影，回想起我們在一起度過的快樂時(shí)光，同學(xué)們再也抑制不住傷心的`淚水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無窮無盡的知識，教給了我們許多做人的道理�；叵胛覀冊谝黄鸲冗^的時(shí)光，回想起我們一起走過的每一個(gè)春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了，謝老師走進(jìn)教室，見我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對黃老師不舍之情。過了許久，同學(xué)們才漸漸平靜下來。謝老師說：“黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學(xué)們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜!以后聽新老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，這才是你們送給黃老師最珍貴的禮物。”
再見了，黃老師，我們一定會在新老師的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我們的辛勤培育和期望。再見了，黃老師，我們一定會牢記您的教導(dǎo)!
再見了，黃老師，我們一定會把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來看看思念您的學(xué)生們。
以離別為話題的作文 3
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消失，一切只能用眼淚來明說。
最后一場考試在漫長的等待中結(jié)束了，說不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著沉重的步子再次來到了六(3)班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著，等待著，等待著老師的到了……在等待的過程中誰也沒有說話，盡管心目里有著千言和萬語。一場期末考試就在全班寂靜無聲中度過了。今天意外的我們沒有馬上興奮地整理書包，而是慢吞吞的站起身，低著頭，我知道大家都在隱忍著一樣?xùn)|西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包，沖出了教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住了，那在眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚，終于流了下來，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，當(dāng)我們的眼淚匯成長河時(shí)，我要折一只小船上面寫下那我已近醞釀了很久的話語，讓這條河帶著它漂向每一個(gè)人。結(jié)束了，六年的時(shí)間結(jié)束了，是到了離別的時(shí)候，我知道有相逢必有離別但沒想到這一天竟來的那么快，讓我那么措不及防。
有人說;“離別也是新的開始�！睕]錯(cuò)離開小學(xué)，我們就將到達(dá)新的起點(diǎn)了，但是說忘就忘，這我實(shí)在辦不到。
再見了我的朋友，上天讓我們相識，相知，可其實(shí)他早已布置好了這場游戲的結(jié)局。請不要忘了我，朋友，我真的真的'很愛你們，我真的真的不愿與你們分別。再見了我的朋友，上天讓我們離別，但是他一定會安排我們在茫茫人海中相遇，流下眼淚吧，朋友，讓它來述說我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著的牌子，心里默默的念道：再見了，我的天堂。再見了，我的兄弟姐妹們。我將永遠(yuǎn)記住你們。
以離別為話題的作文 4
什么是離別！可能是朋友的離別，可能是親戚的離別，可能是自由的離別，也可能是初中三年同學(xué)的離別……萬事萬物總有離別的一天，可能是離你越來越近，也可能是離你越來越遠(yuǎn)。為什么總是要分離過后才懂得珍惜，回味過去的美好？為什么就不能有一個(gè)美好的結(jié)尾呢？
當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，可能是永遠(yuǎn)的離別，也可能是短暫的離別。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，才渴望自由的美好。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，才幻想初中的美好。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，才回味過去的美好。俗話說的好，知足常樂！如果人不懂得知足，那就會用短暫的快樂，來換取永久的痛苦。
當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，也可能是幸�？鞓返�，也可能是悲傷痛苦的。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，你才會因?yàn)槟切╇u毛蒜皮的小事而不自覺的發(fā)笑。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的.時(shí)候，你才會珍惜與同學(xué)所奮斗拼搏每一分每一秒。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，你才會幻想初中三年同學(xué)的淳樸與純潔而向往初中的生活。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，我們雖然不能做到十全十美而不留遺憾，但我們要讓遺憾拋到九霄云外，那份純真的友誼填滿心靈。
當(dāng)親戚朋友與你離別的時(shí)候，可能是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)跋山涉水的離別，也可能是與世長辭痛惜流涕的離別。當(dāng)親戚朋友與你離別的時(shí)候，你會不自覺地回憶起那美好的過去！比如我大叔千方百計(jì)的關(guān)心我照顧我。比如轉(zhuǎn)手，那一個(gè)紅紅撲撲，放在手心地蘋果，慈祥地對我笑。放在手心旋轉(zhuǎn)三百六十度，一個(gè)瞬間蘋果落地，摔得嚎啕大哭，就這樣一天吃掉一個(gè)大蘋果，到最后蘋果不落地才結(jié)束。在比如我身體瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下養(yǎng)成了習(xí)慣……那一個(gè)個(gè)美好畫面在大腦回放，就如投影儀一般。
萬事萬物終有離別的一天，離別不光帶表者失去，也代表者成長“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺”。所以我們要在離別中成長，在離別中領(lǐng)悟真諦，在離別中補(bǔ)缺成才。
