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天空小學(xué)作文

時間:2022-02-06 01:29:08 小學(xué)作文 我要投稿

天空小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的天空小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

天空小學(xué)作文15篇

天空小學(xué)作文1

  一天我出去玩的時候,我看見了一片美麗樹葉,于是我叫來小伙伴們一起來觀察這片葉子。

  “!艷紅艷紅的樹葉好好看啊!”大家異口同聲地說。其中一個人說:“這是楓樹的樹葉!蔽艺f:“你們看,它的邊上有小刺刺。”我又看了看說:“它像紅色的手。”另一個小伙伴見了,拿起葉子聞了聞,說:“一點味兒也沒有!敝灰娝娜~柄是紅的,葉脈也是紅的,全身都是紅彤彤的。有一個同學(xué)忽然說:“你們聽!它好像在說話?”大家屏息凝神的仔細(xì)聽,只聽見沙沙沙······

  葉子的正面是艷紅色的,摸起來潤潤的。而反面卻是暗紅色的,摸起來毛茸茸的。我悄悄的.把葉子放到嘴邊嘗了一下,細(xì)細(xì)品味,有一點點淡淡的風(fēng)的味道。

  。∫蝗~一天空,一葉一世界。我撿起了樹葉,把樹葉夾進了書里,也收藏了一片葉的詩篇。

天空小學(xué)作文2

  從小,我對云就有獨特的好感,云日行千里,變來變?nèi)ィ降资菫槭裁茨?那天,我又有了發(fā)現(xiàn)……

  這天早上第二劍客結(jié)束出來做操,無意間望了望天空。誰知我看見了三小塊似連不連的云朵,好像切開的牛排,那“牛排”緩緩的向右方移動,似乎在逃跑什么的,不過,我真的好像咬一口,如果咬一口,會是什么味呢?……想了一會兒后,“牛排”不見了。

  又過了一節(jié)課,上體育課時,我又禁不住向天空看了一眼,天空出現(xiàn)了一直“千年大神龜”!那“千年大神龜”與校園的一半一樣大,“尾巴”朝著校門口,四肢在緩緩的移動,好像要掉個頭,這天空真是神奇啊?

  過了十幾分鐘后,我又看了一會兒天空,那“千年大神龜”已不知去向。然而,在“牛排”曾出現(xiàn)的`地方又出現(xiàn)了一直“鳳凰”,它好像很著急的樣子,一直在往“牛排”去的方向移動,難道它要吃“牛排”?嘿嘿……胃口這么先進噢。

  又過了許久,天空上什么也沒有了,只留下藍藍的天,F(xiàn)在,我越來越喜歡天——還有天空中的云,因為,它可以在人的腦海里無暇的想象,同時也是一個不受任何裝飾的彩空。

天空小學(xué)作文3

  朋友,你仔細(xì)觀察過那美麗無邊的云嗎?觀察過那顏色各異的云嗎?

  早晨,天空露出了魚肚白,過了一會兒,太陽露出了頭,散發(fā)出萬丈光芒,把草地照得一片金黃。這個時候,天空只有一片剛能看清楚的薄云,似乎天空也有了隱形翅膀,如果你不仔細(xì)看,真的看不出來這只飄逸的隱形翅膀。

  中午有云的天空,更能激發(fā)起人無限的幻想……

  在藍天的盡頭,出現(xiàn)了大堆大堆的云,高的高,低的低,薄的薄,厚的厚……看到這樣的云朵,我心頭常常泛起一些念頭,這到底是不是天上的仙女把她們織好的白色綢緞甩了下來,讓人類欣賞一番呢?一眨眼的功夫,仙女們收回了美麗的綢緞,姐妹們開始玩起了捉迷藏的游戲,她們四散開來,有的藏在了假山的后面,有的藏在了草堆里,還有的藏在了羊群中……

