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四季小學(xué)作文

時間:2022-02-05 23:06:29 小學(xué)作文 我要投稿

【熱】四季小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四季小學(xué)作文,歡迎大家分享。

【熱】四季小學(xué)作文

四季小學(xué)作文1

  家鄉(xiāng)的四季,最最美麗動人。

  春天來了,春姑娘揮一揮衣袖,于是鳳凰萬畝桃園里,桃花寶寶們頑皮地競相開放,桃枝上冒出了無數(shù)嬌嫩嫩的粉色花苞,遠遠望去,像一片片彤云。和煦的陽光輕輕灑落在這彤云上,把遠近萬物都暈染上了淺淺的粉色,如詩如畫,如夢如幻。

  夏天,雨后,暨陽湖的荷葉一下子躥了出來。荷葉擠擠挨挨的,像一個個大圓盤。盤上水珠滾滾,晶瑩透亮,真是大珠小珠落玉盤啊。等到太陽一露臉,水珠發(fā)出耀眼的'光芒,晃得人眼都睜不開。荷花有的已經(jīng)全開,亭亭玉立,風(fēng)姿綽約;有的含苞待放,羞答答的,惹人憐愛。

  秋天的鄉(xiāng)間是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。長江堤上,金燦燦的樹葉紛紛飄落下來,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不遠處的農(nóng)田里,成熟的稻子在微風(fēng)中掀起一道道金色的波浪。而鼻端隱隱有淡香縈繞,咦,是什么香味呢?原來是桂花啊。淺黃色的花蕊散發(fā)出一陣陣清香,讓人都陶醉了。

  家鄉(xiāng)的冬天其實也很熱鬧呢。一片片迎寒怒放的梅花開了,繁花簇擁,一旦下雪,大地就像是鋪上了一層雪白的地毯。孩子們在雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗,忙碌而歡快。一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒隨風(fēng)飄揚,發(fā)出簌簌聲響,和孩子們的歡聲笑語,交織成一曲快樂的交響樂。

  這就是我家鄉(xiāng)美麗的四季。

四季小學(xué)作文2

  綠色的春天一聲春雷把熟睡的大地母親喚醒了,大地母親讓春風(fēng)帶來一個消息,讓大家都起來。吸吮了一個冬天雪水的泥土聽到來了消息,立刻讓營養(yǎng)送到自己身體的每一棵植物的身上;迎春花聽到消息,第一個舉起小喇叭,嘀嘀嘀,嗒嗒嗒;小草們聽到消息,推開泥的門,爭先恐后地都鉆出來,布滿了整個大地……所有的花都綻放了,漫山遍野都是花,猶如一片花海,微風(fēng)一吹,漫天花海便會微微搖動,十分漂亮。黑色的夏天遠遠的,從那邊隱隱的.雷聲中,一大片烏云慢慢地涌過來,烏云猶如一條烏龍在白云中翻滾。這不,這小子勢力越來越強,最后像一席黑風(fēng)暴一般向我們涌來。從它的氣勢來看,似乎即將傾向大地的不是暴雨,而是濃濃的墨汁,場面十分壯觀。金色的秋天荒蕪的山,碧天的云。秋霜洗過的野草與枯樹,屹立在蠻荒的山上,儼然像一個美麗的少女。立在山坡上,又像一個戰(zhàn)神,血染的戰(zhàn)袍上的血滴滴墜落,落在小溪里,圈圈漣漪,帶著古今的愛與恨,嗚咽地向前奔去。白色的冬天太陽不熱了,紅紅的像一個大雞蛋兒一般。公路上早就鋪滿潔白的雪花,像一條潔白的地毯一樣,歡迎冬天的光臨。此時此刻,萬物并不是腐敗,而是在伺機等候著新生。四季的一個輪回已經(jīng)結(jié)束,萬物沉睡中,等著下一年的開始。

四季小學(xué)作文3

  四季就像一支畫筆,給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!碑(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園,校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉,露出粉紅的芯蕊;粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳,好像在說:“小朋友們,春天來了,快來尋找春天的足跡吧……”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來了,校園里立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥,給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了,點綴著綠色的`校園,為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著,好像在說:“真熱啊!真熱。 

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到了小朋友們中間,校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷,遠看好似一團團節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花,雖然小的像米粒,但香氣卻彌漫著整個校園,沁人心脾。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了,校園里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹上飄落下來,去冬眠了。小朋友們,最愛冬天了,你看,一個個在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!