以離別為話題的作文 5
那一年暑假即將結(jié)束，迎接我的并不是學(xué)習(xí)，而是一場離別。
早晨，一陣手機(jī)鈴聲響遍我們的臥房。通話時(shí)間只持續(xù)了十秒鐘，但卻使我崩潰。
奶奶第一反應(yīng)就是跑到櫥柜旁邊，用眼睛搜尋著我要穿的衣服。春夏秋冬，四季的衣服全都拿了出來。就連穿小了的，放在床底下的那些衣服也都一件不落地搬到床上。我對奶奶說話，她也不理會，只是一味地埋頭苦尋那件尋找多日卻不見蹤影的毛衣。我勸奶奶別找了，但最終還是找到了。
淚水已經(jīng)充滿了我的整個(gè)眼眶。蹲在廚邊的奶奶終于站了起來，但是眼睛紅腫不堪。
奶奶終于對我說了一句話：“你餓不餓？”“餓”不知怎地，心中想著“不餓”，嘴里卻說成了“餓”。其實(shí)我們剛吃完了早飯。難道是奶奶得知我要離開傷心過度才忘了我們已經(jīng)吃過了早飯？還是以為早上沒吃飽想讓我再多吃一點(diǎn)？
一會兒，一碗冒著白煙兒的面條出現(xiàn)在我的眼前。我坐在桌子的一角，奶奶坐在桌子的邊緣看著我吃面條。我用筷子不停地拔動(dòng)著，強(qiáng)忍地吞咽著。腦袋一直耷拉在碗的上方，眼睛卻不停地往前看，總會看到奶奶用一張衛(wèi)生紙?jiān)诓煌５夭潦弥劬�。我終于忍不住了，眼淚潸然落下！在面條的下面我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大雞蛋，看著碗中漂浮的雞蛋，淚水又沒止住接著掉落下來。每次吃面條時(shí)，奶奶都會先問我吃不吃雞蛋，可如今沒有問起。這碗面我吃得很勉強(qiáng)，但是碗里只留下了一層泛黃的面湯。
短短的.時(shí)間里，我有很多話想和奶奶說，但說不出來，直到坐上了一輛黑色轎車。奶奶如同嫉妒地對我說：“你看，要到新家去生活，多好��！”“是啊，多好啊”我小聲地說。汽車開始發(fā)動(dòng)，漸漸地開了起來。瞬間，一陣哭嚎聲在車?yán)锘厥�，聲音越來越大。最終沒忍住，我探出腦袋大聲喊道：“奶奶，再見，我會想你的”。模糊的眼神只看到了一個(gè)背影，沒有聽到回復(fù)，內(nèi)心如同受到巨大的撞擊。
難忘那場離別，每當(dāng)我想起，總會懷念與奶奶曾經(jīng)一起的生活。
以離別為話題的作文 6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭分奪秒地溜走，離別還會遠(yuǎn)嗎？
三年前的那個(gè)夏天，我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。
老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請?jiān)徫覀兊耐隉o忌，您所傳授的我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報(bào)，但我想默默地對您說一句：“老師，謝謝您�！�
同學(xué)啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏，想象著以后我們長大的'日子。回首逝去的日子里，數(shù)不清已留下了多少歡樂時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負(fù)一生……
校園啊，一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣，美麗，不管走在哪一個(gè)角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家，我們可以在這里得到溫暖，學(xué)到知識，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。
相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷痢＿@些年不求回報(bào)的老師們，這些年同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了，我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。
“明天你是否會想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”
以離別為話題的作文 7
幾年前，姑姑送給我一只可愛的小貓，只有兩個(gè)月大，是一只小公貓。媽媽給他取了個(gè)好玩的名字，叫至尊寶。
很快，我和至尊寶成了要好的朋友，那時(shí)我剛上小學(xué)，每天放學(xué)回家第一件事，就是和至尊寶玩。平時(shí)家里人忙的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)照顧它，喂它貓糧和水，還常常做它的“鏟屎官”。它給我的生活增添了很多精彩和快樂，我已經(jīng)把它當(dāng)成家里的一份子了。
可是，就是在今年六月份，至尊寶變得很奇怪，不愛吃東西，也不愛玩了，總是獨(dú)自趴在黑暗的沙發(fā)底下。我和媽媽把它送到寵物醫(yī)院，醫(yī)生說它得了嚴(yán)重的腎衰。
我不知道腎衰是什么病，但在醫(yī)生為它治療的過程中，我看著很心疼。每天早上，我和媽媽把它裝進(jìn)籠子里，送到寵物醫(yī)院，它就在那里打一天的吊針，晚上我們再把它接回家。那幾天，至尊寶的眼睛消失了以前的光芒，整天都是有氣無力的，每當(dāng)看到它這個(gè)樣子，我的心就如同墜入深深的溝壑。
我們悉心地照料它，從沒有間斷，為了讓它好起來，我們做了很大努力，可是，誰會想到，這些努力也只是延緩它離開我們的時(shí)間。
六月十九日這一天，醫(yī)生告訴我至尊寶心臟衰竭，已經(jīng)無法救治了。我眼睜睜地看著它離開了這個(gè)世界。
從寵物醫(yī)院回來的路上，我抱著它，就像平常一樣，可是它小小的身體，已經(jīng)變得僵硬了。
那天晚上，我們把它埋在了兩棵抱著的樹下，就好像我們還抱在一起一樣。我在它的身邊放了一張我畫的.畫兒，可以陪著它。
回來的路上，天下起了暴雨。聽著雷雨聲，我更加傷心了，但我想起媽媽告訴我的話：我們漸漸長大，總會面對生活中的一些離別。
我的小寵物、小伙伴，陪伴了我四年多，在它生病這段時(shí)間，我用心照料它，明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我也沒有了遺憾。它帶給我的那些快樂時(shí)光會永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。雖然生命中總會有一些東西離我們而去，但我們要樂觀地面對，做一個(gè)勇敢的人。
以離別為話題的作文 8
時(shí)間仿佛一張書簽，就夾在我們與你分開的這一天。難過，總是在離別的時(shí)候。
