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蝴蝶小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-19 13:27:32 小學(xué)作文 我要投稿

蝴蝶小學(xué)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的蝴蝶小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

蝴蝶小學(xué)作文(15篇)

蝴蝶小學(xué)作文1

  暑假的一天,我們?nèi)胰说胶邶埥∧档そ械溺R泊地下森林旅游。那里到處都是蝴蝶,真美麗!可是美麗的蝴蝶身上卻發(fā)生著不美麗的事。

  在回的路上,我看到一個(gè)小孩的`爸爸在拿著網(wǎng)抓蝴蝶。只見他輕輕地向一只停在樹枝上的黃蝴蝶罩去。此時(shí)一只灰蝴蝶飛了過來,好像要提醒黃蝴蝶!可惜晚了,兩只蝴蝶都被逮到了。男孩歡快地叫著:“爸爸,好棒!”

  我們上了一輛大巴。旅客還沒到齊,司機(jī)正在制作蝴蝶標(biāo)本。男孩把灰蝴蝶交給司機(jī),把黃蝴蝶拿在手上玩。司機(jī)用大圖釘把灰蝴蝶固定在木板上,它疼得直撲翅膀,我的心也仿佛被針扎似的!

  男孩的爸爸正在給他講故事,他被逗得大笑,一不留神手一松,黃蝴蝶飛走了。我心里喊:黃蝴蝶快逃呀!可它沒有飛走,而是飛到了灰蝴蝶身邊,盤旋著,仿佛想救它!可惡的司機(jī)一把抓起抹布,把黃蝴蝶拍到了地上,隨后,撿起來把它也扎在了木板上!我再也忍不住了,沖到司機(jī)面前說:“它們太可憐了,你放了它們吧!”司機(jī)卻蠻不講理地說:“我這樣做是為了讓它的美麗永存,它得感謝我才對(duì)!”

  我無語,只感到一陣陣心疼!美麗的蝴蝶呀,我能為你做點(diǎn)什么……

蝴蝶小學(xué)作文2

  今年的春節(jié)叔叔給我?guī)Я艘慌韬m,那紫紅的顏色,甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵,我移栽了一株放在寫字桌的窗臺(tái)上。蝴蝶蘭,顧名思義,長(zhǎng)得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放,也不像百合那樣樸素淡雅,它有它獨(dú)特的美——熱情而不失莊重,清新但不失雅致,矜持但不失活潑。

  一個(gè)春光明媚的上午,我在書桌上寫著作業(yè),媽媽過來遞給我一杯水,又拉開了窗簾,陽光傾瀉下來,帶著幾只靜止的蝴蝶,落在書桌上。我停下手中的筆,靜靜地看著,思緒也跟著它們。它們好似隨著陽光在我身邊飛舞,宛若幾只精靈再躍動(dòng),從我身上慢慢飄過,展示它們獨(dú)特的美麗,給我?guī)泶禾斓拿利悺?/p>

  夏天到了,炙熱的陽光把大地變成了烤爐,幾天沒有在意那株蝴蝶蘭,忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有點(diǎn)焉,我見狀就澆了些水,慢慢地又恢復(fù)了往日的生機(jī),又像平常那樣活潑,向我擺弄著迷人的舞姿,好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的`美麗,讓我浮躁的心也安靜清涼起來。

  秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來了,我發(fā)現(xiàn)無論我再多澆水,那花朵都會(huì)發(fā)焉,幾朵花已經(jīng)開始凋零,干燥,沒有生機(jī),變得死氣沉沉,它沒有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結(jié)束了,可是,他很安詳,很坦然,因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的使命,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,綻放了它的美麗留下了它的清香。

  在我的心中的蝴蝶蘭并沒有凋零,永遠(yuǎn)綻放在我心里,永遠(yuǎn)飄香在我心房。因?yàn)楹m已經(jīng)成為我生命中的蝴蝶、永遠(yuǎn)的蝴蝶。

