四季小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四季小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季小學(xué)作文1
暖暖的春風(fēng)把我們帶進(jìn)了春天。春天小草從地下鉆出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的芽，樹(shù)木也抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)中舞蹈。田野里各種各樣的野花盛開(kāi)了，紅的、白的、紫的……多得數(shù)不清，真像一個(gè)美麗的大花壇。果園里，桃花展開(kāi)了粉紅的笑臉，好像在說(shuō)：“我開(kāi)放了，我非常美麗�！毙踊�、梨花、蘋(píng)果花也競(jìng)相開(kāi)放，真是姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、美不勝數(shù)��！燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜诊w舞、歡唱，告訴人們春天來(lái)了。
夏天在小朋友的嬉戲中來(lái)到了。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密層層的，為人們擋住了炎熱的陽(yáng)光，送來(lái)一陣陣清涼。池塘里，荷花欣然怒放，朵朵荷花婀娜多姿，像一位位美麗的仙子在水中翩翩起舞，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。果園里西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)圓溜溜的西瓜好像在說(shuō)“快來(lái)吧，快來(lái)吧，我成熟了，又香又甜！”
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把我們帶進(jìn)了秋天。天夜里的莊稼成熟了，露出了金色的牙齒，像一位和藹的老爺爺在向人們微笑。高粱舉起了燃燒的火把，金黃的谷穗彎下了腰，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我成熟了快來(lái)收割吧。”果園里一串串葡萄像一顆顆紫寶石掛在藤上。紅紅的`蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，把大樹(shù)壓彎了腰。黃澄澄的梨、紅紅的柿子……各種水果都成熟了。一排排大雁向南方飛去，它們一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字，好像在說(shuō)“朋友們，明年再見(jiàn)！”
潔白的雪花把冬天帶給大地。樹(shù)木脫去了碧綠的衣裳，換上了雪白的衣裳，顯得更加美麗。雪花為大地、房屋、田野都蓋上了厚厚的棉被，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�，歡笑聲在天空回蕩。
四季真是美麗呀，我喜歡四季！
四季小學(xué)作文2
童年，應(yīng)該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。
往事依舊，仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹(shù)，兩個(gè)池塘，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹(shù)；也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿(mǎn)了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒(méi)有打我，她舍不得。
樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”，不吃大人，專(zhuān)吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉�！彪S后，又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知，這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿(mǎn)了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂(lè)園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在水塘中嬉戲；螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
夏天的`樂(lè)園，是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎，但有梧桐樹(shù)的“陪伴”，池塘的“擁護(hù)”，還是蠻涼爽的。
不知不覺(jué)，時(shí)間一晃而過(guò)，父母要接我去上學(xué)了，我將要離開(kāi)我親愛(ài)的外公、外婆了。
Ade（德語(yǔ)：再見(jiàn)），我敬愛(ài)的外公外婆，Goodbye（英語(yǔ)：再見(jiàn)），我的那青青草地，神秘的廣柑林。
四季小學(xué)作文3
我喜歡春天，春姑娘經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，都是生機(jī)勃勃，綠意盎然。