想不到，兩個(gè)月的時(shí)間就這么匆匆過去了，很高興認(rèn)識你——老師。這兩個(gè)月以來，我們大家的身邊都已經(jīng)習(xí)慣了有你的存在�；蛟S，你離開了后我們會不習(xí)慣，但是，人總會離別的，只是希望你離開后還會記得我們，還記得我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
剛開始的時(shí)候，我們真的還以為你只是一個(gè)新來插班生，后來經(jīng)過班主任的介紹才知道原來你是我們的實(shí)習(xí)班主任。我們都很驚訝，在此之前，我們從未遇過這樣的事情。你是我們5班的第一位實(shí)習(xí)班主任，也可能是最后一位。
在我們的心中，你不僅是一位好老師，也是我們的好朋友，更是我們的好哥哥。你不像其他老師那么嚴(yán)肅，反而經(jīng)常和我們有說有笑，我們拿你來開玩笑也不生氣。你經(jīng)常和我們談心，遇到開心的事情跟我們分享，當(dāng)我們受罰時(shí)，教導(dǎo)我們反省，下次要做的更好。我們都很喜歡有你這樣的老師。
我們都站在了初中的尾巴上，本來枯燥無味的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)才充滿色彩。即使過了明年的六月份之后，我們5班的每個(gè)成員就會各奔東西，到不同的學(xué)校。但是，初三的這一段日子我們會永遠(yuǎn)記住，記住與老師一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
昨晚，看到你寫給我們班的信很感動(dòng)。有的同學(xué)還哭了，舍不得你。今天下午，我們一起去歡送你。其實(shí)，我們真的`不想你離開。雖然我們相處只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但是我們卻彼此之間建立了深厚的感情。
你在信上說你失職了，其實(shí)，并沒有。看到同學(xué)們在同學(xué)錄上給你的留言，我真的很感動(dòng)。而且，從留言中看出，你真的做的很好，并沒有失職。我們每個(gè)同學(xué)都是喜歡你的，一日為師，終身為師。你永遠(yuǎn)都是我們心目中的好老師。
秋天已過，冬天悄悄地來臨了。
離別，是否就是下一次重逢的開始？
以離別為話題的作文 9
“沒有體驗(yàn)過，就無法懂得離別，無法懂得思念�！辈恢獜暮翁幙吹竭@句話，只知道當(dāng)時(shí)對這句話是嗤之以鼻的，以為離別就是離別，平平談?wù)劊颜x也僅僅是“君子之交淡于水”，以為畢業(yè)僅僅是人生中的小插曲。
畢業(yè)之前，不知離別為何物，連籌備畢業(yè)晚會時(shí)也是一樣，畢業(yè)晚會時(shí)還笑得前俯后仰，等到一切過去，等到操場上開始播放《同桌的你》，直到有人微笑的來找我簽名時(shí)，才感到心中少了點(diǎn)什么。等到感到那是對離別的思念時(shí)，已經(jīng)遲了。再來到操場，只有清風(fēng)刮過臉頰，只有小草還在生長。
六年的時(shí)光就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，絢爛一時(shí)，懷念一世，想要回去卻早已不能。一次偶然路過曾經(jīng)的教室，打開曾經(jīng)的后門，卻物是人非，教室里只剩下36張空空如也的課桌椅，再也沒有以前的歡聲笑語了。
六年……仿佛就在昨天。發(fā)生過的每一件事，做過的所有“惡作劇”，都記憶猶新。這種思愁平時(shí)無法感受到，或許只有在一個(gè)人靜靜發(fā)呆時(shí)，這種情緒才會縈繞心頭。
離畢業(yè)已經(jīng)過去四個(gè)月了，但是卻仍無法釋懷�；蛟S現(xiàn)在還能見到一兩個(gè)老同學(xué)，還能與一兩個(gè)老師扯幾句家常，開幾個(gè)玩笑，但是以往的那種感覺卻不能再現(xiàn)。
仔細(xì)想去，其實(shí)古人早已將“離別”二字表現(xiàn)得淋漓盡致：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親對游子的慈愛只能用秘密的針線來表達(dá)；“君向?yàn)t湘我向秦”，深深的惆悵，深深的無奈埋沒在字里行間……
失去前從未想過失去，失去前從未想過珍惜，或許等到現(xiàn)在再來感嘆，到現(xiàn)在再來珍惜，可能……真的'已經(jīng)太遲了。
很快……又將是一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)再回首，那美好的回憶一定會一幕幕呈現(xiàn)吧。永遠(yuǎn)記得這份友誼，心中溫暖依舊。
離別是惆悵的，又是悲傷的。但是離別帶給我們了太多太多真情，也正是離別讓我們成長，每次離別之后，我們都能懂得友誼的真諦。
或許離別到來時(shí)，我們可以少一點(diǎn)惆悵，少一點(diǎn)兒女情長，嘗試感謝離別，嘗試?yán)斫狻颜x的真諦。
以離別為話題的作文 10
離別是一首歌，旋律低沉抑郁，傾瀉出淡淡的憂傷。
天真的我們相信永遠(yuǎn)的友誼、永遠(yuǎn)的不散。我們將時(shí)間恣意揮灑，直到那一天，我們終于看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。我們站在高低不平的臺階上，我看向你，問：“是不是快門按下，就表示我們……”我的聲音越來越小，最后連我自己都聽不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都這么懂我，不是嗎？你的發(fā)絲松弛的隨風(fēng)飄動(dòng)，嘴唇張張合合卻什么都沒有說出來，你低垂著的頭讓我看不清你的神色。漸漸的，沉默在我們之間蔓延開來。
“3！2！1！”真巧！在按下快門的最后一秒，外面心照不宣地拉起對方的手，相視而笑。忽然有那么一刻，我不想畢業(yè)了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新來過。時(shí)間凝固，該有多好。在明媚的'陽光下，我們笑靨如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味雜陳，像是撕裂開一條傷口，鮮血汩汩流淌。畢業(yè)后，我們各自去了理想的學(xué)校，在這條我們一起走過的道路上各奔東西。
又坐在這條長椅上，再也沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，像一個(gè)老式電影機(jī)，一張張黑白剪影在腦海中緩緩播放。
回憶著那些我們牽手走過的大街小巷，感受著微風(fēng)把你我的發(fā)絲撩動(dòng)的像飛舞的精靈，我們的心情像手中的唐人一樣甜蜜；回憶著那條我們談笑暢聊時(shí)落座的樹下長椅，看地面上陽光通過濃密的樹枝灑落下的斑駁光影，我們的笑聲像銀鈴般清脆；回憶著那片我們歡笑奔跑的操場，看天空漂浮的幾朵悠然的白云，內(nèi)心也變得愜意……
MP3中熟悉的歌曲將我包圍：“當(dāng)年說好不分離，要一直一直在一起……”我們都打破了約定，在道路的分叉口為對方揮手送別。