  這就是我們的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

四季小學(xué)作文4

  我的家鄉(xiāng)青島風(fēng)景優(yōu)美,一年四季各有各的特點。

  青島的春,鳥語花香。走在路上,看到許多花都開了,梨花、杏花、桃花……真是芳香撲鼻。草寶寶們一個個爭先恐后地探出頭來,打探著外面的世界,它們開心地說:“太棒了!春天來了!”小鳥站在枝頭歡快地唱歌,報告著春天到來的信息。大雁從南方飛回來了,一會兒排成一字型,一會兒排成八字形。

  青島的夏,熱鬧非凡。海灘上擠滿了人,還有許多外國游客。他們有的在玩沙灘球,有的在堆沙堡,有的在太陽底下曬太陽。在淺水區(qū),人們在玩水、游泳。在深水區(qū),一個個身手敏捷的帆船手們駕駛著帆船,在大海上比賽,施展著自己的本領(lǐng)。

  青島的'秋,秋高氣爽。八大關(guān)里五彩繽紛,有黃色、紅色、綠色……四季常青的松柏在其它樹木中格外突出。踩在落葉鋪成的地毯上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,仿佛置入仙境一般。

  青島的冬,銀裝素裹。大樹換上了白色的新衣裳,房子蓋上了一層軟軟的被子。小朋友們穿上厚厚的衣服,戴上了帽子,來到雪地里,有的堆雪人,有的在滑雪,有的在打雪仗。冬天雖然寒冷,但也充滿活力。

  青島的春,鳥語花香;青島的夏,熱鬧非凡;青島的秋,詩情畫意;青島的冬,銀裝素裹。這就是青島的四季,歡迎你來青島做客。

四季小學(xué)作文5

  一年四季各有千秋,春天的活力,夏天的炙熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷,各有各的韻味,各有各的魅力。

  春天,萬物復(fù)蘇,春雨綿綿。小草揮動著雙臂用力的伸展著,像一個剛剛睡醒的孩子。淡黃色的迎春花,優(yōu)雅的玉蘭花爭先開放,微風(fēng)吹過縷縷清香引來了勤勞的小蜜蜂。它們不停地扇動翅膀在花叢中傳粉采蜜。

  夏天,烈日炎炎,驕陽似火,雨后的'彩虹羞答答的露出半個臉來,身穿彩衣含情脈脈。池邊的荷花株株姿態(tài)各異,含苞待放像一位亭亭玉立的少女……荷葉像一把把打傘為少女們遮陽。蜻蜓在空中飛翔著,時兒落在荷葉上,時兒落在蘆葦桿上像是一架直升機。

  秋天,碩果累累,秋風(fēng)落葉。到處都是豐收的景色。一望無際的麥田像是一塊金色的地毯。玉米笑得合不攏嘴,露出了大金牙;鸺t的楓葉像是一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還有的葉子落在水面上像是無數(shù)只小船即將起航,駛向遠方。酸溜溜的山楂掛滿了枝頭,讓人垂涎欲滴。熟透的石榴炸開了皮露出了無數(shù)顆晶瑩剔透的紅寶石,取一顆放在嘴里一咬,果汁四溢,甜中帶酸真是美味。

  冬天,瑞雪飄舞,銀裝素裹。冰天雪地,河水也不在像頑皮的孩子那樣活潑了,似乎安靜的入睡了。一群群大雁互相呼叫著飛向南方。那貼滿了霜雪的柳樹枝上,像是掛滿了流星,在陽光的照耀下發(fā)出五彩的光,美極了。只有那松樹不懼寒風(fēng)刺骨,像戰(zhàn)士一樣守護著家園。小青蛙躲到洞里呼呼的睡著,開始了它的冬眠了。

  我愛美麗的四季。

四季小學(xué)作文6

  四季就好似夢一般,身處其景,怎會不陶醉其中?

  春!一個聽著就令人感受到生機勃勃的季節(jié)。春姑娘的到來使萬物復(fù)蘇,使百花綻放,使小草探出好奇的小腦袋。來到小溪邊,你會看見片片落花隨著水波逐流;這時燕的歸來,鶯的語亂共同歌詠春天,真叫一個錦上添花。好一個如夢的春天!

