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蝴蝶小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-12 10:54:45 小學(xué)作文 我要投稿

蝴蝶小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的蝴蝶小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶小學(xué)作文

蝴蝶小學(xué)作文1

  一只蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀,在花叢飛來(lái)飛去。小朋友們看見(jiàn)了這只美麗的胡蝶說(shuō)“。『妹赖.蝴蝶呀!”

  蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的評(píng)論,很有禮貌的對(duì)小朋友說(shuō)“謝謝”!這時(shí)飛來(lái)了一只勤勞的小蜜峰。小蜜峰親切的對(duì)蝴蝶說(shuō)“蝴蝶姐姐你好!焙麑(duì)小蜜峰說(shuō)“我得趕緊去工作了,還有許多事等著我去做呢”。蜜峰說(shuō)“我也要去工作了,不如我們一起吧”。

  小蜜峰忙著去采蜜了,蝴蝶忙著去傳播花粉了。工作了好一陣蝴蝶和蜜峰累得滿頭大汗,小朋友看見(jiàn)了就說(shuō)“你們快停下來(lái)歇會(huì)吧,一天的時(shí)間很長(zhǎng)呢,干嘛要這么急呀,,今天做不完,還有明天呢!”這時(shí)蝴蝶和蜜峰就說(shuō)“不行的,今天的工作今天必須今天完成,明天還有明天的事呢!”小朋友聽(tīng)了好慚愧哦,原來(lái)蝴蝶和蜜峰是多么的勤勞啊!

  它們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣……

蝴蝶小學(xué)作文2

  這天,我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩,來(lái)到小花園里,我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上掛滿了金黃色的枇杷果,櫻花樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我還知道,櫻花樹(shù)就是日本的國(guó)花呢!在這些樹(shù)旁的花壇里,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花。

  突然,我高興地大叫:“爸爸媽媽,快看!多美麗的蝴蝶!”我發(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶?催@這么多美麗的蝴蝶,我忍不住想要抓一只?墒牵易笞ビ覔,就是抓不到,真急壞了我。媽媽告訴我說(shuō),抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停穩(wěn)了,悄悄地、動(dòng)作敏捷地抓它的翅膀。后來(lái),我用媽媽告訴我的方法,抓住了一只美麗的黃蝴蝶,我真太興奮了!

  這時(shí),我想起爸爸告訴我的關(guān)于蝴蝶的`小知識(shí):蝴蝶最長(zhǎng)只有幾天的生命,我決定將這只美麗的蝴蝶放了,當(dāng)看見(jiàn)它快樂(lè)地飛向花叢中時(shí),我高興地拍起了掌!

蝴蝶小學(xué)作文3

  在一座花園城里,住著一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛(ài)的蝴蝶姐姐。

  春天來(lái)了,春光明媚鮮花盛開(kāi),勤勞的小蜜蜂弟弟起了個(gè)大早就出了家門(mén)采花蜜去了?墒敲利惪蓯(ài)的蝴蝶姐姐卻在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來(lái)的.花蜜都分給小動(dòng)物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來(lái)的花粉帶在自己的身上,到處?kù)乓拿馈?/p>

  一天,小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見(jiàn)了面。蝴蝶姐姐看見(jiàn)了小蜜蜂在辛勤采蜜,就笑嘻嘻地說(shuō):“蜜蜂弟弟,你天天這么早起床采新鮮的花蜜,還要把這么辛苦采來(lái)的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只說(shuō)了一句話:“勞動(dòng)最光榮呀!蝴蝶姐姐不好意思的飛去了!

  蝴蝶姐姐飛呀飛,飛到了袋鼠媽媽的門(mén)口,只聽(tīng)袋鼠媽媽說(shuō):“真是多謝你了蜜蜂弟弟!要不是你給的花蜜做牛奶,我的寶寶就要天天哭鬧了!焙憬阌诛w到了黑熊大伯的門(mén)口,又聽(tīng)見(jiàn)了黑熊大伯說(shuō):“要不是小蜜蜂,我們決喝不到這么香甜的花蜜!

  蝴蝶姐姐十分慚愧,想改過(guò)自新,也做一個(gè)受人夸獎(jiǎng)的人。

  從此,蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉,一年后花園里開(kāi)滿了五顏六色的花,更漂亮了,蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!