世上沒有不散的宴席，即使曾經(jīng)如何地轟轟烈烈，也終將會有分離的那一天，我唯有把那份友誼珍藏心底，懷著一顆對未來的憧憬之心。我相信，我們還會在一起，守護(hù)那個(gè)永遠(yuǎn)的約定。
以離別為話題的作文 11
真的好傷心，好傷心；真的好失望；好失望；真的好難過，好難過。分別已有近兩個(gè)月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的長發(fā)；不能忘記她那甜甜的歡樂的笑容；不能忘記她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)；不能忘記她的'一舉一動(dòng)；不能忘記她與我相處的每一個(gè)瞬間。
實(shí)話說，每一個(gè)同學(xué)都喜歡她，但越是喜歡，相處的時(shí)間就越短，離別得就越快。當(dāng)我們才剛剛?cè)跒橐惑w時(shí)，就迎來了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的心卻似乎隔了很遠(yuǎn)。
六年學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)畢業(yè)，我沒有流淚，我知道我們還能再聯(lián)系；考試一次次失敗時(shí)，我仍沒有哭，我知道，考試只要過去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會使我們踩得更高，看得更遠(yuǎn)，大不了從頭再來；磕破下頜，縫了5、6針，我還是沒有哭，因?yàn)槲彝春扪蹨I，我不愿讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們說女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發(fā)自內(nèi)心的，是情不自禁的，我真的好難過。
我真的好想她，老師
……
以離別為話題的作文 12
說真話，離別真是一件很令人痛苦得發(fā)瘋的事。我遭遇過許多離別：最慈祥的爺爺在我3歲時(shí)離開了我；6歲，我有把另一個(gè)姐姐送到了新西蘭；又在9歲時(shí)，我又送別了一個(gè)最疼愛我的姐姐。
她去了一個(gè)叫天堂的地方，我企盼那兒美，和她很相符。她有一雙大大的，水汪汪的眼睛，高挑的個(gè)子，潔白的面容總是掛著一絲淡淡的笑，很溫柔，讓人在看她第一眼是，就覺得可以信賴。
姐姐她不但美麗溫柔，而且十分關(guān)心我，喜歡我，疼愛我。我十分清楚的記得，就在他離開人世的前3個(gè)星期，我發(fā)了高燒，39℃，把她急瘋。她找遍所有的柜子，好不容易找出幾粒藥，硬逼著我吃下去�？筛邿坏煌�，反而升到了39。2℃，她急忙給我穿上大衣，而她只穿了一件夾襖，用單薄的.身子，背著我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院。我打了點(diǎn)滴，燒退了不少，而她去累倒了，還差一點(diǎn)昏死過去！更令我想不到的是，2星期以后，她竟因心臟驟停撒手人寰。
而我最后悔的是，沒有握住她那冰冷的手，道一聲珍重
真的是人生難得是歡聚，惟有離別多，我累如涌泉！
以離別為話題的作文 13
即將面臨小學(xué)畢業(yè)的我們，肯定有不少的煩惱，每天有很的作業(yè)要寫，還有很多試卷，等著我們?nèi)�，但是也是我們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我們不要去抱怨作業(yè)的多少，那是小學(xué)最后的時(shí)光，要面臨著和老師，同學(xué)們的分離，我們應(yīng)該去珍惜，好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光，離考試越來越近了，和同學(xué)們說分離是時(shí)間也慢慢靠近我們，在最后的2天里，我會非常珍惜，珍惜和你們在一起的日子。我真希望有個(gè)時(shí)光機(jī)讓我們回到以前的日子，永遠(yuǎn)停留在哪里，可是我這種想法真是太可笑了，這是不可能的事。我希望這次考試我們能考的很好，不讓老師失望，就算是分離，也要笑著說；‘再見’！，我想咱們只是暫時(shí)的分開了，還會再聚在一起的。
老師，在這里我想跟你說；‘謝謝您’！，因?yàn)橛心量嗟慕逃覀�，才會有我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績，每次考試成績都保持領(lǐng)先在各個(gè)學(xué)校，雖然以后我不會再上您講的課了，但是您的話，一直都會環(huán)繞在我耳邊的.。
母校，是您給了我一個(gè)讓我感到高興和驕傲的班集體，雖然快要解散了，但是我相信我們還是會聚在一起的，總有一天回來看‘您’的，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，在這里我想說一聲母校，珍重！——我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
以離別為話題的作文 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小伙子。當(dāng)我牽著媽媽的手來到校園時(shí)，校園里的爬山虎還寥寥無幾，如今已浩如煙海，記錄著我們成長六個(gè)春秋，同時(shí)也驗(yàn)證了，我們的童年猶如爬山虎，越長越多，我們學(xué)的知識也越來越豐富。六年的小學(xué)生就要過去了，我們即將要離開母校，去接受新的環(huán)境。在這之前，我不會忘記老師的的諄諄教誨，不會忘記同學(xué)們的熱心幫助。
我要感謝老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的'堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。 我還要感謝同學(xué)，是同學(xué)在我受到挫折的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，在同學(xué)們的幫助下，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己會適當(dāng)?shù)目刂谱约杭暗那榫w，不會像以前那樣隨便發(fā)怒了，都是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)會，才會有我的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
以離別為話題的作文 15
在補(bǔ)習(xí)的最后一天，孫老師給我們買了一大包吃的，帶了相機(jī)，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節(jié)英語課，其他時(shí)間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著相機(jī)的閃光燈，只聽見“咔嚓”一聲，相機(jī)把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來。過后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來就是令人期待很久了的節(jié)目展示。
