學(xué)問小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)問小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)問小學(xué)作文1
問，學(xué)問，處處留心皆學(xué)問。生活中確實(shí)如此。媽媽常對我說：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！蔽倚闹锌傆行┎环䴕�。難道我們城里的孩子就不行嗎？總有一天，我要做出點(diǎn)什么讓她看看。 瞧！機(jī)會說來就來。一個周日媽媽在做飯的時候，突然說要我去菜市場買一些菜花。“你行不行呀？”媽媽用既親切又有點(diǎn)懷疑的`口氣問�！靶校耶�(dāng)然行！”“買菜要多問。”“我知道的，不會像上次那樣不敢張嘴問了�！蔽页錆M信心地說。媽媽給了我一張兩元的紙幣，我立刻開心地向市場跑去。
不一會兒，我來到了菜市場。這里的人真多！各種叫賣聲交織在一起，使菜場顯得格外熱鬧。我來到一個菜攤前“叔叔，媽媽讓我來買菜花�！薄昂醚剑瑏�，叔叔給你挑個好的�！彼呎f邊從菜堆里拿出一個白白胖胖，還帶著幾片嫩葉的菜花�！笆迨澹嘶ǘ嗌馘X一斤？”“這個嗎，嗯，大人來買我收一元。小朋友來買我收八角吧�！薄罢娴�？”我驚喜地問道�！笆茄剑覀円龅酵艧o欺�！薄笆迨澹阏婧�！”叔叔笑了。我把錢交給叔叔。他找回我一元兩角。我拎起菜花謝過叔叔，興高采烈地向家中走去。路上，我想：看來買菜也有學(xué)問。我原來買東西是“三不”即：不問、不看、不大膽。現(xiàn)在，我仍然是“三不”即：不能不問，不能不看，不能膽小
學(xué)問小學(xué)作文2
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽臺上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花，平時，這些花都是爺爺在打理。我好奇地問爺爺：“爺爺，你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花？”爺爺聽了哈哈一笑，顯得非常神秘，叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯，去花園里采了三朵玫瑰花，迫不及待地跑回家。爺爺接過玫瑰花，隨手?jǐn)Q開一瓶藍(lán)墨水瓶，把玫瑰花插進(jìn)瓶里，接著讓我等在一旁仔細(xì)觀察。
時間在一分一秒的過去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，10分鐘過去了，玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍(lán)顏色，最后變成了深藍(lán)顏色。
我奇怪極了，趕忙去網(wǎng)上查詢資料，一查才知道，植物是會吸收水份的，它在吸水的'同時，還吸收了顏色。此時，我才恍然大悟，原來花盆里的顏色就是這么變來的。
生活中真是處處有科學(xué)，只有認(rèn)真觀察，才會有所收獲！
學(xué)問小學(xué)作文3
雞蛋的“學(xué)問”聽到“雞蛋的學(xué)問”，你是不是會問：“雞蛋能有什么學(xué)問？它不是只能用來吃嗎？”告訴你吧，雞蛋除了吃，還有好多“學(xué)問”呢！記得一次周末，我寫完了作業(yè)，公公讓我去外面買菜，我買了兩斤雞蛋、一斤烤鴨、兩個土豆，。公公取了一個雞蛋，把它燒熟，混到生雞蛋里，然后問我： “你知道有什么方法可以辨認(rèn)出來那個是熟雞蛋嗎？” “能有什么辦法呢？”我不解地問�！澳阆胂肟��！惫χf。我抓耳撓腮地苦思冥想了半天，還是不知道，于是請教公公：“我真的不知道，你快說吧�！薄昂�，你要仔細(xì)觀察�！