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【推薦】跳繩小學(xué)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文 篇1
“加油,加油!”全班同學(xué)在喊叫著。這是一場跳繩比賽,每個(gè)人都非常高興。
原來在上個(gè)月,學(xué)校廣播告訴大家,說下個(gè)月要舉行跳繩比賽,我們都積極地報(bào)了名,等待著這一天的到來。
終于熬到了跳繩比賽的這一天,我和同學(xué)拿著跳繩,歡快地飛奔到操場。我心里非常緊張,想萬一輸了怎么辦,多
丟臉。過了一會(huì),老師說了一聲“開始!蔽覀兙烷_始跳了起來,手一搖,輕輕地一跳,繩子搖過去了,就這樣搖了很多次,又使出了吃奶的'勁,飛快地蹦起來了,蹦那,蹦那,蹦得越來越快,蹦得越來越輕。我心里想:一定要贏,為班級(jí)爭光!跳著跳著,我越來越累,漸漸地沒勁了?墒,一想到我們班得不了第一,我就又使勁起來!10秒,9秒,8秒”裁判在數(shù)秒。我想:在最后的幾秒里,一定要多跳幾個(gè)!于是,我努力地又跳了許多個(gè)。“1秒,停!”裁判揮動(dòng)著他的手。比賽結(jié)束了,我得了非常好的成績:148個(gè)。
最后,通過全班的努力,我們偉大的班級(jí)得了第一名。
跳繩小學(xué)作文 篇2
在秋天的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說:“你們只要跳到六十個(gè)以上就可以參加比賽了!笨上В幸恍┮呀(jīng)跳過六十個(gè)的同學(xué),他們卻沒被選上。
在我們上場之前,老師告訴我們:“等到哨子一響,我們就跳,哨子響完了我們再停。”開始比賽了,我的`心又緊張又激動(dòng),生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時(shí)候,我的手緊緊握住繩子,不停地 跳著,跳的時(shí)候腳尖要一直點(diǎn)地,看到繩子轉(zhuǎn)過來跳起來。跳繩像大風(fēng)車一樣不停地轉(zhuǎn)著,真好看。
今天真是太開心了!
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天下午李老師讓我在走廊里跳繩給她看,聽到老師叫我,我又歡喜又緊張, 歡喜是因?yàn)槲医K于可以展示自己了, 緊張呢是因?yàn)槲遗绿缓茫粫?huì)被老師選中。我鼓足勇氣用自己最快的速度跳起來,幸運(yùn)的是跳了很久我居然還沒壞。
最近在跳繩方面我很努力,如果可以參加這次比賽,我一定要盡最大努力。因?yàn)槿f一輸了的話,就給一年級(jí)七班丟臉了, 可是如果我贏了, 那就是給我們班集體爭取到了榮譽(yù),我希望我的`夢想成真,加油!
跳繩小學(xué)作文 篇4
最近我們班上的體育課,都在為跳繩比賽做準(zhǔn)備。但是時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,考試的時(shí)間已經(jīng)來到了。
體育老師剛叫我們到旁邊練習(xí),我立刻就跑到體育倉庫里面拿了一根跳繩,在旁邊拼命的練習(xí)著?墒乔f鵬民又把我拉到另一邊說游戲的事。(注:我自己創(chuàng)造的手指游戲。)沒有辦法,我只好跟他邊聊邊練,這使我練習(xí)的速度大大下降。大約又練習(xí)了五分多鐘,新的.難題又來了。因?yàn)槲业谋亲犹貏e喜歡出汗,冒出了相當(dāng)多的汗,所以眼鏡老是往下面滑,動(dòng)不動(dòng)就影響我,可是我的眼鏡盒放在教室里沒有帶下來,體育老師又不讓我們上教室,到底該怎么辦才好呢?就在這個(gè)時(shí)候,余字毅的聲音就打斷了我的思考,他說:“王震宇,輪到你了,”剛剛聽完,我的心里面就不由的一跳:拜托,我還沒有準(zhǔn)備好呢?可是誰會(huì)理我呢!所以我只好硬著頭皮過去跳了。
剛剛開始跳還算順利,沒有出現(xiàn)什么問題?蓜傔^了一會(huì)兒,我最但心的問題來了。因?yàn)楸亲由嫌殖隽瞬簧俚暮,眼鏡開始往下面滑了,影響了我?guī)状危揖退餍园阉旁谀_邊。這些動(dòng)作起碼就花了我半分鐘,這就導(dǎo)致我兩分鐘內(nèi)才跳九十八下,真慘啊!