同學(xué)們有的說笑話；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事……笑話讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的`自己的身子都情不自禁的動(dòng)起來；故事讓各位聽得如癡如醉……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，快到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，孫老師告訴我們了一個(gè)無法接受的消息：六年級，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識，她退休了……聽完這個(gè)消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來的滋味，在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。
孫老師，再見了，您永遠(yuǎn)是我們的老師！
以離別為話題的作文 16
我住的城市，在秋天里看不到滿山楓紅，也看不到金黃稻穗。放眼望去、還是一成不變的建筑物，馬路一樣車水馬龍。
天氣轉(zhuǎn)涼、 秋意漸濃，我害怕的日子正一步一步逼近。九月二十九日，爸爸要去新加坡工作，我要等到過年才能和爸爸見面，一想到要分別很久，心里難過的無法形容。那天早上、爸爸起個(gè)大早說要送我去上學(xué)，一路上爸爸殷殷叮嚀，我們穿過熟悉的馬路，沿著騎樓看看墻角的鳥窩，經(jīng)過美容院、市場……，走著走著，來到校門口的交通崗，我發(fā)現(xiàn)平常嚴(yán)肅的爸爸竟然哭了！他拿下眼鏡、揉揉眼睛，哽咽的跟我說：“我就送到這里，你要聽媽媽和姐姐的話……”，這時(shí)候、我的眼淚不聽話的直流，不記得是怎么走進(jìn)教室，那一天我的雙眼又紅又腫。
對別人而言，或許秋天是個(gè)詩情畫意的季節(jié)，但是對我而言，秋天是個(gè)別離之日，是個(gè)感傷的季節(jié)，讓我久久難以平復(fù)。
分別的`日子里，每天晚上我都會和爸爸通電話聊天。他說新加坡沒有秋天，他特別懷念家里的秋天，有美味的柿子、肥美的螃蟹、香甜的柚子，還有跟我一起到橋下騎自行車摘芒草……。我期待明年的秋天，可以和爸爸一起享受秋天的氣息。
以離別為話題的作文 17
春節(jié)的喜氣已經(jīng)逝去，成箱的煙花亦不自所蹤。家中的餐桌已然空寂，房中的人已身在遠(yuǎn)方。
元宵過完，年也算過完了，父母親也即將啟程奔向遠(yuǎn)方，我又將回到那個(gè)“孤寂”的“時(shí)代”。他們走了，心里有一種說不出的滋味，不知是高興還是難過，心中好像多了些東西，卻又少了些記憶，總覺得怪怪的。
提著行李，跟著他們走出大門，我就這么默默的隨著他們來到候車牌前，什么也沒說，什么也沒想。只是靜靜的走著，走著。終于，他們打破了沉寂，開始叮囑了我起來，我依舊無語，只是不是的點(diǎn)頭。最后，他們語重心長的`說了句：“好好讀書”。便將目光投向遠(yuǎn)方，尋找著客車。
揮動(dòng)手臂，客車便停在了面前，看著客車的到來，我不知是該松一口氣還是嘆一口氣。他們接過行李，說了句：“注意身體”。便上了車。
當(dāng)車門關(guān)上的那一剎那，我的心頓了一下，他們走了，真的走了。這一走也許又是一年。
依舊靜靜的走著，仍是同一條路，可方向卻是家，同行的只有影子。
以離別為話題的作文 18
昨天與往常一樣，整個(gè)教室都充滿了快樂�？梢蛞患蝗缙鋪淼氖�，讓整個(gè)教室的快樂瞬間變成了傷心。
昨天的最后一節(jié)課之前，我們?nèi)喽紱]有想到會有同學(xué)離開，都自顧自地去玩了。
�。⒍ｂ忊彙⑸险n了，我們都很興奮，因?yàn)榭茖W(xué)課上老師要我們將自己的'綠豆芽情況描述一下，并讓我們給它做觀察記錄。＂上課�。⒗蠋熣f道。我們很快融入了課堂，有好多同學(xué)爭先恐后地舉著手，生怕老師沒叫到自己。突然，鄭老師從窗戶旁冒了出來，說：＂張濟(jì)麟，你岀來一下，把書包理好，你可能要轉(zhuǎn)學(xué)！＂＂��？＂我們?nèi)喽笺蹲×�，特別是他自己，極為驚訝。他快速理好書包，轉(zhuǎn)身就走。有好多男生還沒等他離開就哭了，科學(xué)老師看了后，說：＂就讓他們哭吧，好伙伴之間分別，傷心難過就讓他們哭會。＂繼續(xù)上課了，可還有幾個(gè)還在哭，弄得我們也沒心思上課了。一節(jié)課就這么過去了。到后來我也哭起來，想到又一個(gè)好同學(xué)離開，想想我們這個(gè)班以前快樂時(shí)光！不過，我們也要往好處想，他在那邊有家人陪伴他。
張濟(jì)麟，我們513班永遠(yuǎn)不會忘記你，永遠(yuǎn)將你留在心中。
以離別為話題的作文 19
今天，是暑假開始的一天，許許多多的人都沉浸在歡樂之中，可是，六年級的每一位同學(xué)，卻怎么都]洋溢不起來，因?yàn)檫@是他們最后團(tuán)圓的時(shí)光了，離別母校，離別學(xué)友，讓相愛多久的友誼就要在此時(shí)此刻忍疼割愛，這是多么痛苦的事呀！
時(shí)光流逝的'真快，轉(zhuǎn)眼間，就要回家了，當(dāng)看到六年級的姐姐們依依擁抱，傷心地流著友誼的淚水，我的心酸酸的我就是想不通，為什么才剛剛開始的友誼就要被這樣無情地割開了，把他們分到天南海北，那心有多痛呀。
我還記得昨天晚上，她們開了一個(gè)晚會，當(dāng)時(shí)，她們十分激動(dòng)，要知道，這可是她們在這個(gè)學(xué)校最后一個(gè)夜晚了，我同時(shí)也為她們傷心，更為她們感到高興。這也許是命中注定，也許是世界的定律，也許是指定的相會和分離……
六年級，是一個(gè)多么期盼的年級呀，可又是一個(gè)多么悲傷的年級呀，但是，又是一個(gè)多么快樂的年紀(jì)呀。
在回家的路上，我望著即將離別的姐姐們，心里一直在默默地為她們祈禱……
人生是坎坷的，是幸福的，是充滿冒險(xiǎn)的。
以離別為話題的作文 20
每一次別離，總不喜歡有人來送別，總害怕別離的眼淚在眼眶溢出。似乎，每一次的別離，也總伴隨著淚花。
記憶中的送別，是自己開始上初中，每次坐班車去學(xué)校，總是有老爸老媽相送，幫自己拿著書包，一直囑咐著，去了學(xué)校要吃好，喝好，要好好學(xué)習(xí)，不要總惦記家里。
再后來，就是得在外地長久的停留，家里，反倒成了暫居之地。每次回家住上一段時(shí)間，走的時(shí)候，心里總是有著太多太多的不舍。
記得上次和四舅送她閨女去長治，回來的路上，他閨女給我發(fā)信息說，她很不舍得我們�？粗謾C(jī)上的信息，眼淚卻不知不覺得流了下來。
我知道，她的.情景，就像當(dāng)初的我。從此以后，就得一個(gè)人在陌生的地方生活。而伴隨著的，卻只有將那些不舍放在心中。