看，那迎春花開(kāi)了，白的，粉的，黃的；那桃花粉紅粉紅，好像小姑娘羞紅的臉蛋；那柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，花兒們開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，到處都是一片生機(jī)。
聽(tīng)，小溪不再結(jié)冰，“嘩嘩，嘩嘩”地唱著歌，孩子們的笑聲變成了春天的交響曲。
我喜歡夏天，夏姐姐經(jīng)過(guò)的地方，都是一片炎熱。
看，孩子們換上了短袖，裙子，涼鞋，坐在樹(shù)蔭下嬉戲。太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球，雷陣雨“嘩啦，嘩啦”的下下來(lái)，天氣像個(gè)小嬰兒，說(shuō)變就變，一會(huì)放晴，一會(huì)下雨。
聽(tīng)，知了快樂(lè)地鳴叫著，“知了，知了”。孩子們?cè)谟斡�，“撲騰，撲騰”。
我喜歡秋天，秋哥哥經(jīng)過(guò)的.每一個(gè)地方，都是一片金黃。
看，天空中，一群群大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字型，飛向遠(yuǎn)方。果園里的果子成熟了，田里的麥子，蔬菜都可以收割了。
聽(tīng)，樹(shù)葉“刷刷”地落下來(lái)，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛飛，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)大地銀行里。
我喜歡冬天，冬爺爺經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，都是白雪皚皚。
看，到處一片白茫茫的，像給大地鋪上了白地毯，踩上去軟綿綿的，孩子們?cè)谏厦娲蜓┱�，堆雪人，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)，北風(fēng)吹來(lái)，“呼——呼——呼”。
“一年四季是幅畫(huà)，我們來(lái)當(dāng)小畫(huà)家……”美麗的四季，我情不自禁地哼起了這首歌，生活在四季分明的杭州，真是幸福。
四季小學(xué)作文4
我的故鄉(xiāng)荊州，是一座長(zhǎng)江之邊的迷人小城。這里有許多美麗的地方，環(huán)境宜人的中山公園，高樓林立的沙隆達(dá)廣場(chǎng)，絢麗多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保護(hù)區(qū)…… 但我最喜歡的還是位于沙市區(qū)江津路的江津湖。
江津湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
春天，江津湖里的湖水開(kāi)凍了，湖邊的小草像雨后春筍般探出了腦袋，垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，好像在照鏡子呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝葉輕輕拂過(guò)水面，分明就是在向春姑娘致謝！
夏天來(lái)了，孩子們吃上了冰棍，小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，隱隱聞到一絲清香，回頭一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一個(gè)翡翠玉盤(pán)上都托著一盞精致的寶蓮燈，亭亭玉立，呈現(xiàn)出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來(lái)臨的時(shí)候，三三兩兩的人群在湖邊散步，夕陽(yáng)下，水天相接的地方，還有老翁戴著草帽釣魚(yú)呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！
天氣由熱慢慢變冷，原來(lái)是秋天來(lái)了，樹(shù)葉在林中飄舞，地上就象鋪上了一層金黃的`音樂(lè)毯，走在上面，發(fā)出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音，顯得格外富有情趣。江津湖里劃船的游客多了不少，在這秋高氣爽的日子里游玩，的確使人心曠神怡。
冬天，江津湖上蓋了一層薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子們的樂(lè)園。在湖邊白茫茫的草坪上，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，滾雪球，堆雪人，打雪仗，一樣比一樣有意思。
江津湖的四季就像一幅幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà)，有時(shí)間你可以來(lái)玩一玩喲！對(duì)了，我很樂(lè)意為你作免費(fèi)導(dǎo)游。
四季小學(xué)作文5
鄉(xiāng)村，純潔、樸素的美傳遞到了我心中。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，桃紅柳綠。走在鄉(xiāng)間的小路上，野花競(jìng)相開(kāi)放，讓我沉浸在花海之中。不僅如此，朵朵玫瑰，簇簇風(fēng)鈴，一片片百合中，蝴蝶在花叢中跳舞，成了花海中的一朵朵會(huì)飛的花。農(nóng)家的孩子躺在花海中，伴著花香，陪著蝴蝶度過(guò)了孩童時(shí)光。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。農(nóng)家兒女可不怕！“撲通—撲通—”跳下來(lái)小河，嘩嘩的流水，嬉戲的孩子們。玩累了，爬上岸，摘一片荷葉頂在頭上。有時(shí)，運(yùn)氣稍好，還能捉一條小魚(yú)、一只小蝦呢！農(nóng)家的孩子們身在流水中，伴著小河，陪著魚(yú)蝦度過(guò)了少年之時(shí)。