蝴蝶小學(xué)作文3

  雪兒、雅兒和雨兒又來到了一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的國家,她們來到了公主面前,蝴蝶公主們問:“你叫夢(mèng)蝶嗎?”夢(mèng)幻島的公主說:“是呀,我是叫夢(mèng)蝶,你們?cè)趺粗赖难?”雅兒說:“嘻嘻,等會(huì)你就知道了。”雪兒說:“蝴蝶蝴蝶,姐姐現(xiàn)身!眽(mèng)兒沒有消失,夢(mèng)兒恢復(fù)記憶啦!雪兒?jiǎn)枺骸岸,你知道咒語嗎?”夢(mèng)兒笑著說:“我當(dāng)然知道,因?yàn)槲乙呀謴?fù)記憶啦!我們的變身咒語是“來自蝴蝶的能量啊,給我,蝴蝶公主夢(mèng)蝶,擁有更強(qiáng)的力量吧,變身。。。。。!”“那三姐為什么不知道變身咒語呢?”雪兒?jiǎn)枴!肮,因(yàn)槲沂情_玩笑的'!”雨兒說!澳恪憬隳恪薄肮

  接著,她們四個(gè)來到了金色島,見了金色島的公主,雪兒連問也沒問,就說:“蝴蝶蝴蝶,姐姐現(xiàn)身”哇,還真是公主呢!“是……化蝶”夢(mèng)兒說!笆俏褰闩,嘻嘻”雪兒說!白,我們一起找大姐吧!”春兒說。“好”其他四位公主說。

蝴蝶小學(xué)作文4

  新年期間,我們一家三口去了梁祝公園的蝴蝶標(biāo)本博物館。

  走進(jìn)里面,蝴蝶標(biāo)本各種各樣,琳瑯滿目。第一位是“枯葉蝶小姐”。枯葉蝶,顧名思義,她的翅膀像枯掉的葉子一樣。仔細(xì)看她的翅膀,有著葉子的紋路,顏色枯黃枯黃的,還有小小的黑點(diǎn)。兩只翅膀疊起來時(shí)更逼真,頗像一片秋天的落葉 ,給人一種視覺迷惑的感覺。她好像在說:“哈哈,這樣敵人就看不見我了!”

  世界最小蝶——小灰蝶姑娘也等不住了,急于來展示一下自己。小灰蝶身寬三厘米還不到,全身大多是灰色,兩對(duì)翅膀的邊緣鑲著白

  條紋,中間還有著黑黑的點(diǎn),格外顯眼。后邊的一對(duì)翅膀的尾部有著橘黃色的`花紋,多美麗啊!

  整個(gè)博物館里最引人注目的屬夢(mèng)幻閃蝶了。她是蝴蝶中最大的一種,猶如一位亭亭玉立的小姐。她的翅膀四周圍著一圈黑色的花紋,里邊是湖藍(lán)色的,還帶著銀光,在燈光的照耀下光彩奪目。兩條白帶鑲在藍(lán)色中,她又像是夜晚的象征,給人一種幽靜的感覺。

  這次去蝴蝶標(biāo)本博物館,不僅讓我見了許許多多、類型不一的蝴蝶,還讓我看到了用蝴蝶翅膀做出來的栩栩如生的畫,也讓我知道了許多蝴蝶知識(shí),真是讓我大開眼界啊!

蝴蝶小學(xué)作文5

  我家種了一棵漂亮的蝴蝶花,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。

  蝴蝶花種在墻邊,我每天都要在墻上做記號(hào),看它長(zhǎng)了多少。我發(fā)現(xiàn)它有許多尖尖的刺,這讓我不敢去碰它。我還發(fā)現(xiàn)它每長(zhǎng)出一點(diǎn),葉尖上就會(huì)多一些黃色的枯葉。

  長(zhǎng)蟲了

  今天,我去看蝴蝶花,發(fā)現(xiàn)枯葉一下子就多了很多,上面還有許多小蟲子。我輕輕地碰了一下樹葉,葉叢中就飛出來了許多只白色的小蟲子。那些蟲子一下子都撲到我身上,像粘上了一樣,好不容易才撣掉。嚇得我趕緊跑去叫媽媽。

  治病

  今天,我和爸爸媽媽一起去給蝴蝶花治病。我給蝴蝶花打了很多藥水,希望它身上的蟲子快點(diǎn)跑掉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),它開出來的花兒很漂亮,引來了許多漂亮的蝴蝶。怪不得它叫“蝴蝶花”呢!我給蝴蝶花打了半天藥水,累得手都酸了。

