雨韻小學(xué)作文

雨韻小學(xué)作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的雨韻小學(xué)作文，歡迎大家分享。

雨韻小學(xué)作文1

　　漆黑如墨的夜空中掛著一輪皓月，猶如一塊黑天鵝幕布上點(diǎn)綴著一顆碩大的漢白玉珠子�！芭尽！币坏伪鶝龅囊后w落在手心之中。瞇起眼睛細(xì)看：什么也沒有。可是不經(jīng)意間，被冰涼感所及之膚總會猛然一縮。

　　漸漸地，雨密集起來，我一閃身，躲進(jìn)了旁邊的屋檐。飄飄灑灑的雨絲漸漸把這里包圍了起來，將屋檐內(nèi)和屋檐外用一道雨簾隔成了兩個(gè)世界。

　　此時(shí)看月亮，就如霧里看花，相隔了一層毛玻璃，影影綽綽的。雨中的世界，以前那些看得不厭其煩的色彩，突然變得新鮮起來，流動起來，赤的，墨的，綠的……仿佛是大自然不小心打翻了調(diào)色板，讓這些規(guī)規(guī)矩矩，毫無生氣的顏色一下子淌成一片，像是重獲了自由的精靈。

　　此刻的世界，是最寧靜的，你聽：除了雨聲，沒有其他雜音。此刻的世界，也是最熱鬧的，你聽：“滴滴答答”，這是水珠兒弟弟的童聲獨(dú)唱；“叮叮咚咚”，這是雨點(diǎn)兒姐妹的美聲二人唱；至于那壯觀的，不可忽視的'“刷刷”聲，自然屬于雨滴們整齊劃一的家族大合唱。

　　雨，漸漸小了，慢慢的，慢慢的，全部消失了，月亮經(jīng)過雨水的沖刷，變得更加皎潔。

　　現(xiàn)在，只剩下滿世界的寂靜。噓！你聽，還有一個(gè)聲音：吧嗒，吧嗒……這是我踏著水洼回家的聲音。

雨韻小學(xué)作文2

　　“沙沙沙，沙沙沙……”清新明快的旋律，含情脈脈的音韻，把人們引入遐想的意境，使人仿佛置身于潺潺的小溪邊，動聽的旋律是那么優(yōu)美。

　　隨著雨的降臨，一幅迷人的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前�？吹缴街袩熡昝擅�，仿佛給青山綠水系上了一條白紗巾。在雨煙云霧中，有幾間白色的小房子若隱若現(xiàn)。眼中所見變得格外溫柔和浪漫，使人陶醉其間，盡情地享受。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，那好似無數(shù)粒珍珠的小雨滴，又好似一個(gè)個(gè)純潔的小天使，那么無瑕，那么可愛。我忍不住伸出手去，讓雨滴落在手中，跳來跳去，可愛至極。

　　撐起小花傘，向山下的`小河邊走去，我想看看別樣的風(fēng)景。到了那里，果真發(fā)現(xiàn)來得正是時(shí)候，小河的水在微風(fēng)細(xì)雨撫摸下，蕩起柔柔的漣漪，濺起細(xì)細(xì)的水花，那么清盈迷人。山澗小溪叮叮咚咚，哼著愉快的樂曲，微笑著加入了雨的行列�！皣W啦啦——叮咚叮咚——嘩啦啦——叮咚叮咚”，一起奏著歡樂的交響曲，那么歡暢，那么和諧，那么美妙。

　　這雨韻是詩，也是夢。

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