闭f著，公公讓第一個雞蛋旋轉(zhuǎn)起來，結(jié)果沒多久就停下來了，他又讓第二個旋轉(zhuǎn)起來，還是和第一個一樣，接著是第三個，第四個……直到第七個，它在旋轉(zhuǎn)時跳起了“芭蕾”，公公說：“這個是熟的�！闭f著，他把雞蛋敲碎，果然是熟的。這是為什么呢？公公告訴我，生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，當(dāng)?shù)皻ら_始旋轉(zhuǎn)時，雞蛋里面的液體由于慣性的`作用，要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以生雞蛋旋轉(zhuǎn)起來比較慢。相反，熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體，而且和雞蛋殼已結(jié)為一個整體，當(dāng)我們轉(zhuǎn)動雞蛋后，各部分一同旋轉(zhuǎn)，所以旋轉(zhuǎn)起來的速度比生雞蛋來要快一些。看來生活中處處都有學(xué)問��！
學(xué)問小學(xué)作文4
生活離不開知識，我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結(jié)論的。
因?yàn)榈诙斓目茖W(xué)課要用到蚯蚓。這不，我便去泥土里挖了。
我開始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就連半條蚯蚓的身體也沒見著，并且我已經(jīng)挖了兩三個深坑，四五個淺坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出來。
我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道：“女王陛下，請求回答，請求回答。為什么我挖了這么多的坑，連半條蚯蚓都沒見著�。俊薄拔襾斫棠惆�！”“女王”溫柔地對我說：“也許你可以去專門洗衣的地方，那里比較潮濕�！甭犕昱醯腵講解，我才恍然大物。
我按照她的意思來到了那里，開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓，等它平靜下來，我用工具，將它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好開心哦！
懂得了其中的奧秘，現(xiàn)在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果啊！
生活處處有學(xué)問，還是有很多奧秘等著大家去尋找，去發(fā)現(xiàn)呢！
學(xué)問小學(xué)作文5
春天到了，小鳥在枝頭喳喳叫;樹木披上了綠色的連衣裙;山上長出了茂盛的小草，遠(yuǎn)處看，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是一幅優(yōu)美的山水畫。
這天，孫小圣和小熊約好去春游。它們唱呀，跳呀，邊走邊笑。
孫小圣看見這里有一條湖，湖面上有塊大石頭，它連忙跳上去，把手放在頭上，腿翹起來，裝出很酷的樣子，來了個“金雞獨(dú)立”，還問小熊：“我的'樣子帥不帥?”胖熊擔(dān)心地說“帥你個頭啊?你掉進(jìn)水里，可就不得了啦!事先說明一下，你掉進(jìn)水里我可不管哦!
你還是趕快下來吧!”孫小圣對小熊白了一個超級大冷眼，憤憤不平地走了。
孫小圣往遠(yuǎn)處一望，山上有座涼亭，于是它就三躥兩躥地躥到柱子上，只見它兩腿夾著柱子，尾巴勾著柱子，從口袋里掏出一支毛筆，在另一根柱子上寫：“孫小圣到此一游”幾個字，然后還得意洋洋地對胖熊說：“你也來酷一下吧?”小熊生氣地說：“去你的吧!
如果人人像你一樣，這涼亭還叫涼亭嗎?這世界還會美麗嗎?”孫小圣聽了臉“唰”地一下紅了，羞愧地低下了頭，接著它拿出毛巾，把字擦得一干二凈，小熊笑笑說：“真是個知錯就改的好孩子!”