  蝴蝶花萎了

  今天上午,我又在給蝴蝶花打藥水了。這次我也打了好半天。媽媽勸我少打一點(diǎn)兒,別把花給打死了。我瞞不在乎地說:“不會(huì)的`,打多了可以防止再生蟲呀!”媽媽說不過我只好讓我繼續(xù)打。誰知到了傍晚,蝴蝶花的葉子變黃了,慢慢的就萎了。我非常傷心,心想,如果早上聽了媽媽的勸告蝴蝶花就不會(huì)死了。

  看著可憐的蝴蝶花,我心里像針扎一樣疼,后悔極了。

蝴蝶小學(xué)作文6

  今天早晨,天空十分晴朗,火紅的太陽高高照在藍(lán)天上。而我卻埋頭在家中寫作業(yè)。突然,我聽到窗外歡聲笑語,“外邊發(fā)生什么事了?”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼,“捉到了,捉到了!”哦,原來是幾個(gè)小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下,捉蝴蝶。于是,我興奮地跑下樓去。

  只見這里小草遍地,野花像星星一樣散落在草叢里,好看極了!不僅如此,我還看到了許多美麗的蝴蝶!我有些按耐不住了,變像剛從籠子里飛出來的.小鳥一樣,奔向草叢。這時(shí),我看到了一只白色的蝴蝶,剛想用手?jǐn)n住它,不了它立刻飛走了,還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了!不久,我又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶,它正默默的停落在一片樹葉上,白色美麗的翅膀豎立并合籠著,真想一把別致的小扇子,我剛伸手去捉它,它似乎有所察覺,立刻飛走了。我掃視四周,蝴蝶還真不少,有的在花叢中飛來飛去、有的在一起玩耍、還有的若隱若現(xiàn)。這時(shí),我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上,這次我一定要成功!我輕輕蹲下來,努力不讓自己的影子靠近它,然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳,然后迅速一抓,成功了!心里有種說不出的高興!蹦蹦跳跳跑來跑去。而蝴蝶則在我的手里掙扎著有些可憐要不把它放了吧,這也是一個(gè)小生命;不行不行,這是我親手捉的不能放。我沉思想了想,還是輕輕松開手指,把蝴蝶放了。

  通過這次捉蝴蝶我知道了:做什么事情都要有耐心才能成功。同時(shí)我還明白了:在日常生活中,我們不能有意去傷害小動(dòng)物,因?yàn)樗鼈円灿袑儆谧约旱纳?/p>

蝴蝶小學(xué)作文7

  一個(gè)陽光明媚的早上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我和姐姐來到小花園里捉蝴蝶,我興奮不已。

  突然,我看見,一只美麗的蝴蝶趴在一朵粉紅色的小花上,蝴蝶的翅膀上有藍(lán)紅相間的顏色,其余的地方都是黃色的,像一位穿著漂亮衣服的花仙子,真好看!

  我對(duì)姐姐說:“這兒有一只又大又美麗的'蝴蝶!蔽艺f著,姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶,姐姐剛要接近蝴蝶,蝴蝶就飛了,好在沒飛遠(yuǎn),又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻,對(duì)我說:“咱倆拿 一個(gè)網(wǎng)罩,一下子把蝴蝶扣住,這樣就行!蔽夷脕硪粋(gè)網(wǎng)罩遞給姐姐,姐姐輕手輕腳地來到蝴蝶旁邊,趁蝴蝶沒注意,猛一下子朝蝴蝶扣去,這辦法還真靈!真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在對(duì)我們 說:“放我出去,快放我出去,我要自由!”

  我真高興啊,這是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上,我覺得,小蝴蝶太可憐了,它被人捉住,就像魚兒離了水一樣,很快會(huì)死去,我和姐姐商量了一下,就把他放了。放走了蝴蝶,心情上 特別舒暢, 我拉著姐姐的手高高興興地回家了。

蝴蝶小學(xué)作文8

  周末,爸爸媽媽把我送到爺爺家。

  一會(huì)兒,我們就來到了爺爺家。這里百花盛開、五彩繽紛;▋簜儌(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,引來了一只只美麗的蝴蝶。有紅的、有白的、有藍(lán)的.,還有紫黃相間的……讓我看的眼花繚亂。我迫不及待地用一雙小 手抓起來蝴蝶。它們看見了我,就紛紛向前飛去。我當(dāng)然也不甘示弱,朝著一只粉紅色的蝴蝶猛撲了過去,這只蝴蝶像一個(gè)調(diào)皮的小孩,從我眼前一下飛到了我的頭上。我氣得滿面通紅,兩手朝腦袋上 一拍,蝴蝶早就不見了蹤影。我像泄了氣的皮球一樣,一下子癱坐在了地上……

