關(guān)于難忘小學(xué)作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
我的童年是金色的,難忘的趣事。在我金色的童年里,有講不完的故事,說不完的美夢(mèng),憶不完的趣事。其中,有一件趣事,至今仍令我難以忘卻。
那是去年盛夏的一個(gè)晚上,我們一家人在門前的桂花樹下圍著桌子吃飯,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盤菜——小蔥拌豆腐時(shí),我心里不覺一動(dòng):何不趁此機(jī)會(huì),在爸爸面前炫耀一番!拿定主意以后,我指著桌子上的那盤菜對(duì)爸爸說:“爸爸,我讓您對(duì)一個(gè)歇后語可以嗎?”“行!你盡管說來,天底下沒有我不會(huì)的!”我爸爸接過話,不假思索地夸下了?。
“小蔥拌豆腐——”“一清(青)二白!蔽业脑拕傉f完,爸爸就接上來了。哦,這個(gè)太簡單,我再說一個(gè)難一點(diǎn)的:“孔夫子搬家——”“盡是輸(書)!蔽业脑掃沒有說完,爸爸又接上來了!澳阏f的太簡單了,我給你們出幾個(gè),你和你姐姐來接!卑职纸又f,“你們聽著:‘飛機(jī)上彈琴——’”“高調(diào)!”我搶著說。“好!再來一個(gè)難點(diǎn)的:‘冬天穿裙子——’”爸爸見我有些猶豫,便喝了口飲料咂咂嘴,得意地望著我,以為我接不上來。我看著爸爸那得意的'樣子,心里又氣又急,不知如何是好。這時(shí),在一旁的媽媽對(duì)我說:“美靈,莫急,仔細(xì)想想!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我靜心細(xì)想起來:冬天穿裙子,那不就是為了漂亮嘛!講了漂亮,自己不就受凍了嘛!答案一定是“漂亮凍人”,難忘的趣事。為了謹(jǐn)慎起見,我又仔細(xì)斟酌了一番,最后確定答案為“美麗動(dòng)(凍)人”。這時(shí),我驕傲地昂起頭,對(duì)爸爸說“我想出來啦!是‘美麗動(dòng)(凍)人’!薄皢眩∧氵真——”話還沒有說完,爸爸已咽下去的飯,一下子卡在喉嚨里,憋了好半天才說出話來。我可得意極了,學(xué)著爸爸的樣子,喝了一口飲料,咂咂嘴,揚(yáng)揚(yáng)眉毛說:“怎么樣?別‘門縫里看人’!苯憬忝由险f:“把人看扁了。”
“么樣?我還有兩下子吧!”又該輪到我出題了,我正思考著該怎樣出題,抬頭猛看見爸爸那神氣的樣子,我心里很有些不服氣:哼!您怎么不把別人放在眼里呀!我非得滅滅您的威風(fēng)不可。于是,我便脫口而出:“土地公放屁——”這下可把我爸爸給難住了。只見他緊鎖雙眉,眉宇之間出現(xiàn)了一個(gè)“川”字,最后終于無可奈何地說:“我想不出來了。”我得意地說:“這么簡單,您就想不處理啊。告訴您吧,這就是形容你剛才給我出題時(shí)的樣子的——‘神氣’!”