明知道，天下沒有不散的宴席，相聚，就總有別離。可還是無論那一次都有著深深的不舍。
內(nèi)心深處，總是期待著下一次的相聚，卻又害怕著下一次的別離。
若有能力，真的希望可以，天底下有永遠(yuǎn)都不用散的宴席，而人世間，永遠(yuǎn)都沒有別離。
以離別為話題的作文 21
“分離”是一個(gè)多么沉重的字眼，“再見”又包含了多少種不同的情感。對于這次的離別，我雖有準(zhǔn)備，但到了那一刻，還是有著說不盡的難過。在那一刻，許多片段涌入我的腦海，我想說些什么，但又不知從何說起。也許人在這種時(shí)候，往往認(rèn)為哭是一種不錯(cuò)的表達(dá)方法，“哭過就好了，痛都會走的；哭過就好了，傷都會好的”。
在這個(gè)班級里，友情是我最留戀的。
在那個(gè)晚上，李燕大寶貝兒的掌心讓我清楚地感受到她對我的不舍，同樣她手心的溫暖也讓我感到安心，還有說不出的難過；課間，我的三朵小花的眼睛也是紅腫的'，讓我的內(nèi)心瞬間充滿了溫暖和抱歉；還有我的燕燕大寶貝兒，每次一哭眼睛就顯得更小了。我們班可愛的一群小男生，可不要來了新的女同學(xué)，就把我忘得一干二凈呦！
時(shí)光如流水，一晃就是一年。我很慶幸能認(rèn)識你們，收獲到充滿美好回憶的友情。一年雖短，但記憶卻很美好。
小花們，我要告訴你們：“再親密的關(guān)系，都需要適度的分離，分離是為了下一次更好的聚合�！�
要記得我哦！
以離別為話題的作文 22
晚上，姑姑和妹妹要回上海了，我的心還真不是滋味。望著豐富的晚餐，本來會直流口水的我，不知怎么的連最愛吃的可樂雞翅都不感興趣了，我的心沉甸甸的，有一種酸酸的味兒。
時(shí)間不知不覺到了六點(diǎn)，我似乎覺得時(shí)間是離先弦的箭，一閃而過。我多么希望時(shí)間能在這一刻定格；多么希望妹妹和姑姑可以一直留在我的身邊；多么希望這頓豐盛的晚餐可以永遠(yuǎn)吃不完。。
我常常想起以前和姑姑妹妹共處的日子。那時(shí)，姑姑和妹妹住在我家，姑姑對我百般呵護(hù)，遇到困難，姑姑為我加油；受到委屈時(shí)，姑姑給我安慰；獲得成功時(shí)，姑姑給我祝福。
我跑到自己的房間，看著妹妹和姑姑的大頭帖，我的`腦子里回放起拍大頭帖時(shí)情景，就好象剛剛發(fā)生在昨天，歷歷在目。我忍不住的落下眼淚。
離別的時(shí)刻總是要到來，我即使心里有一千一萬個(gè)不愿意，也留不住時(shí)間匆匆的腳步，我，弟弟，媽媽送姑姑她們來到了火車站，隨著一聲刺耳的長鳴，火車出發(fā)了。
姑姑，妹妹，明年暑期再見！
以離別為話題的作文 23
我們總是有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會等著我們，讓我們重新開始，彌補(bǔ)自己的不足。但是，災(zāi)難總是在我們措手不及的時(shí)候降臨，你無法逃避。在命運(yùn)面前，我們害怕得心都碎了，無能為力。我們唯一能做的'就是在一切還來得及的時(shí)候照顧好手中的寶寶，一刻也不能放松。
想到這，我想起了我的祖父，他已經(jīng)80歲了.那天晚上下雨，我在收拾東西，想出去。爺爺見我著急，著急地問：“下雨了，別出去�！蔽覜]有回答他。我只是用頭皮裝東西。爺爺看到我在扶自行車，關(guān)切地把雨衣遞給我。他說：“下雨了。騎自行車時(shí)要小心。吃飯了嗎？”我低聲回答他，然后氣沖沖地走了。我知道，這是我最后一次和我爺爺在一起。
回來的時(shí)候爺爺因?yàn)槟X出血去醫(yī)院了.
我們總有太多的離別，總以為時(shí)間會等著我們，讓我們重新開始，彌補(bǔ)自己的不足。然而，災(zāi)難總是在我們措手不及的時(shí)候到來。我們逃不掉，恐懼，心膽俱碎，應(yīng)付不來。
我們唯一能做的就是趁著還來得及，好好照顧手中的寶貝，一刻也不放松。
以離別為話題的作文 24
有德之人逝世，十分安詳，對自己的靈魂輕輕說，走，有些悲傷的親友則高聲講，他的氣息已斷，有些說，還沒有。
讓我們?nèi)刍�，默默無語，不要淚流如洪水，嘆息似風(fēng)暴，那將會褻瀆我們的歡娛——要是讓我們的愛情被俗人知道。地震帶來恐懼和災(zāi)禍，人們談?wù)撍暮x和危害，天體的震動(dòng)雖然大得多，對人類卻沒有絲毫的傷害。
世俗的戀人之愛（它的本質(zhì)是肉感）不允許離別，因?yàn)殡x別意味著破壞凡俗之愛的'基本根據(jù)。但我們經(jīng)過提煉的愛情，它是什么連我們自己也一無所知，我們既然彼此信賴，心心相印，對眼、唇、手就漠然視之。
我們倆的靈魂溶成了一片，盡管我走了，卻不會破裂，這種分離不過是一種延展，像黃金打成了輕柔無形的薄頁。我們的靈魂即便是兩個(gè)，那也和圓規(guī)的兩只腳相同，你的靈魂是圓心腳，沒有任何動(dòng)的跡象，另只腳移了，它才動(dòng)。
這只腳雖然在中心坐定，如果另只腳漸漸遠(yuǎn)離，它便傾斜著身子側(cè)耳傾聽，待到另只腳返歸，它就直立。對于我，你就是這樣；我像另只腳，必須傾斜著身子轉(zhuǎn)圈，你堅(jiān)定，我的圓才能畫得好，我才能終止在出發(fā)的地點(diǎn)。
以離別為話題的作文 25
再過一兩個(gè)月，我們就畢業(yè)了吧。我好像能想象得到，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)會是怎樣的情景呢?在這六年里有太多的美好記憶，有開心，有快樂，有悲傷，有失落。
這個(gè)學(xué)期所有人都好像無拘無束了，跟瘋了一樣。同學(xué)錄一張又一張的寫著，所有人都在問電話，要QQ，要搭一條聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無憂無慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。
光陰似箭，日月如梭”這句話真不錯(cuò)，恐怕這一兩個(gè)月也一眨眼就過去了。當(dāng)我一想到畢業(yè)時(shí)我們一句“再見”就離開了這美麗的校園，六年啊，整整六年啊!就這樣離開了嗎?六年的'友誼啊，就這樣說散就散了嗎?可是命由人，人由天我只能說“有緣再見”或許畢業(yè)之后我們就慢慢的不認(rèn)識了吧，一想到畢業(yè)時(shí)的情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場不散的“宴席”。
但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最后的時(shí)間，讓我們的記憶永存在我們心中，讓我們珍惜即將畢業(yè)的今天，記住過去的昨天。
在此我希望六年級同學(xué)好好珍惜這一兩個(gè)月，不要虛度年華，珍惜這最后的時(shí)間。
以離別為話題的作文 26
隨著時(shí)光的流逝，我們固然要面對一次次的分別。也許我們會再次相遇，可以這概率微乎其微。當(dāng)兩個(gè)人的生活再也沒有了交界線，從此便退出了彼此的世界。