  爺爺看到了這樣的情景,連忙走過來親切地說:“孩子,不要灰心,世上沒有做不到的,只有想不到的!”說著,爺爺找來了一根竹子,綁上了一個(gè)漁網(wǎng)兜,教我怎么網(wǎng)。我照著爺爺做法,很輕松地就 網(wǎng)到了幾只蝴蝶。我認(rèn)真地欣賞著這幾只美麗的蝴蝶,它們失去了自由,連漂亮的翅膀也沒了光澤。我的心一下子揪了起來:它們是大自然的小精靈,我們應(yīng)該保護(hù)它,不再去傷害它。想到此,我心動(dòng) 了,依依不舍地把它們放回了大自然。

蝴蝶小學(xué)作文9

  春天來了,大地復(fù)蘇了,一只只蝴蝶換上五彩斑斕的外衣,在花叢飄然起舞。我撿了一個(gè)蝴蝶卵回家,盼著它快快成長(zhǎng)。

  我仔細(xì)觀察了這卵,這卵是透明的,帶些紫色,形狀像一滴水滴。呵,平時(shí),其它許多動(dòng)物的卵里都有有它的胚胎,如:青蛙卵里有個(gè)小黑點(diǎn),魚卵里有一個(gè)魚形物體,可蝴蝶卵里什么都沒有,真怪了。上面還有黏乎乎的液體。

  不幾天,卵里鉆出一個(gè)小黑怪物,別看它這么小,卻一天能吃兩三片手掌大的葉子呢。它小心的蠕動(dòng)著,只顧著吃,它還是個(gè)天才藝術(shù)家,老是在葉子中間咬出一個(gè)稀奇古怪的形狀來。慢慢地,小黑怪變成了黃綠黑相間的毛毛蟲,又帶些紅藍(lán)的色彩。這么鮮艷的顏色,難道它不怕其它動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)和襲擊嗎?哦,盡管色彩艷麗,會(huì)被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn),但這也是在告誡其它傷害它的動(dòng)物:不準(zhǔn)靠近,傷我者必毒死。這條毛毛蟲越長(zhǎng)越肥,快要變成蛹了。

  有一天,毛毛蟲垂在葉子下不動(dòng)了,真是呆如木雞。它開始吐絲,織楊了一個(gè)半透明的“屋子”,它在里面化成蛹,呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著時(shí)間的.推移,蛹不斷地變化著,從綠色的蛹變得越像蝴蝶了。

  終于,那天,蛹突然抖動(dòng)了一下,破出一個(gè)小口,露出了翅膀的末端。蝴蝶開始掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,蛹?xì)×一蝿?dòng),搖搖欲墜,我在一旁心急如焚,多想幫幫它,但我知道,幫了它等于害死了它,蝴蝶在破蛹時(shí)磨練了翅膀,鉆出后才能飛翔。我只好袖手旁觀。

  蝴蝶掙脫了蛹?xì)ぃ婺咳,添了一?duì)五彩繽紛的翅膀。它停在葉上,等翅膀干了,便翩翩起舞,飛上藍(lán)天,去尋找它夢(mèng)寐以求的香甜花朵。

蝴蝶小學(xué)作文10

  星期天上午,天氣晴朗,我和妹妹到小公園玩。

  我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶,正好外婆的包里有個(gè)盒子,于是,我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的,我想:這種小不點(diǎn)兒,還想難倒我!突然,一只蝴蝶飛過來,停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它沒發(fā)覺,我剛要捉,“捉到了”一聲喊叫,我馬上轉(zhuǎn)過身,沒想到衣服碰到花了,這只蝴蝶飛了起來,我不在意,因?yàn)槊妹米降搅艘恢弧?/p>

  我又看到了一只,它卻沒看到我,以為我是路過的,還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飛了起來,我心一驚,幸好它落到邊上的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西,我想這應(yīng)該是它的探測(cè)器吧!我又想:它探測(cè)到后面,探測(cè)不到上面吧?于是,我的手從上伸下來,伸到翅膀兩旁時(shí),一捏,捉住了!我把它放進(jìn)了盒子里。后來,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