  不知什么時候,那云變成了一層一層的海浪,一卷一卷的向前涌動,我們似乎可以去趕海了,海灘上的魚兒、蝦子、貝類都多了起來。

  咦?什么時候這里變成了草原?天空出現(xiàn)了一匹匹剽悍的駿馬,向著一個方向狂奔,似乎有人在挑選千里馬。

  細(xì)看,天空中還有一匹躺著的溫馴的'馬兒,好像在等待主人來騎似的。我正在天空欣賞這動人的景色,天空卻像魔術(shù)師一樣,把那匹溫馴的馬變成了一只張牙舞爪的雄師,它正在追趕前面一群活蹦亂跳的羚羊……

  看著這些變化莫測的云朵,我仿佛走入了美麗的童話世界。

  云,不但形態(tài)各異,而且色彩瑰麗。

  到了傍晚,天空盡頭似乎著了火,火苗向周邊躥去;天空盡頭似乎蒙上了紅綢,散發(fā)出一片幸福的紅光;天空盡頭似乎掛起了紅燈籠,映紅了人們幸福的生活……

  啊,云,我愛你!

天空小學(xué)作文4

  安妮寶貝說:“當(dāng)一名女子仰望天空時,并不是因為別的什么,而是因為她寂寞!

  然而我們是不會寂寞的,但是可以想像有這么一幅畫面,畫中有迎風(fēng)而立的女孩,她有著隨風(fēng)飄揚的長發(fā)、裙裾飛揚的白棉布連衣裙,還有天空,或許蒼白或許湛藍的天空。

  然而我讀不出寂寞。

  我的.身邊有一大群的人,她們對我都很好,在殘酷的初三,我們一起轟轟烈烈地走過,帶著微笑與汗水。

  然后我仰望天空,發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛,我心懷感激。

  當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來的時候,我會仰望天空,看白云孩子似的相互追逐,它們是那樣旁若無人、興高采烈。這時,我會油然而生一種感激,了解到世界并不因我不好的成績而停止前進。不是么?你看白云原諒了我,它們把手臂放在我的頭上,說:“我寬恕你了!”

  叫我怎樣感謝你,白云?

  然后夕陽西下,再然后星光燦爛。

  每天下了晚自習(xí)我都會忙里偷閑地在陽臺上坐會兒,如張愛玲般享受微風(fēng)中的搖椅,吃咸水花生,讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉,癢癢的,但卻懶得去弄。我只仰望星空。

  天空如被藍水晶罩著的巨幅油畫,上面綴滿星子。

  天空是公平的,無論你是帝王還是貧民,這一抹瑰藍都會為你敞開。

  叫我怎樣感謝你,星空?

  這座城市是沒有雞的,然而,當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r,當(dāng)陽光在窗外紛飛時,沒有雞,我也一樣準(zhǔn)時起來。

  在透明的晨光中出發(fā),聞著陽光留在樹邊、馬路邊的氣息,我知道,快樂會從心頭升起。

  叫我怎樣感謝你,天空?

  你給予我無盡的歡樂與希望,我只想說:安妮,其實當(dāng)一名女子仰望天空時,并不為別的什么,只是為了感謝,感謝讓她感到如此幸福的天空。

天空小學(xué)作文5

  四季輪回,星辰轉(zhuǎn)換,時間老人站在我的肩上數(shù)著我走過的日子,多少個春秋冬夏,多少個風(fēng)雨雷電,多少盞破碎星辰,隨著我的成長,變成過去,凝成回憶。貼在墻上的老照片早已泛黃,我翻翻日歷,十三年過去了,當(dāng)年頑皮無知的黃毛丫頭已經(jīng)坐在學(xué)堂里上課了,十三年的變化,經(jīng)歷過后,我變成了什么樣子?