“噗嗤”一聲,姐姐剛喝下去的飲料,一下子全噴在我臉上,我剛才的得意勁兒,一下子全沒了。正在我愣神的時(shí)候,爸爸,媽媽也不約而同地開懷大笑起來……
這頓晚餐實(shí)在是太豐盛了,不僅有美味可口的飯菜,而且有回味無窮的生活情趣。它使我明白了:知識(shí)不只是來源于書本,還來源于五彩繽紛的生活。
這件事雖已過多時(shí),但在我心中留下了永久的記憶。
難忘小學(xué)作文 篇2
天邊的一道云彩印在我的心底,讓我懂得了珍惜時(shí)間;黎明的一道曙光可在我心里讓我感到了溫暖;生活種的一次挫折烙在我的心里讓我學(xué)會(huì)了勇敢;一次做飯的經(jīng)歷,藏在我的心底,是我明白了生活不僅有甜還有苦……
記得在9歲那年的暑假,爸爸媽媽出差去外地,留下我一個(gè)人在家。媽媽臨走時(shí)對(duì)我說:冰箱有剩下的菜和米飯,你自己在微波爐里加熱,把菠菜做一個(gè)湯就吃一頓飯了,接著媽媽還交代了波菜湯如何做便走了。他們一走我就開始在家開始了狂歡:在沙發(fā)上打滾、在媽媽買床上跳來跳去、打開電腦瘋玩游戲,不知過了多久,一看時(shí)間已經(jīng)是下午了,我才感覺到肚子餓了。趁著這股興奮勁兒,我飛快跳向冰箱拿出了菠菜,看見菠菜還長著胡子,我跑到廚房里抽出菜刀,就在我準(zhǔn)備把菠菜的胡子切下去的前一秒鐘有把刀放下了:萬一我馬馬虎虎地把自己的手切到了該怎么辦?突然我想到了一個(gè)好辦法--用菜刀象鋸子一樣鋸嘛!等我把菠菜的胡子去掉以后已經(jīng)滿頭大汗了,一屁股坐在沙發(fā)上,連切菜都這么難,接下來該怎么辦呀!
接著就開始洗菜了,我把波菜礽進(jìn)水里,菜葉隨著水的'沖擊上下翻騰,突然,一條黑色的蟲子在水里蠕動(dòng)著,我嚇得尖叫著---應(yīng)該是嚎叫著沖出了廚房,倒在沙發(fā)里還在拼命地發(fā)抖,不知過了多久,我終于安靜下來,我再狀起膽子悄悄地來到水池邊仔細(xì)一看,不禁大笑起來:原來是個(gè)草渣子!正當(dāng)我在以為是虛驚一場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“渣子”在動(dòng)!!我的天!真是一只毛毛蟲呀!這一次,我徹徹底底歇斯底里啦!我用鍋鏟將蟲子打死后就又上氣不接下氣了。
接下來我終于該煮湯了,以前看見爸爸炒菜是看見油鍋發(fā)出爆炸一般的聲音,而且有時(shí)候會(huì)著火呢!為了防止這種事情,我便小心翼翼把油先倒進(jìn)鍋里再打著火,然后便把菠菜一起倒進(jìn)鍋里,可是我發(fā)現(xiàn)油太倒多了,菠菜已經(jīng)沉下去了,不久油開始冒泡,菠菜在油里上下翻滾,眨眼工夫就成“黑菜”了,本想重新再做,一想,這是一件多么浩大的工程呀便放棄了。過了一會(huì)兒,我感覺差不多好了,一看,菠菜湯都煮成芝麻糊了,我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)笑話我便一口氣把“菠菜芝麻糊湯”喝了下去,結(jié)果幾小時(shí)后我的肚子便開始劇痛起來!
哎!真是小鬼當(dāng)家自己遭殃啊!
難忘小學(xué)作文 篇3
一個(gè)星期六的下午,我外出回家,看見兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂箱糟的,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進(jìn),八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說……
走近了,只見他們看得那么專注,那么律津有味。我又想,是什么書呢?反正不會(huì)是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來京打工的青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我拐住了:《英語》?那是本殘缺不全的《英語》書?我有些不相信自己的`眼睛,睜大眼睛仔細(xì)瞧:沒錯(cuò),是《英語》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論。∧乔嗄旰孟駴]有察覺,依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》,他的目光停在了書上不動(dòng)了,好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過時(shí)的舊筆在書上寫呀畫呀。一會(huì)兒,他好像恍然大悟了,不經(jīng)意地笑了笑,還點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了題目的實(shí)質(zhì),也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z)的青年忽然抬頭,看到了我,沖我慈慈地笑笑,不好意思地?fù)蠐项^,接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人。∥覟樽约簞偛诺南敕ǜ械饺f分慚愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年,雖然衣衫不整,卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí),也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的,是建設(shè)四化所需要的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成,兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中,我不知不覺已走出很遠(yuǎn)。夕陽西下,兩個(gè)背靠背讀書的身影被鑲上了金邊,成了剪形。我久久地凝眸不動(dòng):啊,我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕!