蝴蝶小學(xué)作文4

  放暑假了,非常開(kāi)心,我已經(jīng)好久好久沒(méi)有盡情的玩耍過(guò)了,我要玩,痛快的。

  于是我立刻飛跑下樓,來(lái)到小花園,看見(jiàn)許多蝴蝶在草叢中飛舞,對(duì)啦!我已經(jīng)好久沒(méi)有玩捉蝴蝶的游戲了。

  不一會(huì)兒,我就捉到了一只金黃色的蝴蝶,金黃色的蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,十分好看。

  不出一會(huì)兒,我又捉到一只黃色的'蝴蝶,但是怎么也捉不到白色的蝴蝶,我趴在草叢里找來(lái)找去,好不容易才發(fā)現(xiàn)一只白色蝴蝶,它飛來(lái)飛去,一刻不停,就是不讓我捉住它,沒(méi)辦法,我只好求助蝴蝶網(wǎng)兜,在草地的上揮舞著網(wǎng)兜,跑來(lái)跑去,累的我滿頭大汗,最后白蝴蝶終于落在一朵百花上,我慢慢地走過(guò)去,一下子把它網(wǎng)住了,我高興的沒(méi)話說(shuō)了。

  雖然今天溫度很高,熱的不行了,我還是很開(kāi)心。

蝴蝶小學(xué)作文5

  在一片茂密的花叢中,一群小蜜蜂正在采蜜,它們從這朵花蕊鉆出來(lái),又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了,舞動(dòng)著美麗的彩裙,飛到花叢中,對(duì)一只小蜜蜂說(shuō):“喂,你瞎忙什么呀?怎么連頭都不抬一下?”小蜜蜂說(shuō):“我正在給花授粉呢!這樣,到了秋天,花兒才能結(jié)出豐碩的果實(shí)啊!”

  蝴蝶笑道:“多美的花兒!你應(yīng)該像我一樣,看看這五顏六色的花,跳跳動(dòng)人的芭蕾舞,好好地享受生活,何必這么拼命勞動(dòng)呢?”小蜜蜂說(shuō):“其實(shí),我們幫這些花兒授粉,也是幫我們自己,我們把花粉帶回家,釀成香甜的蜜,到了冬天就不愁沒(méi)有吃的,這可是兩全其美的'事啊!”

  蝴蝶不屑地說(shuō):“你成天采蜜、勞動(dòng),難道不覺(jué)得沒(méi)意思嗎?你看我們蝴蝶,從來(lái)都不勞動(dòng),還不是同樣受到人們的贊揚(yáng),來(lái)和我們一起玩吧!”小蜜蜂答道:“你這樣不行,等到了冬天,你們會(huì)挨餓的!焙宦(tīng)勸,仍就舞動(dòng)著她漂亮的翅膀,跳著歡快地舞飛走了。

  轉(zhuǎn)眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里,吃著自己采回來(lái)的蜜,可蝴蝶沒(méi)有吃的,被活活地餓死了。

蝴蝶小學(xué)作文6

  緩緩揮動(dòng)青紗似的衣袖,我翩翩起舞于陽(yáng)光下。我在云間穿行,我在花間流連,流連那無(wú)限的春光,流連那彩色的世界。我是一只蝴蝶,是一只會(huì)觀察、會(huì)思考的蝴蝶,決不是人們眼中春光的點(diǎn)綴品喲!

  我們的翅膀上有細(xì)細(xì)的條紋,旁邊還布滿了斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)是很難得的,我們每做一件好事才能得到一個(gè)斑點(diǎn),斑點(diǎn)越多,說(shuō)明做的好事也越多。這些好事都是為我們的朋友——人類所做的。

  你們還可以看見(jiàn)我們身上的彩色粉末,那是我們用來(lái)防身的。這些粉末是經(jīng)過(guò)九百九十九天做出來(lái)的。這些粉末可以毒死一只恐龍,請(qǐng)那些愛(ài)捉我們的人,不要捉我們,如果把我們?nèi)腔鹆,后果將是不堪設(shè)想的。我們的眼睛雖然只能看見(jiàn)黑白的顏色,但我們能分辨清楚方向。