  我曾幻想過,十三歲時的我是一個亭亭玉立的乖乖女,是個光彩照人的小小提琴家,是個琴棋書畫樣樣精通的大家閨秀,是個聰明可愛的小家碧玉?墒聦嵏嬖V我,這些統(tǒng)統(tǒng)都不是,現(xiàn)在的我變成了一個吊兒郎當(dāng)?shù)谋窖绢^,傻氣十足的假小子,偶爾也會跟爸爸媽媽賭氣,撒嬌,叛逆的時候也會跟爸爸媽媽吵上幾句,喜歡自作主張,以自我為中心,討厭父母的束縛,想要一片屬于自己的天空……姥姥告訴我,這是正常的青春期現(xiàn)象,會叛逆是好事,總比萬事妥協(xié)來的漂亮。每次聽見姥姥的這番話,我總是撒嬌的說:“那姥姥以后讓我陪您跳舞,我就不跳啦!”姥姥隨意的笑笑,點頭答應(yīng),我知道,那是因為姥姥寵我,才這樣說的。

  我不知道更年期和青春期哪個更加可怕,不知道青春期的孩子為什么會叛逆,不知道我的未來究竟是什么樣子。但我知道,十三歲的我再叛逆也要乖乖聽爸媽的話,做個好寶寶。因為我的'十三歲來之不易,那是我日盼夜盼的十三歲,是爸爸媽媽小心呵護的十三歲,是用知識一點一點積累起來的十三歲,是在精靈與仙子的祝福下成長的十三歲。

  我的十三歲尤為珍貴,我要好好保護我的十三歲,用親吻與擁抱繼續(xù)促使它成長,讓我的十三歲的天空永遠那么湛藍,澄澈……

天空小學(xué)作文6

  兩朵花,兩朵花樣的年華。盛開在這個夏天的某處?諝庵袕浡砣说那逑。

  從海那邊的高塔上眺望。蔚藍的海,蔚藍的天,連成一片蔚藍。云在飄,雨在滴,天空在微笑。風(fēng)拂過天空,拂過海面,拂過我的臉頰。獨自在金色的沙灘上光著腳丫,自在地奔跑。坐在海邊,風(fēng)吹著浪花,聽這?薜穆曇。夕陽在沉落,金色的.余輝瀉滿天空,灑滿海面,看著夕陽消失在海平面上。

  屬于夏天的夜晚已經(jīng)開始,一瞬間,流星劃過天際,幻影般閃現(xiàn),然后消失無蹤。

  你要知道,擁有潔白翅膀的不一定是天使,透露邪惡獰笑的也不一定是魔鬼。

  這個夏夜就像是個精靈,閃著變幻莫測的光輝。這個夏夜仿佛是個仙子,用她那魔法棒把這世界點綴得如此絢麗。在這個夜晚靜靜地睡著,編織一個美夢。

  醒來。

  醒來,華麗夢境過后的命運的早晨,晨風(fēng)拂面。

  兩朵花,兩種不同的人生。還在等待,兩個生命微笑著,用我一輩字的時間去忘記。

  我抬頭看天空,天空在微笑

天空小學(xué)作文7

  灰蒙蒙的天空,連綿不斷的雨,和我的心情出奇的相似。

  早上6點,到處都靜悄悄的。這時候,冬天的早晨6點還伸手不見五指。就在這樣的天氣下,一個人急匆匆的向車站趕去,她要趕著搭車去重慶!按龝砹,就買不到今天的火車票了”她心里這樣想。誰也不知道,樓上有一雙小眼靜悄悄的目送著她漸漸遠去,黑溜溜的小眼睛隨著她的步子,一層層的蒙上了一層霧,眼一眨,一顆亮晶晶的`淚珠“啪”地落在地上,那聲響,在寂靜的夜里久久的回蕩,回蕩……

  這一幕讓我想起了四年前。比在那次是在我毫不知情的情況下離開了。這一次的離別更刻骨銘心。白天還好,同學(xué)們的快樂,總能感染我,讓我暫時忘記傷痛?蓻]當(dāng)夜幕降臨,獨自一人誰在空曠的房間時,孤獨,恐懼,寂寞。這幾個形影不離的魔鬼就找上了我,是我總是掉這兩個大眼袋,做事也不順心。

  唉!有哪個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生能給我打一針,對離別的預(yù)防針呢?