仲秋，五谷豐登，瓜果飄香，天高云淡。人們忙著收麥子，秋風(fēng)掠過(guò)，稻田翻起層層金浪，告訴人們，今年依舊五谷豐登。秋雨灑過(guò)，水果熟了，紅似火，粉似霞，藍(lán)如水，黃如金。五彩繽紛，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。農(nóng)家的孩子們伴著勞動(dòng)陪著勤奮，走過(guò)青年歲月。
深冬，寒風(fēng)刺骨，白雪一片，大雪紛飛。人們走親串友，播撒麥種，去工地上干活養(yǎng)家。晚上，有的全家安閑地坐在沙發(fā)上看電視，有的全家圍在火爐旁打牌，還有的全家出去鍛煉身體，跑步、散心……農(nóng)家孩子們伴著家中的溫暖，陪著世上最?lèi)?ài)的'人，走過(guò)成年的每天。
是的，這農(nóng)家鄉(xiāng)村風(fēng)光的景色——春天帶來(lái)縷縷花香，夏天帶來(lái)陣陣涼爽，秋天掀起片片金浪，冬天播下種種希望。——鄉(xiāng)村四季的美景，如此純潔，如此樸素，如此令人流連忘返……
四季小學(xué)作文6
聆聽(tīng)自然，無(wú)論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人贊嘆不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中國(guó)畫(huà)，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞這山川秀水，白云藍(lán)天。自然又像是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可閉目凝神，用心去傾聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的啼叫，用心去聆聽(tīng)那潺潺的水聲；大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。
大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無(wú)論是山川河流，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。
春天的到來(lái)，令大自然充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來(lái)到這大地上，用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過(guò)來(lái)，為遼闊無(wú)垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看��！小溪里的水開(kāi)始緩緩而又有節(jié)奏的流動(dòng)了，小草開(kāi)始慢慢從惺松的土壤里鉆出來(lái)了，花兒也開(kāi)始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時(shí)，春雨在朦朦朧朧的下著，滋潤(rùn)著這生靈萬(wàn)物，滋潤(rùn)著這沉睡了一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的大地。
轉(zhuǎn)眼間，夏日的炎熱趕走了春天的滋潤(rùn)，是��！相比之下，夏天是快節(jié)奏，大地上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長(zhǎng)墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見(jiàn)，卻換來(lái)了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村，火紅的太陽(yáng)烘烤著金黃的大地，麥浪滾滾，而遠(yuǎn)方的，都是那依舊巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流動(dòng)，而是像趕集的人一般，迅雷樣的流走。是��！夏天的旋律是急促的.，不僅是自然，就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng)，看著那田間揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月，五月人信忙”的詩(shī)句了。
如果說(shuō)夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠，那么秋天便是一首極富韻味的古詩(shī)了，在許多人的眼里，秋天就像美人遲暮，是那樣的凄婉。秋葉隨著時(shí)光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時(shí)間，不應(yīng)再虛度歲月，當(dāng)人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時(shí)，仿佛又重新看到了新希望，看到了未來(lái)。