  夏!炎熱與美并存的季節(jié)。夏天要我說呀,就該去欣賞荷花。來到荷花池旁何不伏案提詩一篇呢?夏姑娘給我們的是荷花“出淤泥而不染”的純潔我由忠贊嘆;好一個如夢的夏天!

  秋!豐收的.季節(jié)!來到果園一個個果子仿佛在說;“農(nóng)民伯伯快來摘我吧!快來摘我吧!”秋姑娘是位善良的姑娘,她帶來涼爽為人們散去夏天的炎熱。我最愛秋天的夜晚。秋風(fēng)吹來雖許有些絲絲涼,但卻吹來了桂花香甜的味道,伴著花香入眠就連作的夢也是甜的呢!真是好一個如夢的秋天!

  冬!銀裝素裹的美!在寒冷而又純潔的冬天里我最愛冬姑娘帶來的傲雪紅梅。這么寒冷的冬天僅能開出美麗的梅花,真值得佩服。從梅花身上我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”的道理。好一個如夢的冬天!

  這就是我心中如夢的四季,不知道在你的心中四季又是如何的美呢?

四季小學(xué)作文7

  我們的社區(qū)就像一個美麗的大花園,鳥語花香。不信下面我就跟大家講講我們社區(qū)的四季。

  春天,樓前的迎春花在溫暖的陽光下金光閃閃,看它們,即使心里在下暴風(fēng)雨,也會頓時出現(xiàn)絢麗的彩虹。嫩綠的小草芽從臟兮兮的土地里冒出來,讓清新的碧綠色在臟黃的土地里慢慢地成長,變成干干凈凈的.草地。在4月時,小區(qū)就已經(jīng)萬紫千紅,百蝶飛舞了,花朵和蝴蝶讓這里更加豐富多彩,變成了美麗的“花世界”。這時也會有許多可愛的小朋友去那里玩,讓寂靜的小區(qū)變成了歡快的世界。

  夏天,翠綠色侵占了小區(qū)的一大半,直直的白楊還在放哨,頭發(fā)長長的柳樹還在炫耀自己。在這樣的世界里,知了還在作詩,鳥兒還在唱歌。只是“花世界”變成了“綠世界”。當(dāng)然,夏天也有“災(zāi)難”。最偉大的就是冰了。所以冰激凌成了我們的救星,每天我都會吃一個的。讓自己的心變成涼爽的。

  秋天,綠色衰老了,變成了金黃色。樹葉掉光了,花朵也枯萎了。許多的生命都快結(jié)束了,這個金秋的世界,已經(jīng)迎來了冬天的大門,這表示寒冷無比的冬天要來了。

  冬天是個寂靜無比的白雪世界,也偶爾會有小朋友來玩雪,因為玩雪也是童年的一部分啊!

  我們社區(qū)的四季都充滿了活力,能夠住在這樣一個和諧的社區(qū)我覺得很幸福。

四季小學(xué)作文8

  我喜歡春天,春姑娘經(jīng)過的每一個地方,都是生機勃勃,綠意盎然。

  看,那迎春花開了,白的,粉的,黃的;那桃花粉紅粉紅,好像小姑娘羞紅的臉蛋;那柳絮紛紛揚揚的飄落下來,花兒們開得爭奇斗艷,到處都是一片生機。

  聽,小溪不再結(jié)冰,“嘩嘩,嘩嘩”地唱著歌,孩子們的笑聲變成了春天的交響曲。

  我喜歡夏天,夏姐姐經(jīng)過的地方,都是一片炎熱。

  看,孩子們換上了短袖,裙子,涼鞋,坐在樹蔭下嬉戲。太陽火辣辣的,像一個大火球,雷陣雨“嘩啦,嘩啦”的下下來,天氣像個小嬰兒,說變就變,一會放晴,一會下雨。

  聽,知了快樂地鳴叫著,“知了,知了”。孩子們在游泳,“撲騰,撲騰”。

  我喜歡秋天,秋哥哥經(jīng)過的'每一個地方,都是一片金黃。

  看,天空中,一群群大雁一會兒排成人字形,一會兒排成一字型,飛向遠方。果園里的果子成熟了,田里的麥子,蔬菜都可以收割了。

  聽,樹葉“刷刷”地落下來,秋風(fēng)一吹,樹葉紛飛,落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞,落到地上,像一枚枚金幣,存進大地銀行里。