天空小學(xué)作文8

  每當(dāng)夜慢慢吞噬著黃昏,我的心慢慢地跟上它的旋律,踩著氣勢如宏的節(jié)拍,讓心躺下,深埋在心潮涌動的深淵里。累了一天,倦了,欲睡了。

  五彩的蝶掀走了一日的消沉?粗藖砣送,快語歡顏振動了孤寂在一角的我。沉默的.風(fēng)吹來,亂了我的發(fā)線,讓我瞇縫了雙眼,但,惟獨的我的心是沸騰的,血是瘋狂的快要迸濺,我快按耐不住了……

  是誰,在遠方呼喚我,原來,是晨曦的光,在星漢之外呼喚我,忽然,我的周圍凝聚了光暉,把我從深淵中乘起,我感到血在我的胸口沸騰,誰?把我的靈魂找了回來。是生機,駕御著我的魂靈來到我的軀殼前。

  夜潮退了,日光從地平線上散發(fā)出紫焰,今天將是空前的,因為,我再次擁有了靈魂,那些人,將被我三振。

  天空翱翔的鳶,已不再黯然,它銳利的眼神寄著我的一切……

天空小學(xué)作文9

  那是一個雨后的清晨,空氣中夾雜著清新和安靜,陽光柔柔的,斜射在草坪上,映出淡綠色的光芒,草坪上映著陽光閃閃發(fā)光,乍眼一看,原來是幾顆調(diào)皮的露珠在三葉草的上面,顯得生氣、活潑,叫過路的人不由自主的停下腳步,貪婪的吮取著新鮮的空氣。

  雨后的風(fēng),涼爽,清柔,讓人禁不住的想要閉上眼感受著風(fēng)帶來的溫暖,堅韌的草葉帶著嬌柔滴滴的花瓣,展開在人們的視線之下。望眼過去,那是一片片的三葉草,形成一個綠的'海洋,綠的世界,猶如春意盎然。

  雨后的湖,飄著淡淡的清香的味道,讓人無限的遐想。太陽冉冉的升了起來,陽光愈來愈亮,整個世界亮了起來,充滿著熱的氣息,那股清爽的氣息早已漸漸地散去,當(dāng)我還沉浸在其中,道路旁,汽車的鳴笛將我從沉浸中拉了出來,轉(zhuǎn)眼看去,空蕩的道路,幾輛汽車呼嘯而過,留下的便是塵埃……

  黃昏的午后,我獨自一人坐在外面享受陽光的沐浴,享受風(fēng)帶給我的洗禮,這一切,很安逸。旁邊的水杯,隔著透明的玻璃透漏出淡淡的熱氣,這像是一個老人在享受最后的陽光。抬頭仰望,天空中的紅霞飄滿了半邊天,正在肆虐的開著大紅大紅的花瓣,仿佛要向世界炫耀她的美麗。

  這時又下雨了,我只好搬著凳子坐在小小的庭院里,身旁還是那杯水,不過早已涼透了。望著從天而降的雨滴,聽著雨滴落在地上無聲的嘆息,這一切都是那么的小小不然。

  突然感到口渴,順手端起旁邊那早已涼透的水,遞送到嘴邊,耳邊響起一陣濺落在鐵瓷器上面的聲音。我的手微微顫抖了一下,很快,便恢復(fù)了。水,涼滋滋的,順著喉嚨柔滑的流了下去。