  人類在我們眼里,跟本不像他們自己在鏡子里看到的自己的樣。在我們眼里,人們就像動(dòng)畫(huà)片里的怪獸,而我們自己就是正義的使者奧特曼。我們有時(shí)會(huì)把人們的腦袋當(dāng)作休息的地方,他們的頭發(fā)就是一堆亂繩子,每天早上都不梳理一下。我們昆蟲(chóng)的眼睛就是這樣,好看的.看成丑的,丑的看成美的、漂亮的。

  我們的眼睛有許多的奧秘。我愿意不知疲倦的飛呀飛,去探索這許多奧秘。因?yàn)槲沂且恢挥蓄^腦、愛(ài)思考的蝴蝶。

蝴蝶小學(xué)作文7

  星期天中午,我從爺爺家吃過(guò)中飯出來(lái),看見(jiàn)爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶,我走過(guò)去輕輕地用手捻住蝴蝶,原來(lái)蝴蝶不知什么原因撞進(jìn)輪胎上方的縫隙里了,我把它拔出來(lái),感覺(jué)手里滑膩膩的,好像有許多“粉”。我問(wèn)爺爺:“這“粉”有沒(méi)有“毒”?”,爺爺說(shuō):“那你就拍拍手吧!甭(tīng)后我就拍拍手上了車。 車上,我邊用鼻子聞著手,邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽,爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō),我的`話讓他想到了一句話“踏花過(guò)后馬蹄香”。

  我問(wèn)他這是什么意思?爸爸說(shuō),“古時(shí)候,有個(gè)畫(huà)家想畫(huà)一副畫(huà), 就是在畫(huà)面中不能有花卉存在的情況下,要將百花園中百花盛開(kāi)的花香、美景等特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)畫(huà)家很聰明,在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)騎馬的人,所騎的馬的馬蹄特別大,幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過(guò)的路徑翩翩起舞,有一只幾乎貼在馬蹄上了,畫(huà)家畫(huà)完這副畫(huà),取得名字“踏花過(guò)后馬蹄香”。 我聽(tīng)后,很佩服畫(huà)家的聰敏才智,就打趣的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你今天肯定也去過(guò)百花園了,所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。

蝴蝶小學(xué)作文8

  這是個(gè)晴朗的早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀,從郁金香中飛了出來(lái),扇動(dòng)著翅膀,到處尋找食物。 我飛到一個(gè)花園里,自由自在地在花叢中來(lái)回穿梭,用“吸管”輕輕地把花粉取到籃子里,累的時(shí)候便停歇在君子蘭的'葉條上,取出花粉慢慢地品嘗,每一次只用手沾一丁兒花粉,在嘴里舔著,啊!甜極了;@子裝滿了,我便哼著自己最喜歡的歌曲飛回家,郁金香笑著張開(kāi)了“嘴”,讓我躺在它那柔柔的花瓣中,好好地睡個(gè)懶覺(jué)。

  中午,花蝴蝶來(lái)敲門(mén):叮咚!叮咚!我從一層層花瓣中探出頭來(lái),與她聊會(huì)兒話,真是悠閑自在。下午了,我又提著籃子,在花叢中采蜜,順便到小青蛙的小池塘里逛逛,與那一個(gè)個(gè)淘氣的孩子嘻戲,玩捉迷藏,一會(huì)兒帶它們?cè)跇?shù)樁上圈圈,一 會(huì)兒帶他們到清澈的小河里洗把臉,真是有趣極了!

  我希望做一只蝴蝶,過(guò)這種快樂(lè)清閑的生活,過(guò)這種平平凡凡、無(wú)憂無(wú)慮的生活!這是多么有趣的事啊!也許蝴蝶的生活就是這樣快樂(lè)吧。 我夢(mèng)想著變成一只美麗的蝴蝶,為這個(gè)世界增添一分色彩,哪怕是最渺小的一部分。

蝴蝶小學(xué)作文9

  星期天小紅和小明約好了,到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩,小紅準(zhǔn)備用手捉。

  他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了,小紅和小明覺(jué)得那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花兒們的'顏色都很美麗,有紅色,有粉色,還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。

  小明和小紅看到一群群的蝴蝶,從他們身邊飛過(guò),小紅說(shuō):“我們開(kāi)始做蝴蝶吧!”小明先把網(wǎng)罩準(zhǔn)備好,接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住,蝴蝶們很害怕,就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶,高興極了。