時(shí)光繼續(xù)流逝，不知不覺(jué)間來(lái)到了冬天的世界，是的，冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的熱情奔放，也沒(méi)有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨(dú)特的韻味，當(dāng)大地都被濃濃白雪所覆蓋時(shí)，那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末隨風(fēng)飛揚(yáng)，是那么的美，是那么的充滿(mǎn)趣味。是啊！冬天如同一位默默無(wú)語(yǔ)的環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)聲無(wú)息地給予人們無(wú)限快樂(lè)的回憶。
是��！自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節(jié)便代表著不同的旋律，時(shí)而輕快，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而優(yōu)揚(yáng)。最后，讓我們一同傾聽(tīng)自然獨(dú)有的悠然。聆聽(tīng)自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。
四季小學(xué)作文7
人們都說(shuō)春天是最美的，冬天是寒冷的，但有一個(gè)地方，四季如春，不管是、春、夏、秋、冬都是美麗和諧的。那里就是我的家鄉(xiāng)。
人人都知道，冰雪融化，百花盛開(kāi)時(shí)春天美麗的景色，每到春天，花兒就一個(gè)個(gè)可愛(ài)淘氣的小女孩一樣成群從土里探出頭來(lái)，頭上還戴著一串串珍珠。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。竹子也不能示弱，也挺直了腰板，耍起威風(fēng)來(lái)。鄉(xiāng)村的小徑兩旁種著一棵棵的松樹(shù)，好像一座座翠綠的城堡。 夏天到處一片酷熱，但在鄉(xiāng)下就不一樣了，鄉(xiāng)下的夏天仍是那樣涼爽，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，在小河里游泳，在池塘里捉泥鰍。一棵棵蒼翠的大樹(shù)，一朵朵濺起的水花，還有孩子們的歡笑，使夏天到處都充滿(mǎn)了涼爽。 秋天是豐收的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層層梯田像臺(tái)階一樣爬上高山，家家的院里都曬著地瓜干、花生米、還有油菜籽，他們的家門(mén)兩邊掛著又粗又壯的`玉米棒，像一個(gè)個(gè)很大的馬蜂窩，更像一個(gè)個(gè)黃色的南瓜燈掛在門(mén)前。 冬天，雪花飛舞，整個(gè)鄉(xiāng)村變成了白色的世界，孩子們?cè)谠鹤永锒蜒┤�，打雪仗，還有男孩子用彈弓打屋檐上的冰柱。
鄉(xiāng)下真好，我總是向往大城市，現(xiàn)在才知道，城市的威武氣勢(shì)比不過(guò)鄉(xiāng)村的樸素中帶著的華麗。 我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村！
四季小學(xué)作文8
大自然的變化真是可愛(ài)，春天的溫暖與紅紫，夏天濃蔭與炎熱，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng)，迷人的春天慷慨的散布著芬芳的氣息，帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福。
春天，像一位慈祥的母親撫摸著大地，給大地披上了新的衣服，春天縣一位勤勞的農(nóng)民，播撒著春天的氣息，小草偷偷地從地里爬出了來(lái)，想看看新的世界，幾只早鶯在樹(shù)上吵吵鬧鬧，原來(lái)是為了真暖樹(shù)。
我最喜歡夏天，他帶著一顆熱情的'心來(lái)到人間，向人們展示一片繁榮富強(qiáng)，你轟轟烈烈地走出來(lái)，走進(jìn)花園，花園的話爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，無(wú)論是花皇后的牡丹，還是無(wú)名的野草，都高興地迎接夏姑娘，柳樹(shù)經(jīng)風(fēng)一吹飄飄搖搖，就像夏姑娘的長(zhǎng)發(fā)，多美啊。
秋天給大地添上一副美的豐收?qǐng)D，那一畝畝黃金似的稻子在秋天的風(fēng)的帶領(lǐng)，翻起巨大的波浪，拍打著天上的云，拍打著公路上的汽車(chē)，這以景色讓人的感覺(jué)是多么的清爽，多么和諧，一陣陣的稻香讓人沉沒(méi)在這香味中，不想回過(guò)頭來(lái)。
冬天，為大披上了一件白衣裳，一棵樹(shù)上堆滿(mǎn)了雪，厚厚的，刺骨的寒風(fēng)一吹，微微顫動(dòng)，好像害怕這雪掉下來(lái)似的，兩只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，樹(shù)枝擺動(dòng)，積雪落在了地上，在這一片銀裝素裹中，路上的人們都坐在了路邊的凳子上看雪，冬天就是這么美，而美中又帶一點(diǎn)刺。
這就是美麗的四季。
四季小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)就在美麗的甘肅平?jīng)�，每�?dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，柳樹(shù)便悄悄長(zhǎng)出嫩芽。公園里，桃花開(kāi)了，蒲公英也開(kāi)了，整個(gè)大地都繽紛多彩。湖面上，水碧綠無(wú)比，好似一塊綠寶石，小船在水面上輕輕的蕩漾，邊擴(kuò)散出一道道波紋，好看極了。