  我站起身來,伸出雙手,試著去接那滴雨滴。當(dāng)它落在我手心時,絲絲涼意刺入我的骨髓。

  轉(zhuǎn)身,雨凋零了整個天空。

天空小學(xué)作文10

  每一個人,從生下來開始,就有三個最慈愛的母親。一個,是生母;一個,是大地;還有一個,是天空。

  在這其中,我覺得,擁有最美的外表的,是天空。

  我最喜歡仰望傍晚時的天空,絢麗多彩,詩意綿綿。此時的天空,被晚霞攪成了揚揚灑灑的彩墨畫。近處,是火紅火紅的筆墨,渲染了一片濃濃的炫彩,中間,還夾雜著天藍、淡紫。

  遠處,是散落的云,靜止在,還未褪盡的淺藍。那云啊,看似層次均勻,其實,卻是自由的錯落。多么想伸手,輕取一小片云朵,感受,它是何等的溫和,隨著清風(fēng)去留。

  此時,雖然天,還是亮光洋溢,但點點星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中,它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。

  月亮也高高的'掛在天空中央,它還沒有完全反射到太陽的光明,它幾近透明,還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥,卻淡然配合著和諧的晚景,讓人感受到無比的端莊。

  高高的楊樹,伴著風(fēng)搖動,似乎,是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空,它永遠是默默的伙伴。

  彩霞,染了天藍色的天空,她隨意漂流,留下靜態(tài)的舞姿,讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài),卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色,換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時,借來柑橘的橙色,有時,借來李子的紫色,有時,抹回小櫻桃的紅光,有時,親吻向陽花帶來淺黃……她默認(rèn)自己是這個天空舞臺的主角,一邊友好地點綴身邊的事物。

  此時,夕陽,靜靜落下,熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕,剛才的一切成為我永恒的美好記憶,化作一幅自然之畫埋藏在,我的心田……

  天空,你這樣美麗,你這樣芳華,你包容萬物,給予最滋潤的甘霖。我們呢,似乎不該忍心用工業(yè)之中的污染來踐踏這片美麗的凈土。只是,要問問天空了,天空,你好嗎?

天空小學(xué)作文11

  人的生活是多姿多彩的,他擁有喜怒哀樂。植物是生機勃勃的,狀物是栩栩如生的,景物是優(yōu)美動態(tài)的。天空,廣闊的天空,自然有它的喜怒哀樂。

  喜(晴天)

  太陽笑瞇瞇地普照著大地,抬頭望去,瓦藍瓦藍的天空,懸著幾朵乳白色的云,像風(fēng)平浪靜的大海上的小白帆。白云慢悠悠地飄動著,猶如盛開的菊花;好似高傲的牡丹;仿佛是一團雪白的棉花。太陽好像被云朵吸走了熱量,漸漸地,它不再那么刺眼了。云在空中追逐,像絲絮,像紗巾。真是形態(tài)萬千,變化莫測。

  怒(狂風(fēng))

  正當(dāng)天空生氣的'時候,它會請狂風(fēng)大叔前來幫它消消氣。在大海上,狂風(fēng)緊緊抱起一堆堆巨浪,惡狠狠地扔向峭壁上,把這些大堆的“翡翠”摔成晨霧和碎末。在森林中,狂風(fēng)把樹葉搖得“翩翩起舞”,把它卷入空中。在大街上,狂風(fēng)把街邊的小樹嚇得彎下了腰,把路上的紙片刮得漫天飛舞,把花兒吹得東倒西歪。

  哀(細(xì)雨)

  當(dāng)天空悲哀的時候,它會叫來細(xì)雨姐姐為它“彈奏曲目”。細(xì)雨細(xì)細(xì)的,柔柔的,像滿空飄拂的柳絮。細(xì)雨如柳絮般的漫天飛舞,悠悠地落在小徑上,落在山間中,優(yōu)盤上了樹葉的耳邊,與它竊竊私語。細(xì)雨,好像千萬只魔指,好像千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

  樂(雨后初彩虹)