  小明把這些蝴蝶送給了小紅,然后一起興高采烈地回家了。

  小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標(biāo)本送給了小明五只,小紅還說(shuō):“謝謝小明哥哥,幫我捉到了很多蝴蝶!本瓦@樣,他們倆開(kāi)心地笑了。

  老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)作完整,語(yǔ)句通順,連貫敘事具體,前因后果寫(xiě)的明白。

蝴蝶小學(xué)作文10

  我從小就喜歡蝴蝶,常常想:假如我是一只蝴蝶,那有多好呀……

  假如我是一只蝴蝶,我要做一只美麗的蝴蝶。我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,苗條的.身子,當(dāng)然,還有那五彩斑斕的大翅膀。

  假如我是一只蝴蝶,我要做一只自由的蝴蝶。我會(huì)和蜻蜓姐姐`蜜蜂哥哥在花姑娘的身邊玩耍`嬉戲。我還會(huì)給它們表演舞蹈`小品,把它們笑得彎下腰。我還要幫蜜蜂哥哥筑巢,讓他們不再那么辛苦。

  假如我是一只蝴蝶,我要做一只優(yōu)秀的蝴蝶。我要跟蜻蜓姐姐學(xué)點(diǎn)水,向魚(yú)小弟學(xué)游泳,跟百靈鳥(niǎo)比唱歌,向蜜蜂哥哥學(xué)采蜜……最后,去參加“森林才藝大賽“,得到冠軍,打破“動(dòng)物界吉尼斯世界記錄“,為蝴蝶家族爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  假如我是一只蝴蝶,我要做一只膽大的蝴蝶。在寒冷的冬天,我決不會(huì)卷縮在家里,膽小怕冷。我會(huì)去臘梅姑姑家串門(mén),向她送去一份溫暖。我還要飛過(guò)高山,越過(guò)大海,欣賞世界各地的美景。

  假如我真的變成了一只蝴蝶,那該多好呀……

蝴蝶小學(xué)作文11

  現(xiàn)在的蝴蝶都非常美麗,可是以前的胡蝶確十分難看。

  有一天清晨,蝴蝶在花從中覓食,遇見(jiàn)了正在翩翩起舞的蜻蜓,飛過(guò)去友好地向蜻蜓打招呼:“蜻蜓姐姐,你好!可以和我一起玩嗎?”

  蜻蜓傲慢地說(shuō):“你多丑,身體又粗又胖,看我多苗條,你配和我玩嗎?”

  蝴蝶以為自已是世界上最丑最不幸福的人,大家都瞧不起他,他郁悶極了,漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去。突然,他看見(jiàn)了一大片花叢,有紅的、黃的'、紫的,一束束爭(zhēng)奇斗艷,漫天遍野,美麗極了。他聞了又聞,多么讓人陶醉的花香,心情一下好了許多,情不自禁地跳起舞來(lái),打算精心地照看好這些美麗的花兒。

  從此以后,每天清晨,他都認(rèn)真地幫這片花兒澆水、治蟲(chóng)、傳播花粉。日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛勤勞作,從不間斷;▋涸谒木暮亲o(hù)下,花兒一年比一年長(zhǎng)得茂盛,一片繁花似錦,蝴蝶也在花的海洋里樂(lè)此不疲。

  有一天,他正在傳播花粉,突然碰見(jiàn)了花仙子,花仙子對(duì)花兒說(shuō):“蝴蝶每天為我們辛勤勞作,我們要把身上的顏色印在蝴蝶身上來(lái)感謝他對(duì)我們的奉獻(xiàn)。”于是蝴蝶身上就有了美麗的顏色和花紋,成了動(dòng)物王國(guó)里最美的公主。

蝴蝶小學(xué)作文12

  外婆家的后院里有一塊空地,外婆用它來(lái)種花。當(dāng)開(kāi)花時(shí),就會(huì)招引來(lái)一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。

  蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀,一對(duì)大,一對(duì)小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的`,蝴蝶頭上有一對(duì)觸角,是用來(lái)辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種,如,白色、黃色、紅色,還有彩色的。

  有一次,我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來(lái)到院子里,看見(jiàn)有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是,我猛的一下?lián)溥^(guò)去。抬頭一看,什么都沒(méi)有了。我想到了語(yǔ)文書(shū)上的一句詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)意思吧!