我和她，便也是這樣的。我們兩個(gè)的家住得很近，放學(xué)也經(jīng)常一起走。在小學(xué)的時(shí)候，我們曾經(jīng)是很好的朋友。我喜歡在下課粘著她玩，喊著她名字的最后一個(gè)字。她也會笑著招呼我過來，挽著我的手一起去上洗手間。我們一起吃飯，一起寫作業(yè)，像是世界上最好的朋友。
但是有一天，一切都變了—那就是畢業(yè)。一張畢業(yè)證書，一份畢業(yè)手冊，一場畢業(yè)典禮，把我們六年的友誼像海浪般，頃刻間便沖散。雖然在畢業(yè)前我們留了聯(lián)系方式，但是繁忙的學(xué)業(yè)卻讓我們沒有時(shí)間去見面和聊天，關(guān)系也隨著時(shí)間的流逝，漸漸的`淡了。甚至有一次我在路上偶遇了她，我們對視了一眼，卻誰也沒有打招呼。
這讓我不禁想起了一句話：“如果他們不再相遇，各自的生活就像安靜的盆景，自成一體，各自修建，互不打擾。”
而我們的友誼，也在畢業(yè)的那一刻，早已分別，變得物是人非。
以離別為話題的作文 27
畢業(yè)了避免不了要面對離別，畢業(yè)了離別是每個(gè)人應(yīng)該面對的，畢業(yè)了一種不一樣的心情，不一樣的一種生活，但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍，到一定的時(shí)候要面對，到一定的時(shí)候要接受，畢業(yè)了離別了，會有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了，畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個(gè)結(jié)束，想老師，想同學(xué)，想和他們在一起的時(shí)候，想和他們在一起發(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的`，發(fā)生在他們身上的，發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時(shí)候這些都是美好的回憶，畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時(shí)候同學(xué)們都很難過。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣，在當(dāng)時(shí)是一種想法，過后了又是一種想法。當(dāng)時(shí)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的，這些不愉快是一種不應(yīng)發(fā)生的，現(xiàn)在想起來都覺得有些不應(yīng)該，都就得有些不再值得，一個(gè)人一生中都會發(fā)生好多事情，這些事情應(yīng)該理解，應(yīng)該用一種心態(tài)來面對，這樣的心情值得回憶，值得用一種寬闊的胸襟來面對這些事情，這些事情就不算事了，畢業(yè)了離別了，想起了應(yīng)該多理解，回想起來真的應(yīng)該理解，應(yīng)該學(xué)習(xí)。
畢業(yè)了離別了，離別了傷感了，值得珍惜，值得留戀。
以離別為話題的作文 28
心在下雨，我不知道她為什么要離開，我也不想知道，我只想要她回來。
我小時(shí)候最喜歡和她在一起，聽她講故事，讓她抱著睡著，享受她溫暖的懷抱。但是現(xiàn)在，一切都變成泡沫，碎了。我喜歡她的笑，她的溫暖，但這些都變成了回憶，我不可能再見到她了。有時(shí)我會有點(diǎn)討厭她那過度的熱情，但現(xiàn)在我開始懷念那些擁抱，她知道不會讓我開心，但她想給我最后的擁抱，她知道，我以后會懂的。
我最后見到她是在我七歲時(shí)，但當(dāng)我九歲那天在外面玩累了回家后才知道，她已經(jīng)離開我了，不會再回來。我不明白，明明當(dāng)時(shí)她答應(yīng)我會帶我出去玩的，但為什么兩年后她卻再也不會見到我！我恨，我恨這命運(yùn)的不公，我好不容易才能見上她一面，但為什么還要奪去她的生命！離別的痛我是第一次體會到，我從不知道生死離別會這么痛苦。我沒想過我最親的.人會這么輕易地離開我，而留給我的僅是一個(gè)擁抱，一句話，還有一個(gè)未完成的約定。
我試過各種辦法想把她從我的記憶中抹去，但每次都留下反作用。她的一言一行更加深刻的印在我的腦海里，我會時(shí)不時(shí)的想起那次離別的痛，但我不會忘記她那慈祥的笑。此時(shí)，我只想對著天空大喊：祖母！回來吧！我想你！
以離別為話題的作文 29
今年暑假，我在北京度過了一段快樂的時(shí)光，可是暑假快結(jié)束的時(shí)候，我、弟弟和媽媽也該回東至老家了。
經(jīng)過一上午的整理，媽媽收拾好了行李。我們拖著行李箱，走向了地鐵站，一路上，爸爸對我們說說笑笑，試圖緩解這令人傷感的氛圍。要是在平時(shí)，我們早就被爸爸的笑話逗得開懷大笑，可這次，我怎么也笑不出來。
坐了半個(gè)小時(shí)的地鐵，我們終于到了火車站。爸爸拎著行李箱和我們一起進(jìn)了等候大廳。約摸過了十幾分鐘，開始檢票了。檢票時(shí)，爸爸還一直跟我和弟弟說，要多聽媽媽的.話，不要惹媽媽生氣，我越是聽這樣的話，心里越是難過，淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是為了不讓爸爸也難過，我盡力把淚水壓了下去。
進(jìn)了車廂，爸爸把行李安置好后，就下了火車�；疖嚳煲獑�(dòng)了，爸爸站在車窗外，微笑著向我們揮手，我的淚水再也抑制不住了，它無聲無息地劃過了我的臉頰。我迅速地爬上臥鋪，咸咸的淚水，打濕了白色的床單�；疖囋介_越遠(yuǎn)了，我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那張慈祥的臉�？拗拗�，我就睡著了，夢境里還出現(xiàn)了那天我們一家四口在圓明園玩樂的場景。
這件事雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但一想起這件事情，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。
以離別為話題的作文 30
轉(zhuǎn)眼間，你已不在。只是那路的盡頭，一只花在開。――題記
黃昏，在彼此因分別而留下的淚水種上映。那群在尋覓的鳥兒已然歸巢!那寂靜的路上，一邊通向未來，一邊回到過去。我們分別而立......
你說你想去未來，那里有你的夢想！而我卻沒事勇氣踏出回憶，那里有我的親人，我的朋友，還埋葬些我的童年。
傍晚的風(fēng)輕輕的'吹著，路旁的葉子在空中飄飛，落在你我眼神的交界處。
你的眼中，有似銀河般璀璨的未來，有似月光般皎潔的人生，有似泉水般流淌的不舍，仿佛在下一秒，就會一不小心滴落的珍珠。
我的眼中，有你的身影，那潔白云朵下一幕幕由我們走過歡聲笑語，都在我腦中回放。我眼中那似樹木中流淌的白色血液，在下一秒，就會決涕。
時(shí)光，不經(jīng)意間，在你我的發(fā)絲中流動(dòng)。那時(shí)候的你，好像對風(fēng)說著什么，但我沒聽見，被風(fēng)吹走了......