  細(xì)雨姐姐為天空解悶之后,有請出了彩虹妹妹為它打扮,使它快樂極了。雨停后,天空像剛剛洗刷過的“藍色玻璃”,藍盈盈的,又高又遠。一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的空中,各種顏色交織在一起相映生輝,氣色分明,光彩奪目:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。像一座五顏六色的橋,橫臥在天際。

  天空各有姿態(tài),擁有喜怒哀樂,各融其中。仰望天空,想起它的喜怒哀樂,這就如一杯美酒,讓我回味無窮。

天空小學(xué)作文12

  秋天,不象春天一樣萬紫千紅,不象夏天一樣生機盎然,更不象冬天一樣粉妝玉砌,秋天有它自己的美。

  我最喜歡秋天那大海般湛藍藍的天空,湛藍的天空一碧如洗,只有在下午,天空上才會有幾縷流云,這些流云轉(zhuǎn)眼間變成一道橘黃、一道血紅......就像是美麗的仙女在天空中抖動著五彩斑斕的錦緞。有時天空飄過幾朵潔白的云彩,有的像一只小鳥在天空中自由自在的飛翔,有的像一個新開的馬戲團,還有的.像龍卷風(fēng)......

  秋天的早上,太陽剛剛睡醒,照在身身上暖洋洋的,非常舒服;到了中午,強烈的陽光照在身上非常熱,天空有幾只自由自在的小鳥在“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”到了晚上,天空一片漆黑,就像用黑油漆刷過一樣。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天美麗的天空!

天空小學(xué)作文13

  兩只手幾乎同一時間觸到了《陜西尋寶記》上,都是那樣理直氣壯,互不相讓。

  我有些懊惱,這是我先向茹毅丞借的書,憑什么他還如此囂張!沒有半點兒謙讓。雖然不能用“跋扈”和“強詞奪理”來形容,但那種氣勢也足夠讓我厭煩了,而且這種厭煩是像爆發(fā)的小宇宙,打從心底噴發(fā)出來的。

  彼此都感受到了從手指尖發(fā)出的力量,從一點點慢慢變大,一直擴散開來。雖然隔著一本書的距離,但感覺卻是如此真切。我把目光投向茹毅丞,這是他的書,就由他來選擇吧。

  茹毅丞似乎有些迷茫,畢竟我們兩個都是他的好朋友,也許他不想得罪任何一個人,無奈地說:“隨便吧!”

  時間流逝,我們還在這樣僵持著,兩只手都緊緊地抓著書,表情也都如出一轍的高傲,互不相讓。

  心想:難道我要為了一本書而失去一個好朋友嗎?

  想著,我的心動搖了一下。我的`手不小心觸到了他的手,這才發(fā)現(xiàn),他的手竟是如此的溫暖。我松手了,不知是出于什么原因。他笑了,我也笑了:也許是為我的“讓……”

天空小學(xué)作文14

  生活中,我們每一個人都有自己獨特的世界,自己的特長和愛好。當(dāng)然,我也不例外,也有自己的一片美麗天空—竹笛。

  "唉!新買的筆又丟了一支。"那天,我垂頭喪氣地走在回家的路上。到了家,我悶悶不樂地坐在床上,心中很是煩惱。突然,一個掛在墻上的東西引起了我的注意。原來是我的竹笛。對了,好長時間沒吹了,不如用笛聲來消愁吧。我這樣想著,于是,我摘下笛子,慢慢地走出家門。

  到了樓下,站在柳樹下,我端起笛子,吹響了第一聲,頓時,一個優(yōu)美動聽的音符從笛管中飛出。我的心情也有所好轉(zhuǎn)。于是,我吹起了一首《瑯琊神韻》。眼前微風(fēng)吹動,碧柳搖曳,再加上我優(yōu)美的笛聲,活像一幅五彩斑斕的畫卷。我的心情越來越好,笛聲也更加悠揚。路邊時而走來幾個圍觀的人,我也漸漸陶醉在自己的笛聲中。