  回家后,我靜靜地看著它們,有的.停著,有的在飛。我想,它們這樣下去會(huì)死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠閑。于是,我把盒子打開,拉開窗戶,蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像說:“謝謝你放了我!”然后也飛走了。我望著它的身影,想:生命,不可取“帶”。

蝴蝶小學(xué)作文11

  春天,花園里花如海,美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個(gè)花園里,驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。

  “嘿!黑黃背心的土包子,你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問。

  “我在采花粉呀!我的趁這個(gè)花季,多采些花粉釀蜜呢!泵鄯渲t虛的回答。

  “這個(gè)花季好長(zhǎng)著呢,現(xiàn)在天氣這么好,還不如好好享受陽光呢!”蝴蝶接著說,“你只會(huì)窮忙活,你看我只要在花間翩翩起舞,人們就會(huì)和我拍照留念,多快活!”

  “蝴蝶兄弟,你怎么只知道享受不勞動(dòng)呢!你看你連個(gè)房子都沒有,這可不行。我要采很多花粉,把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災(zāi)區(qū)的小朋友們,還要用蜂蠟造一間能遮風(fēng)擋雨的房子!泵鄯溥叢苫ǚ圻呎f。

  “住嘴!你這丑陋的笨家伙,你有什么資格說我!闭f完生氣的飛走了。

  由于人們不愛護(hù)環(huán)境,大自然發(fā)生了變化,一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季開始了,花草樹木由于沒有陽光,都凋謝枯萎了,蝴蝶沒地方住,被雨淋濕的翅膀耷拉在地上,從前美麗如綢緞的.翅膀,如今被風(fēng)吹的千瘡百孔,憔悴的神情告訴我們,它已經(jīng)有好多天沒有食物了,等待它的可能就是死亡。與此同時(shí),蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜,等到雨過天晴又可以重新采花粉釀蜜了。

蝴蝶小學(xué)作文12

  XX年06月30日 星期六 天氣:晴

  今天下午,是一個(gè)特別的下午。

  我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩,草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中,飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多!有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的`翅膀翩翩起舞,真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了,我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓!鞍!”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見我摔倒在地,怒氣沖天地說:“這群該死的蝴蝶,我一定要捉住你們,”他的話音未落,就向一只蝴蝶撲去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。

  他總共捉了兩只蝴蝶,一只還能飛,所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只,雖然還活著,卻飛不了了,我讓它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

  我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!這只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只對(duì)我笑了笑。

  我找了一個(gè)盒子,把它們放了進(jìn)去。我心想:等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了,我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫,?zhǔn)備把花兒放在盒子里,讓花兒陪伴它們呢。

蝴蝶小學(xué)作文13

  在一個(gè)寧靜的山谷里,有一個(gè)蝴蝶王國。這個(gè)王國里,住著許多蝴蝶,有一天,蝴蝶女王宣布:“在過十天,王國里將舉行一場(chǎng)‘選美大賽’!

  蝴蝶們聽到了這個(gè)消息,都紛紛開始打扮。小白遇見了雨水,把自己染成了天藍(lán)色的雨蝶;小麗遇到了梅花,把自己染成了可愛的梅花蝶;小采遇到了彩虹,把自己染成了美麗的`彩虹蝶;小松遇到了流星,把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找著,突然,它聽見有一個(gè)小孩兒在喊“救命”,于是它便朝那個(gè)方向飛去。發(fā)現(xiàn)一只老虎向那個(gè)小男孩撲來,小美靈機(jī)一動(dòng),急忙躲到旁邊的玫瑰叢里。它趁著老虎撲來的時(shí)候,用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛,那只老虎“嗷”的叫了一聲,扭頭就跑。然后小美又連夜飛回了蝴蝶王國,這時(shí)的蝴蝶王國,真是熱鬧非凡,一只只蝴蝶都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)彩。大家看見小美還是老樣子,都很奇怪,小美連忙走到蝴蝶女王面前,并且把事情的經(jīng)過說了一遍,主持人花仙子發(fā)話了:“這次的大賽主要比的是你們美好的心靈,但你們卻只注重外表,只有小美做到了,所以它是這次比賽的冠軍。