  我喜歡冬天,冬爺爺經(jīng)過的每一個地方,都是白雪皚皚。

  看,到處一片白茫茫的,像給大地鋪上了白地毯,踩上去軟綿綿的,孩子們在上面打雪仗,堆雪人,到處都是歡聲笑語。

  聽,北風(fēng)吹來,“呼——呼——呼”。

  “一年四季是幅畫,我們來當(dāng)小畫家……”美麗的四季,我情不自禁地哼起了這首歌,生活在四季分明的杭州,真是幸福。

四季小學(xué)作文9

  “太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦!痹谖蚁雭恚南髴(yīng)該就是春、夏、秋、冬這四季吧!

  春天是個生機勃勃的季節(jié),到處都是百花齊放,百鳥爭鳴的景象,泉水叮咚的唱著快樂的歌,綠油油的草原上找長滿了五彩斑斕的花,格外美麗。

  夏天是個熱情似火的季節(jié),一到夏天,太陽公公就像換了一個人似的,一改冬日的吝嗇,變得格外慷慨,然而,不得不說他慷慨得有點過頭了,你瞧街上的哪位沒有抱怨:“今天太熱了,都要把人烤熟了!钡枱崆楦米颖绕饋,那就是小巫見大巫了,蚊子者整天給我們送紅包,還從不送小的,半夜里還在你的耳邊翩翩起舞,讓你起來他鼓掌。

  誰能說秋天不是一個充滿喜悅的日子呢?乍一看,農(nóng)民伯伯怎么跟螞蟻差不多大呀?哦,原來是因為他在那像火一般紅的高粱地里勞作,高粱的穗子,飽滿的像是要漲出來一樣。

  冬天是個美麗的季節(jié)嗎?答案當(dāng)然是肯定的。到處都是皚皚白雪,到處都是千里冰封,萬里雪飄的`景象。孩子們一點都不怕冷,開始堆雪人,有一位調(diào)皮的孩子堆了一個齊天大圣,馬上就贏引來了一陣陣敬佩的目光,還有些孩子不甘落后,他們便開始堆自己的雪人,有得的堆了個桃子,有的堆了棵白樹,還有的堆了一只小貓……可謂是五花八門啊!霎時間這里成了孩子們的天堂,想象力的天堂。

  生機勃勃的春天,熱情似火的夏天,充滿喜悅的秋天,白雪皚皚的冬天,不得不說,你們可真美呀!

四季小學(xué)作文10

  春天

  暖融融的雨絲好像一串串珍球,又好像春姑娘的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。那一簇簇的小草頂破了地面,悄悄地探出了嫩綠的腦袋,神氣地立在地面上。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的話,都像趕集似的'聚攏來,形成色彩奪目的春天。

  夏天

  夏天終于瀟灑起來了,瀟灑得一點拘束也沒有,正如一汪湛藍活潑流淌的水,它能占據(jù)哪個空間就能滲透到哪個空間,真可以說是“隨物賦形”,卻又不留下任何痕跡,F(xiàn)在,夏天也正是這樣,瀟瀟灑灑地捧出最濃郁的熱烈,秋姑娘開始在裙子間飄舞起來時,她又要悄悄地退去,伶俐嫵媚之極,也令人感動之極。

  秋天

  秋風(fēng),你是紅的嗎?

  ―看,你把這么多的高粱,都染成紅色的火焰。

  秋風(fēng),你是黃的嗎?

  ―看,你把數(shù)不清的稻谷,都染得金燦燦。

  秋風(fēng),你是白的嗎?