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了,我們一起學(xué)習(xí),一起生活的情景,都化作星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶……
經(jīng)歷了六年的學(xué)習(xí)生活,所有的同學(xué)都建立了真誠的友誼,還記得第一次踏進(jìn)學(xué)校,進(jìn)入教室的場(chǎng)景嗎?那時(shí)的我很害羞,甚至還會(huì)哭,膽子很小,但是同學(xué)們很友善,使我第一次感受到友誼的溫暖。
六年了,我們從幼稚的`小鬼,變成懂事的少年。在這六年來,我們哭過、笑過、玩過、鬧過……就像一串糖葫蘆又酸又甜,讓人回味無窮。
在記憶深處,有些記憶像星星一樣閃亮。記得第一次過元旦時(shí),我們可高興了,笑聲布滿了整個(gè)教室,我們一起做游戲,一起唱歌,一起吃東西……一朵朵美麗的花,開得如此燦爛,那天是我們最開心的一天。
在這六年的時(shí)光里,當(dāng)然也有我受益終身的人。他就是班主任——朱老師,朱老師雖然有點(diǎn)胖,但是他的學(xué)問好像裝滿肚子,上知天文下知地理。記得三年級(jí)時(shí),我的作文寫得一點(diǎn)都不好,老師便會(huì)悉心教導(dǎo)我,F(xiàn)在,我的作文不僅寫得很工整,而且富有內(nèi)涵。朱老師教導(dǎo)我的事太多了,說都說不完,馬上就要畢業(yè)了,就要離開教我們的老師了,唉,真有點(diǎn)舍不得!
六年來,我收獲了知識(shí),也收獲了友誼。友誼像一只小船一直徘徊在腦海里,我最好的朋友——袁興莉、周美楠。在我孤寂的時(shí)候,給我安慰;在我受挫折的時(shí)候,給我精神上的鼓勵(lì)。畢業(yè)了,我們也面臨著分離,但她們的印記永遠(yuǎn)留在我心里。
畢業(yè)了,在這個(gè)清涼而美麗的夏天,我們面臨著分離。天下沒有不散的宴席,但有你我不散的情誼。在這個(gè)夏天,一切將結(jié)束:結(jié)束我們的童年,結(jié)束我們的小學(xué)生活,結(jié)束我們之間的美好記憶。在這個(gè)夏天,我們像一只只小鳥就要飛出母校。母校,這個(gè)曾經(jīng)幫助我們成長的地方,他的一樹一木,一磚一瓦都帶著我們美好的童年記憶。每天聽著清晨小鳥的鳴叫起床,然后聞一聞花香,一整天上課都神清氣爽。如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到從前,重溫一下這世間的美好。
畢業(yè)了,再見,我親愛的母校,再見我多彩的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)作文 篇5
今天是五一節(jié),在夫子廟看見賣氣球的阿姨,讓我不禁想起了前幾天李老師給我們上的一節(jié)有趣的語文課。
李老師先拿出一個(gè)沒吹的氣球,準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)神秘的游戲。同學(xué)們又期待又緊張,只見老師讓我們起立,閉上眼,真不知老師葫蘆里買的`什么藥 。這時(shí)老師“跶跶跶”地向我們走來,邊走 邊說:“我現(xiàn)在一邊走,一邊吹氣球,吹到誰那兒炸了,誰就要倒霉的哦!”我們屏住呼吸,我還做出了乞求的動(dòng)作,生怕這氣球在我身邊爆炸。當(dāng)老師的腳步聲靠近我的時(shí)候,我的心都快跳出嗓子眼 兒了,想象著一切可能發(fā)生的倒霉事:數(shù)學(xué)沒考好?生?喝水被嗆?……好緊張。∪喽己馨察o,只聽見老師在我旁邊吹了一大口氣,那聲音聽得我都打寒顫了。。⌒液脹]爆!老師的腳步聲遠(yuǎn) 了,我這才長長地舒了口氣……突然,氣球在楊凱心那兒爆炸了,大家都不禁“啊”地叫出了聲。
好險(xiǎn)!這個(gè)游戲真有趣,這節(jié)語文課也讓我感覺特別新鮮。真是一節(jié)讓人難忘的語文課!
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