夏天，綠樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽，陽(yáng)光灑落在葉子上，新鮮，嫩綠，富有生命，靠近水面的小路上，蜻蜓閃動(dòng)著翅膀飛來(lái)飛去，不時(shí)在水面停留一會(huì)，點(diǎn)起一圈圈水暈慢慢開(kāi)去，人們?cè)跇?shù)蔭下舒服的休息，開(kāi)心的交談，小孩子們?cè)谒闹芸鞓?lè)的玩耍，一陣陣笑聲回蕩在耳畔，當(dāng)夜色悄悄降臨，蟬開(kāi)始?xì)g快的歌唱，晴朗的夜空閃爍著美麗的星星，像墜在夜空的寶石閃閃發(fā)光，令人陶醉。
秋天到了，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，送來(lái)一陣陣清涼，樹(shù)葉開(kāi)始飄落，盤(pán)旋，飛舞，道路上就像鋪上了金黃色的地毯。
水果成熟了，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨，紫色的葡萄一大串，一大串的壓著，各式各樣的水果堆積如山，讓人目不暇接。
冬天到了白雪皚皚，樹(shù)枝光禿禿的上面壓滿(mǎn)了厚厚的`積雪，鳥(niǎo)兒低低飛著在尋找食物，地上則是積雪與冰晶，一切顯得有些疲憊，人們?cè)诤涞脑绯繄?jiān)持晨練，雖然天氣很冷，可是擋不住人們晨練的喜悅與熱情。湖面結(jié)了厚厚的冰，猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子，還有人小心翼翼的在上面行走。
這就是我的家鄉(xiāng)，是我美麗的家鄉(xiāng)平?jīng)觯@里景色如畫(huà)，四季分明。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這景色迷人的地方，平?jīng)觯?/p>
四季小學(xué)作文10
春，屬于那奮發(fā)向上的小草；春，屬于那消融的河流；春，屬于每個(gè)人心中陽(yáng)光的一面。
你可曾被那小小的、嫩綠的新押所感動(dòng)，被那細(xì)細(xì)的、綿延的春雨所鼓舞？是的，那是一首昂揚(yáng)的曲，那是一首激蕩的歌，那是一段只屬于它的旋律。
夏，是那一片被鮮花簇?fù)淼耐恋�，是那一陣芳香的氣息，是那一朵嬌艷欲滴的花蕊。
看過(guò)隨風(fēng)搖曳的柳枝嗎？看過(guò)水中漂流的綠葉嗎？看過(guò)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在白色的屋頂上跳一跳嗎？不錯(cuò)，那都是夏天的杰作，都是夏天的產(chǎn)物，都是那燦爛樂(lè)章上的一顆音符。
秋，是生長(zhǎng)在枝頭上的枯葉，是調(diào)零在的地上的裘花，是奔波在河流上的一屢秋風(fēng)。
秋天的樂(lè)章并不是單純的一聲低音。因?yàn)椋抢镞�有金黃色的，在黃昏下閃閃發(fā)光的'麥子。秋天，同樣不是悲傷的一支慢曲。因?yàn)椋抢镉邢蛲戏降拇笱愫鸵淮未斡赂业膮群�、長(zhǎng)鳴。
冬，是一朵朵綻放在大地上的雪花，是一塊塊晶瑩的冰雕，是一瓣瓣盛開(kāi)在深冬中的梅花。
冬天的白云格外地近，伸手一觸，便可碰到一片片凝固了的眼淚。冬天的白云又是格外地遠(yuǎn)，無(wú)論你怎樣掙扎，抓住的永遠(yuǎn)是它的眼淚。冬天的音調(diào)就是這樣安靜、平淡。也許，這是一段春的序曲吧。
四季，像是一首多彩的樂(lè)章。四季，又像四曲動(dòng)聽(tīng)的歌。四季，就是每個(gè)人內(nèi)心中最真實(shí)的感悟。
四季小學(xué)作文11
春游芳草地，下上綠河池。秋飲黃花酒，東送白雪詩(shī)。四季景色是千姿百態(tài)，美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)變換。
閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的，它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’，更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”，閱讀時(shí)的印記。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時(shí)的感慨，是淡定的欣賞，快樂(lè)的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。
讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠，百花齊放。夏天是熾熱炎炎，綠樹(shù)成蔭。冬天是冰天雪地，寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外，多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙，枯枝落葉隨風(fēng)蕩�！�
‘‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。’”等等。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞�！怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗。
秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。
秋天食瓜果飄香的季節(jié)，果實(shí)累累的`季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節(jié)。