  ”聽了這番話,參賽者都羞愧的低下了頭,但小美卻戴上了桂冠。

蝴蝶小學(xué)作文14

  蝴蝶是一種很美麗的昆蟲,說起蝴蝶,大多數(shù)的人可能都喜歡。

  一天下午,我一個(gè)人在草地上走著,忽然,在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶,蝴蝶被雨水打在地面上,沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著,它奄奄一息,即將逝去。但它白得像一片小雪花,輕柔纖細(xì),楚楚動(dòng)人,多么可憐!它從哪里來?又要飛向哪里呢?我癡癡的望著它,忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處,我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了,我彎下身,小心翼翼地把白蝴蝶撿起來,放在手心里,這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻,它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下,就歪倒在我的手中。我用口哈著氣,送給它一絲溫暖,我本以為這樣它會(huì)活過來,但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。

  你看,那白茸茸的透明的薄紗似的翅膀,兩根黑色的觸須向前伸展著,兩點(diǎn)黑漆似的眼睛,幾只像絲一樣細(xì)的腳,可是,這纖細(xì)的小生命,它飛翔出來是為了尋覓什么呢?在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們?cè)谂鸵巳说年柟庀,走到一望無際、開放著金黃色花的菜田間,或雜生著不計(jì)其數(shù)的`無名野花的草地上時(shí),大的小的蝴蝶們,總在那里飛翔著,一下飛向這朵花,一下飛向那朵花,它們?cè)谶@浩瀚的田野里歡快地游玩著,因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間,我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶,可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶,而且種類繁多,我們常?匆姌渖巷w舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶,在五彩繽紛的地方,連蝴蝶也不是粉白淡黃的了!這些蝴蝶翅翼的顏色,就像虎皮一樣,黃黑斑斕。但也沒有我所想找尋的“白蝴蝶”。

  我喜歡蝴蝶,我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。

蝴蝶小學(xué)作文15

  寧靜的夏,它悄悄地、靜靜的邁著輕盈的腳步在碧綠的瓜田里、在奔跑的小溪旁、在愜意美好的午后、在我們的身旁;ê@铮恢恢晃宀拾邤痰暮隰骠嫫鹞,這時(shí),有一只不起眼的黑蝴蝶引起了我的'注意……

  夜,悄悄得將大地籠罩。夏天的夜晚多了一絲溫柔,少了一些可怕在我望著無盡夜空時(shí),那只不起眼的黑蝴蝶竟悄悄的落在我家的葫蘆花上。房間內(nèi)柔和的燈光散在我和它的身上,它那黑色的翅膀一下一下的緩緩扇動(dòng)著,勾起了我美好的幻想……跟著黑蝴蝶翅膀的旋律我仿佛被帶到微風(fēng)吹佛的森林里,那平凡又不起眼的黑蝴蝶卻發(fā)出微微的藍(lán)色。它在我的身邊轉(zhuǎn)了幾圈然后一路向前飛,我只好跟在它的身后,慢慢的,輕輕地生怕驚起了這片森林里熟睡得一切。走了不長(zhǎng)的一段路,我出了那片美麗的森林,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)碩大無比的湖泊,微風(fēng)乍起、漣漪蕩漾,湖面上倒影著的是明亮的繁星和一輪明月。那只黑蝴蝶忽然不見了,湖對(duì)面站著一位穿著燕尾服的男生,他微微一笑,用手一揮湖面上竟架起了一座小木橋,他慢慢地向湖的這一岸走來。月光下,我看清了他的面孔一對(duì)黑色的大眼睛,小巧的鼻子,和一張好像永遠(yuǎn)都在微笑的嘴。他緩緩地開了口說道;“這里美嗎?不用擔(dān)心,我是那只黑蝴蝶。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一只蝴蝶,只是他們沒有發(fā)覺他們內(nèi)心的那只蝴蝶,唯獨(dú)你發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那只不起眼的“黑”蝴蝶,當(dāng)然,這里是你的內(nèi)心世界,只屬于你的小世界。如果你愿意可以每天晚上都來玩一玩、看一看!蹦莻(gè)男孩子說完這句話后我感到視線越來越模糊慢慢的,只盛下一只黑蝴蝶在遠(yuǎn)處飛舞。

  清晨,一縷陽光從窗子外射了進(jìn)來。我瞇瞇眼,想到了昨晚發(fā)生得一切,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!但是,也許每個(gè)人心里真的有一只蝴蝶,一個(gè)只屬于自己的小小世界吧。

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