  ―看,你把一朵朵棉球,都染得想雪花一樣潔白無暇。

  冬天

  早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉啄的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

  啊,春夏秋冬四季,你們?yōu)槭裁磿心敲创蟮牟煌?/p>

四季小學(xué)作文11

  古往今來,四季更替?此破降瓱o常,實則蘊含著無數(shù)奧秘。

  春天是綠色的——充滿希望。萬物于此時復(fù)蘇,接受著上天的恩賜。那一棵棵小草,看似柔美嬌弱,可它們憑借著對陽光雨露的向往,沖破了泥土與堅石的束縛,完成了華麗蛻變。那一朵朵迎春花,綻放出迷人的微笑,沐浴著春日的第一縷和風(fēng)。

  夏天是紅色的——充滿激情。向日葵永遠把它最絢麗的一面向著太陽,向太陽訴說著自己的心聲——哪怕我的種子再渺小,也能創(chuàng)造出無數(shù)個新的自己,讓我的生命永存。夏蟬為迎接這個活力四射的.季節(jié)奏響了一曲氣勢磅礴的贊歌。

  秋天是金黃的——充滿感恩。大樹用自己的葉子和果實回饋大地,靜待明年春天的第一場雨,喚醒兒女,讓它們幫自己看看更為廣闊的大千世界。麥子用它金黃的麥穗作為獎賞,犒勞辛苦了一年的農(nóng)民,感恩他們的培育。

  冬天是雪白的——充滿神秘。萬物都把自己的靈魂藏在雪里,默默地守候著重生號角的吹響,祈盼著涅槃重生的歡愉。臘梅依舊盛開著美麗的花朵,詮釋著堅強的奧義。

  贊美四季,感受自然的仁慈;贊美四季,領(lǐng)略生命的神奇;贊美四季,向往美好的明天。

四季小學(xué)作文12

  來到我的家鄉(xiāng)東港市,你一定要去看看在東港人心目中赫赫有名的世紀(jì)廣場。因為那兒一年四季都很美!不信,我現(xiàn)在就帶你去看。

  瞧,春天來了,迎春花還沒來得及穿“黃制服”,便匆匆忙忙地穿上了“綠短裙”,迎接春姑娘;調(diào)皮的小草伸伸懶腰,打個哈欠便探出小腦袋看自己是否還在冬天;小野花也已醒來,穿上各式各樣的花裙子歡迎春姑娘的到來,柳樹當(dāng)然也蘇醒過來,梳梳長發(fā),邀請音符到它的`那柔軟的長發(fā)上做發(fā)卡,電桿上的小燕子,又在嘰嘰喳喳地叫著,大概是在唱譜,春風(fēng)一吹,大家齊唰唰地鞠個躬,那氣勢可真大!

  轉(zhuǎn)眼間,夏天到了,荷花開了,百花齊放,招來了許多可愛的“來客”,柳樹的長發(fā)又長了,桃樹上、桑樹上長滿了可愛的小果子,小花、小草也沉穩(wěn)了許多,它們靜靜地看著人們嬉戲、打鬧,有時還為人們舞蹈……

  不知不覺,到了秋天,銀杏樹那黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪,扇哪……扇走了夏天的炎熱。仰望天空,大雁排成“人”字形,好像在和人們道別。瞧,那落在地上的葉片。每一片葉子都是給大地母親的信。我們把它撿起來,把它放到書里和土坑里。

  又到了冬天,雪后,大家不約而同地雪仗、堆雪人。看著“雪松”、雪人,不由自主地笑著唱起了“鈴兒響叮當(dāng)……”

  怎么樣,我說得沒錯吧,世紀(jì)廣場就是一個美麗的自然公園!

四季小學(xué)作文13

  四季,是一幅美麗的畫,是一扇變化多端的窗戶,還是一位美麗而又可愛的小姑娘。

  春天,就像一位剛上學(xué)的小朋友,沒有寒風(fēng),也沒有炎熱的太陽,安安靜靜的,是一位安靜的小女生。春,是一位漂亮的姑娘。她唱著美妙的歌,挎著裝滿花的.籃子,邁著輕輕的腳步來了。她把籃子里的花撒下來,大地上頓時綻放出五顏六色的花兒;小草從地下探出頭來,呼吸著新鮮空氣;小河又開始歡快地流淌了,一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了寂靜。春姑娘喚醒了萬物,召回了燕子,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

  夏,是一位英俊的哥哥,瞧,他駕著云車來了,他腳下的烏云喚來了無數(shù)兄弟姐妹,天空頓時被烏云籠罩,只聽雷聲隆隆,瞬間就下起了傾盆大雨。一會兒雨停了,烏云漸漸散去,太陽慢慢出來了。青蛙弟弟在荷葉上唱著好聽的歌曲,蜜蜂姐姐在美麗的鮮花上采著花粉,蝴蝶姑娘在枝頭翩翩起舞,小孩兒吃著冰棒,坐在樹蔭下乘涼,大地又是一片祥和的景象。