那一刻的不留意，讓你轉(zhuǎn)身離去，原來，淚還是那么不爭氣。
再見!你不在的日子里，我會代替你主持夕陽的葬禮！
以離別為話題的作文 31
離別時(shí)一個(gè)永恒的話題。朋友離別，會使我們更加珍惜友誼；親人離別，會使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；師生離別，會使我們更加珍惜一切。
離別是回憶。5月間，我們學(xué)校來了四位實(shí)習(xí)老師，其中兩位都在教我們班。隨著時(shí)間的推移，我們從陌生走到熟悉，從師生走到朋友，從不和不解到親密無間。不知不覺的一個(gè)月就悄聲無息地走了，可是友情卻留在了彼此的心上。她們帶來了許多知識，卻帶走了許多感傷，那是師生之間的感傷，留下的只有我們相處是的美好的回憶。
離別是思念。實(shí)習(xí)老師終于還是走了，在她們走時(shí)，我們學(xué)生的心是悲痛的、無奈的，可時(shí)間是無情的，就在她們踏出校門的那一瞬間起，就預(yù)示著一切都被時(shí)間帶走了。盡管她們走了，可她們的心還留在這里。無論以后她們走到天涯還是海角，她們始終是我的.老師，而那師生情將成為永恒的思念。
離別是珍惜。實(shí)習(xí)老師的走給我們留下了許多啟示：天下沒有不散的宴席。的確是這樣的，有相逢必有分離。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，把握生命中的每一分鐘，過去的都將成為歷史，現(xiàn)實(shí)是最重要的，珍惜身邊的每一個(gè)人，不要留下遺憾，充實(shí)生命。相遇是緣分，是注定要把握的。我們一定要：懷念過去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來！
以離別為話題的作文 32
昨天，同學(xué)傳來消息：我們班解散了，只留下五個(gè)人，其他的被選到其他班級了。
這個(gè)消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說不出一句話。
畢竟在一起五年的同學(xué)了，說分開，就要分開了。
至今，我難以忘懷同學(xué)們那一張張可愛的臉，連往日調(diào)皮的同學(xué)我也覺得勝似親人！這一分開，不知道我們五四班什么時(shí)候才能集體聚會啊！
同學(xué)們傷心地在Q群里發(fā)言，一會兒說：“不要��！我不要轉(zhuǎn)班！我要留下來！”一會兒說：“同學(xué)們，我們以后再見吧！記得常聯(lián)系！”有的'直接哭了。我在群語音聊天里面親耳聽見好幾位女生哭得死去活來，連我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生也不禁流下了幾滴淚。
為什么到了分別的時(shí)刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學(xué)們的種種諾言�？上н@太遲了。
在與一位同學(xué)視頻聊天的時(shí)候，她雙眼紅腫，她今天去了學(xué)校，是第一個(gè)知道分班消息的，她哭得很厲害，她說她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……
我心中雖然充滿了數(shù)不盡的悲傷，但我盡量強(qiáng)顏歡笑，安慰同學(xué)們。梁說：“離別的時(shí)候，我才知道什么叫做痛�！蔽夷�。
以離別為話題的作文 33
元宵節(jié)過去了，即將離開故鄉(xiāng)了，我們一家人的眼睛里都有著無限的不舍得，但是坐吃金山空呀，我們一家必須要到外地去賺錢，要不然那里來的錢生活呀！
沒有個(gè)人出聲大家都默默的收拾著東西把行李放到后備箱里，每個(gè)人都透露出對家鄉(xiāng)所有事物的留戀，總有一種時(shí)間過的飛快的感覺。
我忍住沮水，默默的想著大年初一大伙一起吃團(tuán)年飯的場景，大家樂呵呵的看著春晚，放著煙花，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。在這一天耳朵都高興起來，沒有一句話帶了臟字。可是時(shí)光匆匆流去，現(xiàn)在想起來還覺得是昨天的`事呢！
很快行李裝好了，在這令人懷念的地方，吃上這一年中最后的一頓家鄉(xiāng)飯就走了。
吃飯時(shí)沒了之前的熱鬧，只有爺爺奶奶的叮囑聲，和筷子碰撞碗的聲音。大家默默地吃著，吃的很慢，都像是在回味著故土的菜肴。
很快我們吃完了，但也要走了，我們坐在車中走了，走的時(shí)候我默默的留下了眼淚，我們留戀這家鄉(xiāng)的一切，看著后面，爺爺奶奶漸漸模糊的身影心想：爺爺奶奶明年見。
故鄉(xiāng)再見。
以離別為話題的作文 34
當(dāng)交完答卷遠(yuǎn)離教室時(shí)，老師叫住我，輕聲道：“有空多回來看看�！蔽液鴾I應(yīng)許地點(diǎn)點(diǎn)頭。通過眼簾，我看到的是老師關(guān)心我，教導(dǎo)我的畫面。
當(dāng)收拾完家當(dāng)別離寢室時(shí)，室友拉著我，送我到門口，一句“勿忘我，有空來信”已讓彼此二人淚漣漣，往夕的快樂和爭吵變成一顆顆流星，墜落在記憶的銀河里。
當(dāng)背著行李出門時(shí)；鄰居追隨相送，這個(gè)忙著搬行李，那個(gè)又忙著扛柜子，而那些大媽二娘們則拿著一些吃食塞到我的手中說：“城里的'花樣多得是，這只是我們一點(diǎn)心意。”只有媽媽牽著我一路絮絮叨叨讓我照顧好自己，別讓自己受苦，我應(yīng)允著，一句句話像一股暖流流遍我的全身。
汽車緩緩前進(jìn)了，通過窗子我看見他們越來越模糊直到消失，此時(shí)我內(nèi)心一陣酸楚，淚又出來了。
離別，令人心酸令人愁，讓多少兒女飽受思念之苦。
離別，發(fā)人深思讓人擔(dān)憂，故鄉(xiāng)的親人們過得可好？
離別，細(xì)想起來也是無罪的，正如一句話所說：“沒有離別的痛苦，哪來想逢的歡樂？”
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