四季小學(xué)作文12
我姥姥的家在農(nóng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美、瓜果香甜、谷物飄香、民風(fēng)樸素。我很羨慕那里的人，他們用自己勤勞的雙手改變家園，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。山里的花五彩繽紛，芬芳迷人。山里的'草綠油油的，滿(mǎn)山都是，好像給大地穿上了一件綠色的大衣�？矗恍┬�(dòng)物跑了過(guò)來(lái)，小免子在采花，兩只小松鼠跑到了田野里，看農(nóng)民伯伯們播種，一只小松鼠對(duì)另一只小松鼠說(shuō)：“這些農(nóng)民伯伯好勤勞呀！”我們也要向他們學(xué)習(xí)，自力更生，自強(qiáng)不息。
不久，炎熱的夏天就來(lái)了。火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空炙烤著大地。小動(dòng)物們?cè)诰吅人谵r(nóng)民伯伯種的樹(shù)下乘涼，好像在說(shuō)：“真熱呀！”農(nóng)民們依舊還干著活，熱得滿(mǎn)頭大汗，只是希望今年收成好點(diǎn)。
涼爽的秋天到了，葉子都變黃了落了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在天空中唱歌。從遠(yuǎn)處望田野，像一片金色的海洋�！耙环莞牛环菔斋@。”農(nóng)民伯伯高興地收獲勝利的果實(shí)。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)刺骨。雪花在天空中飄著，好像一只只白鴿在天空中玩耍。大雪覆蓋著大地，好像給大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松樹(shù)依然挺直，田地的麥苗仍然綠油油地微笑著，多么頑強(qiáng)地生活著，令人佩服。
山村的景色不僅迷人，帶給我們更多的是他勤勞、善良、頑強(qiáng)的精神。
四季小學(xué)作文13
春天的雨，總是邁著輕盈地步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到人間“嘀、嘀，啪，啪——”從窗外來(lái)看，好像一切都是模糊不清，迷迷蒙蒙的。只有細(xì)細(xì)的雨絲在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕蕩漾，正在喚醒還在甜夢(mèng)中的大自然的生靈。這種春雨，不撐傘走出去，雨絲在空中降落下來(lái)輕輕、輕輕的滑過(guò)你的臉龐，那種感覺(jué)是滑滑的，癢癢的。綿綿的春雨灑向世界萬(wàn)物，路邊的草、樹(shù)上的芽、園中的花，田野中的苗，��！經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，都在春雨中復(fù)蘇了。
夏天，雨是來(lái)得那么急，也走的那么快。噼里啪啦的一陣響聲后，不一會(huì)兒便停了。天照樣熱，太陽(yáng)照樣炙熱的烤著大地，樹(shù)上的知了照樣“吱吱吱——”地亂叫。有時(shí)候，天一旦放晴，天空上，太陽(yáng)照在濃云上，還能出現(xiàn)一條漂亮的`彩虹，高高地掛在半空中，美極了。夏天里，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射著各地生靈，人們和植物都盼著有雨的潤(rùn)澤，沒(méi)有了雨，干涸、燥熱……雨給人類(lèi)帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命。
“嘩啦啦——”這是什么聲音？哦，秋天的雨來(lái)臨了，它是一下就停不住的。一連幾天滿(mǎn)世界都是濕漉漉的雨水，時(shí)而大，時(shí)而又小，久下不停，雨把一片片莊稼淋熟了、把一排排果樹(shù)的果子都淋紅了、也把一片片樹(shù)的的葉子給淋黃了，泡透了秋雨的葉子無(wú)力的垂下，接受雨水的重量，慢慢地飄落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，給大地送去豐收的請(qǐng)柬。再下幾場(chǎng)雨，天冷了，慢慢的，慢慢的，雨夾雪，雨夾雪，最后只有棉花似的雪花飄落下來(lái)，落在麥苗上，飄在屋頂上，撒落在大地上，一場(chǎng)大雨一場(chǎng)寒，冬天到了……
雨，它領(lǐng)著一年四季，悄悄的、不知不覺(jué)地輪翻走過(guò)人間。
四季小學(xué)作文14
六階上 陳錦杭 四季是什么？四季是春、夏、秋、冬，四季是各種各樣的顏色構(gòu)成的一幅幅畫(huà)。只有四季不斷地輪回，世界上的一切才能存活，世界的一切才能快速地成長(zhǎng)。許多人認(rèn)為四季十分的單調(diào)，那是因?yàn)檫@些人無(wú)法感受到四季對(duì)你、對(duì)整個(gè)世界的愛(ài)。
花之紅
春天，是花的世界！各式各樣的花在春姑娘的培養(yǎng)下綻放。雖然有的花十分的任性，不愿在春天開(kāi)放，但是這并不重要，因?yàn)檫@時(shí)花的自由、花的權(quán)利，沒(méi)有人能掌控。盡管如此，還是有許多許多的花不忘春姑娘的栽培，開(kāi)放了。有的花朵只是個(gè)花骨朵兒，好像一個(gè)羞澀的姑娘，不愿開(kāi)放。但是，總有一天，她會(huì)向人們展示她的美；有的花只開(kāi)了幾片花瓣，好像隨時(shí)都會(huì)綻放；還有的花則像一個(gè)善于表達(dá)的女明星，在春天剛來(lái)到時(shí)就開(kāi)了。當(dāng)你走在花園中，看著一朵朵花綻放，聞著一朵朵花的幽香，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗。這，就是春天對(duì)你的愛(ài)！