  秋,是一位美麗的仙女。她用自己的衣袖擋住了炎熱的太陽,給大家送來了涼爽,給人們帶來了沉甸甸的果實。你瞧,柿子掛在了樹梢,好像一盞盞紅色的燈籠;稻穗在田間彎下了腰,好像在向秋仙子道謝。

  冬,是一位和藹可親又擁有魔法的老爺爺,他駕著風(fēng)車,呼嘯著來到人間,冬爺爺一來就使用催眠術(shù)讓青蛙等小動物們紛紛沉睡。

  四季,是美麗、動人的,是使人們心曠神怡的,我愛這個迷人的四季!

四季小學(xué)作文14

  小的時候,覺得一年天氣總在變化,忽冷忽熱,雨雪交加。還不知道有什么春夏秋冬四季。大一點了,知道春天來臨,萬物復(fù)蘇,人們把厚厚的棉衣脫下來,換上了清爽的衣服,花兒們也都要開了,小草也從地里探出了頭,給我一種說不出來的感覺。

  夏天,天空中一個大火球在不斷散發(fā)著熱量,如果家里開空調(diào)可能不覺得太熱,可到了外面就不行了,太熱的天氣會讓人中暑,可是夏天各種各樣的植物長得異常繁盛,還有各種冷飲可吃。

  秋天可是我最喜歡的季節(jié),因為秋天可以吃到好多好吃的水果,還可以看到美麗的落葉。

  冬天很冷,一出門就瑟瑟發(fā)抖,所以我不太喜歡冬天,對冬天沒有太多的'記憶,只有大雪茫茫。

  隨著年齡的增長,我對四季的感受可不同了,因為我讀懂了它們。

  春天,是個生機勃勃的季節(jié),它給人們帶來希望,讓受到挫折的人也從春天里得到信心,重新振作起來面對困難。

  夏天,是個充滿熱情的季節(jié),象征著欣欣向榮,讓已經(jīng)快要絕望的人知道他并沒有被拋棄,讓他在如火的熱情中獲得拼搏的力量。

  秋天,是讓大家都高興的季節(jié),因為人們了自己辛勤的果實,感受付出之后的甘甜。多好!

  冬天,是個養(yǎng)精蓄銳的季節(jié),它收藏著三個季節(jié)的精彩,儲存起所有的精力,默默等待著春天的到來。

  我讀懂了四季變遷的美麗,更懂得了要珍惜時間,讓自己的每一輪四季都充滿光華!

四季小學(xué)作文15

  春娃娃總是那么頑皮,愛同風(fēng)嬉戲,愛與水玩耍。廣闊的田野上,她灑下一片希望。漫山遍野的綠,綠得舒心!破土而出的春芽,是她種下的祈愿。生機盎然的綠,綠得活潑!春娃娃像是一個

  精靈,舞動著她無限的活力。鮮艷的綠色,幽幽的寂靜,跳躍著春的喜悅。夏湛藍的天空,印著夏純潔的`笑,夏季來了!幽藍的天,仿佛遠離世間塵土,佛袖而去,奇怪而高。藍得特別,藍得干凈,這是天,夏季晴朗的天。天印著水,水也是藍的,幽藍,平靜,

  很深,很深……靜而深的藍色,是夏,演繹著精彩的夏,藍色的夏,一抹幽深的藍……秋落葉飄舞的動人舞姿,是秋。清晨醒來,在一片乳白色的霧中,赫然發(fā)現(xiàn),秋揮灑著他的墨筆,天地間一片醒目耀人的金輝!秋風(fēng)揮過的大地,煥然一新。稻野一片金燦燦,遠眺遙望,一撥又一撥的金色浪花,竟是茫茫無際的亮黃汪洋!亮的閃耀,黃得舒柔,秋的印象,是豐碩舒黃,是落葉沙沙,秋水盈盈!冬滿天飛雪,寒風(fēng)呼嘯,踏著厚厚的積雪,冬爺爺拄著來了。當(dāng)冷冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來時,整個世界銀裝素裹,滿天皆白。一塵不染的潔白,使整個世界霎時寂靜下來,晶瑩剔透,白得如水晶般透明。

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