學(xué)問小學(xué)作文6
端午節(jié)到了，大家都要吃粽子。在超市里我看到了各式各樣的粽子，但粽子是怎樣包的呢？
今天，奶奶要包粽子了，我很高興。我拿了一個小板凳坐在奶奶旁邊，看奶奶怎樣包粽子。奶奶一邊包粽子一邊回答我的問題。
奶奶說，包粽子第一步要備料。粽葉要選蘆柴的葉子，又薄又不容易破。煮出來有一股清香�，F(xiàn)在用的都是江邊蘆竹的葉子，太厚了，煮出的`粽子有一點(diǎn)苦味。奶奶又說，還要把上好的糯米浸泡一夜，第二天上午用來包粽子最好。
奶奶用兩三片粽葉打成漏斗形狀的殼，里面放進(jìn)糯米，再用一片粽葉蓋住米，用手把這片粽葉一轉(zhuǎn)，就把粽子頭封上了，再用線扎好，一個漂亮的三角形粽子就包好了。奶奶的手真巧，我看得眼花繚亂。一會兒功夫，奶奶就包了白粽子、紅豆粽子，還有香腸粽子和蜜棗粽子。
奶奶告訴我，現(xiàn)在的年輕人，都不會包粽子了。別看小小的粽子，要包好學(xué)問可大呢！
學(xué)問小學(xué)作文7
今天，我從小數(shù)報(bào)上看到了一個有趣的數(shù)學(xué)知識：手表可以當(dāng)指北針。報(bào)上說：“先用現(xiàn)在的.時間除以2，再用產(chǎn)生的那個新時間對準(zhǔn)太陽，這時12時那個方向就是北方了�！眻�(bào)上還說：“這個實(shí)驗(yàn)必須在有太陽的時候才能進(jìn)行�！�
我決心試一試這個實(shí)驗(yàn)。我先把我的手表拿到陽臺上，再用我現(xiàn)在的時間15：50除以2，結(jié)果是7：55，我把8時那個刻度對準(zhǔn)太陽，可是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在陽臺上，突然找不到太陽了。我只好叫來媽媽幫忙，幫我找太陽。媽媽說：“趙誠奕，你看，太陽現(xiàn)在落上了，應(yīng)該在西邊�！蔽野咽直韺�(zhǔn)了太陽，手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心，又做了一次實(shí)驗(yàn)，12的地方還是指著北。
生活中處處有學(xué)問，只要勤于探索，我們就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。
學(xué)問小學(xué)作文8
今天中午，我一回到家一陣陣清香就撲鼻而來。我急忙跑到廚房問奶奶：“燒的什么呀？怎么這么香？”奶奶笑瞇瞇地說：“今天燒的是烏飯，是你最喜歡吃的�！蔽掖蜷_電飯鍋’．一顆顆烏黑發(fā)亮的烏飯呈現(xiàn)在我的.眼前。我好奇地問奶奶：“你用什么魔法把飯變黑的呢？”奶奶說：“我從街上買來了烏飯草頭，把它晾干，然后放入石臼中將其搗碎，再與汁水一起放進(jìn)鍋里略溫一下，再將糯米浸入其中，加蓋燜上一兩個小時就做成了烏米，與平時做的白米飯一樣加水煮，就做成了美味可口的烏飯了�！�
烏飯色澤晶亮誘人，淡淡的清香沁人心脾。我放了一點(diǎn)白糖在里面，黑白分明，吃起來口感香甜糯軟。真好吃！我一下子吃了兩大碗呢！
回到家后，我上網(wǎng)查了查資料，上面說：烏飯樹屬于新獨(dú)立出來的烏飯樹科，其枝葉具有染色的功能。
生活中真是處處充滿學(xué)問，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲
學(xué)問小學(xué)作文9
“小兔子乖乖，把門開開……”小兔貝貝哼著歌，和媽媽來到一片綠樹成蔭的樹林。他們呀，是要去采蘑菇的。
“貝貝，去采蘑菇時一定要注意安全，別傷著了。”兔媽媽有點(diǎn)擔(dān)心地說。
不一會兒，他們就采了一大堆棕色的蘑菇。貝貝突然像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的，說：“媽媽，這么多色澤鮮艷的蘑菇，我們采得都是些顏色難看的蘑菇，不如我們也采幾個吧？”貝貝正準(zhǔn)備去摘，兔媽媽說：“這些蘑菇有毒，別看他們外表美麗，其實(shí)心地一點(diǎn)都不善良啊。”
貝貝還是抵擋不住花蘑菇的.誘惑，“那為什么必須得采這些顏色老土的棕蘑菇呢？”
“因?yàn)樗鼈冇袪I養(yǎng)。”兔媽媽指著籃子里的蘑菇斬釘截鐵地說：“如果吃了這些蘑菇，不僅是無毒的，而且還對身體很滋補(bǔ)�！�
“原來，蘑菇里的學(xué)問還真不少呢！判斷一個東西的美丑，不能光看外表，關(guān)鍵是這個東西的心靈�！必愗愒诨丶业穆飞舷�。
晚上，兔媽媽和貝貝喝了一碗香噴噴的蘑菇湯，他們可真高興呀。
學(xué)問小學(xué)作文10
孟子說得好：“公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓，小尺子。”寫完作業(yè)，我便對書桌上的兩把長度相等的塑料尺子產(chǎn)生了好奇心，并不停地?cái)[弄它們。玩著玩著，我便發(fā)現(xiàn)小尺子的奧秘。
如果將兩把尺子平行擺放，其中上面的尺子背面朝上，上面的尺子向左移動，或者下面的尺子向右移動，你就會發(fā)現(xiàn)，上下兩把尺子對齊的數(shù)字的和，正好等于兩把尺子相重疊部位的尾數(shù)，如12+1=13，11+2=13，10+3=13……我想，這尺子既然能算加法，就一定能算減法，于是，我又發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，將兩把尺子同時背面朝上且平行擺放，上面的尺子向左移動，或者下面的尺子向右移動，上下對齊數(shù)字的`差，也正好等于兩把尺子相重疊部位的尾數(shù)，如20—10=10，19—9=10，18—8=10……原來，不僅可以用尺子計(jì)算加減法，其他一些簡單的等式，都可以計(jì)算，如：8+1=7+2=3+6……20—12=19—11=18—10……等等，也可以從小小的尺子上面尋找到答案。
看來，生活中數(shù)學(xué)無處不在，只要你善于觀察，樂于思考，就會有大發(fā)現(xiàn)，小尺子，也有大學(xué)問。
學(xué)問小學(xué)作文11
學(xué)校是求知的地方。其實(shí)，學(xué)校里的老師不僅傳授知識和技能，而且還教我們做人處世的道理。因此，為學(xué)的`時候有很多地方是要注意的。
首先，我們必須虛心學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樾⌒〉某煽兌詽M。所謂“學(xué)海無涯，唯勤是舟”，我們必須努力不懈，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。其次，求學(xué)時老師的教導(dǎo)對我們是很重要的，所以我們必須尊敬師長。但遇到問題的時候，也可以勇敢地向老師提出來討論。這對雙方都有益處。無論是學(xué)習(xí)什么，都要活學(xué)活用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活中。例如數(shù)學(xué)中的四則混算，便可用在買賣活動之中；又如老師教導(dǎo)我們要牢記交通規(guī)則，我們在過馬路時便應(yīng)該遵守規(guī)則，樹立良好的社會風(fēng)尚。
學(xué)問是水無止境的。所謂“活到老學(xué)到老”，就告誡我們必須不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。這樣做了，我們才能夠適應(yīng)社會，在社會上生存。
學(xué)問小學(xué)作文12
今天我完成了一項(xiàng)英語作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)需要郵寄到湖南路的某個地方參加英語報(bào)的讀報(bào)知識競賽。于是，媽媽帶著我到小區(qū)門口的郵局寄信。 經(jīng)過媽媽的介紹，我知道了寄信首先要買郵票和信封，然后依次填寫好收信人的郵編、地址、名字還有發(fā)信人的.地址、郵編，最后裝入信紙，用膠水粘好信封口，貼好郵票，投到信箱里就萬事大吉了。 買好信封郵票后，我看到郵票上寫著：80分，就好奇地問：“媽媽，信封多少錢？”媽媽回答說：“兩毛。”“�。坎痪褪且粡埣垎�，還這么貴？還不如自己坐地鐵送去呢！”我憤憤不平地說。“那可不行，”媽媽給我算了一筆賬，“通過郵局郵寄只要一塊錢，而且可以節(jié)省下很多時間和精力做其他事情；如果坐地鐵自己送去，浪費(fèi)了時間和精力不說，我們家在下馬坊，收信人在玄武門附近，我從下馬坊站坐到玄武門站要付三塊錢，你要一塊五，來回一次我們倆就要九塊錢。就算刷卡有折扣，那一點(diǎn)兒也是微乎其微的。你想想，一塊和九塊，差距多大呀！”