  我喜歡蝴蝶,每一種,每一只都喜歡。不分大小,也不分美丑。就像我們?nèi)艘粯樱覀儾荒芤驗(yàn)樗藢W(xué)習(xí)不好或者長(zhǎng)得難看而嘲笑他人。因?yàn)樽詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn),你和他們比起來(lái)也好不到哪里去。

蝴蝶小學(xué)作文13

  蝴蝶蘭

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上,。

  突然,刮來(lái)一陣風(fēng),蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時(shí) ,蝴蝶蘭開(kāi)口說(shuō)話了:“小蝴蝶,你猜猜我是誰(shuí)? ”小蝴蝶想了想,回答說(shuō):“你是蝴蝶什么來(lái)著?”蝴蝶蘭笑了一陣,說(shuō)道:“小蝴蝶,我告訴你吧,我叫蝴蝶蘭,人們說(shuō)我是······”還沒(méi)等蝴蝶蘭說(shuō)完,太陽(yáng)公公就搶著說(shuō):“人們說(shuō)你是狄蘭和蝴蝶仙女的'化身!”小蝴蝶輕聲說(shuō):“哦,我知道了,!

  第二天,蝴蝶蘭正呼呼睡大覺(jué)。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái),驚醒了蝶蘭的好夢(mèng),它沒(méi)好氣地說(shuō):“小蝴蝶,才早上幾點(diǎn)呀!不讓我睡個(gè)好覺(jué),就不和你玩!”說(shuō)著,蝴蝶蘭又睡覺(jué)了。小蝴蝶拿出紙和筆,把蝴蝶蘭畫(huà)下來(lái)、寫(xiě)下來(lái)了。它是這樣寫(xiě)的:我的朋友是一株蝴蝶蘭,它的底下有8片葉子,左邊上面兩片,下面兩片,右邊一樣。它的莖有十幾米長(zhǎng),花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽(yáng)公公還說(shuō)它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。

  小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。

蝴蝶小學(xué)作文14

  在大自然中,植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,生機(jī)盎然,因此蝴蝶被稱為“會(huì)飛的花朵”。

  蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受,更重要的是,它還給予科學(xué)家以有益的啟示,解決了航天上的一大難題。

  這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類發(fā)射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達(dá)200℃,而背著太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì)降到-200℃。這樣,衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂,對(duì)此,科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的'作用:當(dāng)太陽(yáng)光直射時(shí),鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi),以減小太陽(yáng)光的輻射角度,從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合,緊貼體表,使太陽(yáng)光直射到身上,以便吸收到更多的太陽(yáng)光的熱能,因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內(nèi)。就這樣,科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片,為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng),從而圓滿地解決了這一難題。

蝴蝶小學(xué)作文15

  在一個(gè)寧?kù)o的山谷里,有一個(gè)蝴蝶王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里,住著許多蝴蝶,有一天,蝴蝶女王宣布:“在過(guò)十天,王國(guó)里將舉行一場(chǎng)‘選美大賽’。”

  蝴蝶們聽(tīng)到了這個(gè)消息,都紛紛開(kāi)始打扮。小白遇見(jiàn)了雨水,把自己染成了天藍(lán)色的雨蝶;小麗遇到了梅花,把自己染成了可愛(ài)的梅花蝶;小采遇到了彩虹,把自己染成了美麗的彩虹蝶;小松遇到了流星,把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找著,突然,它聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩兒在喊“救命”,于是它便朝那個(gè)方向飛去。發(fā)現(xiàn)一只老虎向那個(gè)小男孩撲來(lái),小美靈機(jī)一動(dòng),急忙躲到旁邊的`玫瑰叢里。它趁著老虎撲來(lái)的時(shí)候,用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛,那只老虎“嗷”的叫了一聲,扭頭就跑。然后小美又連夜飛回了蝴蝶王國(guó),這時(shí)的蝴蝶王國(guó),真是熱鬧非凡,一只只蝴蝶都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)彩。大家看見(jiàn)小美還是老樣子,都很奇怪,小美連忙走到蝴蝶女王面前,并且把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,主持人花仙子發(fā)話了:“這次的大賽主要比的是你們美好的心靈,但你們卻只注重外表,只有小美做到了,所以它是這次比賽的冠軍。

  ”聽(tīng)了這番話,參賽者都羞愧的低下了頭,但小美卻戴上了桂冠。

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