不過從這件事我還是明白了一個(gè)道理,那就是凡要做好一件事情,那就得提前做好充足的準(zhǔn)備。
跳繩小學(xué)作文 篇5
在8月13日下午3:30分左右,我們在寫作文的時(shí)侯,老師說:“我們大家一起去跳繩,然后寫一篇作文!”我們大家都很高興地說:“好!”我們六個(gè)人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺(tái)上跳繩。
來到平臺(tái)上,我看見天空上的'太陽被云擋住了,地面上很涼爽,大家都很開心地開始跳繩,跳著跳著,我發(fā)現(xiàn)剛才不見了的太陽突然從云朵里"蹦"了出來,陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。
第一個(gè)跳的是老師,他給我們帶了個(gè)頭,使大家都想拿第一,為自己爭光,不被其他人小看。
第二個(gè)跳的人是林思靜,她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發(fā)現(xiàn)繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個(gè)。輪到我跳了,我邊跳邊想:我一定要跳好,可才跳了37個(gè)。接著,是吳樹森跳,大家喝彩著,他跳得很快,但只跳了7個(gè),然后是林澤博,再是葉培榮,比賽熱烈的進(jìn)行著。
最后排名,林思靜第一,我第二,吳樹森第三,陳宇浩第四,林澤博第五,葉培榮第六。我覺得,跳繩是熟能生巧的一個(gè)活動(dòng),如果平時(shí)多練習(xí),跳起來就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像對待跳繩一樣!
通過這次跳繩活動(dòng),我覺得以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做。
今天我覺得很開心。
跳繩小學(xué)作文 篇6
從這個(gè)學(xué)期開始,學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個(gè)大課間。每到課間,老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級(jí)同學(xué)較量,周五則是我們四五年級(jí)開戰(zhàn)。
賽前,我們五年級(jí)同學(xué)互教互學(xué),個(gè)個(gè)不甘落后。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí),會(huì)跳的同學(xué)跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會(huì)跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了,只見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場;再看四年級(jí)同學(xué),也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當(dāng)?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會(huì)兒就跳夠了十個(gè);緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風(fēng),繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時(shí)間,她又繼續(xù)跳了起來。
比賽緊張而有序地進(jìn)行著,一個(gè)同學(xué)跳夠十個(gè),另一個(gè)同學(xué)馬上接上,配合得非常默契。場下同學(xué)有時(shí)為場上同學(xué)數(shù)數(shù),有時(shí)吶喊助威,有時(shí)又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時(shí),四年級(jí)同學(xué)已被我們落下了五六個(gè)人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個(gè)人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學(xué)們歡呼雀躍起來。
等四年級(jí)最后一名同學(xué)跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級(jí)以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼,有的.緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
跳繩小學(xué)作文 篇7
夜色漸漸降臨了,月亮媽媽帶著星星寶寶出來玩耍。星星寶寶們個(gè)個(gè)興高采烈地在天空中跑來跑去,歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。