  路旁圍觀的人越來越多,時而還傳來陣陣贊嘆聲。我心情大有好轉(zhuǎn),完全陶醉在自己的笛聲中。我仿佛是一位詩人,獨自漫步在瑯琊山中,聆聽著優(yōu)美的神韻,感到心曠神怡。()我煩悶的心情一掃而光,感到十分愉悅,我望望前面的碧柳,它翩翩起舞,似乎陶醉在我的笛聲中,我瞧瞧頭頂?shù)脑贫,它們踱來踱去,仿佛被我的笛韻所感染;我看看上空的鳥兒,它們歡快地歌唱,好像為我的笛聲而喝彩。我變得心情舒暢,一切的煩惱、愁苦全部融化在這笛聲中。樂曲逐漸進入高潮,也越來越接近尾聲。最后,一個華麗的結(jié)尾后,我的.樂曲也結(jié)束了。觀眾立刻報以雷鳴般的掌聲。在這一片掌聲中,我愉悅地走進了樓門。

  竹笛,在我的生活中扮演著重要的角色。感謝你,竹笛,在我失落時,你幫我重拾信心;感謝你,竹笛,在我煩惱時,你為我的生活增添樂趣;感謝你,竹笛,為我的課余生活增添了美麗的色彩;感謝你,竹笛—我的美麗天空。

天空小學(xué)作文15

  在每個人的成長歷程中有快樂,有煩惱,有傷心……而這些心情就像是天空中變化多端的天氣?鞓窌r就像晴天,總有一縷陽光照在你身上,讓你感覺暖洋洋的;煩惱時就像陰天,天空與你的心情一樣陰沉沉的;而當(dāng)你傷心時就像雨天,你就像天空一樣,滴滴答答地下起了小雨。

  你有沒有變天的時候呢?我就有好幾次,而讓我印象最深的則是上個月第一單元數(shù)學(xué)測驗的時候了。

  上課了,老師降臨。天氣多云。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了。管老師抱著一大疊試卷向我們走來。我望了望四周,有的.同學(xué)正臨時抱佛腳,有的則胸有成竹,還有的在交頭接耳。一張張試卷往下傳,等我發(fā)到了,就開始做題目。

  考試中。天氣依舊多云。

  我非常順利地做完了題目,并仔細(xì)地檢查了一遍。我檢查完后,就將試卷傳了上去。

  發(fā)下試卷,公布成績。天氣多云轉(zhuǎn)大雨。

  第二天,下課期間,課代表抱著一大疊已經(jīng)批完的試卷向教室走來。坐在第一排的同學(xué)把試卷發(fā)下來。眼看著旁邊的幾個同學(xué)都拿到試卷,取得了優(yōu)異的成績。而坐在一旁的我,還沒有拿到試卷,只能干著急。

  終于發(fā)到了,我迫不及待地想知道自己的成績,我就打開第一面。而出現(xiàn)在我眼前的則是91這個紅色的分?jǐn)?shù)。

  回家,媽媽知道了成績。天氣大雨轉(zhuǎn)陰。

  拿到試卷的我,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。心想:我該不該告訴媽媽呢?如果告訴了媽媽,她又會怎樣批評我呢?一想到這些,我就不敢繼續(xù)往下想了。

  回到家,我把事情如實地告訴了媽媽。令我沒有想到的是媽媽不但沒有責(zé)備我,反而還安慰我,說:“女兒,這次考得不好沒關(guān)系,下次再努力一把!甭犃藡寢尩脑,我又重拾了信心。我把試卷給了媽媽,媽媽看了一遍,說:“你瞧,這些都是粗心才扣的。你一定要改正這個毛病!蔽艺f:“原來都是粗心惹的禍啊。我一定會改正這個毛病的!

  最后,我祝大家在成長的天空中,永遠是晴天,每天都充滿歡聲笑語。

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