草之綠
夏天，是草的世界！一根根草頑強(qiáng)地突破泥土對(duì)它的束縛，來(lái)到了泥土之上、天空之下。展現(xiàn)在草面前的是一個(gè)全新的世界，而對(duì)人們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的世界——草的.世界！草是一個(gè)頑強(qiáng)的植物，人們尊重它的品性，因?yàn)闊o(wú)論是火燒還是雨打，它總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切！當(dāng)你在夜晚，躺在草地上，看著美麗的星空，聞著草的清香，當(dāng)蒲公英飄到你的臉龐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的美麗，這，就是夏天對(duì)你的愛(ài)！
葉之黃
秋天，是落葉的世界、落葉的天堂。一片片金黃色樹(shù)葉慢悠悠地飄到地上。這，并不代表著死亡與毀滅，它代表的新生，重生在新的樹(shù)葉之中！是啊！重生在新的樹(shù)葉之中！這高尚的品格、這舍己為人的高尚品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)和尊重嗎？這就是秋天的魅力所在。當(dāng)你在秋千上蕩漾，看著一片片樹(shù)葉飄落，聞著已快消散的樹(shù)葉獨(dú)有的香味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的美麗。這，就是秋天對(duì)你的愛(ài)！
雪之白
冬天，是雪的世界！一片片絨毛般的雪花是天使的祝福、是天使對(duì)人間的恩惠！一片片雪花落在地上、落在房頂、落在世界的任何一處地方！雪！是那么白、是那么的純凈！雪！在凈化世間的一切！當(dāng)你看著一片片雪花飄落，聞著雪花那仿佛沒(méi)有香味的香味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。這，就是冬天對(duì)你的愛(ài)！
你懂得了四季對(duì)你的愛(ài)了嗎？其實(shí)四季并不是不愛(ài)你，而是你沒(méi)有用心去感受！
四季小學(xué)作文15
一年四季都有風(fēng)。
人們說(shuō)，春天的風(fēng)叫和風(fēng)；夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)；秋天的風(fēng)叫金風(fēng)；冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天，春姑娘來(lái)到了人間，也把春風(fēng)妹妹帶來(lái)了。春天的風(fēng)暖暖的，人們換下了厚重的棉衣，穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意，農(nóng)民伯伯開(kāi)始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng)，稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jī)盒α�。這時(shí)，春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴，吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jī)�；吹紅了花兒；吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……
夏天，熱烘烘的，人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的，背上的汗浸濕了衣服。這時(shí)，人們都多么想，一陣風(fēng)吹來(lái)，好使自己稍微涼快一會(huì)兒。可是，夏風(fēng)弟弟是多么的頑皮，仿佛在跟我們?cè)谕孀矫圆厮频模@兒躲躲，那兒躲躲。偶爾，吹來(lái)一陣風(fēng)，它也是熱的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號(hào)角，吹紅了蘋(píng)果，吹黃了橘子，吹得麥苗弟弟彎下了腰，號(hào)角聲中傳達(dá)著豐收的喜悅。家家戶(hù)戶(hù)都熱烈歡迎秋姑娘的`到來(lái)。緊接著秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣，她輕輕地吹著，吹得樹(shù)上的枯葉在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睜開(kāi)了眼睛，這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。
冬天公公開(kāi)始怒號(hào)，他肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣，一陣陣寒風(fēng)吹在人身上，使人瑟瑟發(fā)抖，人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。
風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂(yōu)，希望人們都能喜歡你！
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