我約著幾個(gè)小伙伴,讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進(jìn)公園,!公園里人來人往,綠樹成蔭,鳥語花香。這里的人們有的在打籃球,有的在踢毽子,也有的在打羽毛球,還有的在散步,活動(dòng)真是豐富多彩。
我們找了一片空曠的`地方,便開始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶后,小紅和小蘭先揉繩,我和小月先跳。只見小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,甩著跳繩。一條長長的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著,小月猶如小燕子似的在中間穿來穿去,翩翩起舞,動(dòng)作非常嫻熟、優(yōu)美。很快輪到我了,剛開始,我不會(huì)跳活繩,就讓她們停下來,我站在跳繩的中間,她們就開始甩繩。可我跳得太快了,不一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的,突然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下,一個(gè)趔趄,差一點(diǎn)摔著,好險(xiǎn)!大家都為我捏了一把汗。我接著跳,這樣跳了三次后,我還是跳不好,不能跳著進(jìn)繩。我灰心了,像一個(gè)泄氣的皮球蹲在了地上。這時(shí)我想到我們剛學(xué)的課文《螞蟻上天》的故事,只有堅(jiān)持不懈,才能成功。
于是我又有了信心,鼓起勇氣,又繼續(xù)躍身一跳,呵呵,我會(huì)跳著進(jìn)繩了。這一次,我用心輕輕地跳著,耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲,小朋友們?yōu)槲壹佑秃炔,媽媽也為我豎起了大拇指,我興奮極了。就這樣,大家輪流意味正濃的跳著,不知不覺已到了晚上十點(diǎn),我們開開心心的回家了。
我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心,多練習(xí),就會(huì)跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了:“無論做什么事,一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒!
跳繩小學(xué)作文 篇8
今天我們二年級(jí)要舉行跳繩比賽。老師選上了我,我想我要努力跳,爭取得到好成績。老師帶著我們到籃球場比賽。我們班是最后一個(gè)跳的,我想:這下就有足夠的'時(shí)間準(zhǔn)備了。
開始跳繩了,我在努力的跳著,可是中途出現(xiàn)了幾次失誤,我才跳了90個(gè)。
跳完繩,我傷心的回到了班里。老師說,因?yàn)槲覀儼嗟年愱靥?80多個(gè),所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個(gè),陳曦跳了180多個(gè),我和她相差的很遠(yuǎn),所以我要多向她學(xué)習(xí)才行。
跳繩小學(xué)作文 篇9
運(yùn)動(dòng)的好處有很多,可以讓人們身體健康,讓人們有一個(gè)良好的心情……
我喜歡很多運(yùn)動(dòng),比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩,我最喜歡的是跳繩了,因?yàn)樘K可以讓我長高。
記得上幼兒園的時(shí)候,我看到大哥哥、大姐姐跳繩,就很想試試。所以,放學(xué)后,我叫媽媽給我買了一根綠色的`跳繩,回到家,媽媽說:“跳繩要左手拿一頭,右手拿一頭,雙腳并攏,然后,手把跳繩從后往前甩,雙腳跟著跳,不踩繩,就行了!笨上,我在跳的過程中,還是會(huì)沒有節(jié)奏,不是跳快了,就是甩快了。后來,我經(jīng)常練習(xí),媽媽也鼓勵(lì)我,我在大班的時(shí)候,終于學(xué)會(huì)了跳繩,我非常地開心。從此以后,我每天都會(huì)跳上幾分鐘,現(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了“雙搖”呢!
跳繩讓我越來越自信,還讓我長得更高,身體也更健康了!我真的愛跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇10
今天,早上忘記帶拼音作業(yè),被老師罰站了,下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家,因?yàn)樘K沒有按媽媽教的來跳,總是跳不好,又被媽媽罰跳繩了一個(gè)小時(shí),但是我還是不會(huì)。這只能怪我自己,假期的時(shí)候,媽媽就督促我跳繩減肥,可是跳幾下我覺得很累就很補(bǔ)喜歡跳繩,現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩了,大家都會(huì)可是我不會(huì),心里好難過!
可是我真的.覺得跳繩好難哦!什么時(shí)候我才能學(xué)會(huì)呢?
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