通過這一件小小的事情，我明白了一個道理：生活中處處有學(xué)問，處處都要三思而后行。 簡評：生活中處處有學(xué)問，不但要三思后行，還要精打細(xì)算！
學(xué)問小學(xué)作文13
著名科學(xué)家牛頓，二十四歲時，從蘋果離開樹枝后，掉到地上，而不是停在空中，這一自然現(xiàn)象中受到某種啟發(fā)，通過大量的試驗(yàn)和推理，最后終于發(fā)現(xiàn)了地球“萬有引力定律”，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
生活中處處有學(xué)問，只要我們多留心身邊的人和事，作個生活有心人，遇事多問問為什么？動動腦筋，你就一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，比喻：水燒開了，水會越來越少，水變成了水蒸氣，冬天，水會結(jié)成硬硬的冰塊，這是水的三種狀態(tài)；液體狀態(tài)的'水，氣體狀態(tài)的水，固體狀態(tài)的水。還有飛機(jī)為什么能上天？輪船為什么能在大海上航行？魚兒為什么能在水中自由自在的玩耍，而不被淹死？人為什么要吃飯？……好多好多的新鮮事物，等待我們?nèi)チ私�，許多奇怪的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探討。
學(xué)問小學(xué)作文14
今天是我的生日，媽媽說要帶我去商場買一件帥氣的夾克衫，送給我當(dāng)生日禮物。
晚上我和媽媽來到了華聯(lián)商廈，發(fā)現(xiàn)童裝部正好有優(yōu)惠大促銷：買任何一件衣服可以先打九折，再每滿100元減去30元。
我最喜歡藍(lán)色，所以選了一件藍(lán)色的夾克衫，還可以像福爾摩斯那樣把領(lǐng)子豎起來，穿在身上很神氣！媽媽也很滿意我選的衣服，于是決定就幫我買這一件。
她拿著衣服請營業(yè)員阿姨開售貨小票，這件衣服的標(biāo)價是200元，我聽到營業(yè)員阿姨是這么跟我媽媽說的：“標(biāo)價是200元，打完9折后是180元，然后滿百元可以減去30元，所以實(shí)際支付是180-30＝150元�！�
我聽了以后心里盤算了一下，問營業(yè)員阿姨：“阿姨，這件衣服可不可不要先打折，直接用標(biāo)價再每滿百元扣減30元的？”阿姨回答我：“小朋友，當(dāng)然可以呀。”然后她用計(jì)算器算了一下，200元-60元＝140元�！靶∨笥涯阏媛斆�！這樣算下來可以比剛剛的`方法節(jié)約10元錢。”媽媽也很滿意我的表現(xiàn)，摸了摸我的頭。
于是，我們就花了140元錢買了那件夾克衫，高興地回家了。
學(xué)問小學(xué)作文15
生活中處處有學(xué)問，我們只要細(xì)心觀察，一定會有許多意想不到發(fā)現(xiàn)。
一天，我高高興興地來到家里，不小心把紅豆和黃豆都混在一起。我耐心得分著豆，過了好一會兒我才分了十分之一的豆。我生氣地把桌子一推，豆掉下來了，我發(fā)現(xiàn)紅豆差不多全都掉下來了，但是也有一些黃豆。我就一直推，不一會兒就把豆都分開了。我就問奶奶：“奶奶我一推桌子紅豆就掉下來了？”奶奶回答說：“因?yàn)榧t豆是圓的，黃豆是橢圓的。圓的東西會滾，所有紅豆會掉下來的`�！�
在一個炎熱的夏天里，我發(fā)現(xiàn)有許多人都穿淡顏色的衣服，我就走過去問他們。他們說的意思都差不多，“因?yàn)榘咨囊路镉邪咨�，白色素會吸收冷的氣體，我們就覺得很涼爽。假如是冬天我們就會穿黑色的衣服，因?yàn)楹谏珪张瘹�，我們就會覺得很暖和�！�
有一次我外婆家的母雞生了許多蛋。外婆把煮好的雞蛋都放在了一個盒子里。有一天雞又生了好多蛋，我就把它們都放在了盒子里。我把生的也放在里面里，我就跑過去告訴姐姐，姐姐說：“沒關(guān)系，我們把雞蛋全豎起來，豎不起來的就是生的�！蔽艺罩憬阏f的，沒過一會兒就把雞蛋全分開了。
生活中真是處處有學(xué)問呀！
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